電流電路集體備課教案

連站中學(xué)集體備課稿紙主備人：時(shí)間地點(diǎn)召集人課題電流總復(fù)習(xí)課時(shí)課時(shí)總（）課時(shí)任課教師一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：會(huì)讀、會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的電路圖。能連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)和并聯(lián)電路2、過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)探究，用實(shí)驗(yàn)的方法了解串、并聯(lián)電路的區(qū)別二、復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：知道串聯(lián)、并聯(lián)電路的區(qū)別難點(diǎn)：會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路及連實(shí)物圖三、教學(xué)過(guò)程：一：電路①電源①電源定義：能夠提供電流的裝置，或把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。作用：在電源的內(nèi)部不斷地聚集正電荷負(fù)極聚集負(fù)電荷。以持續(xù)對(duì)外供電化學(xué)電池干電池蓄電池充電時(shí)，電能—→化學(xué)能供電時(shí)，化學(xué)能—→電能光電池發(fā)電機(jī)機(jī)械能→電能光能→電能分類分類②用電器：定義：用電來(lái)工作的設(shè)備。工作時(shí)：將電能—→其他形式的能。③開(kāi)關(guān)：控制電路的通斷。④導(dǎo)線：輸送電能2、三種電路：①通路：接通的電路。②開(kāi)路：斷開(kāi)的電路。③短路：定義：電源兩端或用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來(lái)。特征：電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導(dǎo)線的絕緣皮，很容易引起火災(zāi)。3、電路圖：用規(guī)定的符號(hào)表示電路連接的圖叫做電路圖。4、連接方式：串聯(lián)并聯(lián)定義把元件逐個(gè)順次連接起來(lái)的電路把元件并列的連接起來(lái)的電路特征電路中只有一條電流路徑，一處段開(kāi)所有用電器都停止工作。電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨(dú)立工作，互不影響。開(kāi)關(guān)作用控制整個(gè)電路干路中的開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路。支路中的開(kāi)關(guān)控制該支路。電路圖實(shí)例裝飾小彩燈、開(kāi)關(guān)和用電器家庭中各用電器、各路燈5、識(shí)別電路串、并聯(lián)的常用方法：(選擇合適的方法熟練掌握)①電流分析法：在識(shí)別電路時(shí)，電流：電源正極→各用電器→電源負(fù)極，若途中不分流用電器串聯(lián)；若電流在某一處分流，每條支路只有一個(gè)用電器，這些用電器并聯(lián)；若每條支路不只一個(gè)用電器，這時(shí)電路有串有并，叫混聯(lián)電路②斷開(kāi)法：去掉任意一個(gè)用電器，若另一個(gè)用電器也不工作，則這兩個(gè)用電器串聯(lián)；若另一個(gè)用電器不受影響仍然工作則這兩個(gè)用電器為并聯(lián)二、基礎(chǔ)練習(xí)1、甲圖中的兩個(gè)燈泡是______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)，用乙圖中的水流可以類比該電路中的______(選填“電壓”、“電流”或“電阻”)．2、紡織廠里有一道工序叫做“梳棉”，只有將雜亂無(wú)章的棉絮梳理成順直的棉絮條后，才可用于紡線。梳棉車間必須保持一定的潮濕程度，以防止因＿＿＿＿＿＿＿而造成的不便和危害。6、常情況下，下列物體屬于導(dǎo)體的是A．塑料尺B．鉛筆芯C．玻璃棒D．橡膠棒研討教學(xué)反思課題：電路和電流第課時(shí)總第課時(shí)課型：總復(fù)習(xí)執(zhí)行時(shí)間：年月日一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：1、知道電流是有強(qiáng)弱的。2、知道電流的單位是安培，比安培小的單位還有毫安和微安。3、知道電流表的使用方法。4、能正確讀出在電流表的示數(shù)。