2024秋新教科版物理8年級上冊教學(xué)課件 6.2.2 密度的簡單計算

第6章質(zhì)量與密度第2節(jié)物質(zhì)的密度第2課時密度的容易計算1.密度反映的是物質(zhì)本身所具有的特性。通過探究活動，使學(xué)生對物質(zhì)屬性的認識有新的拓展。2.通過密度的應(yīng)用，聯(lián)系生活，培養(yǎng)學(xué)生對生活的觀察理解和深刻的認識。比較質(zhì)量和密度兩個概念質(zhì)量是物體的特性密度是物質(zhì)的特性同種物質(zhì)的密度是相同的。不同物質(zhì)的密度一般不相同。密度是物質(zhì)的一種特性由于密度的知識很有用,科學(xué)家們測出了各種物質(zhì)的密度,供大家使用。物質(zhì)名稱密度（kg/m3）物質(zhì)名稱密度（kg/m3）鉑21.4×103鋁2.7×103金19.3×103花崗巖2.6～2.8×103鉛11.3×103磚1.4～2.2×103銀10.5×103冰0.9×103銅8.9×103蠟0.9×103鋼、鐵7.9×103干松木0.5×103一些固體的密度(常溫常壓下)一些液體的密度（常溫常壓下）物質(zhì)名稱密度（kg/m3）物質(zhì)名稱密度（kg/m3）水銀13.60×103植物油0.90×103硫酸1.80×103煤油0.80×103海水1.03×103酒精0.80×103純水1.00×103汽油0.71×103一些氣體的密度（0℃

，一個標準大氣壓）物質(zhì)名稱密度（kg/m3）物質(zhì)名稱密度二氧化碳1.98一氧化碳1.25氧1.43氦0.18空氣1.29氫0.09查密度表可知1.銅、鐵、鋁的密度大小關(guān)系為

。2.水的密度為

，那么一桶水的密度是

，一滴水的密度是

。3.冰的密度為

。1.0×103㎏/m31.0×103㎏/m31.0×103㎏/m3ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁0.9×103㎏/m3亞運會金牌是純金制作的還是鍍金的？如何鑒別？在2006年多哈亞運會上中國代表團共獲得165枚金牌，為我國爭了光。例題有一枚2022年北京冬奧會紀念幣，它的質(zhì)量是12.9g，體積為1.45cm3，請判斷這枚紀念幣是不是由金制成的。謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。

解密度