2024年人教版高中英語重點(diǎn)總結(jié)

高中書本知識(shí)分布

必修一

1.共有三個(gè)單元

2.各單元知識(shí)點(diǎn)

第一單元：一般日前時(shí)，目前進(jìn)行時(shí),begoingto

第二單元:一般過去時(shí),過去進(jìn)行時(shí)，目前完畢時(shí)

第三單元：被動(dòng)語態(tài)，情態(tài)動(dòng)詞

3.全書單詞數(shù)量為：204個(gè)

詞組數(shù)量為：44個(gè)

必修二

1.共有三個(gè)單元

2.各單元知識(shí)點(diǎn)

第四單元:?般未來時(shí)will和begoingto的區(qū)別，真實(shí)條件句和虛擬條件句，讓步狀語從句

第五單元：原因、成果、目日勺狀語從句

第六單元:體現(xiàn)時(shí)間、地點(diǎn)、動(dòng)作的介詞，定語從句，冠詞

3.全書單詞數(shù)量為：229個(gè)

詞組數(shù)量為：23個(gè)

必修三

1.共有三個(gè)單元

2.各單元知識(shí)點(diǎn)

第七單元:關(guān)系副詞，介詞+which引導(dǎo)的定語從句，形容詞的比較級

第八單元:限制性和非限制性定語從句,靜態(tài)動(dòng)詞和動(dòng)態(tài)動(dòng)詞

第九單元：目前完畢進(jìn)行時(shí)態(tài)，目前完畢時(shí)態(tài)和目前完畢進(jìn)行時(shí)態(tài)

3.全書單詞數(shù)量為：262個(gè)

詞組數(shù)量為:40個(gè)

必修四

1.共有三個(gè)單元

2.各單元知識(shí)點(diǎn)

第十單元：不定代詞和動(dòng)詞不定式

第十一單元:被動(dòng)語態(tài)，動(dòng)名詞作主語，賓語,表語，定語

第十二單元:跟動(dòng)名詞或不定式作賓語的動(dòng)詞，目前分詞作副詞，作表語，定語，賓語補(bǔ)足語

3.全書單詞數(shù)量為：330個(gè)詞組數(shù)量為:24個(gè)

高一合計(jì)單詞1025,詞組131

必修五

1.共有三個(gè)單元

2.各單元知識(shí)點(diǎn)

第十三單元：過去分詞在句中可作形容詞或副詞用，修飾名詞，在句中作定語,賓語補(bǔ)足語或

表語

第十四單元：情態(tài)動(dòng)詞體現(xiàn)推測

第十五單元:虛擬語氣

3.全書單詞數(shù)量為:313個(gè)

詞組數(shù)量為：25個(gè)

選修六

1.共有三個(gè)單元

2.各單元知識(shí)點(diǎn)

第十六單元:過去完畢時(shí)

第十七單元:過去完畢進(jìn)行時(shí)1

第十八單元:過去完畢進(jìn)行時(shí)2

3.全書單詞數(shù)量為:245個(gè)

詞組數(shù)量為：31個(gè)

選修七

1.共有三個(gè)單元

2.各單元知識(shí)點(diǎn)

第十九單元:名詞性從句

第二十單元：未來完畢時(shí)和未來進(jìn)行時(shí)

第二十一單元:混合虛擬條件句和情態(tài)動(dòng)詞

3.全書單詞數(shù)量為：340個(gè)

詞組數(shù)量為:13個(gè)

選修八

1.共有三個(gè)單元

2.各單元知識(shí)點(diǎn)

第二十二單元：被動(dòng)態(tài)和體現(xiàn)報(bào)道的J體現(xiàn)

第二十三單元；強(qiáng)調(diào)句和多種完畢時(shí)H勺形態(tài)（未來完畢時(shí)，日前完畢時(shí)，過去完畢時(shí)，日前

完畢進(jìn)行時(shí)，目前分詞的完畢時(shí)及情態(tài)動(dòng)詞加完畢時(shí)口勺使用措施）

第二十四單元：勸說H勺體現(xiàn)

3.全書單詞數(shù)量為：375個(gè)

詞組數(shù)量為：61個(gè)

高二合計(jì)單詞1273,詞組130個(gè)

高中合計(jì)單詞2298,詞組261

北師大版高中英語語法總結(jié)（必修一一選修八）

必修一

一、presentsimp1eandpresentcontinuous一般目前是和目前進(jìn)行時(shí)

1,presentsimple：反復(fù)進(jìn)行肛常常性的J動(dòng)作（通例習(xí)慣）

Eg,Hewatchessoapoperas.

及狀態(tài)IliveinBudapest.

一般目前時(shí)常和下列時(shí)間狀語連用:always,usually,from,timetotime,twiceaw

eek,rarely,se1dom,onceamonth,never.

2,目前進(jìn)行時(shí)：說話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作（目前，此刻）

一定期間段內(nèi)常常進(jìn)行H勺動(dòng)作

和目前進(jìn)行時(shí)連用口勺時(shí)間狀語有just,now,atthemoment,atpresent.

二、future：arrangementsandintentions未來的安排和打算

1、begoingto體現(xiàn)打算要做的事情。

2、目前進(jìn)行時(shí)體現(xiàn)己經(jīng)確定或安排好事情。

Eg,I'mgettingmarriedinJune.

3、一般目前是體現(xiàn)不可變化H勺官方活動(dòng)或時(shí)間表

Thesummertermbeginsonthe15thofFebruary.

