《無問西東》經(jīng)典影片觀后感

《無問西東》經(jīng)典影片觀后感當(dāng)觀看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。那要怎么寫好觀后感呢？下面是小編為大家收集的《無問西東》經(jīng)典影片觀后感，希望對(duì)大家有所幫助?！稛o問西東》經(jīng)典影片觀后感1在這個(gè)世界上，有一些人，他們?cè)谌松牡缆飞蠈ふ抑鴮儆谧约旱恼鎸?shí)……《無問西東》主要講述了四個(gè)來自清華大學(xué)的年輕人在不同的時(shí)代迎接最艱難的選擇：陳鵬在愛情和理想之間徘徊，張果果對(duì)四胞胎提供幫助后，懷疑四胞胎的家人賴上了他，還被上司算計(jì)離職；沈光耀不顧母親的勸阻，投身戰(zhàn)場(chǎng)，為祖國獻(xiàn)出了寶貴的生命。吳嶺瀾在轉(zhuǎn)專業(yè)的問題上犯難……整篇電影都在探討一個(gè)問題：什么是真實(shí)？梅老師說：真正的真實(shí)是“你看到什么、聽到什么、做什么、和誰在一起，有一種，從心靈深處滿溢出來的不懊悔、也不羞恥的平和、與喜悅”。泰戈?duì)栒f：世界于你而言，無意義無目的，卻又充滿隨心所欲的幻想，但又有誰知，也許就在這悶熱令人疲倦的正午，那個(gè)陌生人，提著滿籃奇妙的貨物，路過你的門前，他響亮地叫賣著，你就會(huì)從朦朧中驚醒，走出房門，迎接命運(yùn)的安排?！笔前。谏钪?，我們應(yīng)該不顧左右，用平淡的心看待一切，尋求自己的真實(shí)。再來看看沈光耀。沈光耀是一個(gè)文武雙全的青年，他的母親管的很嚴(yán)，當(dāng)他的母親發(fā)現(xiàn)他要當(dāng)飛行員時(shí)，立即就跟他講起了家規(guī)。她說：“當(dāng)初你離家千里，來到這個(gè)地方讀書，你父親和我都沒有反對(duì)過。因?yàn)?，是我們想你，能享受到人生的樂趣，比如讀萬卷書行萬里路，比如同你喜歡的女孩子結(jié)婚生子。注意不是給我增添子孫，而是你自己，能夠享受為人父母的樂趣。你一生所要追求的功名利祿，沒有什么是你的祖上沒經(jīng)歷過的，那些只不過是人生的幻光。我怕，你還沒想好怎么過這一生，你的命就沒了??！”可是沈光耀最終受不了自己的祖國被侵犯，最終為祖國獻(xiàn)出寶貴的生命。這時(shí)是1940年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)進(jìn)入最為艱難的時(shí)刻。棗宜會(huì)戰(zhàn)中宜昌淪陷，日軍以此為基地開展對(duì)陪都重慶的大轟炸；后來美國來中國支援并組建了飛虎隊(duì)，沈光耀便加入了飛虎隊(duì)。我不禁想到，我們這個(gè)時(shí)代沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，可是我們卻坐在空調(diào)房里，躺在軟沙發(fā)上，比起沈光耀他們，我們的生活簡(jiǎn)直就是天堂。我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在。愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東?！稛o問西東》經(jīng)典影片觀后感2聽說影片《無問西東》很值得觀看，于是也去影院一探究竟。直到快結(jié)尾時(shí)，影片并沒有太多地影響了我的情緒，我?guī)缀跻玖㈦x席了。但片尾羅列出的眾多大師，讓我感動(dòng)不已。一群國難時(shí)期衣衫襤褸的年輕人，在幾千里的遷棲中求學(xué)，在防空洞里讀書，在風(fēng)雨中跑步，在饑餓中和苦難中心懷家國，最后竟然成就這么多世界級(jí)的大師。感慨之余，慚愧不已。也身為大學(xué)教授，今天的自己為什么未成大師？也不曾培養(yǎng)出大師。不但自己，其他的教授，乃至于整個(gè)大學(xué)，整個(gè)國家的大學(xué)，幾十年來又何曾培養(yǎng)出多少大師？高大堂皇的樓宇下，嶄新的儀器設(shè)備，還有滾滾的經(jīng)費(fèi)，我們除了發(fā)表幾篇近乎無人觀看的SCl論文，以此而獲得的五年一輪打破頭的晉升，當(dāng)然還有年底老師與學(xué)院為斤斤計(jì)較而磨破嘴皮的，無聊之極且斯文掃地的工分。