2025屆中考生物一輪復(fù)習(xí)課堂精講 第6課時 人體健康的保障

病yuán____體

傳染yuán____

yì

gǎn______人群kàng

yuán______

tūn

shì______細(xì)胞

特yì____性免yì____lín

bā______細(xì)胞

chǔ

fāng______藥原源易感抗原吞噬異疫淋巴處方主題五

人體生理與健康第6課時

人體健康的保障一階

追本溯源過考點(diǎn)2022課標(biāo)學(xué)業(yè)要求：關(guān)注有關(guān)傳染病的社會性科學(xué)議題，舉例說明傳染病的危害，辨別信息的科學(xué)性

和可靠性，作出合理判斷，并與他人進(jìn)行交流討論。嘗試提出可有效預(yù)防傳染病的方法。1.傳染?。?）概念：由各種病原體（如細(xì)菌、病毒、寄生蟲等）引起的，能在人與人、動物與動物或人與動物之間傳播的疾病。[2024.35(1)第一空］（2）特點(diǎn)：具有________和________。傳染性流行性考點(diǎn)1傳染病及其預(yù)防[2024.35(1)第一、三空；2023.33D]2.傳染病流行的基本環(huán)節(jié)（三者缺一不可）基本環(huán)節(jié)概念舉例________能夠散播病原體的人或動物患病的人或動物、病原體攜帶者_(dá)_________病原體離開傳染源到達(dá)健康人或動物所經(jīng)過的途徑空氣傳播、飲食傳播、接觸傳播、生物媒介（如蚊、蠅、蝙蝠）傳播等__________對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群嬰幼兒是手足口病的易感人群傳染源傳播途徑易感人群3.傳染病的預(yù)防措施（切斷任一環(huán)節(jié)即可）[2024.35(1)第三空；2023.33D]預(yù)防措施舉例____________隔離、治療傳染病患者；及時處理患病動物等______________清潔環(huán)境并消毒；勤洗手、戴口罩；不隨地吐痰；使用一次性注射器；海關(guān)檢疫（禁止未經(jīng)檢疫的生物入境）等______________避免接觸傳染源；加強(qiáng)體育鍛煉；接種疫苗等控制傳染源切斷傳播途徑保護(hù)易感人群

易錯提示：（1）與艾滋病患者握手、擁抱等一般接觸及蚊蟲叮咬不會感染艾滋病。（2）目前，人類對艾滋病還沒有特效的治療方法，也沒有研制出預(yù)防艾滋病的疫苗。1.

（人教八下P74圖片改編）流行性感冒是由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。分析下圖，甲、乙、丙分別表示流行性

感冒傳播過程中的(

)

BA.

病原體、傳播途徑、易感人群B.

傳染源、傳播途徑、易感人群C.

病原體、傳播途徑、傳染源D.

傳染源、病原體、易感人群2.

（2022北部灣）外出聚餐提倡使用公筷，做到“一菜一筷”。

使用公筷屬于預(yù)防傳染病措施中的(

)

CA.

消滅病原體

B.

控制傳染源C.

切斷傳播途徑

D.

保護(hù)易感人群考點(diǎn)2免疫和計劃免疫[2024.35(2)(3);2023.33AC]2022課標(biāo)學(xué)業(yè)要求：結(jié)合具體實例，分析人體的免疫功能對機(jī)體內(nèi)外環(huán)境變化所作出的反應(yīng)，闡明其重要意義。1.人體的三道防線防線組成功能類型第一道防線①______和黏膜阻擋病原體、殺菌、清掃異物③__________免疫第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)（如溶菌酶）和②__________溶解、吞噬消化病原體皮膚