三、pastsimpleandpastcontinues

1,Psatsimple：一般過去時(shí)，體現(xiàn)過去完畢口勺動(dòng)作或過去的情境和習(xí)慣。

Eg:Shedimbthestairsandwenttoherroom.

用一般過去時(shí)要在規(guī)則動(dòng)詞詞尾加-ed,或用不規(guī)則動(dòng)詞的過云式，一般過去式的疑問句和古

認(rèn)句用did和didift加動(dòng)詞原形。

2、pastcontinuous過去進(jìn)行時(shí):過去某段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作形成某些事件發(fā)生的情境

動(dòng)作。

Eg,Itwasrainingduringthewholematch.

當(dāng)過去進(jìn)行時(shí)和一般過去時(shí)出目前同一種句子中時(shí)，過去進(jìn)行時(shí)描述故事發(fā)生的背景,兒一般

過去時(shí)則報(bào)道該事件。

Eg,Wedrivingalongacountry1anewhen,suddenlyacardrovepast

Form:過去進(jìn)行時(shí)的構(gòu)造是:主語+was/were+動(dòng)詞一ing形式。

Eg,Thedriverwassittingbehindthewhee1.

四、presentperfcctandpastsimplc(＞目前完畢時(shí)和-一般過去式，目前完畢時(shí)體現(xiàn)發(fā)生在過

去的事情對目前仍然有明顯口勺影響

發(fā)生在過去的動(dòng)作不過不懂得動(dòng)作發(fā)生H勺時(shí)間或?qū)?dòng)作發(fā)生確實(shí)切時(shí)間不感愛好。

目前完畢時(shí)常常和下列時(shí)間狀語連用：

Before,ever,never,aiready,and,yet.a1ready用于肯定句，yel用

于疑問句和否認(rèn)句。

VenusandScrcnahaveplaycdcachotherbeforc.（重要的事他們過去進(jìn)行了比賽,

不過何時(shí)比賽并不重要一目前完畢時(shí)）

VenusandSerenahaveplayedeachotherinJune1999.（我們懂得此事發(fā)生確實(shí)

切時(shí)間一一般過去時(shí)）

五、Thepassive被動(dòng)語態(tài)

在下列狀況下使用被動(dòng)語態(tài)：

1、不懂得耶不需要懂得誰做日勺這件事。

2、動(dòng)作的執(zhí)行者“顯而易見”

3、動(dòng)作自身比動(dòng)作執(zhí)行者更重要或不想指出誰做啊這件事。

4、在書面語尤其是在科技匯報(bào)、報(bào)刊文章中被動(dòng)語態(tài)比積極語態(tài)改正式。

Form：

Tense時(shí)態(tài)form形式+past

一般目前時(shí)am/is/are+pastpartic

iple過去分詞

目前進(jìn)行時(shí)am/is/arebeing+PP

FI前完畢時(shí)have/hasbeen+PP

一般過去時(shí)was/wcrc+PP

過去進(jìn)行時(shí)was/werebeing+PP

六、haveto/nothaveto,can/carft,oughtto/oughtnottouses使用措施:

haveto用來體現(xiàn)義務(wù)責(zé)任,Youhavetopassyourtestbeforeyoucandri

ve.

Don'thaveto體現(xiàn)不必：Wedon'thavetowearuniformsalourschoo

1.

Can用來體現(xiàn)容許或祈求許可或者體現(xiàn)某事也許發(fā)生。

YoucanbuyCDsatthemarket.

Can't體現(xiàn)嚴(yán)禁或不也許：Youcan'tgoouttonight.

Oughtto體現(xiàn)應(yīng)當(dāng)做某事。Yououghttovisityourgrandparentsthisweekend.

Oughtnotto體現(xiàn)不應(yīng)當(dāng)做某事Yououghtnottowa1kaloneatnight.

Form形式

can/can't,haveto/nothaveto及oughtto/oughtno11o后用動(dòng)詞原形。

目前完畢時(shí)，一般目前時(shí)，一般過去時(shí)

諸多語言均有目前完畢時(shí)態(tài)，因此常將它和一般目前的混淆，在英語也用目前完畢時(shí)描述發(fā)生

在過去但對目前又影響日勺事件。假如波及到過去某時(shí)間，則要用一般過去時(shí)。

假如過去事件確實(shí)切時(shí)間或日期不重要，也可以用目前完畢時(shí)。

必修二

一、wi1I和begoingto體現(xiàn)推測揣想

1、Wi11+動(dòng)詞原形體現(xiàn)根據(jù)宜覺知識(shí)經(jīng)驗(yàn)等做出的揣測。

二、firstconditional真實(shí)條件句

A體現(xiàn)根據(jù)其他未來事件未來有也許發(fā)生的事件。

Iftherainstops,thematchwil1begin.

句型是：

ifclausemainclause

if+presentsimplewill/won,t+infinitive/wi

thoutto

也也許用其他句型，尤其是使用情態(tài)動(dòng)詞時(shí):

Ifyouhavetime,wecangoforawalkthisevening.

B提議或命令某人做某事，提出提議或祈求:

Ifyoufeelsleepy,gotobed.

句型是

Ifclausemainc1ause

If+presentsimpleimpcrative（祈使

句)

三.secondconditiona1虛擬條件句

A虛擬條件句(1)體現(xiàn)想象的未來不也許發(fā)生日勺事

IfIbecomeanMP,I'dfightforanima1srights.

