陜西電子信息職業(yè)技術(shù)學院《化學工程與技術(shù)學科》2023-2024學年第一學期期末試卷_第1頁
陜西電子信息職業(yè)技術(shù)學院《化學工程與技術(shù)學科》2023-2024學年第一學期期末試卷_第2頁
陜西電子信息職業(yè)技術(shù)學院《化學工程與技術(shù)學科》2023-2024學年第一學期期末試卷_第3頁
陜西電子信息職業(yè)技術(shù)學院《化學工程與技術(shù)學科》2023-2024學年第一學期期末試卷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

站名:站名:年級專業(yè):姓名:學號:凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記?!堋狻€…………第1頁,共1頁陜西電子信息職業(yè)技術(shù)學院

《化學工程與技術(shù)學科》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、已知反應(yīng)A+B=C+D的能量變化如圖所示,下列說法正確的是?()(圖中E?表示反應(yīng)物的總能量,E?表示生成物的總能量)A.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)B.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)C.反應(yīng)物的總鍵能大于生成物的總鍵能D.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量2、在一定溫度下,向氫氧化鋇的飽和溶液中加入少量氫氧化鋇固體,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量()A.增大B.減小C.不變D.無法確定3、在一定溫度下,向容積固定的密閉容器中充入2molA和1molB,發(fā)生反應(yīng)2A(g)+B(g)?3C(g),達到平衡時,容器內(nèi)壓強為起始時的80%,則A的轉(zhuǎn)化率為()A.20%B.40%C.60%D.80%4、在一定溫度下,可逆反應(yīng)2A(g)+B(g)?2C(g)達到平衡。若增大壓強,則平衡()A.向正反應(yīng)方向移動B.向逆反應(yīng)方向移動C.不移動D.無法判斷5、在一定溫度下,可逆反應(yīng)3A(g)+B(g)?2C(g)達到平衡。若增大壓強,則平衡常數(shù)()A.增大B.減小C.不變D.無法確定6、在一定溫度下,可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)達到平衡的標志是()A.C生成的速率與C分解的速率相等B.單位時間內(nèi)生成nmolA,同時生成3nmolBC.A、B、C的濃度相等D.A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:27、某原電池總反應(yīng)的離子方程式為2Fe3?+Fe=3Fe2?,能實現(xiàn)該反應(yīng)的原電池是?()A.正極為銅,負極為鐵,電解質(zhì)溶液為FeCl?溶液B.正極為碳,負極為鐵,電解質(zhì)溶液為Fe(NO?)?溶液C.正極為鐵,負極為鋅,電解質(zhì)溶液為Fe?(SO?)?溶液D.正極為銀,負極為鐵,電解質(zhì)溶液為CuSO?溶液8、在一定溫度下,向密閉容器中充入1molA和2molB發(fā)生反應(yīng):A(g)+2B(g)?2C(g),達到平衡時,A的轉(zhuǎn)化率為50%。若保持溫度和容積不變,再向容器中充入1molA和2molB,達到新平衡時,A的轉(zhuǎn)化率()A.大于50%B.小于50%C.等于50%D.無法確定9、在一定溫度下,向一個固定容積的密閉容器中充入2molNO?,發(fā)生反應(yīng):2NO?(g)?N?O?(g),達到平衡時,容器內(nèi)的壓強為起始時的4/5,則NO?的轉(zhuǎn)化率為?()A.20%B.40%C.60%D.80%10、對于反應(yīng)3A(g)+B(g)?2C(g),在其他條件不變的情況下,若增大壓強,則平衡?()A.向正反應(yīng)方向移動B.向逆反應(yīng)方向移動C.不移動D.無法判斷11、在一定溫度下,有可逆反應(yīng):2A(g)+2B(g)?C(g)+3D(g),在恒溫恒容條件下,向容器中加入2molA和2molB達到平衡時,C的濃度為wmol/L。