與大師相比，我們差不在天賦，差不在金錢，差不在校舍大樓，差不在教學(xué)條件。差在志向，差在理想，差在責(zé)任感，差在使命感。在一個(gè)更為和平的時(shí)代，更為優(yōu)越的環(huán)境，我們?yōu)榧覈隽诵┦裁?？我們學(xué)了些什么本領(lǐng)，能為國家做點(diǎn)什么？我們抱怨得太多，對(duì)得失計(jì)較得太過。高曉松就曾經(jīng)對(duì)某清華學(xué)生大發(fā)雷霆，一個(gè)清華學(xué)生竟然沒有想到為國家做點(diǎn)什么，而只想到找個(gè)穩(wěn)定且收入高的工作。有一篇大罵當(dāng)代大學(xué)生的文章，叫＂今天的大學(xué)生，你不下崗，天理難容＂。文章雖然有失偏頗，但確也在理，反映了當(dāng)代大學(xué)生缼乏遠(yuǎn)大的抱負(fù)，為世俗和渾渾噩噩所吞噬。你們整天與手機(jī)為伴，與游戲?yàn)槲?。社?huì)和父母長(zhǎng)輩養(yǎng)育了你們，現(xiàn)在老齡社會(huì)社會(huì)已經(jīng)來臨，你為國家為社會(huì)準(zhǔn)備好了嗎？你將以什么回報(bào)養(yǎng)育你的家國？你的專業(yè)知識(shí)和能力足夠服務(wù)于社會(huì)了嗎？你有與你父輩一樣的吃苦耐勞的精神和體質(zhì)嗎？你能像我們?cè)?jīng)那樣，承擔(dān)起包攬一家八口的家務(wù)嗎？你有護(hù)理老人的基本知識(shí)和技能嗎？整天手埲一個(gè)手機(jī)，生命分分秒秒在腐爛，青春在凋零，人生在虛度，理想早已成了冤魂。西南聯(lián)大，簡(jiǎn)陋的校舍、清貧的教授，但培養(yǎng)的大師燦若繁星。大家都耐得住清貧，每一個(gè)師生都在為搶救文化、救亡圖存作貢獻(xiàn)。西南聯(lián)大，中國大學(xué)的珠峰，何日君再來？《無問西東》經(jīng)典影片觀后感3“愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東?！蔽艺J(rèn)為電影《無問西東》中的沈光耀很好地詮釋了這句話，電影中令我印象很深刻的一幕不是他獨(dú)自一人在角落里讀著母親的.信，亦不是他當(dāng)了空軍后冒著生命危險(xiǎn)為孩子們送食物的孤勇畫面，而是他在故鄉(xiāng)的母親念起他托人帶回的最后一封家書時(shí)，我看到他的母親噙在眼中的淚水。這是一個(gè)很容易牽動(dòng)觀眾心弦的情景，他承載了母親所有的希望，甚至可以說是母親余下的日子里的唯一依靠，她不希望兒子去當(dāng)兵，不想擔(dān)心他有一天會(huì)離自己遠(yuǎn)去，可是國難當(dāng)頭，他又怎能“獨(dú)善其身”？看到那些在日本轟炸機(jī)下而失去父母的孩子，那些因戰(zhàn)爭(zhēng)流離失所無辜卻又束手無策的百姓，沈光耀再也不能眼睜睜看著這片哀鴻遍野的土地再遭日本踐踏，聽從棄理從文的嶺瀾老師的一番勸說，他更加堅(jiān)定了當(dāng)空軍的決心。他知道他其實(shí)最對(duì)不起的人就是母親，那個(gè)千里迢迢來探望他的母親，那個(gè)為他煮蓮子羹的母親……在國家危難與母親的私欲之間，他選擇了為拯救國家盡出自己的一份力量，在路上偶見微光的他，縱使長(zhǎng)官和同伴百般提醒，他依舊風(fēng)雨無阻為那一群餓得面黃肌瘦的孩子們運(yùn)送物資。其實(shí)我最佩服的是生在書香世家從未吃過苦的他有一份難能可貴的換位思考、替人著想的品質(zhì)，縱然劇末時(shí)他犧牲了，但他的精神和事跡將永遠(yuǎn)刻在孩子們的腦海中，那些歲月留下的勛章，加冕了每個(gè)人的成年禮。也許我們不能每一個(gè)人都做到如沈光耀一般身體力行付諸行動(dòng)為國家“拋頭顱、灑熱血”，但每一部電影都有其傳達(dá)的觀念和意識(shí)，從他身上，我深知：每個(gè)人都會(huì)在人生這條路上碰到許多岔路口，選擇一條心之所向的路，行你所行，終點(diǎn)只能自己抵達(dá)，過程或許艱難或許順意，但只要無愧家國大義，便足矣。