2)目前不也許存在的狀態(tài)

IfI1ivedclosertoschoo1,1wouldn'thavetogetupsoear1y.

句型是

Ifc1ausemainclause

If+pastsimpIcwould/cou1d/might+infinitivc/withoutto

虛擬語氣使用措施詳解

英語中的語氣分為陳說語氣、祈使語氣、虛擬語氣三類。在體現(xiàn)虛假的、與事實(shí)相反的

或難以實(shí)現(xiàn)的狀況時(shí)用虛擬語氣，體現(xiàn)主觀愿望或某種強(qiáng)烈情感時(shí)，也用虛擬語氣。即當(dāng)一種

人說話時(shí)欲強(qiáng)調(diào)其所說H勺話是基丁?自己H勺主觀想法，愿望,假想，猜測,懷疑或提議，而不是根

據(jù)客觀實(shí)際，就用虛擬語氣

一、條件句中的虛擬語氣

I.條件句中虛擬語氣的形式

從句中提出一種與客觀現(xiàn)實(shí)不相符或主線不也許存在口勺條件，主句會(huì)產(chǎn)生的一種不也許獲得

的成果。條件句中的虛擬語氣根據(jù)不同樣的時(shí)間有三種不同樣的形式。

時(shí)間從句謂語形式主句謂語形式

動(dòng)詞過去式(be用were)

未來should+動(dòng)詞原形would/should/might/

wereto+動(dòng)詞原形could+動(dòng)詞原形

目前動(dòng)詞過去式(be用were)wouId/should/

might/could+動(dòng)詞原形

過去had+動(dòng)詞過去分詞would/should/might/

couldhave+動(dòng)詞過去分詞

2.條件中口勺虛擬語氣口勺舉例

(1)未來時(shí)的條件句中H勺虛擬語氣。如：

IfheshouldgotoQingHuaUniversity,hewouIdmakefu11useofhistime.

假如他要上清華大學(xué)H勺話，他就會(huì)充足運(yùn)用他的J時(shí)間了。

Ifhcweretocomehere,hewouldtellusaboutit.假如他要來H勺活,

他會(huì)告知我們一聲。

(2)目前時(shí)的條件句中的虛擬語氣。如:

Ifhewerefree,hewouIdhe1pus.要是他有空區(qū)J話，它會(huì)協(xié)助我們的I。

Ifhestudiedatthisschool,hewouldknovvyouwell.假如他在這所學(xué)校學(xué)

習(xí)的話，它會(huì)對你很熟悉。

(3)過去時(shí)時(shí)條件句中H勺虛擬語氣"加：

IfIhadseenthefilm,IwouIdhavetoldyouaboutit.我假如看過這

場電影,我會(huì)把電影內(nèi)容告訴你了。

IfIhadgotthereear1ier,IwouldhavemetMr.Li.假如我早點(diǎn)到那兒，我

就會(huì)會(huì)到了李先生。

3.運(yùn)用條件句中H勺虛擬語氣時(shí)，須注意的幾種問題

(1)當(dāng)從句時(shí)主語為第三人稱單數(shù)時(shí)，謂語動(dòng)詞若是系動(dòng)詞be時(shí)，可用was替代were。

但在倒裝虛擬構(gòu)造及ifIwereyou,asitwere中,只能用were。如：

WereItenyearsyounger,Iwouldstudyabroad.要是我還年輕十歲肚J話，我會(huì)

去國外學(xué)習(xí)。

IfIwereyou,Iwou1dtrymybesttograspthechance.要是我是你口勺話，我

要竭力抓住這次機(jī)會(huì)。

(2)有時(shí)，虛擬條件句中，主、從句的動(dòng)作若不是同步發(fā)生時(shí),須區(qū)別看待。

①從句時(shí)動(dòng)作與過去事實(shí)相反，而主句啊動(dòng)作與目前或目前正在發(fā)生的事實(shí)不符。如：

IfIhadworkedhardatschool,Iwouldbeanengineer,too.假如我

在學(xué)校學(xué)習(xí)刻苦的I話，我目前也會(huì)使工程師了

Iftheyhadinformedus,wewouldnotcomeherenow.假如他們告知過

我們的話，我們目前就不會(huì)來這里了。

②從句的I動(dòng)作與目前事實(shí)相反，而主句的動(dòng)作與過去事實(shí)不符。如:

Ifhewcrefreetoday.wewouIdhavcsenthimtoBcijing.假如他今天有

空的話，我們會(huì)已經(jīng)派他去北京了。

Ifheknewher,hewouldhavcgrcetcdher.要是他認(rèn)識(shí)她H勺話，他肯定會(huì)

去問候她了。

③從句的動(dòng)作與過去發(fā)生H勺狀況相反，而主句的動(dòng)作與目前正在發(fā)生H勺狀況相反。如:

Ifithadnotbeenrainingtoomuch,thecropswouIdbegrowing

muchbetter.假如天不下太多口勺雨的話，莊家會(huì)長得更好。

Ifhehadbeenworkinghard,hewouldbeworkingintheofficenow.要是他

工作一直努力的話，他目前已進(jìn)了辦公室了。

(3)當(dāng)虛擬條件句『、J謂語動(dòng)詞具有were,should,had時(shí)，if可省略，而將were,sho

uId,had等詞置于句首。如:

Shouldheagreetogothere,wewouldsendhimthere.要是他答應(yīng)去歐I話，我

們就派他去。

Wereshehere,shewouldagreewithus.假如她在這兒日勺話，她會(huì)同意我們區(qū)I。

Hadhe1earntaboutcomputers,wewou1dhavehiredhimtoworkhere.