非特異性吞噬細(xì)胞第三道防線免疫器官（如胸腺、淋巴結(jié)、脾）和④__________（如淋巴細(xì)胞，白細(xì)胞的一種）產(chǎn)生抗體，清除抗原⑤_______免疫免疫細(xì)胞特異性2.抗體和抗原[2024.35(2)第二空；2023.33A]（1）抗體：當(dāng)病原體侵入人體后，刺激__________產(chǎn)生的一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)。（2）抗原：引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)，如病原體、疫苗、花粉、異體移植的器官等。（3）抗體與抗原的結(jié)合是特異的，一種抗體只針對一種特定的抗原起作用。淋巴細(xì)胞3.免疫（1）概念：是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)及人體本身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體的健康。（2）類型[2024.35(2)第一空；2023.33C]類別非特異性免疫（先天性免疫）特異性免疫（后天性免疫）形成時間生來就有后天形成作用范圍對多種病原體都有防御作用只針對某一特定的病原體或異物起作用包括防線第________道防線第____道防線舉例呼吸道黏膜抵御甲流病毒入侵；胃酸殺死食物中的病原體；白細(xì)胞吞噬入的病原體；溶菌酶破壞病菌的細(xì)胞壁患過天花的人不再患天花一、二三（3）免疫的功能：①抵抗抗原的侵入，防止疾病的發(fā)生；②清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞；③監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞，如腫瘤細(xì)胞。（4）免疫并不總是對人體有益，如器官移植后患者的免疫系統(tǒng)會對異體器官產(chǎn)生排斥；免疫功能過強(qiáng)時，會引起過敏反應(yīng)。4.計劃免疫（1）概念：根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將有關(guān)的疫苗按照科學(xué)的免疫程序，有計劃地給特定人群接種。（2）疫苗：通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品。從免疫的角度分析，疫苗相當(dāng)于______，人體接種疫苗后會產(chǎn)生相應(yīng)的______，從而獲得________免疫。（3）意義：計劃免疫是預(yù)防傳染病簡便易行的手段，能提高人體對特定傳染病的免疫力。[2024.35(3)]抗原抗體特異性.

.1.

（2020玉林）皮膚和黏膜能阻擋和清掃異物，與這種免疫類

型相同的是(

)

DA.

吃魚蝦引起的過敏反應(yīng)

B.

接種乙肝疫苗預(yù)防乙肝C.

器官移植引起的免疫反應(yīng)

D.

溶菌酶溶解病菌2.

（2022北部灣）患過痢疾的人，以后還會再患痢疾；得過麻疹的人，一生就不再患麻疹。對此解釋合理的是(

)

DA.

人體對痢疾桿菌產(chǎn)生了特異性免疫B.

人體對麻疹病毒產(chǎn)生了非特異性免疫C.

麻疹患者體內(nèi)產(chǎn)生了終生具有抵抗麻疹病毒的抗原D.

麻疹患者體內(nèi)產(chǎn)生了終生具有抵抗麻疹病毒的抗體3.

（2018北部灣）計劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡便易行的措施，下列說法正確的是(

)

CA.

健康的嬰幼兒不需要進(jìn)行預(yù)防接種B.

接種卡介苗可以提高人體對各種傳染病的免疫力C.

接種疫苗可以使人獲得特異性免疫D.

接種疫苗可以治療疾病2022課標(biāo)學(xué)業(yè)要求：模擬展示特定情況下的急救方法（如人工呼吸、心肺復(fù)蘇、包扎止血）；學(xué)會科學(xué)、合理地用藥。1.安全用藥(2024.27;2023.28AC)（1）藥物分類①________：必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買，并按

醫(yī)囑服用的藥物。②__________：不需要憑醫(yī)師處方即可購買，按所附說明服用的藥物，

簡稱_____。處方藥非處方藥

考點(diǎn)3安全用藥與急救(2024.27;2023.28)（2）安全用藥常識①用藥要求：無論是處方藥還是非處方藥，在使用前都應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品說明書，了解藥物的名稱、主要成分、功能主治、不良反應(yīng)、注意事項、用法與用量、制劑與規(guī)格以及生產(chǎn)日期和有效期等。②抗生素的使用：抗生素是一類可以殺死或抑制某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，可用于治療細(xì)菌性疾病。如果過多使用抗生素，會使細(xì)菌的抗藥性增強(qiáng)，產(chǎn)生超級細(xì)菌，因此不能經(jīng)?；蛘哌^量服用抗生素。.

.（3）家庭藥箱常備藥物：阿司匹林（解熱鎮(zhèn)痛藥）、感冒沖劑、止咳糖漿、黃連素（止瀉藥）、乘暈寧、硝酸甘油（心臟病藥）、降壓藥、創(chuàng)

可貼、碘伏、棉簽、紗布、體溫計等。用藥誤區(qū)（1）誤認(rèn)為用藥“越多越好”“越新越好”“越貴越好”“用藥時間無所謂”“可經(jīng)常服用抗生素”等。（2）“是藥三分毒”，中藥也有副作用。2.急救(2023.28BD)（1）緊急呼救：撥打急救電話“_____”，交代清楚患者的姓名、性別、年齡、癥狀、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話等。120

胸外心臟按壓示意圖人工呼吸示意圖（3）外出血的判斷及止血方法外出血類型圖示血液顏色出血特點(diǎn)止血方法動脈出血__________________________________________鮮紅色從傷口噴出或隨心跳一股一股涌出用手指、止血帶或繃帶在傷口的______端壓迫止血靜脈出血_________________________________________暗紅色緩慢而連續(xù)不斷地從傷口流出用手指、止血帶或繃帶在傷口的______端壓迫止血近心遠(yuǎn)心外出血類型圖示血液顏色出血特點(diǎn)止血方法毛細(xì)血管出血_____________________________________________紅色從傷口慢慢滲出傷口處理干凈后自然止血或貼上創(chuàng)可貼續(xù)表1.