正如電影所說，“只問自由，只問盛放，只問深情，只問初心，只問敢勇，無問西東?！睋Q言之，我們要好好珍惜今天來之不易的幸福生活。感恩在今天太平盛世，不用“拋頭顱、灑熱血”，而各種各樣的“小確幸”不時(shí)涌現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)生活中，感恩我們生活在這個(gè)新時(shí)代，不忘初心，不負(fù)韶華，砥礪前行。《無問西東》經(jīng)典影片觀后感4聽朋友說《無問西東》是講民國的文藝片，看別的影評(píng)說電影講到了西南聯(lián)大的大師，覺得應(yīng)該是感興趣的題材，所以下午去看了?？偟膩碚f，說是一部文藝片定位不錯(cuò)，整個(gè)故事拍得場(chǎng)景看上去很美，人物很熱血，那么多句“真心”真是大寫的尷尬。在民國、抗戰(zhàn)那么困難的時(shí)候，電影場(chǎng)景物資竟然如此充足，都顯違和。民國大環(huán)境總體應(yīng)該表現(xiàn)的是沉重的歷史背景與大師背后不屈從命運(yùn)的心和愛國的情懷。但是電影拍得輕飄飄的，不算多雷，也不算多好，好歹迎合了小清新的心吧。這個(gè)題材，本可以拍得更好的。錢穆當(dāng)年寫《國史大綱》是以為中國要亡國，編史以作為日后復(fù)國的基礎(chǔ)。這樣偉大的情懷，電影沒有表現(xiàn)出來，可能是因?yàn)閷?dǎo)演功力不夠，表現(xiàn)不出來吧。影片各個(gè)主角，都在各自的人生、各自的命運(yùn)中做出選擇，表現(xiàn)了追求，表現(xiàn)了無悔的心。除了尷尬之外，也算不錯(cuò)。敘事方面，各個(gè)故事線穿插得很凌亂，四個(gè)時(shí)代，每個(gè)故事線都有關(guān)聯(lián)，但聯(lián)系不是很明顯，而且時(shí)間上也很亂，總覺得在講述方式上表現(xiàn)得過了，抓人眼球的效果雖然體現(xiàn)了，但故事線太多、顯得凌亂?！段鞑麃喞戆l(fā)師》七條線齊頭并進(jìn)，都講得那么清楚，是導(dǎo)演功底不夠之過呀。有兩個(gè)小細(xì)節(jié)表現(xiàn)得很好：1、章子怡演的女主角在明白過來被心愛的人拋棄的時(shí)候笑了，從死亡線掙扎醒過來看到黃曉明扮演的男主角反而痛哭，永不在逆境、敵人、眾人前示弱，是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。2、西南聯(lián)大的時(shí)候，教室蓋得不結(jié)實(shí)，屋頂又漏雨，風(fēng)聲雨聲與飛機(jī)的轟炸聲蓋住了老師講學(xué)的聲音，老師終于在黑板上寫“靜坐聽雨”字，然后靜坐，聽雨；學(xué)生也明白過來老師的意思，也靜坐，聽雨?，F(xiàn)在少見的是這樣的師者，以及能夠明白師者“靜坐聽雨”之心的學(xué)生。有這樣精神的老師和學(xué)生，環(huán)境的惡劣，物資的匱乏，又算得了什么呢？中國到底不亡?？偟膩碚f，不踩到雷的電影算少見的了，推薦。無論怎樣，都是無悔的一生呀。影片末尾掛出了眾大師的一生，站在屏幕面前眼淚止不住地流，那是一個(gè)多么璨爛的時(shí)代，多么偉大而令人敬仰的一生呀！《無問西東》經(jīng)典影片觀后感5電影《無問西東》里有這樣一段話：如果提前了解了你所要面對(duì)的人生，不知你們是否，還會(huì)有勇氣前來？可是如果有機(jī)會(huì)提前了解了你的人生，知道青春也不過只有這些日子，不知你們是否還會(huì)在意那些世俗希望你們?cè)谝獾氖虑?？我相信大部分人都?huì)回答是。這部電影講述的是在四個(gè)不同的時(shí)代背景下，幾位年輕人的迷惘，夢(mèng)想和從現(xiàn)代社會(huì)一直到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期他們所作出的選擇，他們?cè)谧蠲篮玫哪昙o(jì)迎來了最殘酷的考驗(yàn)。它告訴了我們一個(gè)道理：一輩子很短，人活這一輩子，不應(yīng)該被各種框框架架而束縛，應(yīng)該遵循本心，為自己而活。而我映象最深的便是電影中的沈光耀，他是世家子弟，考上了飛行員，聽說他想要當(dāng)兵，媽媽不遠(yuǎn)千里來阻止：“你一生要追求的功名利祿，沒有什么是你祖上沒經(jīng)歷過的，那些只不過是人生的幻光”。