假如她懂某些電腦知識(shí)H勺話，我們會(huì)已經(jīng)聘任他來這里工作了。

(4)有時(shí)，句子沒有直接給出假設(shè)狀況日勺條件，而須通過上下文或其他方式來判斷。如：

Iwouldhavecometoseeyou,butIwastoobusy.我本該來看你了，然而我太忙了。

Butforhishe1p,wewouldbeworkingnow.要不是他的)協(xié),助，我們還會(huì)在工作

呢。

Withoutyourinstruction,Iwouldnothavemadesuehgreatprogress.要是

沒有你的J指導(dǎo),我不會(huì)獲得如此大的進(jìn)步。

(5)有時(shí)，虛擬條件句中，主、從句可以省略其中的一種，來體現(xiàn)說話人的一種強(qiáng)烈的感情。

①省略從句

Hewou1dhavcfinishedit.他本該完畢了。

Yoncouldhavepassedthisexam.你應(yīng)當(dāng)會(huì)通過這次考試了。

②省略主句

IfIwereathomenow.要是我目前在家里該多好啊。

Ifon1yIhadgotit.要是我得到它了該多好啊。

二、其他狀語從句的虛擬語氣

1.目H勺狀語從句中的虛擬語氣

(1)在forfearthal,incase,lest引導(dǎo)日勺目歐|狀語從句中，若用虛擬語氣時(shí),從句謂語

為：should+動(dòng)詞原形。并且shouId不能省略

Sheexaminedthedooragainforfearthatathiefshouldcomein.她乂

把門檢查了一遍，以防盜賊的進(jìn)入。

Hestartedoutear1ierlestheshouldbelate.他很早就出發(fā)了以防遲到。

(2)在soIhat,inorderthat所引導(dǎo)『、J目曰勺狀語從句中，從句中rJ謂語為：can/m

ay/could/might/wiII/wouId/should+動(dòng)詞原形。如(from)：

Hegoesc1osertothespeakersothathecanhearhimclearer.他走近說話的J人以

便能挺得更清晰。

Hereadthelettercarefu11yinorderthatheshou1dnotmissawor

d.他把信讀得很仔細(xì)以便不遺漏一種單詞。

2.讓步狀語從句中的虛擬語氣

(1)在evenif,eventhough所引導(dǎo)於J讓步狀語從句中，可用虛擬語氣,主句、從句的

構(gòu)造與if所引導(dǎo)的條件從句構(gòu)造相似。如：

Evenifhewereherehimse1f,heshouldnotknowwhattodo.即是他親自來

也不知該怎么辦。

NobodycouldsavehimeventhoughHuaTuoshouIdcomehere.及時(shí)華

佗再世也就不了他。

(2)在whatever,whichever,whenever,whoever,v/herever,however,nom

at(erwh-word等引導(dǎo)H勺讓步狀語從句中，從句虛擬語氣構(gòu)造為:

①may+動(dòng)詞原形（指目前或未來）。如:

Wcwillfinishitontimcnomatterwhat/whatcvermayhappen.不管發(fā)生什么

事,我們都要準(zhǔn)時(shí)完畢。

Wewi11findhimwherever/nomatterwherehemaybe.無論他在哪里，我

們都要找到他。

Iwil1waitforhimnomatterhowlatehemaycome.不管他來的J多么晚，我都會(huì)等

他。

②may+完畢式（指過去），主句構(gòu)造不限。如：

Youmustn'tbeproudwhatever/nomatterwhatgreatprogressyoumay

havemade.不管你獲得了多么大啊進(jìn)步，你也不能驕傲。

Wemustrespecthimnomatterwhat/whatevermistakeshemayhave

made.不管他翻過什么錯(cuò)誤，我們必須尊敬他。

（3）在though,although等引導(dǎo)的讓步狀語從句中,從句虛擬語氣構(gòu)造為should+動(dòng)詞

原形，主句構(gòu)造不限。如：

Although/ThoughheshouIdoftenbelate,heisagoodstudent.

盡管他常常遲到，他還是個(gè)好學(xué)生。

A11hough/Thoughheshouldbesecretary,hemustobeytherubs.

盡管他是書記，他也必須遵守規(guī)定。

3.方式狀語從句中的虛擬語氣

asif,asthough引導(dǎo)的方式狀語從句常用虛擬語氣。虛擬語氣的構(gòu)造為：

體現(xiàn)所發(fā)生的時(shí)間虛擬語氣構(gòu)造

發(fā)生在主句動(dòng)作之前had+過去分詞

與主句動(dòng)作同步發(fā)生過去時(shí)（be用were）

發(fā)生在主句動(dòng)作之后would/could/might/should+原形

動(dòng)詞

例如:

Theybegantota1kwarmlyasifthcyhadknowneachotherfor1on

g.他們開始熱烈的談?wù)撈饋砭头路鹚麄円鸦ハ嗾J(rèn)識(shí)很久了。

Hecoughedtwiceasifsomeoneshou1dcome.他咳嗽兩聲就仿佛有人要來了。

4.原因狀語從句中口勺虛擬語氣

amazed,angry,annoyed,astonished,disappointed,frightened,happy,p

leased,proud,sorry,surprised,upset等背面的狀語從句中常用虛擬語氣。其虛擬語

氣的構(gòu)造為：

①should+原形動(dòng)詞（指目前或未來）。如：

IIewasangrythatyoushouldcallhimbyname.他很生氣，你居然對他直呼其

名。

Iwasastonishedthatheshouldnotanswersuchaneasyquestion.我

很驚訝他竟答不出如此簡樸H勺問題。

②shou1d+完畢式，指過去。如：

Fmverysorrythatyoushouldhavefailedtheexam.我很遺憾，你這次考試居

然失敗了。

IwasverysurprisedthatFathershouldhaveknownwhatIdidyeslerday.