2、過(guò)程與方法目標(biāo)：二、復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：正確使用電流表，并能準(zhǔn)確讀數(shù)。難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生正確連接電路，正確使用電流表三、教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程1、電流（一）、電流的三種效應(yīng)。1、電流的熱效應(yīng)。如白熾燈，電飯鍋等。2、電流的磁效應(yīng)，如電鈴等。3、電流的化學(xué)效應(yīng)，如電解、電鍍等。（二）、電流的概念：電流等于1s內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面積的電荷量。說(shuō)明：電流只與電荷量、通電時(shí)間有關(guān)，與導(dǎo)線的粗細(xì)，即橫截面積的大小無(wú)關(guān)。（三）、物理意義：電流表示電流的大小或強(qiáng)弱。（四）、計(jì)算電流的公式：I=Q/t其中I表示電流，單位是：A；Q表示：電荷量，單位是：C；t表示時(shí)間，單位是：s（五）、單位：1、國(guó)際單位：A2、常用單位：mA、μA3、換算關(guān)系：1A=1000mA1mA=1000μA（六）、測(cè)量：1、儀器：電流表，符號(hào)：2、方法：㈠讀數(shù)時(shí)應(yīng)做到“三看清”即看清接線柱上標(biāo)的量程，看清每大格電流值、看清每小格電流值㈡使用時(shí)規(guī)則：①電流表要串聯(lián)在電路中；②電流從電流表的正接線柱流入，負(fù)接線柱流出，否則指針?lè)雌?。③被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的最大測(cè)量值。Ⅰ危害：被測(cè)電流超過(guò)電流表的最大測(cè)量值時(shí)，不僅測(cè)不出電流值，電流表的指針還會(huì)被打彎，甚至表被燒壞。Ⅱ選擇量程：④絕對(duì)不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線。二、典型例題1、（2006年北京市）圖11所示電流表的示數(shù)是________A。2、日常的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，家中的電燈、插座、彩色電視機(jī)、電冰箱等電氣設(shè)備之間的連接方法是A．一定是串聯(lián)B．電燈與插座應(yīng)該串聯(lián)，彩電與電冰箱應(yīng)該并聯(lián)C．一定是并聯(lián)D．可以串聯(lián)，也可以是并聯(lián)；4、（2006年福州市）圖6所示電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，要使電阻R1、R2串聯(lián)，甲、乙應(yīng)該接入的是A．甲接電壓表，乙接電流表B．甲接電流表，乙接電壓表C．甲、乙都接電壓表D．甲、乙都接電流表三：課后練習(xí)：批注教學(xué)反思：課題：電路和電流第課時(shí)總第課時(shí)課型：總復(fù)習(xí)執(zhí)行時(shí)間：年月日一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律；訓(xùn)練連接電路和使用電流表的技能2、過(guò)程與方法目標(biāo)：科學(xué)探究全過(guò)程的切身體驗(yàn)，領(lǐng)會(huì)科學(xué)研究的方法二、復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：連接串聯(lián)、并聯(lián)電路，作出電路圖難點(diǎn)：能用電流表測(cè)出各點(diǎn)的電流三、教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)過(guò)程串、并聯(lián)電路中，電壓、電流特點(diǎn)：1、電流特點(diǎn)：串聯(lián)電路的電流關(guān)系：表述串聯(lián)電路中各處的電流都相等公式：I＝I1=I2=I3=……并聯(lián)電路的電流關(guān)系：表述：并聯(lián)電路中干路中的電流等于各個(gè)支路電流之和。公式：I＝I1+I2+I3+……2、電壓特點(diǎn)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系：表述：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。公式：U＝U1+U2+U3+……并聯(lián)電路的電壓關(guān)系：表述：并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等。