【7道期末】安徽省潛山市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題（含解析）

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁安徽省潛山市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題一、單選題（2×15=30分）1．“小孩的臉說變就變”，表現(xiàn)了青春期的情緒特點是（

）A．情緒反應(yīng)強烈 B．情緒波動大C．情緒的細(xì)膩性 D．情緒的表現(xiàn)性2．清代詩人袁枚“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”的詩句，贊頌了生長在陰暗之處的苔花，這啟示我們在生活中要做到（

）A．自謙 B．自信 C．自律 D．自做3．禁毒工作事關(guān)國家安危、民族興衰、人民福祉，毒品一日不除，禁毒斗爭就一日不能松懈。為了禁毒，我們青少年應(yīng)該（

）A．依法打擊從嚴(yán)查處 B．抵制誘惑遠(yuǎn)離毒品C．敢于嘗試注意劑量 D．事不關(guān)己高高掛起4．在集體生活中，一些志趣相投個性相似，或者生活背景類似的同學(xué)，往往自覺或不自覺地形成小群體。下列對小群體的認(rèn)識不正確的是（

）A．小群體中的同伴更容易相互理解、溝通B．小群體不能很好地融入集體生活中C．小群體中彼此可以相互接納、相互欣賞D．在小群體中可以找到自己的位置，體會到歸屬感和安全感5．2022女足亞洲杯決賽中，中國女足以流暢的配合讀秒打進絕殺，從落后2球到3球逆轉(zhuǎn)奪冠。這啟示我們（）①團結(jié)產(chǎn)生力量

②合作有助成功

③放棄個人利益

④敢于善于競爭A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④6．我們進入青春期后往往產(chǎn)生一種心理現(xiàn)象，漫畫《砌墻》形象地表現(xiàn)了這種心理現(xiàn)象。人們將這種青春期特有的心理現(xiàn)象稱為（

）A．閉鎖心理 B．矛盾心理 C．獨立心理 D．逆反心理7．勞動課將在2022年秋季學(xué)期正式成為全國中小學(xué)的一門獨立課程，該課程包含整理與收納、烹飪與營養(yǎng)、傳統(tǒng)工藝制作、公益勞動與志愿服務(wù)等內(nèi)容，勞動課程的設(shè)置有利于引導(dǎo)中小學(xué)生（

）①重視課外實踐，忽略課堂學(xué)習(xí)

②樹立勞動觀念，養(yǎng)成勞動習(xí)慣③尊重勞動成果，提高勞動素養(yǎng)

④鞏固理論知識，培養(yǎng)批判精神A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．能讓衛(wèi)星上天的是人才，能讓馬桶不漏水的也是人才?！案哞F焊接大師”李萬君、火箭“心臟”焊接人高鳳林等大國工匠的成功之路不是上名高中、進名大學(xué)，而是追求職業(yè)技能的完美和極致，靠著傳承專研，憑著專注和堅守，他們成為國寶級的頂級技工，成為一個領(lǐng)域不可或缺的人才。這啟示我們（

）A．只要學(xué)習(xí)好，就能成國寶B．不同的人生，同樣的精彩C．要想成人才，技工行業(yè)來D．人才有多種，高薪受尊重9．因一場意外半歲時失聰，她不能像常人一樣交流，卻完成了學(xué)業(yè)并考上大學(xué)、研究生。人生雖無常，學(xué)業(yè)無止境。對人生不服輸?shù)乃挚忌锨迦A大學(xué)博士研究生。湖南失聰女孩江夢南的逆襲故事，感動了很多人。2021年感動中國人物江夢南的事跡啟示我們（

）①挫折豐富我們的人生，越多越好②人生當(dāng)自強，要勇于戰(zhàn)勝自我③檢視不足，克服惰性，抵制不良誘惑④面對挫折，要發(fā)掘自身的力量A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！边@句話啟示我們（

）A．青春時光無限美好，樹立夢想為時尚早B．堅定信念不負(fù)韶華，增長才干為國擔(dān)責(zé)C．不斷激發(fā)生命熱情，少年有夢止于心動D．腳踏實地勤學(xué)苦讀，社會發(fā)展事不關(guān)己11．2022年4月，“航天女神”王亞平完成神舟十三號飛行任務(wù)歸來。在“上天”前，她順利完成多項訓(xùn)練，但在超重耐力訓(xùn)練中，面臨著女性先天優(yōu)勢不足的問題。于是，即使在訓(xùn)練中面部扭曲變形，連眼淚都甩了出來，她也依然堅持完成。她的經(jīng)歷啟示我們要（

