2025屆中考生物一輪復習課堂精講 第1課時 細胞是生命活動的基本單位

【教材版本鏈接】人教版：七上P35~70；冀少版：七上P3~9、P15~40；北師版：七上P31~64主題一

生物體的結構層次āo____面鏡

細準焦luóxuán______

zài____玻片diǎn____液

細胞hé____

細胞bì____細胞mó____

線lì____體

yè____綠體yè____泡

克lóng____凹螺旋載碘核壁膜粒葉液隆第1課時

細胞是生命活動的基本單位一階

追本溯源過考點1.顯微鏡的結構和功能顯微鏡的結構示意圖（1）放大物像的結構：______和______。名稱目鏡物鏡示意圖_____________________________________________________________________________特點接近眼睛，無螺紋，鏡頭越長，放大倍數越小靠近載物臺，有螺紋，鏡頭越長，放大倍數越大目鏡物鏡.

..

..

..

.（2）調節(jié)焦距的結構：粗準焦螺旋和細準焦螺旋。

粗準焦螺旋細準焦螺旋（3）調節(jié)光線強弱（視野明暗程度）的結構：遮光器和反光鏡。①外界光線較強、視野過亮時，選用遮光器的____光圈和反光鏡的____面。②外界光線較弱、視野過暗時，選用遮光器的____光圈和反光鏡的____面。小平大凹遮光器上大小不同的光圈2.顯微鏡的使用（1）操作步驟

過程方法及要求取鏡和安放①取鏡：一手握住鏡臂，一手托住鏡座，將顯微鏡從鏡箱中取出②安放：將顯微鏡放在距實驗臺邊緣約7厘米（北師：5厘米；冀少：10厘米）處，安裝好目鏡和物鏡對光①轉動轉換器，使____倍物鏡對準通光孔②轉動________，使較大（北師、冀少：最大）的光圈對準通光孔③轉動________，以通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜（對光完成的標志）低遮光器反光鏡過程方法及要求觀察①將玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，玻片標本要正對________的中心②順時針轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩慢下降，直至物鏡接近玻片標本（此過程中，眼睛要從側面注視______，避免損壞物鏡或壓壞玻片標本）③一只眼睛看著目鏡內，同時逆時針轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩慢上升，直到看見物像，再略微轉動____________，使物像更清晰通光孔物鏡細準焦螺旋續(xù)表.

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..

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.過程方法及要求清潔和收鏡①實驗完畢后，用紗布將顯微鏡外表擦拭干凈，擦拭目鏡和物鏡用________②轉動轉換器把物鏡偏到兩旁，將鏡筒下降至最低處，豎立反光鏡，把顯微鏡放入鏡箱內，送回原處

擦鏡紙續(xù)表

放大倍數物像大小細胞數目視野范圍視野亮度越大越大越①____越小越②____越小越小越③____越大越④____少暗多亮

目鏡放大倍數×物鏡放大倍數4.顯微鏡的成像特點（1）從目鏡內觀察到的物像是______的、放大的虛像。倒立（2）顯微鏡下物像的移動

右下右下5.污點位置的判斷：視野中的污點一般在目鏡或玻片上，判斷污點位置最簡單的操作是“轉動目鏡”。轉動目鏡，污點移動說明污點在______上；污點不動則說明污點在______上。目鏡玻片1.

（2022梧州）顯微鏡是科學研究中最常用的觀察工具。圖中操作流程正確的是(

)

C

2.

（人教七上P40“練習”改編）用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞，在視野內看到的細胞最大的顯微鏡是(

)

顯微鏡序號①②③④目鏡物鏡DA.

①

B.

②

C.

③

D.

④3.

（2023廣西27題2分）小林同學使用顯微鏡觀察人的血細胞涂片，依次觀察到視野甲、視野乙，如圖所示。下列敘述正確的是(

)

BA.

甲的放大倍數比乙的大

B.

甲的細胞個數比乙的多C.

不需要移動血細胞涂片

D.

不需要調節(jié)細準焦螺旋4.隨著科技的發(fā)展，顯微鏡的功能更完善，操作更便捷。圖中甲為雙目顯微鏡在原反光鏡的位置換成了底光源，乙為在雙目顯微鏡下看到的物像圖，下列敘述錯誤的是(

)

CA.

圖乙中的②表示氣泡B.

若觀察的視野較暗，可調節(jié)圖甲中的光源調節(jié)旋鈕C.

若將圖乙中的①移至視野正中央，應向下方移動裝片D.

