2024秋高中歷史第五單元近現(xiàn)代中國的先進思想單元整合課堂演練含解析岳麓版必修3

PAGE4-第五單元單元整合一、學(xué)問結(jié)構(gòu)認讀［認讀要領(lǐng)］一大主題：近現(xiàn)代中國的思想解放潮流。二大階段：近代中國思想解放及理論成果、現(xiàn)代中國重大理論成果。三大階級：地主階級、資產(chǎn)階級、無產(chǎn)階級。六大理論成果：三民主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。二、重大歷史線索1．近代進步思想的繼承與發(fā)展。中國近代前期，新思想不斷涌現(xiàn)。舊的思想不斷得到更新，各種進步思想的涌現(xiàn)，既體現(xiàn)出對前人的繼承，又體現(xiàn)了對自身的發(fā)展和完善。(1)林則徐等地主階級反抗派主見“師夷長技以制夷”，但它既未付諸實踐，也未觸及中國封建專制制度。(2)洋務(wù)派繼承了林、魏等人“師夷之長技”的方略，并將它付諸實踐，提出“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的方針。(3)早期維新派大多來自洋務(wù)派，在辦洋務(wù)的過程中，接觸到西方資本主義進步的政治制度和文化，對封建制度的尊奉發(fā)生動搖，他們繼承了洋務(wù)派“師夷長技”和“中體西用”的思想，側(cè)重于學(xué)習(xí)西方先進的思想文化和政治制度，主見以商保國，以制度強國。(4)以康、梁為代表的資產(chǎn)階級維新派把西方資本主義的政治學(xué)說和中國傳統(tǒng)的思想文化相糅合，比較全面、系統(tǒng)地發(fā)展了早期維新派的思想，并使這種思想的影響從一種社會思潮演化成為資產(chǎn)階級的改良運動。(5)維新運動以改良失敗而告終，使資產(chǎn)階級不少人士放棄君主立憲的奢望，求得以革命手段取得成效。資產(chǎn)階級革命派以西方資產(chǎn)階級的天賦人權(quán)、自由同等等民主革命思想與中國國情相結(jié)合，形成三民主義的理論綱領(lǐng)，并以此指導(dǎo)辛亥革命。(6)北洋軍閥統(tǒng)治時期，激進的民主主義者用民權(quán)、同等和進化論為思想武器，向封建正統(tǒng)思想——儒家傳統(tǒng)道德綻開猛烈的批判，形成一股新的思想解放潮流。(7)新文化運動后期，受十月革命的影響，一批先進分子起先在思想解放的基礎(chǔ)上接受馬克思主義，并與工人運動相結(jié)合，逐步使馬克思主義成為改造中國的思想武器。2．近現(xiàn)代中國的四大理論成果。比較項鄧小平理論“三個代表”重要思想科學(xué)發(fā)展觀習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想標(biāo)記性事務(wù)中共“十五大”中共“十六大”中共“十八大”中共“十九大”核心或精髓解放思想、實事求是執(zhí)政為民、實事求是、與時俱進科學(xué)發(fā)展、以人為本堅持和發(fā)展中國特色社會主義解決的問題什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義建設(shè)什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨科學(xué)發(fā)展新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義發(fā)展社會主義本質(zhì)的新概括科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會理論地位指導(dǎo)改革開放，使中國人民富起來新時期的指導(dǎo)思想，引領(lǐng)中國邁向小康社會發(fā)展中國特色社會主義的指導(dǎo)方針實現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的行動指南相識這四個理論都是為解決中國社會進步所面臨的問題而提出的，都與時俱進，符合時代潮流三、題型應(yīng)用體驗啟示類選擇題【題型解讀】1．是一種從特定材料中感悟相識、提煉方法的題型?？煞譃楝F(xiàn)象類、觀點類、行為類和漫畫類等啟示題。2．對學(xué)生閱讀材料、提取信息的實力要求強，思維敏捷度大，能充分發(fā)揮選拔性試題的功能。【典型例題】社會主義制度確立后，毛澤東在1957年提出“趕英超美”的口號，之后發(fā)動了“大躍進”運動，社會主義建設(shè)遭遇嚴峻挫折；1978年改革開放后，鄧小平提出“建設(shè)中國特色的社會主義”，社會主義建設(shè)事業(yè)日新月異。這給我們最主要的啟示是()A．適應(yīng)國際形勢是社會主義建設(shè)的前提條件B．建設(shè)社會主義要由注意數(shù)量轉(zhuǎn)變到注意質(zhì)量C．建設(shè)社會主義的指導(dǎo)思想應(yīng)當(dāng)不斷改變D．建設(shè)社會主義要堅持實事求是的思想路途【技法攻略】析題干→一看“大躍進”結(jié)果：社會主義建設(shè)遭遇挫折。 二看改革開放成果：成果顯著，日新月異。抓關(guān)鍵→“大躍進”運動失誤緣由是急于求成，忽視客觀規(guī)律；改革開放成功緣由在于實事求是，改革落后的生產(chǎn)關(guān)系。構(gòu)聯(lián)系→對比分析：忽視客觀規(guī)律導(dǎo)致嚴峻挫折，而建設(shè)中國 特色社會主義的成果顯著。明答案→本題最大啟示是堅持實事求是的思想路途，故選D?！踞槍τ?xùn)練】1．如圖是某學(xué)者概括的近現(xiàn)代中國思想發(fā)展歷程思維導(dǎo)圖，這說明近現(xiàn)代中國思想發(fā)展歷程()A．是一個不斷碰撞分化與融合的過程B．是一個東學(xué)西漸的過程C．是一個不斷回來傳統(tǒng)儒學(xué)的過程D．是一個從器物到制度到文化的過程解析：本題主要考查學(xué)生讀圖的實力。由圖中上面一行的“國粹論→中西互補論→中國本位論”及下面一行中體西用論始終到全盤西化論屬于東西方文化的分化，后邊兩者融合為現(xiàn)代化論，所以A正確；C本身表述錯誤；B、D本身表述正確但沒反映圖表內(nèi)容。答案：A2．1912年2月15日孫中山率南京臨時政府官員拜謁明孝陵(朱元璋陵寢)。在祭文中，孫中山向“我高皇帝在天之靈”報告“光復(fù)漢室”的喜訊，并且說，能夠取得這一成功，正是靠“我高皇帝在天之靈”的啟迪所賜。這說明()A．革命派有狹隘的民族主義觀念B．朱元璋的反元事跡激勵了革命派C．辛亥革命推翻了封建帝制D．三民主義的目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)