人教版七年級(jí)英語(yǔ)（上冊(cè)）各單元語(yǔ)法梳理

人教版七年級(jí)英語(yǔ)（上冊(cè)）各單元語(yǔ)法梳理Unit1：Myname'sGina.嘿，大家好。第一單元我們學(xué)習(xí)了部分人稱(chēng)代詞主格和形容詞性物主代詞。具體內(nèi)容，請(qǐng)看下圖??趣解語(yǔ)法January2021?人稱(chēng)代詞主格在句中作主語(yǔ)，是整個(gè)句子的龍頭老大。注意點(diǎn)：但值得注意的是：I作主語(yǔ)時(shí)，be動(dòng)詞用am；she/he/it作主語(yǔ)時(shí)，be動(dòng)詞用is。

英語(yǔ)人稱(chēng)代詞用法口訣：

人稱(chēng)代詞主賓格，

作用不同莫用錯(cuò)。

主格動(dòng)詞前做主，

動(dòng)詞介詞后賓格。

You和it主賓同，

其他主賓須分清。

人稱(chēng)代詞并列現(xiàn)，

尊重他人禮當(dāng)先。

單數(shù)人稱(chēng)二三一，

復(fù)數(shù)人稱(chēng)一二三。

若把錯(cuò)誤責(zé)任擔(dān)，

第一人稱(chēng)我靠前。?形容詞性物主代詞具有形容詞的特性，常放在名詞前面作定語(yǔ)，表明該名詞所表示的人或物是'誰(shuí)的'所以我不能單獨(dú)使用，其后必須跟名詞。比如：myname;yourfriend……英語(yǔ)物主代詞用法口訣：物主代詞分兩種，形容詞性名詞性。形容詞性能力差，自己不能來(lái)當(dāng)家。句子當(dāng)中作定語(yǔ)，身后定把名詞加。物主代詞名詞性，相當(dāng)名詞可單用。句中充當(dāng)主賓表，身后沒(méi)有名詞影。兩種代詞形不同，添個(gè)s形變名。his,its不用變，my變mine要記清。話不多說(shuō)，我們給大家來(lái)一些例證吧！???經(jīng)典例句1人稱(chēng)代詞主格1.

I

am

agirl.我是一個(gè)女孩。2.

He/She

is

myfriend.他/她是我的朋友。3.

You

are

verynice.你非常好。4.

It

is

abed.它是一張床。2形容詞性物主代詞5.

My

nameisMary.我的名字叫瑪麗。6.

Your

roomissotidy.你的房間很整潔。7.Thisis

his/her

pen.這是他/她的鋼筆。8.Thatismydog.

Its

nameisSusan.那是我的狗。它的名字叫蘇珊。9.He'sastudent.

His

motherisateacher.他是一名學(xué)生。他媽媽是一位教師。Unit2：Isthisyourpencil？第二單元我們學(xué)習(xí)了指示代詞和疑問(wèn)代詞who。具體內(nèi)容，請(qǐng)看下圖???指示代詞用來(lái)指示人或事物的詞，名字叫“代詞”。就像這棵樹(shù)，那個(gè)人……主要有：this(這個(gè))，that(那個(gè))，these(這些)，those(那些)。指示代詞用法口訣：thisthese距我近，thatthose離我遠(yuǎn)。thisthat指單數(shù)，thesethose表復(fù)數(shù)。單復(fù)加be不相同，thisthat跟is，回答事物it代。thesethose必加are，回答人/物they來(lái)替。若是what提問(wèn)物，回答要用it/they。若是用who提問(wèn)人，人稱(chēng)代詞來(lái)應(yīng)答。

無(wú)論單數(shù)與復(fù)數(shù)，其后都可加名詞。情景若是打電話，I'm和You're可不行。Thisis指我是，Thatis說(shuō)對(duì)方。that/those置than后，代替前面同類(lèi)物。?疑問(wèn)代詞who“who”是用于指代人的疑問(wèn)代詞，意為“誰(shuí)”，用來(lái)引導(dǎo)特殊疑問(wèn)句，詢(xún)問(wèn)人的身份。比如：whoisshe？她是誰(shuí)？?經(jīng)典例句1指示代詞1.

Thisis

acar.

這是一輛小汽車(chē)。2.Mom,

theseare

mynewfriends.媽媽?zhuān)@些是我的新朋友。3.—What's

that?

那是什么？—It'sapen.它是一支鋼筆。4.—Are

those

yourpencils?

