課題申報(bào)書：《順天時(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞研究

教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點(diǎn)課題申報(bào)書、課題設(shè)計(jì)論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來?！俄樚鞎r(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞研究

課題設(shè)計(jì)論證一、研究現(xiàn)狀、選題意義、研究價(jià)值（一）研究現(xiàn)狀《順天時(shí)報(bào)》作為民國時(shí)期一份重要的報(bào)紙，其刊載的舊體詩詞在文學(xué)史上具有重要的地位。然而，目前對(duì)于《順天時(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞的研究還相對(duì)較少，缺乏系統(tǒng)性和深入性。現(xiàn)有的研究多集中于對(duì)個(gè)別詩人或作品的解讀，對(duì)于《順天時(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞的整體特點(diǎn)和影響尚未有全面的梳理和分析。（二）選題意義本課題以《順天時(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞為研究對(duì)象，旨在深入挖掘其文學(xué)價(jià)值和文化內(nèi)涵，對(duì)于豐富民國時(shí)期文學(xué)研究具有重要意義。通過對(duì)《順天時(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞的研究，可以揭示出這一時(shí)期文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展脈絡(luò)和特點(diǎn)，為文學(xué)史研究提供新的視角和資料。（三）研究價(jià)值本課題的研究價(jià)值主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：豐富民國時(shí)期文學(xué)研究：通過對(duì)《順天時(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞的研究，可以揭示出這一時(shí)期文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展脈絡(luò)和特點(diǎn)，為文學(xué)史研究提供新的視角和資料。挖掘舊體詩詞的文化內(nèi)涵：舊體詩詞作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，具有豐富的文化內(nèi)涵。通過對(duì)《順天時(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞的研究，可以進(jìn)一步挖掘其文化價(jià)值，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。促進(jìn)文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展：通過對(duì)《順天時(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞的研究，可以總結(jié)出這一時(shí)期文學(xué)創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作提供借鑒和啟示。二、研究目標(biāo)、研究對(duì)象、研究內(nèi)容（一）研究目標(biāo)本課題的研究目標(biāo)主要有以下兩個(gè)方面：梳理《順天時(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞的整體特點(diǎn)和影響，揭示出這一時(shí)期文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展脈絡(luò)和特點(diǎn)。挖掘《順天時(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞的文化內(nèi)涵，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（二）研究對(duì)象本課題的研究對(duì)象是《順天時(shí)報(bào)》刊載的舊體詩詞。具體來說，包括以下幾個(gè)方面：《順天時(shí)報(bào)》刊載的舊體詩詞作品?！俄樚鞎r(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞的作者?！俄樚鞎r(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞的讀者群體。（三）研究內(nèi)容本課題的研究內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：《順天時(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞的整體特點(diǎn)和影響?！俄樚鞎r(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞的作者群體及其創(chuàng)作特點(diǎn)?！俄樚鞎r(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞的讀者群體及其接受特點(diǎn)?！俄樚鞎r(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞的文化內(nèi)涵及其傳承和弘揚(yáng)。三、研究思路、研究方法、創(chuàng)新之處（一）研究思路本課題的研究思路主要分為以下幾個(gè)步驟：收集和整理《順天時(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞的相關(guān)資料。對(duì)《順天時(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞進(jìn)行分類和整理，分析其整體特點(diǎn)和影響。對(duì)《順天時(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞的作者群體及其創(chuàng)作特點(diǎn)進(jìn)行深入分析。對(duì)《順天時(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞的讀者群體及其接受特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查研究。總結(jié)《順天時(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞的文化內(nèi)涵及其傳承和弘揚(yáng)。（二）研究方法本課題的研究方法主要包括以下幾個(gè)方面：文獻(xiàn)研究法：通過收集和整理《順天時(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞的相關(guān)資料，對(duì)這一時(shí)期文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展脈絡(luò)和特點(diǎn)進(jìn)行梳理和分析。