）A．獨立思考，不要人云亦云 B．遠(yuǎn)離挫折，享受快樂生活C．自我調(diào)節(jié)，偶爾可以懈怠 D．激發(fā)潛能，勇于超越自我12．泱泱華夏五千年，中華文化源遠(yuǎn)流長，其中法律更是數(shù)不勝數(shù)，著名的法律條文比比皆是。正所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓”，“無規(guī)矩不成方圓”這句話說明了（

）A．社會生活需要社會規(guī)則 B．社會規(guī)則都是由國家制定的C．有了社會規(guī)則就能維護社會秩序 D．人人都要按自己的規(guī)則辦事13．大鵬鳥可以飛到九萬里的高空，麻雀只能飛到樹上。大鵬鳥飛起來需要借助六月的風(fēng)，一年只能飛一次，而麻雀雖飛不高，卻可以隨時飛行。這啟示我們要（

）①敢于挑戰(zhàn)他人權(quán)威

②學(xué)會欣賞他人優(yōu)點③全面接受他人評價

④全面認(rèn)識自己的優(yōu)缺點A．①② B．①③ C．②④ D．③④新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》自2021年6月1日起施行，此次修訂新增了政府保護和網(wǎng)絡(luò)保護專章，最大限度保護未成年人的合法權(quán)益。據(jù)此完成下面小題。14．國家之所以要完善法律，加強未成年人保護，是因為（

）①未成年人自我保護能力弱，合法權(quán)益容易受到侵犯

②保護未成年人只是國家的責(zé)任③未成年人犯罪不會承擔(dān)法律責(zé)任

④未成年人的生存和發(fā)展關(guān)乎國家的未來A．①② B．①④ C．②④ D．③④15．新修訂的《未成年人保護法》規(guī)定，公安機關(guān)和其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)依法維護校園周邊的治安和交通秩序，設(shè)置監(jiān)控設(shè)備和交通安全設(shè)施，預(yù)防和制止侵害未成年人的違法犯罪行為。這體現(xiàn)了對未成年人的（

）A．學(xué)校保護 B．政府保護 C．司法保護 D．家庭保護二、簡答題（13+12=25分）16．當(dāng)今社會網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展；網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響越來越大。據(jù)調(diào)查顯示，有70%的青少年在網(wǎng)上認(rèn)識新朋友，其中50%青少年會與網(wǎng)友見面、通信、打電話。結(jié)果不少人被不法分子利用，以致上當(dāng)受騙。(1)網(wǎng)絡(luò)交往的特點是什么？(2)在日常生活中，我們?nèi)绾紊髦亟Y(jié)交網(wǎng)友，保護自己？17．金秋九月，小明進入初中學(xué)習(xí)，見到了許多新老師和新同學(xué)，遇到許多新鮮事，內(nèi)心感慨很多……一個月后，小明覺得苦、累、困成了自己初中生活的主旋律，學(xué)習(xí)非常吃力。(1)請用幾個詞來概括小明對初中生活的新感受。（至少寫出三個詞）(2)為了幫助小明學(xué)會學(xué)習(xí)，請你為他提出一些好的建議。（至少兩點）三、情境探究題（15分）18．情境一

期末考試前，小軍對好朋友小強說：“英語成績你比我好，數(shù)學(xué)成績我比你好，考試時，我們互相合作，傳遞一下答案吧?！?1)小強的做法：這樣做的理由：情境二