那些是你的鉛筆嗎？—Yes,theyare.是的，它們是。??【妙語(yǔ)詮釋】①this表示單數(shù)，意為“這；這個(gè)”，此時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用is，如例句1。②these是this的復(fù)數(shù)形式，意為“這些”，此時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用are，如例句2。兩者指代距離說(shuō)話人較近的人或物。③that表示單數(shù)，意為“那；那個(gè)”，此時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用is，如例句3。④those是that的復(fù)數(shù)形式，意為“那些”，此時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用are，如例句4。兩者指代距離說(shuō)話人較遠(yuǎn)的人或物。2疑問(wèn)代詞who1.—

Who

isshe?她是誰(shuí)？—She'smycousinJane.

她是我的表姐簡(jiǎn)。2.—Whoisthatboy?那個(gè)男孩是誰(shuí)？—He'smyfriendJack.他是我的朋友杰克。3.—Whoareyou?你是誰(shuí)？—I'mLisa’sbrother.我是麗莎的哥哥。4.—Whoarethey?他們是誰(shuí)？—They'remygrandparents.他們是我的祖父母。??【妙語(yǔ)詮釋】通過(guò)對(duì)以上例句的觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)代詞who引導(dǎo)的含be動(dòng)詞的特殊疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)及其答語(yǔ)為：①Whoishe/she/單數(shù)人稱(chēng)?其答語(yǔ)為：He's/She's+...如例句1、2；②Whoareyou/they/復(fù)數(shù)人稱(chēng)?其答語(yǔ)為：I'm/We're/They're+...如例句3、4。Unit3：Thisismysister.“物主代詞”的家族成員紛紛亮相了！趕緊和翼老師一起來(lái)認(rèn)識(shí)它們的幾位成員吧！?物主代詞表示：所有關(guān)系，分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞，有人稱(chēng)和數(shù)的變化。注意點(diǎn)：名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞。例如：Thisismybag.這是我的包。=Thisbagismine.這包是我的。物主代詞用法口訣：物主代詞分形、名，形式用法各不同；形容詞性先出場(chǎng)：我的my你的your；男的his女的her，它的its不加撇；我們的our他們的their，別忘記！物主代詞形變名，多數(shù)詞尾加“ｓ”；my變mine須分明，his和its是本身；形跟名詞，名不跟，用法牢記不會(huì)錯(cuò)！【注釋】①“形跟名詞，名不跟?！奔葱稳菰~性物主代詞在句中通常作定語(yǔ)，其后一定要跟名詞。例如：Whereisyour

father?

②而名詞性物主代詞相當(dāng)于一個(gè)名詞，其后不能跟任何名詞。例如：Thesebooksarenot

ours.=These

are

our

books.?經(jīng)典例句1物主代詞1.—What'syourname?你叫什么名字？—MynameisHelen.我叫海倫。2.

—Isthisboyhercousin?這個(gè)男孩是她的表弟嗎？—No,heisn't.不，他不是。3.—Isthatyourpinknotebook,Sally?莎莉，那是你的粉色筆記本嗎？

—No.Mineishere.不是。我的在這里。4.Thisdictionaryishis,andthatoneisyours.這本字典是他的，那一本是你的。5.Yourpencilisyellow.Whatabouthers?你的鉛筆是黃色的。那她的呢？【妙語(yǔ)詮釋】形容詞性物主代詞相當(dāng)于?形容詞，置于名詞前作定語(yǔ)，只起修飾限定作用，不可單獨(dú)使用，其后必須跟名詞，如例句1、2。名詞性物主代詞相當(dāng)于?名詞，在句子中用作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)等，如例句3、4、5。Unit4：Where'smyschoolback?本單元語(yǔ)法重點(diǎn)：表示方位或時(shí)間都介詞

on、in、under。?方位介詞在英語(yǔ)中，方位介詞是虛詞，不喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不能單獨(dú)擔(dān)任句子成分，必須與介詞后面的名詞構(gòu)成介詞短語(yǔ)?？纯瓷厦娴膱D片，大家是否從中發(fā)現(xiàn)了方位介詞的身影？沒(méi)錯(cuò)，由上圖可知：on意為“在……上”under意為“在……下”in意為“在……里”方位介詞，拓展小課堂視頻來(lái)源：騰訊視頻?經(jīng)典例句1.Herclockis

onthedesk.她的鬧鐘在書(shū)桌上。2.Mybaseballis

underthebed.

