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文檔簡介
圖上畫的是什么樣的場景?民間故事,口耳相傳的經(jīng)典,老百姓智慧的結(jié)晶。民間故事的最大特點(diǎn)
9獵人海力布2、默讀課文:我的閱讀速度為_______分鐘。1、運(yùn)用上一單元所學(xué)的提高閱讀速度的方法,用較快的速度默讀課文,并記錄自己的閱讀時間。(教師打開計(jì)時器,學(xué)生自己計(jì)時)3、邊讀邊思考,想一想:圍繞海力布,課文每個自然段都寫了什么內(nèi)容?完成思維導(dǎo)圖。
梳理文本獵人海力布第2自然段()介紹海力布第3自然段()第4自然段()第5自然段()第6自然段()第7自然段()第8自然段()第9自然段()第10自然段()第11自然段()海力布救蛇小白蛇報(bào)恩龍王送寶石小白蛇叮囑海力布得消息海力布勸鄉(xiāng)親海力布說實(shí)情鄉(xiāng)親悲痛搬家紀(jì)念海力布
救白蛇得寶石(起因)聽消息知災(zāi)難(經(jīng)過)救鄉(xiāng)親變石頭(結(jié)果)能不能把這些內(nèi)容再精簡一下,按照故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果、把故事變簡單一點(diǎn)?海力布救了小白蛇,得到了龍王的酬謝——一顆寶石,從此能聽懂各種動物說的話。有一天,海力布聽到災(zāi)難將要降臨的消息,為了救鄉(xiāng)親們,說出了實(shí)情,變成了石頭。簡單說說這幾件事之間的聯(lián)系。我們再精簡一下,課文主要講了個小故事兩救白蛇得到寶石救鄉(xiāng)親變作石頭試著用自己的話簡要介紹這兩個故事學(xué)習(xí)復(fù)述獵人海力布在打獵途中救了龍王的女兒小白蛇,小白蛇告訴海力布,龍王有一顆寶石,含在嘴里,可以聽懂動物的話,為了酬謝海力布,龍王把這顆寶石送給了海力布。但是小白蛇告訴海力布,無論他聽到鳥獸說什么,都不能說出來,否則他就會變成石頭。有一次,海力布聽到一群馬兒在議論,說這里的大山要塌,大地要被洪水淹沒。海力布知道后,趕緊勸鄉(xiāng)親們搬家,但是沒人相信他。為了救鄉(xiāng)親,海力布最終說出了實(shí)情。鄉(xiāng)親們得救了,海力布卻變成了石頭。1、可借助表格、示意圖等梳理故事內(nèi)容,按順序復(fù)述,不遺漏重要情節(jié);2、遇到人物的對話,可以將直接引語轉(zhuǎn)化為間接引語。課堂小結(jié)復(fù)述課文的方法3、討論:這兩個故事中,哪些關(guān)鍵信息不能遺漏?獵人海力布熱心助人救白蛇得到寶石小白蛇反復(fù)強(qiáng)調(diào)寶石的禁忌海力布聽到災(zāi)難將臨的消息勸不愿搬家的鄉(xiāng)親為救鄉(xiāng)親變作石頭加入細(xì)節(jié),簡要復(fù)述故事。敬愛的獵人,您是我的救命恩人,我要報(bào)答您。我是龍王的女兒,您跟我回去,我爸爸一定會好好酬謝您。..用金錢、禮物等表示謝意?!俺曛x”是什么意思?這兩句話中哪一個詞語和它的意思相近呢?
字詞學(xué)習(xí)書寫指導(dǎo):“酬”的左半部“酉”不要少寫里面的短橫;右半部的“州”字注意豎撇、豎、豎三個筆畫之間的間距相等,中間的豎較短,右邊的豎最長。左右結(jié)構(gòu)海力布急得掉下了眼淚,說:“我可以發(fā)誓,我說的話千真萬確。相信我的話吧,趕快搬走!再晚就來不及了!”有個老人對海力布說:“海力布,你是我們的好鄰居,我們知道你從來不說謊話?!?...“誓”與“謊”的偏旁都是言字旁,這說明什么?這兩個字都與言語有關(guān)。
莊嚴(yán)地說出表示決心的話或?qū)δ呈绿岢霰WC。
不真實(shí)的、騙人的話。書寫指導(dǎo):上面的“折”字要寫得扁一些,下面的“言”字要寫得長一些。“言”字橫畫較多,注意上半部橫畫間距要小一些,第一橫最長,其他兩橫較短。上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)書寫指導(dǎo):右部中間的“亡”不要多寫一點(diǎn),下邊的“”不要少寫一豎。再一遲延,災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。....你能給“遲延”換一個意思相近的詞語嗎?拖延、停留、耽擱遲延的結(jié)果會是什么?半包圍結(jié)構(gòu)書寫指導(dǎo):被包圍的部分不是“壬”而是“”,“”的末筆是豎折。再一遲延,災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。....“犧牲”是什么意思?為了正義的目的舍棄自己的生命。海力布選擇犧牲自己的后果是什么?變成石頭你看到了一個怎樣的海力布?熱心助人、舍己救人
獵物酬謝珍寶感激叮囑復(fù)活議論崩塌搬家焦急發(fā)誓千真萬確謊話遲延鎮(zhèn)定后悔悲痛震天動地