公式：U＝U1=U2=U3=……串聯(lián)電池組的電壓等于：每節(jié)電池的電壓之和。公式：U＝U1+U2+U3+……并聯(lián)電池組的電壓等于：每節(jié)電池的電壓。公式：U＝U1=U2=U3=……二、典型例題1、在圖所示的電路中，電源兩端的電壓為6V并保持不變，R1、R2為兩個(gè)相同阻值的電阻，開(kāi)關(guān)S1閉合后，下列說(shuō)法中正確的是A．開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí)，R1兩端的電壓為3VB．開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí)，R1兩端的電壓為6VC．開(kāi)關(guān)S2閉合時(shí)，R1兩端的電壓為3VD．開(kāi)關(guān)S2閉合時(shí)，R2兩端的電壓為6V4、如圖所示兩電流表所用量程不明，當(dāng)電路閉合后，電流表A1的示數(shù)如圖甲所示，A2的示數(shù)如圖乙所示，則流過(guò)電阻R1的電流為_(kāi)________A。2、如圖所示，當(dāng)S閉合時(shí)，電壓表V1的示數(shù)為3V，電壓表V2的示數(shù)為4V，電流表A的示數(shù)為1A，現(xiàn)將R1和R2對(duì)調(diào)位置，則下列說(shuō)法不正確的是（）A．電流表A示數(shù)的仍為1AB．電壓表V1的示數(shù)可能變，V2的示數(shù)一定不變C．通過(guò)三個(gè)電阻R1、R2、R3的電流之和仍為1AD．若R2＝R3，則電源電壓U=5V3、如圖所示電路，開(kāi)關(guān)S始終閉合，要使小燈泡L1、L2串聯(lián)，必須閉合開(kāi)關(guān)_________，要使L1、L2并聯(lián)，必須閉合開(kāi)關(guān)__________，若閉合開(kāi)關(guān)__________則將造成電路短路。三；練習(xí)：研討教學(xué)反思：課題：電路和電流（家庭電路）第課時(shí)總第課時(shí)課型：總復(fù)習(xí)執(zhí)行時(shí)間：年月日一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：了解家庭電路的組成，了解安全用電常識(shí)2、過(guò)程與方法目標(biāo)：觀察家庭和教室的實(shí)際電路，能簡(jiǎn)單描述家庭電路的主要特征。二、復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：知道家庭電路的組成難點(diǎn)：能分析家庭電路的各組成部分三、教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)過(guò)程（一）、家庭電路：1、家庭電路的組成部分：低壓供電線、電能表、閘刀開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)絲、用電器、插座、燈座、開(kāi)關(guān)。2、家庭電路的連接：各種用電器是并聯(lián)接入電路的，插座與燈座是并聯(lián)的，控制各用電器工作的開(kāi)關(guān)與電器是串聯(lián)的。3、家庭電路的各部分的作用：⑴低壓供電線：①給用戶提供家庭電壓的線路，分為火線和零線。②測(cè)電筆：用途：用來(lái)辨別火線和零線⑵電能表：①用途：測(cè)量用戶消耗的電能（電功）的儀表。2銘牌：所標(biāo)的電壓U是：額定電壓所標(biāo)的電流I是：允許通過(guò)的最大電流UI是：電能表后能接用電器的最大功率，如果同時(shí)使用的家用電器的總瓦數(shù)超過(guò)這個(gè)數(shù)值，電能表的計(jì)數(shù)會(huì)不準(zhǔn)確甚至燒壞⑶閘刀（空氣開(kāi)關(guān)）：作用：控制整個(gè)電路的通斷，以便檢測(cè)電路更換設(shè)備。⑷保險(xiǎn)盒：材料：保險(xiǎn)絲是由電阻率大、熔點(diǎn)較低的鉛銻合金制成⑸插座：作用：連接家用電器，給可移動(dòng)家用電器供電。⑹用電器（電燈）、開(kāi)關(guān)：（二）、家庭電路電流過(guò)大的原因：1、原因：發(fā)生短路、用電器總功率過(guò)大。2、家庭電路保險(xiǎn)絲燒斷的原因：發(fā)生短路、用電器功率過(guò)大、選擇了額定電流過(guò)小的保險(xiǎn)絲（三）、安全用電：1、觸電事故：①定義：一定強(qiáng)度的電流通過(guò)人體所引起的傷害②危險(xiǎn)性：與電流的大小、通電時(shí)間的長(zhǎng)短等因素有關(guān)。③安全電壓：不高于36V，動(dòng)力電路電壓380V，家庭電路電壓220V2、觸電形式：家庭電路（低壓觸電）單線觸電