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文檔簡介
名詞解釋:教育學、學校制度
教育學是一門以教育現象和教育問題為研究對象、探索教育規(guī)律的科學。
學校教育制度簡稱學制,是指一個國家各級各類學校教育系統(tǒng)。它規(guī)定各級
各類學校的性質、任務、管理體制、教育結構、培養(yǎng)目標、入學條件、修業(yè)年限
以及他們之間的縱橫銜接關系等。
簡答:
簡述現代教育制度的發(fā)展趨勢。
論述:
20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現出那些新的特點?談談你的體會。
(一)教學
1、新課程標準的價值取向是什么?
2、你最尊敬的教育家是誰,為什么?
3、你最贊賞的教學方法是什么?
4、為什么學生會偏科?
5、做好一個教師固然離不開敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實,除了這些,你認
為教學的最重要特質是什么?
6、你贊同“教學有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎?為什么?
7、學生記憶有什么特點,學科教學如何提高學生的識記能力
8、你認為一種科學的備課方法是什么?平時你是怎樣備課的?
9、你同意“沒有不合格的學生,只有不合格的教師”這句話嗎?
10、你這樣認識集體備課制,它有優(yōu)勢嗎?
11、教學是一門技術還是一門藝術,你傾向那一種看法,若兩者都不同意,
請談談你的看法?
12、一堂好課的標準是什么?
13、現在常常提的“以學生為本”或“以學生為主體”,你怎樣理解?
14、你平??吹慕逃虒W類的書籍和雜志有那些
(二)班主任
1、如何組織與培養(yǎng)班集體
2、激勵與批評都是一種教育手段,你傾向用那一種
3、主題班會有那些類型,你怎樣組織班會
4、請你描述青春期男女學生的心理特點
5、如何與不同類型的家長溝通,怎樣一種家校合作方式比較好
6、請講述一件最能讓你感動的師生情景
7、如何發(fā)現“差生”身上的閃光點
8、學生心目中的好班主任形象有那些
9、何謂“班級文化”,怎樣營造?
10、班主任有多種類型:警察式、媽媽式、民主式,你認為那一種類型教師
更有利于學生教育
11、”在集體中進行教育”是誰的教育思想,怎樣貫徹
12、“學生自己管理自己”的觀點你贊同嗎?
13、什么是“班級文化”,你是班主任的話,你怎樣進行班級文化建設
14、許多學校為什么強調學生穿校服,除了整齊外,還有別的意義嗎
15、你最欣賞的班主任是那一種類型
1、介紹你自己的教育背景;
2、介紹你自己的家庭環(huán)境背景;
3、談論自己對教師職業(yè)的看法;
4、談談自己作為老師對教學策略的運用;
5、談論自己對教師與學生之間的溝通技巧;
6、談論自己在教學環(huán)節(jié)當中有什么優(yōu)勢和劣勢;
7、談論你應聘本校的動機和理想;
8、談談你對教育你自己專業(yè)與從事教學學科的聯系;
9、談談你自己的個性特征,是否外向,內向,是否有幽默感?
10、談談你自己的情緒特征,是否精力充沛,有朝氣,能夠吸引學生?
11>談談你的人生觀;
12、談談你對人際關系的處理與看法。
面試題1案例分析:有一個住讀生下晚自習后乘門衛(wèi)不注意,溜出校門上網
吧。你得知這一情況后,準備采取什么措施來處理?
面試題2案例分析:初一學生張強由于父母離異,遠離同學的交往圈子,喜
歡獨來獨往,不愿意參加集體活動。他的性格有什么缺陷?你將怎樣幫他糾正?
面試題3案例分析:有一天,一個女生交給你一封信。信是本班一個喜歡這
個女生的男生寫的。你作為班主任準備怎么處理這件事?
面試題4案例分析:有一天,你上課的時候,學生向你提出了一個你也不知
道怎么解答的問題,你準備怎么辦?
面試題5回答問題:什么是“班級文化”?你當班主任后,準備怎樣進行班
級文化建設?
面試題6回答問題:近幾年來,“留守學生”越來越引起人們的關注。由于
家庭教育缺位,父愛母愛缺失,溝通交流缺少,有效監(jiān)護缺乏,使得“留守學生”
的情感、心理、生活、學習乃至人格方面出現了諸多問題,影響了他們的健康成
長。作為班主任,你將如何應待本班的“留守學生”?
面試題7回答問題:你認為,當好一個班主任需要具備哪些素質?
