1 觀潮 課件2課時(shí)

1觀潮第一課時(shí)如果用一個(gè)詞語來評價(jià)錢塘江大潮，你會(huì)使用哪個(gè)詞語呢？壯美奇觀震撼美不勝收默讀課文，看看作者是怎么評價(jià)錢塘江大潮的？認(rèn)真朗讀課文，要求：①讀準(zhǔn)字音，注意停頓。②想一想：哪些描寫給你留下了深刻的印象？作者是按什么順序描寫天下奇觀的？昂首挺胸人聲鼎沸山崩地裂浩浩蕩蕩默讀課文，完成導(dǎo)讀單。主要段落主要內(nèi)容表示時(shí)間的詞語第二自然段第三自然段第四自然段第五自然段主要內(nèi)容寫了

前

，

時(shí)

，以及

過后

。結(jié)構(gòu)：重要提示：左中右結(jié)構(gòu)漢字各部分瘦長并互相依傍，不分家。上下結(jié)構(gòu)上扁下長，上收下放，上下緊湊結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)關(guān)系：1觀潮第二課時(shí)奇觀農(nóng)歷據(jù)說寬闊人山人海滾動(dòng)頓時(shí)頓時(shí)猶如霎時(shí)余波依舊齊頭并進(jìn)山崩地裂小組合作：運(yùn)用這些詞語，說說課文主要內(nèi)容。默讀課文第四自然段，邊讀邊想想畫面。讀完同桌交流：讀了

，我仿佛看到了

。我為大家讀一讀：

再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。兩丈生活中哪些事物有兩丈高？生活中的墻又是怎樣？如果這堵墻在不斷移動(dòng)，排山倒海而來呢？默讀課文第四自然段，邊讀邊想想畫面。讀完同桌交流：讀了

，我仿佛看到了

。我為大家讀一讀：

浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。比喻答：這個(gè)比喻句將浪潮比作千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，表現(xiàn)出浪潮的浩浩蕩蕩，使句子生動(dòng)，也激發(fā)讀者的想象。比喻句的好處？朗讀提示：可以通過適當(dāng)加快語速，體現(xiàn)大潮來時(shí)勢不可擋。默讀課文第四自然段，邊讀邊想想畫面。讀完同桌交流：讀了

，我仿佛看到了

。我為大家讀一讀：

那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。生活中你聽過哪些巨大的聲響？讀了這句話，你仿佛聽到了什么？錢塘江如此雄偉壯觀，你知道它是怎么形成的嗎？讀讀課后“閱讀袋”找找答案。錢塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壯觀，這和當(dāng)?shù)氐奶厮椎匦斡嘘P(guān)。錢塘江入海的地方叫杭州灣。杭州灣外寬內(nèi)窄，呈喇叭形，東面的港口寬達(dá)一百千米，而西面的海寧市鹽官鎮(zhèn)附近，卻只有三千米。漲潮時(shí)，潮水從灣口涌入，向西奔來，受漸狹江面的約束，潮越來越高，形成了洶涌澎湃的壯觀景象。再看了錢塘江大潮的視頻，請回顧課文內(nèi)容，用一句話談?wù)勛约旱挠^潮感受。注意：用上一兩個(gè)原文中的詞語。點(diǎn)睛：想象畫面，我們要特別注意文