部編版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第28課《棗核》（課件）

28.

棗核部編版三年級(jí)下新知導(dǎo)入讀民間故事《棗核》，這個(gè)故事講了什么事情呢？自讀課文要求：1、借助看拼音，讀通每個(gè)句子，讀不通順的多讀幾遍；2、給每個(gè)自然段寫上序號(hào)。我愛閱讀

識(shí)字解詞我會(huì)讀(1)根據(jù)拼音讀一讀(2)開火車認(rèn)讀生字讀二聲夫妻棗核zǎohéqī爹娘diē扶犁lí父母平舌音聰明cōng平舌音

識(shí)字解詞我會(huì)讀(1)根據(jù)拼音讀一讀(2)開火車認(rèn)讀生字后鼻音前鼻音牲口困得很kùnshēnɡ官府fǔ善罷甘休bà廣+付=府四+去=罷妻識(shí)字解詞古文識(shí)字古代婚配習(xí)俗之一，搶劫女子，成親生育。折困用斧子將樹木砍成兩段。樹干被砌石圈死，生長(zhǎng)受阻。識(shí)字解詞棗核夫妻爹娘扶犁折騰困了牲口官府罷工漲紅了臉收棗識(shí)字解詞棗核

夫妻

爹娘

勤快

扶犁

大旱

衙役

不信咧

爭(zhēng)辯

折騰

困得很

牲口

官府

善罷甘休

漲得通紅字詞闖關(guān)識(shí)字解詞多音字

折zhēzhé折騰折跟頭折斷損兵折將shé折本枝折花落漲zhàng漲紅頭昏腦漲zhǎng漲價(jià)水漲船高識(shí)字解詞借助圖片理解詞語(yǔ)犁：翻土用的農(nóng)具，用畜力或機(jī)器牽引。本課指棗核扶著犁耕地。他能扶犁，能趕驢。識(shí)字解詞借助圖片理解詞語(yǔ)衙役：衙門里的差役。衙役把他拖到大堂上，不分青紅皂白先痛打一頓。識(shí)字解詞借助圖片理解詞語(yǔ)韁繩：指扎住馬上唇的一圈繩索或皮帶、附帶交織而成的手柄，作為控制裝置。本課指牽牛和驢用的繩子。我們放學(xué)了，就好象歡快的小馬駒撒開了韁繩。識(shí)字解詞借助圖片理解詞語(yǔ)驚堂木：驚堂木也叫醒木，也有叫界方和撫尺的。一塊長(zhǎng)方形的硬木，有角兒有棱兒，使用者用中間的手指夾住，輕輕舉起，然后在空中稍停，再急落直下。古時(shí)縣官用，舉起拍于桌上，起到震懾犯人的作用，有時(shí)也用來發(fā)泄，讓堂下人等安靜下來。朗讀課文要求：

默讀課文，想一想：棗核是一個(gè)怎樣的孩子，從課文哪些地方可以看出來。畫出相關(guān)語(yǔ)句。我愛閱讀朗讀課文

棗核很勤快，天天干活，學(xué)了許多本領(lǐng)。他能扶犁，能趕驢，柴比別人打得多……勤勞能干表示還能做很多事。新知講解棗核不光（），還很（）。勤快聰明這句話是個(gè)過渡句，前半句“棗核不光勤快”是對(duì)上文的總結(jié)；下半句“還很聰明”是對(duì)下文的概括。所以這句話起著承上啟下的作用，在全文中至關(guān)重要。

新知講解棗核是一個(gè)機(jī)智、勇敢的孩子。幫鄉(xiāng)親們奪回牲口機(jī)智脫險(xiǎn)新知講解

等衙役們睡著了，棗核解開韁繩，又一蹦蹦到驢耳朵里，“哦喝！哦喝！”大聲吆喝著趕驢。（一）棗核是怎樣幫鄉(xiāng)親們奪回牲口的？動(dòng)作描寫，寫出棗核的機(jī)智。新知講解

衙役們拿出鐵鏈來綁棗核，噗的一聲，棗核從鐵鏈縫里蹦了出來，站在那里哈哈大笑。（二）棗核是怎樣機(jī)智脫險(xiǎn)的？新知講解折騰了大半夜，衙役們困得很，有一個(gè)衙役頭子說：“不用管它，不知是個(gè)什么東西在作怪，咱們睡咱們的覺吧?！边@時(shí)候棗核從驢耳朵里跳了出來，把門打開，趕著牲口回到了村子。動(dòng)作描寫，寫出棗核的機(jī)智。新知講解