我很吃驚，父親竟指導(dǎo)我昨天所作的事情。

三、賓語從句中的虛擬語氣

1.英語中，如：advise,ask,demand,desire,decid3,insist（堅(jiān)決規(guī)定），or

der,propose,request,suggest（提議）體現(xiàn)祈求、規(guī)定、命令或提議等意義的動(dòng)詞所

接的賓語從句一般用虛擬語氣，起虛擬語氣的I構(gòu)造為:（sh。uld）+原形動(dòng)詞。如:

TheteacheradvisedthatweshouIdmakegooduseofeveryminute

here.老師勸我們要好好地運(yùn)用在這兒的每一分鐘。

ThePartyaskedthatweshouIdservethepeop1ewithourheartandso

ul.黨規(guī)定我們要全心全意地為人民服務(wù)。

不過，當(dāng)insistU勺意思為:堅(jiān)決認(rèn)為，堅(jiān)持說；suggest的意思為:表明，暗含，暗示等時(shí)，賓

語從句一般不用虛擬語氣。如：

Tominsistedthathehadn'tstolenthewateh.湯姆堅(jiān)持說他沒有偷那塊手

表。

Hissmilesuggestedthathehadsucceededinthisexam.他的微笑表明他在考試

中成功了。

2.believe,expect,suspect,think,Imagine等動(dòng)詞H勺否認(rèn)句或疑問句中的賓

語從句常用虛擬語氣。其虛擬語氣口勺構(gòu)造為：should+原形動(dòng)詞。如：

Canyoubelievethatheshouldkillatiger?你能相信他竟殺死了一只老虎？

CanyouimaginethatheshouIdtakethefirstplaceintheIongjump

contest?你能想象得到他在跳遠(yuǎn)比賽中竟獲得了第一名？

3.英語中,wish之后H勺賓語從句，體現(xiàn)?種沒有實(shí)現(xiàn)或主線不也許實(shí)現(xiàn)的愿望，常用虛擬語氣。

其虛擬語氣時(shí)構(gòu)造為

體現(xiàn)所發(fā)生的時(shí)間虛擬語氣構(gòu)造

發(fā)生在主句動(dòng)作之前(1)had+過去分詞；

(2)would/cou1d/might/

should+have+過去分詞

與主句動(dòng)作同步發(fā)生過去時(shí)（be用were）

發(fā)生在主句動(dòng)作之后would/could/might/should+原形動(dòng)

詞

例如:

IwishI1earntEnglishwell.我但愿我已學(xué)好了英語。

IwishIhadbeentherewiththem1astweek.我但愿上周跟他們一起在那兒。

HewisheswccouIdgoandp1aygameswithhim.他但愿我們能去跟他做游戲。

4.英語中,wouldrather,hadrather,wouldsooner等之后曰勺賓語從句常體現(xiàn)與

客觀事實(shí)不相符的一種愿望，故使用虛擬語氣。起虛擬語氣H勺構(gòu)造為：

體現(xiàn)所發(fā)生的時(shí)間虛擬語氣構(gòu)造

過去had+過去分詞；

目前過去時(shí)（be用were）

未來過去時(shí)（be用were）

例如：

I'dra(heryouhadseenthefiImyesterday.我倒想你昨天看過了這場電影。

I'dratheryouwereherenow.我倒想你目前在這兒。

We:dratheryouwentheretomorrow.我么倒想你明天去那兒。

四、主語從句中的虛擬語氣

在體現(xiàn)驚異、惋惜、遺憾、理應(yīng)如此等意義口勺主語從句中常使用虛擬語氣，其虛擬語其的構(gòu)

造為：should+動(dòng)詞原形,主句中H勺謂語動(dòng)詞形式不限。

句型：

(1)Itisadmirab1e/dreadfu1/extraordinary/odd/remarkab1e!s

ad/advisable/annoying/disappointing/surprising/upsetting

/frightening/better/best/curious/desirable/important/s

trangc/pcculiar/proper/necessary/natural...that...

(2)Itisapity/ashame/nowonder....Ihat...

(3)Itissuggested/requested/desired/proposed/....that...

(4)Itworriesmethat...

