初中課外文言文練習(xí)10篇

22、翻譯：①門人益親 ②弟子孰為好學(xué)？初中課外文言文練習(xí)10篇1、曹植聰慧曹植年十余歲，誦讀《詩》、《論》及辭賦數(shù)十萬言，善屬文。太祖嘗視其文，謂植曰：“汝請(qǐng)人邪？”植跪曰：“言出為論，下筆成章，顧當(dāng)面試。奈何請(qǐng)人？”時(shí)鄴筆立成，可觀。太祖甚異之?！咀⑨尅竣佟对姟贰ⅰ墩摗罚褐浮对娊?jīng)》和《論語》。②賦：古代的一種文體。③太祖：指曹操。④論：議論。⑤鄴：古地名，在今河南境內(nèi)。⑥銅雀臺(tái)：曹操在鄴城所建的亭臺(tái)?！疚幕ＷR(shí)】文學(xué)家曹植。曹植是曹操的兒子，字子建。他從小穎悟，從上文看，十多歲時(shí)讀過的書已相當(dāng)多，而且文章也寫得不錯(cuò)了。因富于才學(xué)，早年曾受曹操寵愛，一度欲立為太子，于是引起了其兄曹丕的忌恨。曹丕稱帝后，曹植更受猜忌，郁郁而死。他的詩歌多為五言，前期少數(shù)傷口反映了社會(huì)的動(dòng)亂與自己的抱負(fù)，后期則表現(xiàn)自己的苦悶心情。今有《曹子建集》。【思考與練習(xí)】1、解釋：①顧②悉③將④諸⑤援2、翻譯：善屬文 ；②奈何請(qǐng)人 ；③太祖甚異之3、理解：“可觀”的意思是什么？4、默寫《七步詩》。2、宋太宗學(xué)書太宗朝有王著者右軍書，深得其法，侍書翰林。帝聽政之余，留心書法，數(shù)遣內(nèi)侍持書示著，著每以為未善，太宗遂刻意臨學(xué)。又以問著，對(duì)如初?；蛟兤湟?，著曰：“書固佳矣，若遽稱善，恐帝不復(fù)用意矣?！逼浜螅酃P法精絕，超越前古，世以為由著之規(guī)益也?！咀⑨尅竣偬诔褐杆翁谮w光義執(zhí)政時(shí)期。②聽政：處理政務(wù)。③內(nèi)侍：此指太監(jiān)。④規(guī)：勉勵(lì)。⑤益：得益?！疚幕ＷR(shí)】“翰林”及“翰林院”?！昂病北局该P，引申為詩文。“翰林”照字面講，是詩文高手集中的地方，后成了專有名詞。古代在科舉考試中，凡優(yōu)秀者，皇帝除直接任命一部分進(jìn)士擔(dān)任某種官職外，把所有人均投入翰林院?！昂擦衷骸睂?shí)際上是個(gè)人才儲(chǔ)備所。上文說到王著曾為“侍書翰林”，意為他在翰林院做“侍書”——即為皇帝起草各種文件。翰林可被皇帝任命去外地任職，也有長(zhǎng)期在翰林院里的，他們的工作是草擬詔書，編撰史籍，校對(duì)文史，為皇帝講文論道，等等?！舅伎寂c練習(xí)】1、解釋：①善②刻意③臨④或⑤遽⑥絕2、翻譯：①數(shù)遣內(nèi)侍持書示著②又以問著③書固佳矣3、上文“學(xué)右軍書”中的“右軍”是指3、顏回好學(xué)顏回年二十九，發(fā)盡白，蚤死?？鬃涌拗畱Q，曰：“自吾有回，門人益親?！濒敯Ч珕枺骸暗茏邮霝楹脤W(xué)？”孔子對(duì)曰：“有顏回者好學(xué)，不遷怒，不貳過。不幸短命死矣，今也則亡?！薄咀⑨尅竣僭椋和霸纭?。②魯哀公：魯國(guó)國(guó)君?！締l(fā)與借鑒】不遷怒，不貳過。在三千弟子中，孔子最喜歡的學(xué)生是顏回，不僅因?yàn)樗脤W(xué)不倦，始終努力實(shí)踐孔子的理想，還因?yàn)樗小坝羞w怒，不貳過”的修養(yǎng)?！安贿w怒”意為不把自己的怒氣發(fā)到別人頭上；“不貳過”是指不重復(fù)犯錯(cuò)誤。