（2023廣西28題2分）某班級開展“學(xué)安全用藥、會急救方法”主題班會，同學(xué)們各抒己見。下列說法錯誤的是(

)

AA.

超量用藥身體康復(fù)更快

B.

骨折的部位不能隨意移動C.

對癥用藥更能發(fā)揮藥物效果

D.

發(fā)現(xiàn)有人溺水立即大聲呼救2.

（2024廣西27題2分）下圖是家庭常用藥碘酊的說明書的部

分內(nèi)容。下列用藥方式不安全的是(

)

BA.

用于皮膚感染和消毒

B.

既可以外用也可口服C.

不用于口腔黏膜的消毒

D.

用棉簽蘸取少量藥物涂搽3.

（2021百色）學(xué)?！胺滥缢焙汀耙馔馐鹿省钡陌踩逃蝗莺鲆?。如圖的①②是某校模擬救護(hù)演練所采用的救護(hù)措施，下列敘述不正確的是(

)

D2022課標(biāo)學(xué)業(yè)要求：關(guān)注常見疾病對人體和社會產(chǎn)生的危害；拒絕吸煙、飲酒和毒品；養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣，增強(qiáng)機(jī)體健康。1.健康的定義：指一種身體上、______上和__________方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱。兒童青少年心理健康的核心是___________。2.威脅人體健康的當(dāng)代主要疾?。簮盒阅[瘤（北師、冀少：癌癥）、心腦血管疾病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病，也被稱為“生活方式病”

或“現(xiàn)代文明病”。不健康的生活方式會加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展。心理社會適應(yīng)

心情愉快考點(diǎn)4健康的生活方式[2024.38(4)]3.不健康生活方式的危害（1）煙草燃燒時產(chǎn)生的多種有害物質(zhì)，如尼古丁，能誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病，甚至導(dǎo)致肺癌。（2）酗酒會使人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)過度興奮或麻痹抑制，引起酒精中毒，導(dǎo)致心腦血管疾病和肝臟疾病，增加患癌癥的風(fēng)險。（3）吸毒會損害人的神經(jīng)系統(tǒng)，降低免疫功能，使心肺受損、呼吸麻痹，甚至危及生命。（4）染上網(wǎng)癮的人會毫無節(jié)制地花費(fèi)大量時間和精力上網(wǎng)，危害身心健康。

1.

（人教八下P101“練習(xí)”改編）某同學(xué)受到挫折時，采取的不恰當(dāng)措施是(

)

BA.

向朋友征求意見

B.

自我封閉與壓抑C.

通過運(yùn)動轉(zhuǎn)移注意力

D.

找適當(dāng)理由安慰自己2.

（2022北部灣）少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年兒童的健康是全民健康

的基石。以下不利于青少年身心健康的是(

)

BA.

遠(yuǎn)離煙酒，健康長久

B.

暴飲暴食，高糖高脂C.

珍愛生命，拒絕毒品

D.

按時作息，適度鍛煉二階

真實情境破重難典題1

下列各項中屬于傳染源的是(

)

CA.

甲肝病毒

B.

污染的食物

C.

甲肝患者

D.

污染的水源易錯提示區(qū)分病原體和傳染源：病原體是造成人或動物患病的細(xì)菌、病毒、寄生蟲等生物。傳染源是患病者或病原體攜帶者，會散播病原體。重難1區(qū)分病原體和傳染源真實情境運(yùn)用1-1生命安全與健康

春季是水痘的高發(fā)期，水痘是由水痘病毒引起的傳染病。從傳染病流行的角度分析，水痘病毒屬于(

)

BA.

抗原

B.

病原體

C.

抗體

D.

傳染源典題2（2023懷化）下列做法與傳染病的預(yù)防措施對應(yīng)關(guān)系，錯誤的是(

)

BA.

加強(qiáng)體育鍛煉——保護(hù)易感人群B.

接種疫苗——切斷傳播途徑C.

通風(fēng)、消毒——切斷傳播途徑D.