如:

Itisimportan11hatweshouIddowellinourlessonsfirst.我們先把功課學(xué)

好很重要。

Itisstrangethatheshou1dnotcome.很奇怪，他竟沒有來。

ItisapitythatweshouIdnotmeet1astnight.真遺憾我們昨天

晚上沒有見過面。

Itworriesmethatweshouldbeblamedforthat.我們竟要受責(zé)怪真讓人煩惱。

五、表語從句及同位語從句中虛擬語氣

英語中，體現(xiàn)祈求、規(guī)定、命令、提議等名詞advice,desire,decision,idea,instructio

n,order,plan,proposal,recommendation,requcst,requirement,suggesti

on,wish充當(dāng)句子的主語而背面接表語從句或它們背面接同位語時(shí)，表語從表面上看兒劇及

同位語從句都須用虛擬語氣。其虛擬語氣的構(gòu)造為：（shou1d）+動(dòng)詞原形。如：

Wefol1owedhisadvicethatweshouldaskourteacherforhelp.我們接受

了他的提議：我們應(yīng)當(dāng)祈求老師H勺協(xié)助（from）o

Hetoldushisideathatheshou1dgotouniversity.他告訴了我們他的I想

法：他想上大學(xué)。

Hissuggestionisthatwcshou1ddoourworkmorecareful1y.他的I提議就是我們

的工作要更細(xì)心些。

Theirplanisthatthcyshou1dbui1danewfactoryintheirhomet

own.他們的計(jì)劃就是在家鄉(xiāng)建一座新工廠。

六、定語從句中的虛擬語氣

英語中，體現(xiàn):“早該做某事了''時(shí)，定語從句中口勺謂語動(dòng)詞須用虛擬語氣，其虛擬語氣的構(gòu)造為:

Itis(high/about)timethat+主語+動(dòng)詞的I過去式/should+動(dòng)詞原形。如:

ItistimethatIwenttopickupmydaughteratschoo1.我該去學(xué)校接

我的女兒了。

Itishightimeyoushouldgotowork.你早該上班了。

七.簡樸句中的虛擬語氣

1.說話時(shí)，為了體現(xiàn)客氣、謙虛、委婉而有禮貌，言語常使用虛擬語氣。其虛擬語氣的構(gòu)造形

式常為：wou1d/cou1d/might/should+原形動(dòng)詞。如：

Wouldyoumindmyshuttingthedoor?我把門關(guān)起來你介意嗎？

Youshou1dalways1earnthis1essonbyheart.你要把這個(gè)教訓(xùn)牢記于

心。

Ishouldagreewithyou.我應(yīng)當(dāng)同意你歐|觀點(diǎn)。

2.體現(xiàn)“祝愿”時(shí)，常用"may十主語+動(dòng)向原形十其他如：

Mayyouhaveagoodjourney!祝你一路順風(fēng)。

Mayyouryouth1astforever!祝你青春永駐。

3.體現(xiàn)強(qiáng)烈的“愿望”、“祝愿”時(shí)，常用動(dòng)詞原形。如：

LonglivetheCommunistPartyofChina.中國共產(chǎn)黨萬歲。

Godblessus.上帝保佑。

4.習(xí)慣體現(xiàn)中常用時(shí)虛擬語氣。

(1)提出祈求或邀請。如：

WouldyouliketohaveataIkwithusthisevening?今天晚上來跟我們聊天好

嗎？

CouldIuseyourbikenDW?我可以用一下你區(qū)I單車嗎？

(2)陳說自己的觀點(diǎn)或見解。如:

Ishou1dg1adtomeetyou,見到你我會(huì)很快樂。

Iwou1dtrymybesttoholpyou.我會(huì)竭力協(xié)助你。

(3)提出勸說或提議。如：

You'dbetteraskyourfatherfirst.你最佳先問一問你H勺父親。

YoushouIdmakeafu11investigationofitfirst.你應(yīng)當(dāng)先全面調(diào)查一

番。

(4)提出問題。如：

D()youthinkhecouldgethereontime?你認(rèn)為他能準(zhǔn)時(shí)來嗎?

Doyouexpecthewouldtel1usthetruth?你期望他會(huì)告訴我們真相嗎？

(5)體現(xiàn)對過去狀況時(shí)責(zé)怪時(shí)，常用虛擬語氣。其虛擬語氣時(shí)構(gòu)造為：“情態(tài)動(dòng)詞+have

+過去分詞如YoushouIdhavegothereearlier.你應(yīng)當(dāng)早就到這里了。

Youshouldhaverelurnedittohim.你應(yīng)當(dāng)把他還給他了。

四、suddendecision,timeclausereferringtothefutureadverbia1clause.忽然決

定，體現(xiàn)未來口勺時(shí)間狀語；狀語從句；讓步狀語從句。

說話瞬間忽然做出決定，用will一動(dòng)詞原形體現(xiàn)。

體現(xiàn)未來的I時(shí)間狀語從句，在when,assoonas,after,before引導(dǎo)H勺時(shí)間狀語從句中

用一般Fl前時(shí)表未來。

Adverbialc1auseofconeession讓步狀語從句

Although和though可以引導(dǎo)讓步狀語從句

A1thoughshedoesn'tenjoyherjob,sheworkshard..

五、Adverbialclause(2)cause,resuitandpurpose

狀語從句二原因、成果、目H勺狀語從句

1.as,since,because等連詞可以引導(dǎo)原因狀語從句

AsIhavcn'tstudied,Iwon'tpassthisexam

2.sothat可以引導(dǎo)目的狀語從句

Heisstudyinghardsothathecanbecomeadoctor.

3.so...that或such+(an)+名詞+that可引導(dǎo)成果狀語從句。

Itissocoldthatthelakehasfrozenover.

4.在many,much,few,1ittle前用so而不用such.

Famousfilmstarsearnsomuchmoneynowadaysthattheycanchoosewho

toworkfor.

