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文檔簡介
人教版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.一個等腰三角形的頂角和一個底角和是135度,這個三角形的頂角度數(shù)是內(nèi)角和的(
)。A.
B.
C.2.如圖,2繞中心點逆時針旋轉(zhuǎn)90°到(
)所在位置。A.1
B.2
C.3
D.43.一筐蘋果,2個一拿,3個一拿,4個一拿,5個一拿都正好拿完而沒有余數(shù),這筐蘋果最少應(yīng)有(
)。
A.30個
B.90個
C.60個4.下列數(shù)中,是合數(shù)的有(
)。
A.7
B.23
C.915.既是質(zhì)數(shù),又是偶數(shù)的自然數(shù)有(
)個。
A.2
B.0
C.1
6.一個邊長是質(zhì)數(shù)的正方形,其面積一定是(
)。
A.奇數(shù)
B.合數(shù)
C.質(zhì)數(shù)二.判斷題(共6題,共12分)1.任意兩個奇數(shù)的和都是偶數(shù)。(
)2.圖形A順時針旋轉(zhuǎn)90°,然后向下平移3格,再向右平移8格,得到圖形D。(
)3.因為兩個不同的質(zhì)數(shù)一定是互質(zhì)數(shù),所以,成為互質(zhì)數(shù)的兩個數(shù)一定都是質(zhì)數(shù)。(
)4.在自然數(shù)中,只有2既是質(zhì)數(shù),又是偶數(shù)。(
)5.1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。(
)6.一個數(shù)個位上是3,那這個數(shù)一定是3的倍數(shù)。(
)三.填空題(共8題,共22分)1.34000mL=(
)L;1L2mL=(
)mL2.一個圖形從正面看是,從左面看是,要搭成這樣的立體圖形,至少要用(
)個小正方體,最多要用(
)個小正方體。3.把小數(shù)化成分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。(除不盡的保留三位小數(shù))4.填上一個合適的數(shù)字。(1)8(
),36(
),既是3的倍數(shù)又是2的倍數(shù)。(2)15(
),37(
),既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。(3)2(
)(
),既是3的倍數(shù),又是2和5的倍數(shù)。5.右邊的三個圖形分別是從什么方向看到的?填一填。6.圖形在平移和旋轉(zhuǎn)后,(
)發(fā)生了變化,(
)不變。圖形在放大與縮小后,(
)發(fā)生了變化,(
)不變。7.兩個連續(xù)的自然數(shù)都是質(zhì)數(shù),這兩個數(shù)是(
)和(
)。8.一個正方體的棱長擴(kuò)大為原來的2倍,表面積擴(kuò)大為原來的(
)倍,體積擴(kuò)大為原來的(
)倍。四.計算題(共2題,共11分)1.計算下面圖形的表面積。(1)(2)2.求組合圖形的表面積和體積。(單位:dm)五.作圖題(共1題,共5分)1.如圖,由三角形ABC到三角形A′B′C′,是經(jīng)過怎樣的變化得到的?六.解答題(共6題,共38分)1.看圖回答下面問題。(1)羽絨服銷售量(
)月份銷售量最高。(2)從統(tǒng)計圖中可以看出,羽絨服銷售量(
)月到(
)月增長最快。(3)羽絨服銷售變化情況:(
)。(4)這種變化的原因是什么?2.陽光小學(xué)五年級同學(xué)參加學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)競賽,共有20道題.評分標(biāo)準(zhǔn)是:答對一道題給5分,答錯一道題倒扣1分,不答不得分.如果所有參賽同學(xué)都答了,那么參賽的同學(xué)總分?jǐn)?shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?3.連續(xù)九個自然數(shù)中至多有幾個質(zhì)數(shù)?為什么?4.A和B都是質(zhì)數(shù),A×B小于100且是30的因數(shù),如果A+B又是偶數(shù),那么A和B分別是多少?5.學(xué)校要粉刷新教室。已知教室的長是8m,寬是6m,高是3m,扣除門窗的面積是11.4m2。如果每平方米需要花4元涂料費,粉刷這個教室需要花費多少元?6.看圖回答下面問題。(1)羽絨服銷售量(
)月份銷售量最高。(2)從統(tǒng)計圖中可以看出,羽絨服銷售量(
)月到(
)增長最快。(3)羽絨服銷售變化情況:(
)。(4)這種變化的原因是什么?參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.C5.C6.B二.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×三.填空題1.34;10022.5;73.如圖:4.(1)4;0(2)0;5(3)1;05.正;左;上6.位置;形狀;大?。恍螤?.2;38.4;8四.計算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)2.表面積:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)體積:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作圖題1.以點A為旋轉(zhuǎn)點,順時針(或逆時針)旋轉(zhuǎn)180°,向右平移18格,向上平移2格;以點C為旋轉(zhuǎn)點,順時針(或逆時針)旋轉(zhuǎn)180°,向右平移10格,向上平移2格;以點B為旋轉(zhuǎn)點,順時針(或逆時針)旋轉(zhuǎn)180°,向右平移16格,向下平移2格。六.解答題1.(1)12(2)10;11(3)上升趨勢(4)天氣變冷,人的需求量增加2.解:參賽的同學(xué)總分?jǐn)?shù)是偶數(shù).3.解:如果這連續(xù)的九個自然數(shù)在1與20之間,那么顯然其中最多有4個質(zhì)數(shù)。如果這連續(xù)的九個自然數(shù)中最小的都大于或等于13,那么其中的偶數(shù)為合數(shù),奇數(shù)最多有5個,這5個奇數(shù)中只有一個個位數(shù)是5,5也就是這個奇數(shù)的一個因數(shù),這個奇數(shù)就是合數(shù),所以最多有4個奇數(shù)是質(zhì)數(shù)。4.A=3,B=5或A=5,B=3.5.解:(8×6+8×3×2+6×3×2
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