朗讀對話第2課時我們有時候會在講故事的過程中“添油加醋”,讓我們的故事更加豐富和生動,讓聽眾覺得更有趣,但又不改變主要情節(jié),這就是創(chuàng)造性復(fù)述故事。如果今天要舉辦講獵人海力布的故事比賽,你是一個民間說故事的藝人,會怎么講這個故事?1.圍繞“海力布勸鄉(xiāng)親們搬家”這部分內(nèi)容,梳理出關(guān)鍵的情節(jié)。海力布勸鄉(xiāng)親們搬家無效海力布不得不說出實(shí)情,而后變成石頭復(fù)述課文學(xué)習(xí)創(chuàng)造性復(fù)述課文關(guān)鍵情節(jié):2.發(fā)揮想象,以海力布的口吻講述。(1)圍繞“海力布勸鄉(xiāng)親們搬家無效”的情節(jié),用恰當(dāng)?shù)恼Z氣講出海力布的心情。(急)海力布聽到這個消息,大吃一驚。他急忙跑回家對大家說:“咱們趕快搬到別處去吧!這個地方不能住了!”盡管海力布焦急地催促大家,可是誰也不相信他。海力布急得掉下了眼淚,說:“我可以發(fā)誓,我說的話千真萬確。相信我的話吧,趕快搬走!”要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。他想到這里,就鎮(zhèn)定地對大家說:“今天晚上,這里的大山要崩塌,洪水要淹沒大地。你們看,鳥都飛走了?!弊x一讀,圈出表示心情的詞語或短語,體會海力布心情的變化。
要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。“犧牲”在文中指海力布為了拯救鄉(xiāng)親們而舍棄了自己的生命。從這里可以看出海力布舍己救人的品質(zhì)。海力布鄉(xiāng)親們急忙感到很奇怪焦急不相信急得掉下了眼淚得說清楚鎮(zhèn)定后悔、悲痛
詳細(xì)復(fù)述如果你是海力布,作為知情人,你打算怎樣勸說不知情的鄉(xiāng)親們?你會有怎樣的表現(xiàn)?鄉(xiāng)親們,趕快搬家吧!這里不能住了。大家不要問了,相信我,快搬走吧!我海力布從來不說謊話,我發(fā)誓我說的話千真萬確,請鄉(xiāng)親們相信我吧!快點(diǎn)搬家,再晚就來不及了!假如你是其中一位鄉(xiāng)親,忽然聽到要搬家,要離開世世代代居住的地方,你會怎么想、怎么說?海力布,我們?yōu)槭裁匆峒夷??我們知道你從來不說謊話,但是你總得把事情說清楚吧。你這個孩子,難道不知道我們祖祖輩輩都住在這里嗎?怎么能夠說搬走就搬走呢?看到鄉(xiāng)親們不愿離開,你的想法、語言還可能有什么具體的變化?最后你是怎么決定說出實(shí)情的?鄉(xiāng)親們,我這里有顆寶石,這顆寶石是龍王酬謝我的,含著它我就可以聽懂飛禽走獸的語言。剛才我聽見一群鳥兒說,大山要崩塌了,洪水要來了。你們看,鳥獸都已經(jīng)飛的飛、逃的逃了。所以大家也趕快搬走吧!我之所以剛才不說,是因?yàn)槲乙坏┌褎游镎f的話告訴別人,我就會變成……用上述方法復(fù)述其他片段。大家看見海力布變成了石頭,都非常后悔,非常悲痛。假設(shè)你就是其中一位鄉(xiāng)親。當(dāng)聽見驚天動地的巨響,發(fā)現(xiàn)村子被洪水淹沒后,你看著這塊石頭,又會怎樣跟別人介紹這一天的危險(xiǎn)經(jīng)歷呢?人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。為了世世代代紀(jì)念海力布,人們在這塊叫“海力布”的石頭旁邊立了一塊石碑,在上面刻了一段介紹這塊石頭的來歷的話。石碑上會怎樣寫呢?
再讀課文回顧故事的主要情節(jié),明確要說清楚哪些要點(diǎn)。開頭要交代清楚海力布是一位獵人,他熱心幫助別人。要圍繞主人公海力布,講清主要情節(jié):救小白蛇得到寶石;聽到災(zāi)難降臨的消息勸鄉(xiāng)親們搬走,說出實(shí)情變成石頭。還要交代清楚寶石的秘密,它是推動故事發(fā)展的關(guān)鍵線索,至少把握兩點(diǎn):一是寶石在使用上有特別的秘密——要含在嘴里才有效;能聽懂各種動物說的話;動物說的話不可以告訴別人,否則自己會變成石頭。二是寶石的秘密為后續(xù)故事設(shè)置了懸念,埋下了伏筆——海力布因?yàn)橛袑毷?,才聽到了?zāi)難即將降臨的消息,而他為救鄉(xiāng)親只好說出實(shí)情,打破了使用寶石的禁忌,變成了石頭。從前有一個獵人,名叫海力布。他熱心幫助別人,大家都非常敬重他。有一天,海力布從老鷹爪中救出了龍王的女兒。龍王為了感謝他,把嘴里含著的寶石送給了海力布。海力布把寶石含在嘴里,能聽懂飛禽走獸的語言。一天,他聽見一群小鳥說今晚大山要崩塌,大地要被洪水淹沒,就急忙跑回村子讓鄉(xiāng)親們趕快
交流展示搬走。可鄉(xiāng)親們不理解為什么要搬走,非要海力布說出理由不可。海力布最后決定犧牲自己來救全村人的
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