電工電子教案晶閘管

課程指導(dǎo)方案（首頁）學(xué)期課次課時2班級2013機電3+2周次日期上課地點教學(xué)實施資訊示范小組討論計劃或項目實施實驗實習(xí)實訓(xùn)√學(xué)習(xí)情境名稱晶閘管能力目標(biāo)掌握晶閘管的結(jié)構(gòu)和測量方法知識目標(biāo)1.掌握晶閘管的結(jié)構(gòu)、符號；2.理解晶閘管的工作特性及主要參數(shù)。教學(xué)資源教材、學(xué)習(xí)資料教學(xué)方法討論法考核與評價教師評價作業(yè)教研室主任意見：簽字：日期：課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見教師授課教案教學(xué)過程設(shè)計：1、學(xué)習(xí)任務(wù)：晶閘管2、提出要求：（1）掌握晶閘管的結(jié)構(gòu)、符號；（2）理解晶閘管的工作特性及主要參數(shù)。知識準(zhǔn)備：【新課導(dǎo)入】晶閘管-----晶體閘流管，俗稱可控硅，簡稱SCR。它是一種大功率的變流新器件，主要用于大功率的交流電能與直流電能的相互轉(zhuǎn)換——將交流電轉(zhuǎn)換成直流電。其輸出的直流電壓具有可控性。將直流電轉(zhuǎn)換成交流電，稱為逆變。【授課內(nèi)容】特點:大功率變流器件，容量大，電壓高，損耗小，控制方便。一、晶閘管的結(jié)構(gòu)1、外形結(jié)構(gòu)：螺旋式200A或100A以下平板式風(fēng)冷200A以上水冷小電流塑封式2、原理結(jié)構(gòu):三個電極：陰極K陽極A門極G四層半導(dǎo)體:P1N1P2N2三個PN節(jié)：J1J2J33、內(nèi)部結(jié)構(gòu)：N1P2分為兩部分:P1N1P2N1P2N2教師授課教案4、等效電路：二、晶閘管的工作原理正向阻斷：在陽極A與陰極K之間加正向電壓（A+K-）反向阻斷：在陽極A與陰極K之間加反向電壓（A-K+）1、電路圖2、工作原理Q未合上時：IC1=Ib2，IC0很小，此時AK之間只有少量的漏電流，晶閘管正向阻斷。Q合上：有足夠Ig流入，IgIb2Ic2Ic1Ib2=Ig+Ic1正反饋V1V2飽和導(dǎo)通晶閘管導(dǎo)通設(shè)α1α2為V1V2的共基電流放大系數(shù)IA=α1IA+α2IK+IC0流入IG時Ig=IA+IK教師授課教案導(dǎo)通條件：1）陽極與陰極之間加正向電壓2）門極與陰極之間加適當(dāng)?shù)恼螂妷?）陽極電流IA大于維持電流IH4、導(dǎo)通后特點:具有可控的單相導(dǎo)電性1）晶閘管一旦導(dǎo)通后失去控制作用2）導(dǎo)通后管壓降很小，一般為1.5V（1V）3)導(dǎo)通后的陽極電流由電源電壓和負(fù)載電阻決定。5、關(guān)斷條件：流過晶閘管的陽極電流小于維持電流6、關(guān)斷方法：1）降低陽極電壓2）增大負(fù)載電阻3）使陽極電路短時斷開4）使晶閘管承受反向電壓三、晶閘管的伏安特性與主要參數(shù)1．晶閘管的伏安特性圖晶閘管的伏安特性曲線及符號教師授課教案教師授課教案教師授課教案四．晶閘管的型號KP通態(tài)平均電壓組別（小于100A不標(biāo)）正反向峰值電壓等級（額定電壓）額定通態(tài)平均電流系列（額定電流）普通反向阻斷型K――K快速型，S----