說完這句，便淚流滿面。但在經(jīng)歷了空襲，見證了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷后，他仍然不顧父母反對(duì)，義無反顧的選擇了去當(dāng)兵，在開飛機(jī)的時(shí)候偷偷地給小孩子們投放食物吃，孩子們狼吞虎咽，熱情的稱呼他為“晃晃叔叔”，而飛機(jī)上的沈光耀看著這一幕，很開心的笑了。但他最終在鄂西會(huì)戰(zhàn)中犧牲，為國捐軀。當(dāng)媽媽翻開他遺留下來的筆記本，看到一張圖片旁邊寫著“媽媽，對(duì)不起”時(shí)，那一刻，媽媽的淚水如江河般決堤而下。而這個(gè)片段還有一個(gè)特別令我感動(dòng)的地方，就是他在飛機(jī)上墜落的那幾秒鐘，面帶微笑的說了兩個(gè)字：回家。我想：家大概是所有在外求學(xué)的學(xué)子心底的歸宿吧！有網(wǎng)友說，這是一部很尷尬的電影，因?yàn)橛泻芏嗳丝匆话肟床幌氯ブ型倦x場(chǎng)，也有些人堅(jiān)持看到最后，紅了眼眶。而我想說，這部電影最獨(dú)特的地方就在于電影中的四個(gè)人都是相互有關(guān)聯(lián)的，如果你用心去看了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一部很值得去看的電影。如果提前了解了你所要面對(duì)的人生，你是否還有勇氣前來。俞敏洪老師的回答是：無論是否有勇氣，你都必須前來，因?yàn)檫@就是你的命運(yùn)。我們不能決定世界怎么對(duì)待我們，唯一能決定的是自己的態(tài)度——我們對(duì)待這世界的態(tài)度，因?yàn)槲覀冎荒茏鲎约旱闹魅?。最后，借助《無問西東》中的一段話與大家共勉：愿你在被打擊時(shí)，記起你的珍貴，抵抗惡意。愿你在迷茫時(shí)，堅(jiān)信你的珍貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東！《無問西東》經(jīng)典影片觀后感6最近流感病毒肆虐，我不幸中招，只好停學(xué)在家休養(yǎng)。在家無聊，看到媽媽案頭有一本《南渡北歸》，便饒有興致地看了起來。媽媽見我對(duì)民國時(shí)期的那些大家很是仰慕，便給我下載了為紀(jì)念清華大學(xué)百年校慶而拍攝的電影《無問西東》，并陪我一起觀看。這部電影令我深深震撼，也讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)人生有了新的理解。電影以穿插的形式環(huán)環(huán)相扣，講述了不同年代發(fā)生在清華大學(xué)的動(dòng)人故事。20年代的清華學(xué)子吳嶺瀾，文科出色，理科偏弱，卻隨大流學(xué)理科以期實(shí)科興國。但他內(nèi)心分外糾結(jié)，文科是他的天賦所在和心中所愛，學(xué)習(xí)實(shí)科卻是外界裹挾的選擇，該何去何從？迷惘、掙扎，難以選擇。在校長(zhǎng)梅貽琦的耐心開導(dǎo)下，在文壇巨匠泰戈?duì)柕囊龑?dǎo)下，他仿佛醍醐灌頂，一下子明白了：做人做事應(yīng)遵從本心，無論外界如何左右，應(yīng)堅(jiān)信自己的珍貴，不忘初心，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。吳嶺瀾從而改習(xí)文科，終成一代文史大家。這個(gè)故事啟示我，永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)自己的思索，對(duì)自己的真實(shí)。30年代，由于日軍侵華，清華、北大、南開南下昆明組建西南聯(lián)大。國難當(dāng)頭，民不聊生，富家子弟沈光耀放棄祖宗蔭蔽，毅然投筆從戎，瞞著父母偷偷報(bào)名參軍。在一次與日軍的交戰(zhàn)中，駕駛戰(zhàn)斗機(jī)沖向敵人的軍艦，與敵人同歸于盡。沈光耀家族三代五將，即使在戰(zhàn)亂時(shí)期，也能確保身家無虞。但沈光耀在西南聯(lián)大學(xué)到的是：青春不是麻木的踏實(shí)，戰(zhàn)亂