若維持容器的溫度和容積不變,按下列四種配比作為起始物質(zhì),達到平衡后,C的濃度仍為wmol/L的是()A.4molA+4molBB.2molA+2molB+1molC+3molDC.1molC+3molDD.1molA+0.5molB+1.5molC+4.5molD12、在密閉容器中進行如下反應(yīng):X?(g)+Y?(g)?2Z(g),已知X?、Y?、Z的起始濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L,在一定條件下,當反應(yīng)達到平衡時,各物質(zhì)的濃度可能是?()A.c(X?)=0.2mol/LB.c(Y?)=0.4mol/LC.c(Z)=0.4mol/LD.c(X?)+c(Y?)+c(Z)=0.55mol/L13、在一定溫度下,向飽和碳酸鈉溶液中通入二氧化碳氣體,會有晶體析出,其原因是()A.生成的碳酸氫鈉溶解度小于碳酸鈉B.反應(yīng)生成的碳酸氫鈉質(zhì)量大于碳酸鈉C.反應(yīng)消耗了水,使溶質(zhì)的質(zhì)量減小D.反應(yīng)放熱,使溶液溫度升高,碳酸鈉溶解度增大14、已知反應(yīng)A+3B?2C+D在某段時間內(nèi)以A的濃度變化表示的化學反應(yīng)速率為1mol/(L·min),則此段時間內(nèi)以C的濃度變化表示的化學反應(yīng)速率為?()A.0.5mol/(L·min)B.1mol/(L·min)C.2mol/(L·min)D.3mol/(L·min)15、在一定溫度下,可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)達到平衡的標志是?()A.C生成的速率與C分解的速率相等B.單位時間生成nmolA,同時生成3nmolBC.A、B、C的濃度不再變化D.A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:2題1:在一定溫度下,將2mol的A氣體和3mol的B氣體通入一容積固定為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+3B(g)?xC(g)+2D(g),經(jīng)過5min達到平衡,此時生成了1mol的C,且測得A的濃度為0.5mol/L。下列說法正確的是?A.x=1B.5min內(nèi)B的平均反應(yīng)速率為0.3mol/(L·min)C.平衡時B的轉(zhuǎn)化率為40%D.平衡時容器內(nèi)的壓強是起始時的0.8倍二、實驗題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)開展實驗研究不同濃度的緩沖溶液對生物大分子(如蛋白質(zhì))構(gòu)象穩(wěn)定性的影響。準備蛋白質(zhì)溶液,加入不同濃度的緩沖溶液,通過光譜學方法檢測蛋白質(zhì)的構(gòu)象變化,分析緩沖溶液濃度與蛋白質(zhì)穩(wěn)定性的關(guān)系。2、(本題5分)設(shè)計實驗探究鹵代烴的性質(zhì)。選擇一種鹵代烴,如溴乙烷,進行水解反應(yīng)和消去反應(yīng)的實驗,通過觀察產(chǎn)物的生成、檢驗產(chǎn)物的性質(zhì)等,分析鹵代烴的化學性質(zhì)和反應(yīng)條件。3、(本題5分)設(shè)計實驗研究在一定條件下,鹵代烴(如溴乙烷)的水解反應(yīng)產(chǎn)物和反應(yīng)條件。準備溴乙烷、氫氧化鈉溶液、加熱裝置、分液漏斗等,分離提純產(chǎn)物,分析反應(yīng)條件對產(chǎn)物的影響。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)論述電化學中的銀鋅電池的工作原理和性能特點。2、(本題5分)論述有機化學中酮的化學性質(zhì)和鑒定方法。3、(本題5分)論述分析化學中分光光度法測量物質(zhì)濃度的誤差來源。4、(本題5分)論述綠色化學的理念和實現(xiàn)途徑。5、(本題5分)分析物理化學中電化學系統(tǒng)中鹽橋的作用和選擇。四、計算題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)論述電化學中的燃料電池

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論