人難免要犯錯(cuò)誤，但決不能重復(fù)犯錯(cuò)誤。比如說謊騙了父母或老師，但經(jīng)指出后就要堅(jiān)決改正，決不能再犯。如果再犯，就是“貳過”，就是明知故犯。再如玩電腦游戲玩過了頭，結(jié)果耽誤了功課，學(xué)習(xí)成績(jī)下降。這種情況發(fā)生后一定要吸取教訓(xùn)，以后絕不再把大量的時(shí)間花在玩游戲上。要做到“不貳過”，首先要總結(jié)教訓(xùn)，其次要有改正錯(cuò)誤的決心。沒有這兩點(diǎn)，錯(cuò)誤會(huì)一犯再犯。【思考與練習(xí)】1、解釋：①慟②對(duì)③亡4、陳實(shí)與“梁上君子”陳實(shí)，東漢人也，為人仁愛，時(shí)歲饑民餒，有盜夜入其室，棲于梁上。實(shí)陰見之，乃起整衣，呼兒孫起，正色訓(xùn)之，曰：“夫人不可不自勉。不善之人未必本惡，習(xí)以成性，遂至于斯?！眱簩O曰：“孰也？”實(shí)指梁上盜曰：“梁上君子者是也?！北I大驚，自投于地，叩頭歸罪。實(shí)徐諭之曰：“視君狀貌，不似惡人，宜省己為善?！睂?shí)知其貧，乃令人與之絹二匹。自是一縣無復(fù)盜者。【注釋】①歸：承認(rèn)【文言知識(shí)】盜與賊?，F(xiàn)代漢語中，盜指強(qiáng)盜，賊指小偷，而文言中恰恰與此相反：盜多指小偷，賊多指強(qiáng)盜。上文“盜夜入其室”、“盜大驚”中的兩個(gè)“盜”，均指小偷；“無復(fù)盜者”中的“盜”指偷竊?！舅伎寂c練習(xí)】1、解釋：①棲②陰③夫④斯⑤孰⑥徐⑦諭⑧?、嵋?、翻譯：①時(shí)歲饑民餒 ②正色訓(xùn)之3、理解：“梁上君子”現(xiàn)已成成語。它是指5、宋仁宗忍餓宋仁宗一日晨興，語近臣曰：“昨夕因不寐而甚饑，思食燒羊?！笔坛荚唬骸昂尾唤抵既∷?？”仁宗曰：“比聞禁中每有索取，外面遂以為例。誠恐自此逐夜宰殺，以備非時(shí)供應(yīng)。則歲月之久，害物多矣。豈不可忍一夕之餒，而啟無窮之殺也?！薄咀⑨尅竣偻饷嫠煲詾槔褐腹偻獾娜吮阋源藶槔焯煲籽?，以備皇上享用?！疚幕ＷR(shí)】“旨”及其他。皇帝的專用詞語。封建社會(huì)是一個(gè)等級(jí)極為森嚴(yán)的社會(huì)，不僅不種種禮儀區(qū)分尊卑高下，連用詞也有講究。上文所說的“降旨”，意為下命令，這只有皇帝可用。其他近義的還有“詔”、“敕”、“制”等?！半蕖笔腔实圩苑Q；“御”是皇帝使用的東西，“御膳”、“御筆”、“御花園”等；“幸”指皇帝到某地去；“璽”是皇帝的圖章；“陵”是皇帝的墳?zāi)埂！舅伎寂c練習(xí)】1、解釋：①興②寐③禁中④誠⑤逐⑥餒2、翻譯：而啟無窮之殺也3、解釋下列句子或詞組中的“比”：①比聞禁中每有索?、跓o以倫比③天涯若比鄰 ；④比比皆是4、擴(kuò)展：上文有“不寐”之說，請(qǐng)寫出帶有“寐”的一個(gè)成語6、呂蒙正不記人過呂蒙正不喜記人過。初任參知政事，入朝堂，有朝士于簾內(nèi)指之曰：“是小子亦參政耶？”蒙正佯為不聞而過之。其同列怒之，令詰其官位姓名，蒙正遽止之。罷朝，同列猶不平，悔不窮回。蒙正曰：“若一知其姓名，則終身不能忘，故不如無知也。不問之，何損？”時(shí)人服其量?！咀⑨尅竣賲蚊烧罕彼握渭?，曾任宰相。②朝士：朝中官僚。③參政：此指做參知政事。④罷朝：結(jié)束朝會(huì)?！疚幕ＷR(shí)】“參知政事”及其他。