案例分析法：通過對(duì)《順天時(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞的作者群體及其創(chuàng)作特點(diǎn)進(jìn)行深入分析，揭示出這一時(shí)期文學(xué)創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。調(diào)查研究法：通過對(duì)《順天時(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞的讀者群體及其接受特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查研究，了解這一時(shí)期文學(xué)創(chuàng)作的社會(huì)影響和接受程度。比較研究法：通過對(duì)《順天時(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞與其他時(shí)期文學(xué)創(chuàng)作的比較研究，揭示出這一時(shí)期文學(xué)創(chuàng)作的獨(dú)特性和價(jià)值。（三）創(chuàng)新之處本課題的創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：系統(tǒng)性研究：本課題將對(duì)《順天時(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞進(jìn)行系統(tǒng)性的研究，揭示出這一時(shí)期文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展脈絡(luò)和特點(diǎn)。文化內(nèi)涵挖掘：本課題將深入挖掘《順天時(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞的文化內(nèi)涵，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。多學(xué)科交叉研究：本課題將運(yùn)用文學(xué)、歷史、文化等多學(xué)科交叉研究的方法，為文學(xué)史研究提供新的視角和資料。四、研究基礎(chǔ)、保障條件、研究步驟（一）研究基礎(chǔ)本課題的研究基礎(chǔ)主要包括以下幾個(gè)方面：研究者具備扎實(shí)的文學(xué)理論基礎(chǔ)和豐富的文學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)。研究者熟悉民國時(shí)期文學(xué)創(chuàng)作的特點(diǎn)和背景。研究者具備良好的文獻(xiàn)收集和整理能力。（二）保障條件本課題的保障條件主要包括以下幾個(gè)方面：研究者所在單位提供必要的研究經(jīng)費(fèi)和設(shè)備支持。研究者所在單位提供必要的研究環(huán)境和學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。研究者所在單位提供必要的研究指導(dǎo)和學(xué)術(shù)支持。（三）研究步驟本課題的研究步驟主要包括以下幾個(gè)階段：準(zhǔn)備階段：收集和整理《順天時(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞的相關(guān)資料，進(jìn)行文獻(xiàn)綜述和研究思路的確定。實(shí)施階段：對(duì)《順天時(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞進(jìn)行分類和整理，分析其整體特點(diǎn)和影響；對(duì)《順天時(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞的作者群體及其創(chuàng)作特點(diǎn)進(jìn)行深入分析；對(duì)《順天時(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞的讀者群體及其接受特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查研究；總結(jié)《順天時(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞的文化內(nèi)涵及其傳承和弘揚(yáng)。總結(jié)階段：對(duì)研究過程和成果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，撰寫研究報(bào)告和學(xué)術(shù)論文?？傊?，本課題將以《順天時(shí)報(bào)》刊載舊體詩詞為研究對(duì)象，通過對(duì)這一時(shí)期文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展脈絡(luò)和特點(diǎn)進(jìn)行梳理和分析，深入挖掘其文化內(nèi)涵，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為文學(xué)史研究提供新的視角和資料。（課題設(shè)計(jì)論證共2120字）課題評(píng)審意見：本課題針對(duì)教育領(lǐng)域的重要問題進(jìn)行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究價(jià)值和實(shí)際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)采集和分析過程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識(shí)，還為教育實(shí)踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，對(duì)問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn)具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角。總之，這是一項(xiàng)具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。課題評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究價(jià)值與創(chuàng)新性評(píng)審關(guān)注課題是否針對(duì)教育領(lǐng)域的重要或前沿問題進(jìn)行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點(diǎn)，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來新的見解或解決方案。2、研究設(shè)計(jì)與科學(xué)性課題的研究設(shè)計(jì)是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)收集與分析過程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評(píng)審的重要標(biāo)準(zhǔn)。3、實(shí)踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值，能否在教育實(shí)踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評(píng)審關(guān)注的重點(diǎn)之一。4、文獻(xiàn)綜述與理論基