用solove1yaboy可替代sucha1ove1yboy.

六、preposit1onsoftime,pIaceandmovemeni體現(xiàn)時(shí)間，地點(diǎn)和動(dòng)作的介詞

Time:時(shí)間afterlunch,atmidnight,atnight,althemovement,before

Christmas,duringthebreakin1999,inApril,inthemorning,onSunday,o

n1stApril.

Place地點(diǎn)athome/thebank/theseaside/abovethe1ake/belowthe

clouds,behindthetrce,bctwccnthcbankandthepark.,inBakestree

t,inthebox,inthepicture,onthetable/bus/firstf1oor,un

dcrthebridgc,ovcrthetabic.

Movement動(dòng)作：aerossthepark\,alongtheriver,intothebuiIding,to/from

Warsaw

七、RelativeClause定語從句1

定語從句可用來修飾，限定正在談?wù)摰娜嘶蛭?/p>

Studentswhogotothisschool

沒有定語從句就不懂得所談的和人或何物。

在定語從句中門要用下列關(guān)系代詞：

Who（有時(shí)用that）用來指人,【hat用來指代動(dòng)物。

Which（that）用來指代物地點(diǎn)等

Theparkthatisinthecenterofthetownhasbeautifulbigtrees.

Where用來指代位置和地點(diǎn),whosc用來體現(xiàn)所屬關(guān)系。

若關(guān)系代詞which,that或who在定語從句中作賓語，而不做主語時(shí)，可以省略。

Thegirl（who）youmeetisPeter'ssister.

八、languageproblem—so1ving,a,an,the

在下列狀況下用a/an

1,所談?wù)摰氖履莻€(gè)人或物并不重要時(shí)

2），所談?wù)摰氖且活惾嘶蛭飼r(shí)，3,第一次談?wù)撃橙嘶蛭飼r(shí)，

2,單詞首字母為輔音前用a,而首字母為元音或以元音發(fā)音的名詞前用an

3,在下列狀況下用Ihe

1）所談?wù)摰娜嘶蛭锸亲x者或聽者已知曉的I且易于識(shí)別的。

2）當(dāng)所談?wù)摃r(shí)人或物時(shí)世界上獨(dú)一無二的

用或不用冠詞的短語

英語有許多短語中冠詞口勺使用很難解釋清晰，因此需要牢記

Noartic1e：零冠詞athome,atschoo1,gotowork,gotobed,have

breakfast/luneh,inhospitai,

和the連用歐J短語:althestation,tothecinema,playthepiano,inthemorning/evenin

g

和a連用的短語；haveabath/shower,havearcst,havcacakc,havca

drink.

在國家和城鎮(zhèn)名稱前不用the但在河流，海洋和山脈名稱前要用(heo

必修三

一、RelativeClauscwithwhere,whenandwhy,where,when,why引導(dǎo)的定語從句

關(guān)系副詞where,when引導(dǎo)1勺定語從句可提供時(shí)間和地點(diǎn)的信息，在reason后可用why

引導(dǎo)的定語從句。

介詞+which/whom引導(dǎo)艮J定語從句

關(guān)系代詞可做介詞H勺賓語，一般在which和whom前加介詞即介詞+which/whom構(gòu)造

Thisisthebookfbrwhichheis1ooking.

可以根據(jù)定語從句所修飾H勺名詞或代詞來選介詞，也可以根據(jù)從句的有關(guān)動(dòng)詞來選用。但在平

常英語中，一般是吧介詞放在從句句末，省略關(guān)系代詞which和whom

Thetrain(which/thal)I'mtrave1lingonisforShanghai.

二、形容詞和副詞H勺比較

Moreandmore越來越…

Less/the1east不如/最不...

The…the…越…就越…The1essIworried,thebetterIworked.

三、修飾形容詞比較級

Much,a1ot,siightly,alitt1e,almost,ahit>far,even,stilbtwi

ce/threetimes...morethan/twiceasmuch/manyas/twicethe+n+of…比…

多/是…的兩倍/三倍。

四、狀態(tài)或動(dòng)作動(dòng)詞

英語中動(dòng)詞分為兩類:動(dòng)作動(dòng)詞和狀態(tài)動(dòng)詞。動(dòng)作動(dòng)詞描述動(dòng)作，可用于一般時(shí)態(tài)和進(jìn)行時(shí)態(tài);

狀態(tài)動(dòng)詞描述狀態(tài)，一般不用于進(jìn)行時(shí)態(tài)。

狀態(tài)動(dòng)詞

體現(xiàn)思維活動(dòng)H勺動(dòng)詞:admit,believe,know,mean,prefer,realize,remember,t

hink,undcrstand,want,

體現(xiàn)情感歐)動(dòng)詞：adore,care,like,dislike,love,hate,hope

體現(xiàn)擁有和存在H勺動(dòng)詞：appear,be,belong,contain,have,include,need,seem,

possess,own.

感官動(dòng)詞fee1,hear,1ook,see,smell,sound,【asle,有些狀態(tài)動(dòng)詞也可以體現(xiàn)動(dòng)

作，在此意義上，這些動(dòng)詞可用于目前時(shí)。Howareyoufeeling?

感官動(dòng)詞后用形容詞修飾二不用副詞。

Theroses1ookandsmel1beautifu1.

