2024秋新冀少版生物7年級(jí)冊(cè)教學(xué)課件 第1單元 第1章 細(xì)胞 第1節(jié) 顯微鏡的使用_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第一章

細(xì)胞第一節(jié)顯微鏡的使用新課引入新課講授隨堂練習(xí)課堂總結(jié)第一單元生物體的結(jié)構(gòu)層次顯微鏡是由哪些部件構(gòu)成的?新課引入如何使用顯微鏡進(jìn)行觀察?新課講授一、練習(xí)使用顯微鏡1.取鏡和安放2.對(duì)光(1)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔(2)用遮光器的最大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔(3)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,將光線(xiàn)反射到鏡

筒,使

視野均勻明亮一、練習(xí)使用顯微鏡3.安放玻片4.調(diào)整焦距(1)玻片放在載物臺(tái)上,用壓片夾壓住,正對(duì)通光孔(1)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛從側(cè)面觀察物鏡,直到物鏡接近玻片。(2)左眼向目鏡內(nèi)看,右眼睜開(kāi),轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直至看到物像。再輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更清晰。一、練習(xí)使用顯微鏡5.觀察6.收放(1)將觀察部位移至視野中央,進(jìn)行觀察。如果需要,可轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換物鏡,調(diào)焦后觀察。(1)用潔凈紗布擦拭顯微鏡,用擦鏡紙擦拭目鏡和物鏡。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使兩個(gè)物鏡伸向前方,并將鏡筒下降到最低處,然后把顯微鏡放進(jìn)鏡箱。一、練習(xí)使用顯微鏡顯微鏡由哪些部件組成?01顯微鏡的使用包括哪些步驟?02物像移動(dòng)的方向和玻片移動(dòng)的方向之間有什么關(guān)系?03根據(jù)獲得的證據(jù)思考下列問(wèn)題顯微鏡由哪些部件組成?01二、顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能顯微鏡有兩套透鏡分別是目鏡和物鏡、轉(zhuǎn)換器、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、反光鏡、遮光器等組件。二、顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能物鏡鏡臂反光鏡鏡座目鏡鏡筒粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋壓片夾載物臺(tái)轉(zhuǎn)換器通光孔遮光器二、顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能●遮光器:上面有大小不等的光圈。光圈用來(lái)調(diào)節(jié)光線(xiàn)的強(qiáng)弱?!褶D(zhuǎn)換器:可以轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤(pán),上面安裝不同倍數(shù)的物鏡?!翊帧⒓?xì)準(zhǔn)焦螺旋:調(diào)節(jié)鏡筒的升降。粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)鏡筒升降的幅度大;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)鏡筒升降的幅度小?!穹垂忡R:能反射光線(xiàn)。光照強(qiáng)時(shí)用平面鏡,光照弱時(shí)用凹面鏡?!衲跨R和物鏡:放大物像。目鏡鏡頭越長(zhǎng),放大倍數(shù)越?。晃镧R鏡頭越長(zhǎng),放大倍數(shù)越大。放大倍數(shù)等于物鏡、目鏡放大倍數(shù)的乘積。三、顯微鏡的使用步驟顯微鏡的使用包括哪些步驟?02顯微鏡的操作步驟主要包括:取鏡和安放、對(duì)光、安放玻片、調(diào)整焦距、觀察和收放。注意:在使用顯微鏡時(shí),需嚴(yán)格按照步驟操作!四、顯微鏡的成像特點(diǎn)物像移動(dòng)的方向和玻片移動(dòng)的方向之間有什么關(guān)系?03用顯微鏡觀察“上”字,從顯微鏡的木境內(nèi)看到的是上下顛倒、左右翻轉(zhuǎn)的物像,當(dāng)我們向左移動(dòng)撥片時(shí),看到物像向右移動(dòng),物像移動(dòng)的方向與玻片移動(dòng)的方向相反五、顯微鏡的用途顯微鏡有特別廣泛的用途??蒲醒R?guī)檢疫謝謝聆聽(tīng)!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿(mǎn)了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

課堂總結(jié)使用步驟取鏡和安放、對(duì)光、安放玻片、調(diào)整焦距、觀察和收放。調(diào)節(jié)焦距的準(zhǔn)焦螺旋。目鏡和物鏡,顯微鏡的放大倍數(shù)為物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積。上下顛倒、左右翻轉(zhuǎn)

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