我的棒球在床下。3.Hiskeysare

inhisschoolbag.他的鑰匙在他的書(shū)包里?！久钫Z(yǔ)詮釋】對(duì)上面這些例句中的劃線部分提問(wèn)，需要用特殊疑問(wèn)詞where，其句型結(jié)構(gòu)為：Wherebe...?意為“……在哪里？”。用來(lái)對(duì)位置提問(wèn)，該句型中be的單復(fù)數(shù)要與其后主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)保持一致。例如：-Whereisherclock?她的鬧鐘在哪里？-Herclockis

onthedesk.-Whereisyourbaseball?你的棒球在哪里？-Mybaseballis

underthebed.-Wherearehiskeys?他的鑰匙在哪里?-Hiskeysare

inhisschoolbag.Unit5：Doyouhaveasoccerball?第5單元的語(yǔ)法重點(diǎn)：一般現(xiàn)在時(shí)。?概念：經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或行為及現(xiàn)在的某種狀況。?基本結(jié)構(gòu)：①is/am/are;②do/does否定形式：①am/is/are+not;②此時(shí)態(tài)的謂語(yǔ)動(dòng)詞若為行為動(dòng)詞，則在其前加don't，如主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)，則用doesn’t，同時(shí)還原行為動(dòng)詞。?一般疑問(wèn)句：①把is/am/are動(dòng)詞放于句首;②用助動(dòng)詞do提問(wèn)，如主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)，則用does，同時(shí)，還原行為動(dòng)詞。?用法1)經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作，常與表示頻度的時(shí)間狀語(yǔ)連用。例如：Ileavehomeforschoolat7everymorning。每天早上我七點(diǎn)離開(kāi)家。2)客觀真理，客觀存在，科學(xué)事實(shí)。例如：Theearthmovesaroundthesun。地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。ShanghailiesintheeastofChina。上海位于中國(guó)東部。3)表示格言或警句。例如：Pridegoesbeforeafall。驕者必?cái)　Ｗ⒁猓捍擞梅ㄈ绻霈F(xiàn)在賓語(yǔ)從句中，即使主句是過(guò)去時(shí)，從句謂語(yǔ)也要用一般現(xiàn)在時(shí)。例如：Columbusprovedthattheearthisround。哥倫布證實(shí)了地球是圓的。4)現(xiàn)在時(shí)刻的狀態(tài)、能力、性格、個(gè)性。例如：Idon'twantsomuch。我不要那么多。AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell。安英語(yǔ)寫(xiě)得不錯(cuò)，講的可不行。5)一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)含義a.下列動(dòng)詞come，go，arrive，leave，start，begin，return的一般現(xiàn)在時(shí)可以表示將來(lái)，主要用來(lái)表示在時(shí)間上已確定或安排好的事情。例如：Thetrainleavesatsixtomorrowmorning?；疖?chē)明天上午六點(diǎn)開(kāi)。Whendoesthebusstar?Itstarsintenminutes。汽車(chē)什么時(shí)候開(kāi)?十分鐘后。b.在時(shí)間或條件句中。例如：WhenBillcomes(不是willcome)，askhimtowaitforme。比爾來(lái)后，讓他等我。I'llwritetoyouassoonasIarrivethere。我到了那里，就寫(xiě)信給你。Unit6：Doyoulikebananas?第6單元語(yǔ)法重點(diǎn)：“可數(shù)名詞”“不可數(shù)名詞”。?可數(shù)名詞可數(shù)名詞一般指可以一個(gè)一個(gè)或一件一件地?cái)?shù)的事物，它有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式?？蓴?shù)名詞變復(fù)數(shù)，記憶口訣：知識(shí)拓展：以o結(jié)尾的詞單數(shù)變復(fù)數(shù)有兩種情況：①一種是加-s。例如：photo→photos,piano(鋼琴)→pianos,radio→radios。②另一種是加-es。例如：hero(英雄)→heroes,potato(土豆)→potatoes,tomato→tomatoes。?不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞一般指不能以數(shù)目來(lái)計(jì)算的事物，它沒(méi)有復(fù)數(shù)形式。例如：水（water）牛奶（milk）……?經(jīng)典例句1.Ihave

abanana

and

twoapples.

我有一個(gè)香蕉和兩個(gè)蘋(píng)果。（可數(shù)）2.Sallylikes

bread

and

milk

forbreakfast.

莎莉早餐喜歡面包和牛奶。（不可數(shù)）3.Icansee

achicken

intheyard.

我可以看到一只小雞在院子里。（可數(shù)）4.Theywanttoeat

somechicken

fordinner.