四、定語從句:definingandnon-defining限制性和非限制性定語從句

I.概念：

(1)定語從句:在主從復(fù)合句中用作定語的從句叫定語從句。定語從句一般緊接在先行詞(a

nteccdcnt)背面。

(2)先行詞：被定語從句修飾的成分。先行詞可認(rèn)為一種詞，短語，或整個(gè)主句。

(3)引導(dǎo)定語從句H勺詞叫關(guān)系詞，分為關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。

關(guān)系詞的作用：

1)引導(dǎo)定語從句，連接主句和從句，相稱于一種連詞;

2）必在從句中作某個(gè)句子成分（可以做主語，賓語，表語，定語，狀語）

常用歐J關(guān)系代詞：that、which、who、whom、whosc、as、but（文語，置于否認(rèn)

詞之后=that/who...not...,"沒有...不....",在從句中作主語，賓語）

常用的I關(guān)系副詞（在從句中只作狀語）：when、why、where

ThestudentwhoansweredthequestionwasJohn.

Iknowthereasonwhyhewassoangry.

Theboy(whom)youarctaIkingtoismybr□thcr.

I'd1ikearoomwhosewindowlooksoutoverthesea.

定語從句三步：

第一找出先行詞；

第二看先行詞在定語從句中的語法功能(做主語、賓語或狀語)；

第三選擇合適的關(guān)系詞。

II.幾種關(guān)系代詞的基本使用措施：

?that：可指人或物;在定語從句中作主語，賓語，表語。(指人時(shí)，相稱于who或whom；

指物時(shí)，相稱于which)(一般不用于非限制性定語從句；不可置于介詞后作賓語)如：

1.Aletterthat/whichiswritteninpcncilisdifficulttoread.(主語)

2.DoyouknowthegentIemanthat/whospokejustnow?

3.Youcantakeanything(that)youlike.(賓語)

4.Whatisthequestion(that/which)theyaretalkingabout?

5.Hereistheman(who/whom/that)youwanttosee.

6.She'sno1ongerthegir1(that)sheusedtobebefore.(表語)

7.0urhometownisno1ongertheone(that)itusedtobe.

Ourhometownisnotthesameasitusedtobe.

—Ourhomctownisdiffcrcntfromwhatitusedtobe。

=0nrhometownisnotwhatitusedtobe.

?which：指物；在定語從句中作主語，賓語，表語，定語。如：

1.Thebookwhich/thatwasonthedeskwasboughtbymyfather.（主語）

2.Thebook（which/that）Iboughtyesterdayisveryinteresting.（賓語）

3.Thefactoryinwhichhisfatherworksisfarfromhere.

4.Hewasproud,whichhisbrotherneverwas.（表語）

5.Tomspentfouryearsinco11ege,duringwhichtimeheIearnedFr

ench.（定語）

6.Hemaybelate,inwhichcaseweoughttowaitforhim.

?who,whom,whose：

whO：主格，在從句中作主語，在口語或非正式使用措施中作賓語；只可指人

whom:賓格，在從句中作賓語；只可指人

whose:屬格，在從句中作定語，可指人也可指物。

11ikethestudentswho/thatworkhard.（主語）

Al1whoheardthestorywereamazed.（代詞如he,they,any,those,all,one

等后多用who.）

Chaplin,forwhomlifehadoneebeenveryhard,wasasuccessasanactor.

（賓語）

He'samanfromwhomweshouldlearn.

=He'saman（whom/who/that）weshouldlearnfrom.

比較：Heislhestudenlwhomyouthinktobeworthyofyourpraise.

Heisthcstudentwhoyouthinkisworthpraising.

Achildwhoseparentsaredeadiscal1edanorphan.(指人)

I'd1ikearoomwhosewindowfacessouth.(指物)

=1'dlikearoomofwhichthewindowfacessouth.

=l'dlikearoomthewindowofwhichfacessou(h.

Thereisatc叩otshapcdlikeaChinescduck,outofwhoscmouthtcais

supposedtocome

關(guān)系代詞作介詞賓語:

關(guān)系代詞在定語從句中用作介詞賓語時(shí)，介詞可放于從句之首,也可放于從句之末.但以放

丁句首較為正式.(介詞前置，必須注意不影響動(dòng)詞詞組口勺含義。美系代詞who和that用

作介詞賓語時(shí)，介詞必須放在句末.)

Thisisthebookfbrwhichyouasked.

=Thisisthebook(that/which)youaskedfor.

DoyouknowthepersonwithwhomIshookhands?=Doyouknow

thcperson(whom/who/1hat)Ishookhandswith?

Thebeginningofagriculturewasabigstepinhumanprogresswith

whichnothingcou1dcompareunti1ourinformationage.

Inthedarkstreet,therewasn'tasing1epersontowhomshecouldturnforhe

1p.

Isthisthefactorytowhichyoupaidavisit1astweek?

Isthisfactorytheonetowhichyoupaidavisitlastweek?

Thisisthegirlwhomtheyarelookingafter.（介詞after與1ook構(gòu)成固定詞組，不

可前置。lookat?1ookfor,lookafter,takecarcof等）

?as的使用措施:（as引導(dǎo)定語從句，在定語從句中作主語、賓語、表語）

①如為限制性的J,多用于thesame…as；thesameas;such...asasma

ny/muchas;so…as等構(gòu)造中。如：

XIhavethesamebookESyou（have）.我有一本和你的J同樣的書。

Herattitudctohimwasquitcthesameasithadalwaysbe