面試題8回答問題:實施新課程標準以后,你覺得自己的教學有哪些變化?
有哪些收獲?
面試題9回答問題:一個班級,有好的班風、學風很重要。這需要全體課任
教師的共同努力。作為班主任,你準備怎么團結班級課任教師?
面試題10案例分析:學生李某比較調皮,經常惹是生非。對他的教育,家
長也不大配合。作為班主任,你準備怎么辦?
面試題II以前是一個低保學生,現在讀研究生了,還該不該享受低保?
面試題12一習慣很不好的學生偷了同學300元錢,偷錢學生的母親跑到學校
和老師吵架,說是學校沒有教育好她的孩子,你應怎么處理?
面試題13說課和課有什么區(qū)別,你是怎么看?
面試題14“失敗”的本意是什么?你認為你最失敗的事什么?
面試題15你教的學生很任性、急燥、不愛學習,你該如何辦?
面試題16外國的一個教育家說過“要認識學生,要學習學生”,對這種說法
你如何看?
面試題17做班主任吃虧嗎?
11、教學是一門技術還是一門藝術,你傾向那一種看法,若兩者都不同意,
請談談你的看法?
12、一堂好課的標準是什么?
13、現在常常提的“以學生為本”或“以學生為主體”,你怎樣理解?
14、你平常看的教育教學類的書籍和雜志有那些
(二)班主任
1、如何組織與培養(yǎng)班集體
2、激勵與批評都是一種教育手段,你傾向用那一種
3、主題班會有那些類型,你怎樣組織班會
4、請你描述青春期男女學生的心理特點
5、如何與不同類型的家長溝通,怎樣一種家校合作方式比較好
6、請講述一件最能讓你感動的師生情景
7、如何發(fā)現“差生”身上的閃光點
8、學生心目中的好班主任形象有那些
9、何謂“班級文化”,怎樣營造?
10、班主任有多種類型:警察式、媽媽式、民主式,你認為那一種類型教師
更有利于學生教育
11、”在集體中進行教育”是誰的教育思想,怎樣貫徹
12、“學生自己管理自己”的觀點你贊同嗎?
13、什么是“班級文化”,你是班主任的話,你怎樣進行班級文化建設
14、許多學校為什么強調學生穿校服,除了整齊外,還有別的意義嗎
15、你最欣賞的班主任是那一種類型
1.你的特長?2.你不喜歡什么樣的學生?3.教師這個職業(yè)有
發(fā)展前途嗎?4.如果學生當面指責你,你會如何處理?5.你對學校
有什么要求?6.你覺得怎么樣做才算是優(yōu)秀的教師?7.什么情況
你會辭職?8.你覺得老師的收入多少比較合適?9.你用什么辦法
讓不喜歡你的學生變的喜歡你?
1、以前是一個低保學生,現在讀研究生了,還該不該享受低保?
2、一習慣很不好的學生偷了同學300元錢,偷錢學生的母親跑到學校和老師
吵架,說是學校沒有教育好她的孩子,你應怎么處理?
3、說課和課有什么區(qū)別,你是怎么看?
4、“失敗”的本意是什么?你認為你最失敗的事什么?
5、你教的學生很任性、急燥、不愛學習,你該如何辦?
6、外國的一個教育家說過“要認識學生,要學習學生”,對這種說法你如何
看?
7、做班主任吃虧嗎?
8、教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土,你為什么選擇教師這
個行業(yè)?參加教師招考進行教師隊伍你的動機是什么?你覺得做教師的偉大之
處在哪里?
9、回答問題:什么是“班級文化”?你當班主任后,準備怎樣進行班級文
化建設?
10、回答問題:近幾年來,“留守學生”越來越引起人們的關注。由于家庭
教育缺位,父愛母愛缺失,溝通交流缺少,有效監(jiān)護缺乏,使得“留守學生”的
情感、心理、生活、學習乃至人格方面出現了諸多問題,影響了他們的健康成長。
作為班主任,你將如何對待本班的“留守學生”?
11>回答問題:你認為,當好一個班主任需要具備哪些素質?
12、回答問題:實施新課程標準以后,你覺得自己的教學有哪些變化?有哪
些收獲?
13、回答問題:一個班級,有好的班風、學風很重要。這需要全體課任教師
的共同努力。作為班主任,你準備怎么團結班級課任教師?
14、案例分析:有一個住讀生下晚自習后乘門衛(wèi)不注意,溜出校門上網吧。
你得知這一情況后,準備采取什么措施來處理?
15、案例分析:初一學生張強由于
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