實驗完畢，用擦鏡紙將目鏡和物鏡擦拭干凈2022課標學業(yè)要求：識別動植物細胞的結構并說出其異同點，說明細胞是生物體結構和功能的基本單位；運用示意圖或模型等方式，展示和說明細胞各結構的功能及其相互關系?？键c2細胞的基本結構和功能(2024.20、31)

植物細胞動物細胞相同點都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體不同點有細胞壁和液泡，植物體綠色部分的細胞內有________沒有細胞壁、葉綠體、液泡葉綠體（2）細胞不同結構的功能各不相同，共同完成細胞的各項生命活動。結構功能細胞壁位于細胞最外層，具有保護和支持細胞的作用________能夠控制物質的進出，維持細胞內部環(huán)境的相對穩(wěn)定細胞質內含多種細胞器，是細胞進行生命活動的主要場所細胞核近似球形，含有__________，是細胞的控制中心線粒體一種能量轉換器，是進行______作用的主要場所，能將有機物中的化學能釋放出來，為細胞的生命活動提供能量細胞膜遺傳物質呼吸結構功能葉綠體一種能量轉換器，是進行______作用的場所，能將無機物合成有機物，同時將光能轉變成化學能儲存在有機物中______內含細胞液，細胞液中溶解著多種物質，如色素、含各種味道的物質，決定水果、蔬菜的味道和顏色等光合液泡續(xù)表知識拓展不同生物的細胞結構比較細胞壁細胞膜細胞質細胞核葉綠體植物有有有有有（綠色部分）動物無有有有無細菌有有有無成形的細胞核無真菌有有有有無病毒無細胞結構

無性克隆羊“多莉”的誕生過程克隆羊“多莉”長得最像母羊___（填字母），證明了________控制著生物的發(fā)育和遺傳。B細胞核1.

(2024廣西20題2分)小王用顯微鏡觀察某生物玻片標本，發(fā)現標本的細胞結構中有大液泡。該標本最可能來自(

)

AA.

植物

B.

動物

C.

細菌

D.

病毒2.

（人教七下P48“模擬制作”改編）課外活動中，某同學選用了以材料制作動物細胞模型，其中最適合模擬細胞膜的是(

)

DA.

山楂

B.

紅豆

C.

瓊脂

D.

塑料袋3.

(2019北部灣）如圖為動、植物細胞結構模式圖，對它們結構和功能的敘述，正確的是(

)

CA.

圖甲可表示人的血液中成熟的紅細胞，結構①的功能是控制物質出入細胞B.

圖乙所示的細胞長時間放在清水中會漲破C.

西瓜清甜多汁，主要與圖乙所示細胞中的結構②有關D.

甲、乙所示的細胞中都有細胞生活所需的能量轉換器——葉綠體和線粒體【解析】人成熟的紅細胞無細胞核，圖甲有成形的細胞核，因此不能表示人成熟的紅細胞，A錯誤。圖乙為植物細胞，具有起有支持和保護作用的細胞壁，將植物細胞放入清水中不會漲破，B錯誤。西瓜清甜多汁是因為②液泡中含有大量的水分并溶解了一些甜味的物質，C正確。動物細胞內沒有葉綠體，只有線粒體一種能量轉換器，D錯誤。4.中國科學院孫強團隊從甲猴的體細胞提取細胞核，注入乙猴去核的卵細胞中形成重組細胞，體外培養(yǎng)一段時間發(fā)育成胚胎，將胚胎移入丙猴的子宮內，最終丙猴順利產下世界上首例體細胞克隆猴“中中”。這一成果攻破了克隆靈長類動物的世界性難題，確立了我國在非人靈長類研究領域的領先優(yōu)勢。下列關于“中中”說法錯誤的是(

)

BA.

克隆“中中”屬于無性生殖

B.

“中中”由受精卵發(fā)育而來C.

“中中”的遺傳物質與丙猴無關

D.

“中中”的性狀與甲猴相似二階

真實情境破重難典題1（2023貴港二模）用顯微鏡觀察“細胞”二字，看到的圖形應該是下列哪種情況(

)

AA.

B.

C.

D.

重難1顯微鏡的成像特點

.

.真實情境運用1-1實驗場景

小林同學在用顯微鏡觀察酵母菌的出芽生殖時，看到如圖所示的狀態(tài)。你判斷其在玻片標本上的實際狀態(tài)是(

)

BA.

B.

C.

D.

1-2實驗場景

如圖為用顯微鏡觀察根尖永久裝片時所看到的物像，若要觀察根毛的結構，應如何移動裝片(

)

AA.

向上

B.

向下

C.

向左

D.

向右典題2

如圖為某同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，看到的四個視野。下列敘述不正確的是(

)

DA.

正確觀察到的視野依次是①③②④B.

視野由①到③，需要向右下方移動裝片C.

視野由②到④，需要轉動細準焦螺旋D.

若反光鏡和光圈不變，②比③的視野亮重難2由低倍鏡轉換成高倍鏡觀察的操作步驟方法指導（1）析圖：①中物像較小，偏右下方；②中物像較大但模糊；③中物像較小，在視野中央；④中物像較大并清晰。觀察時一般是先用低倍鏡再用高倍鏡。①和③是在低倍鏡下觀察到的視野；②和④是在高倍鏡下觀察到的視野。.

..