小明覺得自己成績沒有班長好，身材沒有體育委員棒，唱歌沒有文藝委員洪亮，自己一無是處，心情沮喪。(2)你會如何勸說小明？情境三

好友小明受到欺負(fù)，約你幫他報仇。(3)你的做法：理由：四、分析說明題（12分）19．材料一：數(shù)學(xué)考試前，小沖自信滿滿，但看到試卷后，小沖忽然緊張起來。因為緊張導(dǎo)致許多原本會做的題目做不出來，一怒之下，他把試卷撕了，并夾著離開考場。之后的幾天他吃不下飯，睡不著覺，精神恍惚，生病了。材料二：小寧進入初中后，遇到事情總是很容易發(fā)火，時常與同學(xué)發(fā)生沖突，影響了同學(xué)關(guān)系，為此他很苦惱，他也想改變自己，控制自己的沖動情緒。閱讀材料，運用所學(xué)知識，回答下列問題（1）材料一小沖情緒的變化受到哪種因素的影響？反映了青春期情緒的哪一特點？（2）這兩則材料共同給了我們什么啟示？（3）幫助他們，請你給他們提供一些調(diào)節(jié)情緒的方法。五、綜合探究題（18分）20．【學(xué)會正確交友健康快樂成長】某班以“交往”為主題，開展探究活動，請你參與：學(xué)生交友情況調(diào)查問卷1．你平常交往的對象有哪些？A．父母、親戚B．同學(xué)、老師C．網(wǎng)友、球友2．你是否會主動交往？A．是，和身邊的人會主動交往B．是，和喜歡的人會主動交往C．不會，和陌生人不主動交往……【調(diào)查】第一組同學(xué)的探究任務(wù)是設(shè)計一份“學(xué)生交友情況調(diào)查問卷”。目前，該組同學(xué)已經(jīng)設(shè)計了部分問題（見圖框）。(1)參照上面的調(diào)查問題，從交友的角度，幫助他們再補充一道“調(diào)查問卷”題?！緺庿Q】第二組同學(xué)在了解到同學(xué)們的交往狀況后，有兩位同學(xué)提出了自己的觀點：甲：“競爭會傷害友誼，所以，不要和自己的朋友競爭?！币遥豪梦⑿?、抖音這些交往新通道，毫無顧忌地結(jié)交網(wǎng)友，拓展朋友圈。(2)運用所學(xué)知識，任選一位同學(xué)的觀點進行評析?！舅伎肌奎h中央站在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，為促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，明確提出了“雙減”（減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)）工作目標(biāo)，一天下午，市教育局到學(xué)校進行問卷調(diào)查，其中一項就是要填寫自己或周圍的同學(xué)有沒有參加校外培訓(xùn)。老師要求同學(xué)們實事求是填寫、小聰異常糾結(jié)，他知道好朋友多米在校外參加奧數(shù)培訓(xùn)。小聰不知道自己該不該把這件事填寫到調(diào)查問卷里，填寫吧，自己和多米之間的友誼會不會因此受到影響？不填寫吧，老師又強調(diào)要實事求是，哎！怎么辦呢……(3)小聰是否應(yīng)該如實填寫？請你為他出個主意，并說明理由。