北宋的參知政事，相當(dāng)于副宰相。歷代中央行政負(fù)責(zé)人的名稱多有變化。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯國(guó)的行政長(zhǎng)官叫“相”或“國(guó)相”；秦朝，漢朝叫“丞相”；唐朝稱“中書令”；宋朝稱“同中書門下平章事”，副相叫“參知政事”；明、清時(shí)代叫“內(nèi)閣大學(xué)士”，以上僅是簡(jiǎn)要的說法，并不全面。【思考與練習(xí)】1、解釋：①過②是③佯④遽⑤猶⑥復(fù)2、翻譯：悔不窮問3、上文有五個(gè)“之”，依次說明它們指代的內(nèi)容：①②③④⑤⑥7、李白之死辨誤世俗多言李白在涂采石，因醉泛舟于江，見月影俯而取之，遂溺死，故其地有“捉月亭”。予按李陽冰作太白《草堂集序》云：“陽冰試弦歌于當(dāng)涂，公疾亟，草稿萬卷，手集未修，枕上授簡(jiǎn)，俾為序?！庇掷钊A作《太白墓志》亦云：“賦《臨終歌》而卒。”乃知俗傳良不足信，蓋與杜子美因食白酒牛炙而死者同也?！咀⑨尅竣佼?dāng)涂采石：今安徽當(dāng)涂縣內(nèi)。李白墓即在此。②予：作者洪邁自稱。③按：查閱。④試弦歌：做地方官。⑤俾：使、讓?！疚难灾R(shí)】22、翻譯：①或扣其故 ②并獲則絕矣 ③又為訟累而蕩其產(chǎn)說“簡(jiǎn)”?！昂?jiǎn)”的本義是竹片。在紙發(fā)明以前，我國(guó)歷史上有很長(zhǎng)一段時(shí)間文字是寫在竹片上的，稱“簡(jiǎn)”或“竹簡(jiǎn)”?！昂?jiǎn)”一般長(zhǎng)一尺左右，寬約二寸，直書一二行，約二三十字?！昂?jiǎn)”多了，就用牛皮串起來。自東漢蔡倫發(fā)明了紙后，人們?nèi)粤?xí)慣以“簡(jiǎn)”稱紙。上文“枕上授簡(jiǎn)”，這“簡(jiǎn)”實(shí)為稿紙。如今人們?nèi)詫朔Q之為“書簡(jiǎn)”、“簡(jiǎn)札”。【思考與練習(xí)】1、解釋：①俯②修③亦④賦⑤卒⑥蓋2、翻譯：①因醉泛舟于江 ②公疾亟 ③俾為序3、“乃知俗傳良不足信”中的“良”，有以下理解，哪一項(xiàng)是正確的？ ①很；②真的；③尚；④恐怕。4、理解：上文末句說的“杜子美”是誰？8、錢貨入瓶唐揚(yáng)州有丐者，曰胡媚兒。其有一瓶，與人言：“若錢施滿此瓶，則永世福矣！”觀者見瓶但容半升，故有施十錢、百錢者，然瓶未見滿，人怪之。一富人過，施千錢，仍未見滿。有好事者牽一驢，曰：“施驢。”丐者頷之，驢隨變之類細(xì)繩而入瓶，一市人皆驚。其時(shí)有貨車過，貨主聞之戲言：“能令諸貨車入瓶否？”曰：“可?！必の?cè)瓶口，貨車一一入瓶。貨主大驢駭，欲捽丐，而丐已潛入瓶。貨主擊碎其瓶，一無所有?！咀⑨尅竣倨浚禾罩频氖⑵鳌＂谑菏┥?。③好事者：喜歡新奇的人。④捽：揪住?！疚难灾R(shí)】說“欲”?！坝笔莻€(gè)多義詞。一、指“欲望”。如“求知欲”。成語有“欲壑難填”，意為貪欲像巨大的溝壑難以填滿。二、指“要”、“想要”。上文“欲捽丐”意為想要揪那乞丐。三、指“將要”。成語“搖搖欲墜”中的“欲”即是?！舅伎寂c練習(xí)】1、解釋：①但②頷③類④駭2、翻譯：①人怪之 ②一市人皆驚3、成語“欲蓋彌彰”中的“蓋”、“彌”、“彰”，分別解釋為、與；這個(gè)成語的意思是9、田真兄弟京兆田真兄弟三人，共議分財(cái)。