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Unit8Howdoyoumakeamilkshake?SectionBReading人教版goforit八年級上1.通過對文章的閱讀和學(xué)習(xí),能夠獲取感恩節(jié)的基本信息(如時間、地點、活動等),梳理、概括火雞的制作方法,感受中西文化的不同,學(xué)會感恩。2.基于結(jié)構(gòu)化知識,能描述感恩節(jié)是如何慶祝和火雞是怎樣制作的。3.模仿短文第二部分,完成小練筆。學(xué)習(xí)目標(biāo)WhatkindoftraditionalfooddopeopleeatonspecialholidaysinChina?DragonBoatFestivalMid-AutumnFestivalToknowsomethingaboutThanksgivingThanksgivingparade(游行)ThemaindishofThanksgivingHavingabigmealwithfamily(1).Whatkindoffoodaretheymaking?(2).Onwhichspecialdaydopeopleeatit?Turkey.OnThanksgivingDay.1.Readthetitleandthepicturesforpredicting.Let'sdividethearticleintotwoparts.part1part22.Matchthemainideawitheachpart.Part.1Part.2Howtomakeaturkeydinner.TellussomethingaboutThanksgiving.Tips:關(guān)注段落的首句或概況總結(jié)。Partone3.Readpart1andfinishthesequestions.(1)WheredopeoplecelebrateThanksgiving?A.IntheUnitedStatesandCanadaB.EnglandC.Japan(2)WhendopeoplecelebrateitintheUnitedStates?A.OnthefourthThursdayinNovemberB.OnthefourthThursdayinDecemberC.OnthefourthFridayinNovemberTips:帶著關(guān)鍵詞定位文章12Partone(3)WhydopeoplecelebrateThanksgiving?A.TogivethanksforfoodandothergoodthingsB.TogivethanksforclothesCgivethanksformoney(4)HowdopeoplecelebrateThanksgiving?A.BytravellingB.BybuyinglotsofthingsC.Byhavingabigmealathomewiththeirfamily(5)WhatisthemaindishoftheThanksgivingmeal?A.SandwichesB.NoodlesC.Turkey345Parttwo4.根據(jù)語篇判斷句子對錯,對的寫“T”,錯的寫“F”。(1)First,filltheturkeywithlettuce.(2)Placetheturkeyonasmallplateandcoveritwithbutter.FFTip:辨認(rèn)記憶重要細(xì)節(jié)。Parttwo4.Readpart2andnumberthepictures124535.Readpart.2andfinishthetasks.
Herearetheinstructionsformakingaturkeydinnerwritteninadifferentway.Puttheminorder.Write______,serveittoyourfriendswithsomevegetables.______,putthisintothebird.______,cookitataveryhightemperatureforalongtime.______,puteverythingyouneedtogetherinalargebowl.FirstNextThenFinallyFirst,mixtogether…Next,fill…with…Then,put…in…andcook…When…,place…on…andcover…Finally,cut…into…andeat…12345Howtomakeaturkeydinner?RetellDouble-ninthDayPleasestudyhardtoreturnfor(回報)yourparents.Let’slearntoshowourthanksgivingtoallthepeoplewhohaveeverhelpedus.Let’shelpeachother.
小練筆HowtoMakeFruitSaladDoyoulikefruitsalad?Letmetellyouhowtomakeit.Tomakefruitsalad,weneed___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Nowthefruitsaladisok.Pleasecomeandtasteit!Summary梯度作業(yè):請選擇最適合自己的作業(yè)Homework123Finishreadingapassageafterclass(10mins)Makeadialoguebyusing:First,Next,
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