參考答案與解析1．B【詳解】本題考查青春期的情緒。A：情緒反應(yīng)強烈，體現(xiàn)在富有激情和熱情，為了目標(biāo)和理想不惜一切，也會因為一點小事而沖動，A與題意無關(guān)，不選；B：“小孩的臉說變就變”，說明情緒變化非?？?，體現(xiàn)了情緒具有波動大的特點，B說法正確；C：情緒的細(xì)膩性，表現(xiàn)在情緒體驗細(xì)致，情緒表現(xiàn)豐富，C與題意無關(guān)，不選；D：情緒的表現(xiàn)性，是指在情緒表露過程中，有時為了從眾或出于其他想法，會自覺或不自覺帶上表演痕跡，D與題意無關(guān)，不選；故本題選B。2．B【詳解】本題考查自信的相關(guān)知識。B：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”意思是雖然我是一朵如小米一樣小的花朵，不引人矚目，可是我仍有自己的夢想自己的追求，也會想像牡丹一樣花開遍地，芳香四溢。啟示我們要自信。故B正確；ACD：題干未涉及自謙、自律、自強，故排除ACD；故本題選B。3．B【詳解】本題考查珍愛生命。B：對于毒品，青少年應(yīng)該增強對毒品危害的認(rèn)識和防范能力，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受和刺激，抵制誘惑、遠(yuǎn)離毒品，B是正確的選項；A：錯誤，不是青少年角度的內(nèi)容；C：錯誤，是不能自覺抵制不良誘惑的表現(xiàn)；D：錯誤，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)；故本題選B。4．B【詳解】本題考查對小群體的認(rèn)識。ACD：在集體生活中，一些志趣相投、個性相似，或者生活背景類似的同學(xué)，往往自覺或不自覺地形成小群體，在小群體中，彼此相互接納，相互欣賞，找到自己的位置，體驗歸屬感和安全感。在小群體中，我們與同伴更容易相互理解、溝通，在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往，在與同伴的互學(xué)共進中增長才干，ACD說法正確；B：小群體也可以很好地融入集體生活中，B錯誤；故本題選B。5．D【詳解】本題考查競爭與合作。①②④：中國女足從落后2球到3球逆轉(zhuǎn)奪冠，啟示我們要敢于善于競爭，體現(xiàn)出團結(jié)產(chǎn)生力量，合作有助于成功，①②④說法正確；③：維護集體利益的同時也可以維護個人利益，③選項錯誤；故本題選D。6．A【詳解】本題考查青春期心理變化。A：進入青春期后，我們的內(nèi)心世界變得豐富多彩，也容易出現(xiàn)閉鎖心理。一方面，渴望被人理解和關(guān)注，另一方面，又不愿把自己的內(nèi)心世界輕易表露出來，漫畫《砌墻》形象地表現(xiàn)了這種心理現(xiàn)象，故A說法正確；BCD：題干沒有體現(xiàn)矛盾心理、獨立心理、逆反心理，故BCD不符合題意；故本題選A。7．C【詳解】本題考查勞動的重要性。②③：勞動課程的設(shè)置有利于引導(dǎo)中小學(xué)生樹立勞動觀念，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，尊重勞動成果，提高勞動素養(yǎng)。②③說法正確，符合題意；①：錯誤，課堂學(xué)習(xí)也非常重要，不能忽略課堂學(xué)習(xí)。排除；④：錯誤，勞動課程的設(shè)置與培養(yǎng)批判精神無關(guān)，排除；故本題選C。8．B【詳解】本題考查生命的價值。B：根據(jù)課本知識，我們知道具有一定的知識或技能，進行創(chuàng)造性勞動，為我國作出積極貢獻的人，都是人才。人才是多多層次的、多方面的。國家的建設(shè)需要各種人才。本題材料表明，不論你從事什么職業(yè)，只要你進行了創(chuàng)造性勞動，為他人和社會作出積極貢獻，你就是人才，你的人生同樣精彩，故B正確；A：“只要，就”說法絕對，故排除A；C：成為人才不一定要到技工行業(yè)，故排除C；D：不是高薪才受尊重，故排除D；故本題選B。9．C【詳解】本題考查勇于面對挫折。①：挫折并不是越多越好，故①說法錯誤；②④：上述材料啟示我們，人生當(dāng)自強，要勇于戰(zhàn)勝自我；面對挫折，要發(fā)掘自身的力量。②④說法正確；③：材料沒有體現(xiàn)出不良誘惑，故③說法錯誤；故本題選C。10．B【詳解】本題考查少年有夢的相關(guān)知識。A：青少年要從小樹立夢想，A錯誤；B：少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分，因此青少年要堅定信念不負(fù)韶華，努力學(xué)習(xí)，增長才干，積極承擔(dān)責(zé)任，B正確；C：少年有夢不應(yīng)止于心動，更應(yīng)在于行動，C錯誤；D：青少年要在學(xué)習(xí)的同時，關(guān)心國家社會發(fā)展，D錯誤；故本題選B。11．D【詳解】本題考查激發(fā)潛能。A：獨立思考在題文中沒有體現(xiàn)，故排除A；B：挫折是生活的一部分，我們要敢于面對挫折，不能只顧享受生活，故B說法錯誤；C：努力需要堅持，偶爾可以懈怠的觀點是錯誤的，故排除C；D：依據(jù)題文描述，“航天女神”王亞平的訓(xùn)練經(jīng)歷，啟示我們要激發(fā)潛能，勇于超越自我，故D說法正確；故本題選D。12．A【詳解】本題考查規(guī)則的相關(guān)知識。A：社會生活需要秩序，秩序來自規(guī)則。在實際生活中，哪里有規(guī)則，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能順利進行；反之，哪里沒有規(guī)則，哪里就沒有秩序，那里的生活和工作就不能順利進行。故A正確；B：國家制定僅是規(guī)則的一部分，故排除B；C：有了社會規(guī)則不一定能維護社會秩序，故排除C；D：都應(yīng)該按社會規(guī)則辦事，故D錯誤；故本題選A。13．C【詳解】本題考查認(rèn)識自己的相關(guān)知識。②④：材料中無論是麻雀，還是大鵬鳥都有各自的優(yōu)缺點，我們要學(xué)會欣賞他人優(yōu)點，全面認(rèn)識自己的優(yōu)缺點，故②④正確；①：材料未涉及敢于挑戰(zhàn)他人權(quán)威，故排除①；③：我們要正確看待他人的評價，故排除③；故本題選C。14．B15．B【詳解】1：本題考查未成年人受特殊保護的原因。①④：依據(jù)教材知識，由于未成年人自我保護能力弱，合法權(quán)益容易受到侵犯，未成年人的生存和發(fā)展關(guān)乎國家的未來，所以我們要加強未成年人的保護。