他們晚餐想吃些雞肉。（不可數(shù)）【妙語(yǔ)詮釋】①可數(shù)名詞一般指可以一個(gè)一個(gè)或一件一件地?cái)?shù)的事物，它有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式，如例句1中的banana和apples；②不可數(shù)名詞一般指不能以數(shù)目來(lái)計(jì)算的事物，它沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，如例句2中的bread和milk。③一個(gè)名詞可數(shù)或不可數(shù)并不是一成不變的。英文中的很多詞都是一詞多義，同一個(gè)詞在一種情況下是可數(shù)名詞，而在另一種情況下卻可能是不可數(shù)名詞，如例句3、4中的chicken，在表示“小雞”時(shí)是可數(shù)名詞，在表示“雞肉”時(shí)則是不可數(shù)名詞。Unit7

Howmucharethesesocks?平時(shí)我們買(mǎi)東西時(shí)，都需要詢(xún)問(wèn)賣(mài)家價(jià)格。那如何去“詢(xún)問(wèn)價(jià)格”就是我們本單元的重點(diǎn)。?詢(xún)問(wèn)價(jià)格詢(xún)問(wèn)價(jià)格的基本句式：知識(shí)拓展：其他一些詢(xún)問(wèn)價(jià)格的方式①How

much

do

I

owe

you?

我該付給你多少錢(qián)？

②How

much

do

you

ask

for

it?

這個(gè)你要賣(mài)多少錢(qián)？

③How

do

you

sell

the

watermelons?

這些西瓜怎么賣(mài)？

④How

much

do

you

say

it

is?

你說(shuō)這要多少錢(qián)？

⑤How

much

do

you

want

for

it?

這個(gè)你要賣(mài)多少錢(qián)？

⑥How

much

shall

I

pay

for

it?

這我該付給多少錢(qián)？

⑦How

much

will

that

be

altogether?

這些總共多少錢(qián)？

⑧What

does

it

cost?

這要多少錢(qián)？⑨What's

the

regular

price?

固定價(jià)格是多少？?經(jīng)典例句1.—

Howmuch

isthedress?這條連衣裙多少錢(qián)？—It's13dollars.十三美元。

2.—Howmucharetheblacksocks?黑色的襪子多少錢(qián)？—Theyare3dollarsfortwopairs.三美元兩雙。3.—Howmuchisapairofsocks?一雙襪子多少錢(qián)？—It'sonly2dollars.僅售兩美元。4.—Howmucharetwopairsoftrousers?兩條褲子多少錢(qián)？—Theyare40dollars.四十美元。5.—What'sthepriceoftheradio?這臺(tái)收音機(jī)多少錢(qián)？—It's100dollars.一百美元。6.—

What'sthepriceof

theseshorts?這些短褲多少錢(qián)？—It's40dollars.四十美元。Unit8：Whenisyourbirthday?第8單元語(yǔ)法重點(diǎn)：when引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句、名詞所有格。?When引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句when是疑問(wèn)副詞，意為“什么時(shí)候”，用來(lái)對(duì)時(shí)間進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。例如：①—Whenisyourbirthday?你的生日是什么時(shí)候？—MybirthdayisonSeptember28th.我的生日是在九月二十八日。②—Whendoyougotoschooleverymorning?你每天早晨什么時(shí)候去上學(xué)？—Atabouteighto'clock.大約八點(diǎn)鐘。?名詞所有格名詞所有格表示事物的所屬關(guān)系。相當(dāng)于漢語(yǔ)中的“的”。名詞所有格用法口訣：知識(shí)拓展：名詞所有格的構(gòu)成①表示有生命的單數(shù)名詞，一般在單數(shù)名詞的詞尾加“'s”。例如：yourfather'sbirthday你爸爸的生日②表示有生命的復(fù)數(shù)名詞?！?/p>

如果此名詞以-s結(jié)尾，在詞尾加“'”。例如：Teachers'Day教師節(jié)·

如果此名詞不以-s結(jié)尾，在詞尾加“'s”。例如：Children'sDay兒童節(jié)③1、表示幾個(gè)人共有一樣?xùn)|西，只需在最后一個(gè)人的名字后加“'s”。例如：MaryandJane'smother瑪麗和簡(jiǎn)的媽媽2、表示分別擁有，則需在各自的名字后加“'s”。例如：Kate'sandLucy'sclothes凱特和露西各自的衣服④表示無(wú)生命的名詞時(shí)，常用“of+名詞”

來(lái)表示。例如：aphotoofmyfamily一張我家人的照片?經(jīng)典例句1when引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句1、Whendoesshehavebreakfast?她什么時(shí)候吃飯？2、Whenisyourbirthday?你的生日是什么時(shí)候？3、Whendoyougotoschooleverymorning?你每天早晨什么時(shí)候去上學(xué)？4、whendidhecomeback?他什么時(shí)候回來(lái)？2名詞所有格1、The

girl's

skirtisbeautiful.這個(gè)女孩的裙子很漂亮。2、ThereisamapofChina.那是中國(guó)的地圖。3、Bob's

sister's

birthdayisMay1st.鮑勃妹妹的生日是五月一號(hào)