.（2）操作詳解：視野①中物像偏右下方，向右下方移動玻片，可將物像移到視野中央，變成視野③。轉動轉換器換用高倍物鏡，物像變大，視野從③變成②。換用高倍物鏡后視野變暗，轉動遮光器換成大光圈或調節(jié)反光鏡的凹面鏡，使視野亮一些。換用高倍鏡后視野模糊，調節(jié)細準焦螺旋，使物像變清晰。真實情境運用2-1實驗場景

紅微藻是一類藻類植物，如圖為顯微鏡下觀察到的微藻。若要進一步觀察微藻A的內部結構，正確的操作順序是(

)

B①轉動物鏡轉換器

②向右移動裝片

③向左移動裝片

④調節(jié)細準焦螺旋A.

②①④

B.

③①④

C.

①②④

D.

①③④典題3（2024南充改編）如圖是某同學學習了動、植物細胞后畫的模式圖，下列分析錯誤的是(

)

DA.

若要表示人的口腔上皮細胞，則用甲表示B.

若乙為洋蔥鱗片葉內表皮細胞，則多畫了②C.

若乙為苦瓜的果皮細胞，則苦味存在于⑤D.

決定甲、乙細胞結構不同的物質存在于④重難3比較動、植物細胞的結構識別動、植物細胞的方法（1）根據動、植物細胞的形態(tài)識別：植物細胞多呈多邊形，動物細胞一般近似球形。（2）根據有無細胞壁識別：動物細胞沒有細胞壁，植物細胞有細胞壁。技巧點撥真實情境運用3-1實驗場景

同學們用光學顯微鏡觀察到如圖所示幾種組織細胞，其中具有細胞壁的是(

)

AA.

B.

C.

D.

3-2生物科學

海洋軟體動物海蛞蝓進食一種藻類植物后身體變成綠色，并能利用該藻類相關結構進行光合作用制造有機物。下列有關說法錯誤的

是(

)

AA.

海蛞蝓具有細胞壁B.

海蛞蝓利用葉綠體進行光合作用C.

海蛞蝓靠線粒體為細胞提供能量D.

海蛞蝓細胞內外無機鹽含量差別大與細胞膜有關三階

實驗探究培素養(yǎng)2022課標學業(yè)要求：正確、規(guī)范地制作臨時裝片，使用顯微鏡進行觀察，能夠針對觀察結果中可能出現的成像不佳等情況，從材料制備、儀器設備、操作程序等方面初步分析原因。實驗1制作并觀察動、植物細胞臨時裝片1.制作臨時裝片的步驟制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片制作人的口腔上皮細胞臨時裝片操作目的擦片__________________________________用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片擦除玻片上的污物滴液_____________________________在載玻片中央滴一滴_________________________________在載玻片中央滴一滴__________（目的是__________________）便于觀察細胞的結構清水生理鹽水

維持細胞正常形態(tài)制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片制作人的口腔上皮細胞臨時裝片操作目的取材________________用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內表皮______________________用消毒牙簽在漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下取到適于觀察的細胞續(xù)表處理_____________________________把撕下的內表皮放在水滴中展平___________________________將牙簽上的碎屑均勻涂抹到生理鹽水中防止細胞重疊.

..

.制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片制作人的口腔上皮細胞臨時裝片操作目的蓋片______________________________用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平蓋在要觀察的材料上防止蓋玻片下出現______氣泡續(xù)表染色____________在蓋玻片的一側滴加染色用的液體（碘液或稀碘液），用吸水紙從另一側吸引，使染液浸潤標本的全部使細胞的部分結構著色，便于觀察

2.觀察臨時裝片洋蔥鱗片葉內表皮細胞人的口腔上皮細胞3.繪圖：依照觀察到的細胞，畫細胞結構簡圖并標注各部分名稱。繪制細胞結構簡圖時，暗的地方用鉛筆細點表示，越暗的地方細點越____。多1.［原因分析］制作人的口腔上皮細胞臨時裝片要用生理鹽水，而不能使用清水，原因是____________________________________________________________________________________。

人的細胞沒有細胞壁，使用清水會使細胞吸水漲破，而滴加生理鹽水可以使其保持正常形態(tài)葉片太厚不透光薄而透明2.［原因分析］某同學將一片洋蔥鱗片葉放到載物臺上觀察，卻無法觀察到細胞結構，原因是________________。據此推測，用顯微鏡觀察的材料一定要__________。3.蓋片時，為避免蓋玻片下出現氣泡，正確的操作如右圖所示。（1）氣泡一般邊緣較黑、較粗，呈圓形或橢圓形，中心往往一片空白；用鑷子輕輕壓一下，會變形或移動。（2）［解決問題］如果視野中出現氣泡，應該怎么辦？①移動載玻片將氣泡移出視野；②在蓋玻片的一側滴加清水或生理鹽水，在另一側用________吸引，氣泡隨水流出；③用鑷子輕輕擠壓，將里面

的氣體擠出；④重新制片。吸水紙4.染色后，在顯微鏡下觀察到的染色最深的細胞結構是________。易錯提示：不是所有的材料都需要染色，如番茄果肉細胞、黃瓜表層果肉細胞本身有顏色，不需要染色就可以觀察到細胞結構。細胞核5.【2022課標學業(yè)要求新增】觀察臨時裝片時可能出現的成像不佳情況及原因分析視野圖像__________