將患者隔離——控制傳染源重難2傳染病預(yù)防措施的判斷技巧點(diǎn)撥判斷傳染病預(yù)防措施的方法（1）對患病的人或動物采取的措施屬于控制傳染源，如隔離治療、及時殺死、焚燒或掩埋。（2）對環(huán)境、場所、用過的器具等采取的措施屬于切斷傳播途徑，如洗手、通風(fēng)、噴灑消毒液等。（3）對健康的人或動物采取的措施屬于保護(hù)易感人群，如接種疫苗、鍛煉身體等。真實情境運(yùn)用2-1傳統(tǒng)文化（2024柳州模擬）東晉著名的醫(yī)藥學(xué)家葛洪在《肘后備急方》中介紹，在瘟疫流行時用艾葉煙熏消毒，從而預(yù)防瘟疫傳染。這正是傳

傳病預(yù)防措施中的(

)

CA.

控制傳染源

B.

殺死病原體C.

切斷傳播途徑

D.

保護(hù)易感人群2-2生活情境

下列描述預(yù)防傳染病的順口溜中，預(yù)防措施不同于其他選項的是(

)

DA.

遇到病人戴口罩

B.

開窗通風(fēng)很重要C.

雙手流水勤清洗

D.

適度鍛煉身體好典題3

下列關(guān)于抗原和抗體的敘述，不正確的是(

)

BA.

抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的B.

抗原就是指侵入人體內(nèi)的病原體C.

抗原和抗體的結(jié)合具有特異性D.

麻疹病毒和麻疹疫苗都可以作為抗原重難3抗原和抗體知識歸納真實情境運(yùn)用3-1科技成就（2024遂寧）2024年5月17日，安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院全

球首創(chuàng)，將轉(zhuǎn)基因豬肝臟成功移植到肝癌重癥患者身上，開辟了肝癌治療新路徑。從免疫概念分析，該轉(zhuǎn)基因肝臟相當(dāng)于(

)

CA.

抗體

B.

病原體

C.

抗原

D.

疫苗三階

實驗探究培素養(yǎng)

實驗6探究酒精對水蚤心率的影響

【實驗結(jié)果與結(jié)論】不同體積分?jǐn)?shù)的酒精濃度10秒內(nèi)水蚤的心跳次數(shù)3330242221180結(jié)論酒精對水蚤的心率有影響。水蚤心率會隨著酒精濃度的增加而逐漸______；當(dāng)酒精溶液的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到______時，水蚤因酒精濃度過高而死亡。降低

實驗注意事項：一只水蚤只能做兩次實驗，先在蒸餾水中觀察再在酒精溶液或煙草浸出液中觀察。因為殘留的酒精溶液或煙草浸出液會對水蚤的心率產(chǎn)生影響。1.［科學(xué)探究原則］本實驗的變量是__________，________組是對照組。酒精濃度蒸餾水2.［實驗操作目的］①實驗中設(shè)置蒸餾水組，目的是__________；②選取大小一致、生長狀況相近的成年水蚤是為了______________；③每組設(shè)置重復(fù)實驗，求平均值的目的是__________________________。形成對照控制單一變量避免偶然性，減小實驗誤差3.［聯(lián)系生活］此探究結(jié)果給我們的生活帶來的啟示是___________________________。

禁止過量飲酒（合理即可）

（1）實驗變量：________________。煙草浸出液濃度（2）實驗結(jié)論：煙草浸出液對水蚤心率有______（填“抑制”或“促進(jìn)”）作用，且濃度越高作用______（填“越弱”或“越強(qiáng)”）。促進(jìn)越強(qiáng)（3）2024年世界無煙日的主題是“保護(hù)青少年免受煙草危害”。結(jié)合此主題和實驗結(jié)果，你的做法是__________________________________。勸導(dǎo)家人朋友不要吸煙（合理即可）針對練習(xí)

跟蹤訓(xùn)練組別一組二組三組四組處理方式出現(xiàn)側(cè)翻時間/秒65442920死亡時間/秒535402305196分析回答下列問題。（1）該實驗設(shè)計中有不足之處，請指出來：__________________________________________；實驗變量是__________。

應(yīng)該加一個燒杯，加入等量的清水作為對照組酒精濃度

減小實驗誤差，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確（2）對各組實驗中的數(shù)據(jù)取平均值的目的是________________________________。（3）四組與一組相比，鯽魚出現(xiàn)側(cè)翻的平均時間減少了____秒。通過對以上數(shù)據(jù)分析可知：酒