棗核這次不往別處蹦，一蹦蹦到了縣官的胡子上，抓著胡子蕩秋千。縣官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，沒打著棗核，卻打著縣官的下巴骨啦，把縣官的牙都打下來了。滿堂的人慌了起來，跑上前去照顧縣官去了，棗核大搖大擺地走了。斗智斗勇新知講解回顧全文，說一說：棗核是一個(gè)怎樣的孩子？棗核不僅勤快、聰明、動(dòng)作靈敏而且敢作敢當(dāng)，是個(gè)機(jī)智勇敢的好孩子。新知講解接下來請(qǐng)同學(xué)們練習(xí)復(fù)述“棗核救出牲口、智斗衙役”的內(nèi)容。討論：可以用怎樣的方法來復(fù)述？新知講解地點(diǎn)衙役、縣官表現(xiàn)棗核的表現(xiàn)村子縣衙門村子大堂衙役牽走牲口。衙役被捉弄，疲于應(yīng)付?？h官帶衙役去捉人?？h官派衙役打棗核。棗核說有辦法。棗核用計(jì)趕牲口回村。棗核被衙役塞進(jìn)錢褡里帶走。一、以地點(diǎn)變化為順序復(fù)述棗核不但沒被打，還懲治了縣官，大搖大擺地走了。新知講解起因經(jīng)過結(jié)果衙役們牽走了村里的牲口。棗核用計(jì)趕回牲口，后來被衙役塞進(jìn)錢褡里帶走了。棗核不但沒被打，還懲治了縣官，大搖大擺地走了。二、以起因、經(jīng)過、結(jié)果為線索，找關(guān)鍵詞。新知講解最后把剛剛練習(xí)的救牲口的內(nèi)容加進(jìn)去。然后講棗核雖然長(zhǎng)不大，但是很勤快。先講棗核的出生以及名字的由來。救牲口出生

名字的由來勤快根據(jù)提示，練習(xí)復(fù)述全文吧。這篇課文主要寫了一個(gè)棗核大的孩子，憑借自己的智慧戰(zhàn)勝了官府的衙役們，幫助村民搶回牲口，勇敢地同官府斗爭(zhēng)的故事，贊揚(yáng)了他勤勞、聰明、勇敢的美好品質(zhì)，諷刺了官府的無能和殘暴。課堂總結(jié)拓展閱讀沉香救母古時(shí)候，有個(gè)孩子叫沉香，一直跟著爸爸生活，卻從來沒有見過媽媽。一天，沉香問爸爸：“我怎么沒有媽媽呢？”爸爸嘆了一口氣，沒有回答。沉香再三追問，爸爸才含著眼淚說出了真情。原來，沉香的媽媽是個(gè)美麗善良的女神，因?yàn)橄蛲碎g美好的生活，被二郎神壓在了華山腳下。沉香聽了，心里又難過又氣憤，恨不得馬上就去解救媽媽。爸爸看出了兒子的心思，便說：“二郎神心狠手辣，神通廣大，你才是個(gè)八歲的孩子，怎么能對(duì)付得了他呢？”沉香望著蒼老的爸爸，默默地攥緊了拳頭。拓展閱讀不久，沉香就告別了爸爸，上山拜師學(xué)藝。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他都起早貪黑地跟著師父習(xí)武練功。有時(shí)累得腰酸背疼，很想松口氣，但一想到要去解救媽媽，渾身就增添了力量。幾年過去了，沉香終于練就了一身高強(qiáng)的武藝。時(shí)光過得真快，轉(zhuǎn)眼間沉香15歲了。他救母心切，便拜別了師父，向著遙遠(yuǎn)的華山奔去。一路上，沉香不知翻過了多少座高山，也不知跨過了多少道深澗。餓了就采幾只野果充饑，渴了就捧幾口泉水喝喝。腳上磨出了一個(gè)個(gè)血泡，身上劃下了一道道血痕，他一點(diǎn)兒也不在乎。拓展閱讀沉香的孝心感動(dòng)了仙人，仙人送給他一把神斧。他打敗了兇惡的二郎神，來到了華山腳下。望著高聳入云的華山，想到就要跟日思夜想的媽媽見面了，沉香心里無比的激動(dòng)。他舉起神斧，奮力向大山劈去。只聽“轟隆”一聲巨響，大山被劈成了兩半，受苦多年的媽媽重見了天日。沉香一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱。課堂練習(xí)一、加下劃線的字選擇正確的讀音。棗核（húhé）勤快（qínqíng）折騰（zhēzhé）困?。╧ùnkù）√√√√課堂練習(xí)二、把詞語(yǔ)和解釋連起來。衙役古代裝錢物的口袋。善罷甘休衙門里的差役。錢褡好好地了結(jié)糾