故①④正確；②：保護未成年人不只是國家的責(zé)任，故排除②；③：未成年人犯罪也要承擔(dān)法律責(zé)任，法律面前人人平等，故排除③；故本題選B。2：本題考查對未成年人的保護。B：公安機關(guān)和其他有關(guān)部門對未成年人保護的措施，體現(xiàn)了對未成年人的政府保護，故B正確；ACD：材料未涉及學(xué)校保護、司法保護、家庭保護，故排除ACD；故本題選B。16．(1)虛擬、平等、自主等特點。(2)網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會理性辨別，慎重選擇；網(wǎng)絡(luò)交往，有很多不確定因素，我們要有一定的自我保護意識；將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重?！驹斀狻浚?）本題考查網(wǎng)絡(luò)交往的特點，可以結(jié)合教材知識進行回答。（2）本題考查如何慎重結(jié)交網(wǎng)友，可以結(jié)合教材知識進行回答。17．(1)中學(xué)生活新感受：激動、興奮、新奇、愉快、困惑、擔(dān)憂等。(2)示例：①學(xué)會自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)；②提高學(xué)習(xí)效率，上課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上專心聽講，課后及時復(fù)習(xí)；③科學(xué)安排時間；④善于運用不同的學(xué)習(xí)方式；⑤需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣；⑥需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；【詳解】（1）本題考查初中生活的新感受，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。（2）本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)，可結(jié)合教材知識作答。18．(1)拒絕傳遞答案，并勸說好友放棄這種想法，安心考試，考出真實水平。友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。(2)勸說：我們要接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；我們要學(xué)會接納自己。接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點，也接納自己的不完美等；我們要學(xué)會欣賞自己，欣賞自己的獨特、優(yōu)點等。(3)拒絕小明的要求，并向家長、老師報告。真誠的友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事?！痉治觥靠键c考查：本題主要考查交友原則、接納和欣賞自己。能力考查：運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力。、核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格?！驹斀狻浚?）第一步：讀題，提煉材料核心觀點。情境一觀點：小軍打算與小強在考試時“合作”，傳遞答案。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷情境一小強應(yīng)該拒絕，并勸說好友放棄這種想法。論據(jù)：友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事情。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：讀題，提煉材料核心觀點。情境二觀點：小覺得自己一無是處，心情沮喪。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷情境二觀點錯誤。論據(jù)①：學(xué)會接納自己。論據(jù)②：學(xué)會欣賞自己。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：讀題，提煉材料核心觀點。情境三觀點：小明受欺負(fù)，約你幫他報仇。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷情境三應(yīng)該拒絕小明要求，并向家長、老師報告。論據(jù)：真誠的誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨的為朋友做任何事情。第三步：整合信息，組織答案。19．（1）影響因素：對某件事情的預(yù)期；反映了青春期情緒反應(yīng)強烈的特點。（2）①我們的情緒會隨著周圍情況的變化而經(jīng)常變化。②青春期的情緒也包括煩惱和擔(dān)憂，我們要積極面對負(fù)面情緒。③情緒的表達不僅與自己的身心健康有關(guān)，而且關(guān)乎人際交往。④要學(xué)會正確對待自己的各種情緒感受，學(xué)會合理地調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人。（3）轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、放松訓(xùn)練、改變認(rèn)知評價?！驹斀狻浚?）本題考查情緒的相關(guān)知識?？吹皆嚲砗?，小沖忽然緊張起來說明小沖情緒的變化受到對某件事情的預(yù)期的影響。一怒之下，他把試卷撕了反映了青春期情緒反應(yīng)強烈的特點。（2）本題考查怎樣正確處理情緒的相關(guān)知識。材料一二都反映了青春期情緒的特點，我們的情緒會隨著周圍情況的變化而經(jīng)常變化。青春期的情緒在負(fù)面情緒方面，青春期的情緒也包括煩惱和擔(dān)憂，我們要積極面對負(fù)面情緒。在表達情緒時要注意：情緒的表達不僅與自己的身心健康有關(guān)，而且關(guān)乎人際交往。在調(diào)控情緒時要正確對待：要學(xué)會正確對待自己的各種情緒感受，學(xué)會合理地調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人。（3）本題考查調(diào)節(jié)情緒的方法，如轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、放