生資皆平均，惟堂前一株紫荊樹，共議欲破三片。明日就截之，其樹即枯死，狀如火然。真往見之，大驚，謂諸弟曰：“樹木同株，聞將分斫，所以憔悴，是人不知木也?！币虮蛔詣?，不復(fù)解樹。樹應(yīng)聲榮茂，兄弟相感，遂為孝門?！咀⑨尅竣倬┱祝壕┏堑貐^(qū)。②生資：生活資料。③然：同“燃”。④斫：砍。⑤孝門：此指孝順父母、兄弟和睦之家。【文言知識(shí)】說“就”?！熬汀痹诂F(xiàn)代漢語中作副詞或連詞用，而在文言中多作動(dòng)詞用。上文“明日就截之”，看似可以理解為明天就鋸斷它，但錯(cuò)了，應(yīng)理解為明天“走近”它準(zhǔn)備鋸了?！熬汀庇小白呓?、“踏上”、“到”之義。“就學(xué)”、“就業(yè)”、“就職”中的“就”，均作動(dòng)詞用?！舅伎寂c練習(xí)】1、解釋：①惟②諸③憔悴④勝⑤解2、翻譯：①樹木同株 ②是人不如木也3、成語“行將就木”中的“就”，解釋為 ；這個(gè)成語意思是10、雉鳥報(bào)復(fù)有獵于山者，射雄雉而置雌雉，或扣其故，曰：“置雌者留以招雄也，射雌則雄者飏，并獲則絕矣?！睌?shù)月后，雌果招一雄雉來，獵者又射之。如是數(shù)年，獲雄雉無數(shù)。一日雌雉隨獵者歸家，以首觸庭前香案而死。后其家人死相繼，又為訟累而蕩其產(chǎn)，未幾獵者亦死，竟絕后?；蛟唬骸叭四粣燮湄鴥?，鳥亦然耶。”獵者之計(jì)雖狡，而雉鳥之報(bào)更慘矣?！咀⑨尅浚孩亠簦核追Q野鴨。②飏：飛揚(yáng)。③香案：放香爐的長(zhǎng)條的桌子?！疚难灾R(shí)】說“置”?！爸谩笔莻€(gè)多義詞。上文“射雄雉而置雌雉”中的“置”，是指“放下”、“留下”。又指“設(shè)立”，如“清初置該縣”，意為清朝初年設(shè)立該縣。又指“擱開”，如成語“置之不理”、“置之度外”。又指“購辦”，如“置小屋數(shù)間”。【思考與練習(xí)】1、解釋：①未風(fēng)②伉儷④鳥亦然耶 ；⑤而雉鳥之報(bào)更慘矣3、成語“置若罔聞”中的"置“與“罔"，分別解釋為與；這個(gè)成語的意思是曹植聰慧1.①只②都③帶領(lǐng)④眾⑤提、拿；2.①善于寫文章；②為什么要請(qǐng)人？③曹操認(rèn)為他很與眾不同。3.值得一看，意為曹植寫的辭賦相當(dāng)有水平4.略。宋太宗學(xué)書1.①好②專心③臨?、苡腥刷萘⒖挞迾O2.①多次派太監(jiān)拿了寫的給王著看②又拿了寫的問王著（好不好）③（書法）本已經(jīng)很好了。3.王羲之。顏回好學(xué)1.①極悲傷②回答③同"無"2.①學(xué)生更加親近（我）②（你的）學(xué)生中誰是最愛好學(xué)習(xí)的？陳實(shí)與“梁上君子"1.①躲②暗中③句首助詞，無義④這（地步）⑤誰⑥慢慢地⑦教育⑧反省⑨整個(gè)2.①當(dāng)時(shí)荒年百姓饑餓（饑，荒年）②嚴(yán)肅地教育子孫。3.小俞。宋仁宗忍餓1.①趕身②睡著③宮中④實(shí)在⑤每⑥饑餓2.而開了宰殺無數(shù)羊的風(fēng)氣。3.①近來②匹配、比較③近④到處4.夢(mèng)寐以求。呂蒙正不記人過1.①過失②這③假裝④立刻⑤還是⑥再2.懊悔沒有徹底追問。3.①呂蒙正②朝士③這件事④同列⑤朝士的姓名。李白之死辨誤1.①彎下身子②編③也④寫⑤死⑥大概2。①因?yàn)楹茸砹司瞥舜陂L(zhǎng)江里行駛②李白的病很危急③讓我