班主任工作手冊(cè)-班主任手冊(cè)

班主任工作手冊(cè)

20——20學(xué)年度

學(xué)校________________________

年級(jí)班級(jí)

班主任-

龍泉鎮(zhèn)中心制

前s

班主任是德育工作的骨干力量，是學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教

育者。班主任工作是德育工作的一個(gè)重要組成局部，是一門(mén)教育科

學(xué)，它有著自己獨(dú)特的教育規(guī)律和程序、工作范圍和方法，具有很

深的學(xué)問(wèn)，值得我們?nèi)ゲ粩鄬?shí)踐、總結(jié)、探索。為了使我市廣闊班

主任能更好地適應(yīng)新時(shí)期班主任工作，不斷促進(jìn)班主任工作的制度

化、標(biāo)準(zhǔn)化，我們對(duì)原《班主任工作手冊(cè)》進(jìn)行了修訂，重新印制。

班主任可以借助這本手冊(cè)，將班主任工作的進(jìn)程、成果記錄在手冊(cè)

上。相信這對(duì)于班主任積累工作經(jīng)驗(yàn)，探索班主任工作規(guī)律，開(kāi)展

教育科學(xué)研究，促進(jìn)班主任工作標(biāo)準(zhǔn)化都是很有益處的。

《班主任工作手冊(cè)》每本使用一學(xué)年。班主任假設(shè)有更換，原

班主任應(yīng)將《班主任工作手冊(cè)》移交給新班主任，學(xué)生畢業(yè)后，班

主任須將《班主任工作手冊(cè)》交德育處存檔。

我們衷心希望這本手冊(cè)能對(duì)班主任工作有所啟發(fā)和幫助，并希

望全市班主任在此根底上進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，共同實(shí)踐、探索、改革、

創(chuàng)新，為進(jìn)一步深化班主任工作，培養(yǎng)二十一世紀(jì)的“四有〃新人

作出新的奉獻(xiàn)！

目錄

i、班主任職責(zé)與任務(wù)................................m

2、班級(jí)工做案..................................[2[

3、科任教師、學(xué)生干部、學(xué)生科代表名單.............（4）

4、學(xué)生根本情況....................................（6）

5、班會(huì)課記錄......................................（16）

6、活動(dòng)記錄....................................（18）

7、家長(zhǎng)會(huì)情況記錄...................................（19）

8、家校聯(lián)系記錄.....................................[25）

9、特殊生輔導(dǎo)檔案...................................[27）

10＞獎(jiǎng)懲記錄........................................（57）

11、工作總結(jié).....................................（59）

12、工作手記........................................[61)

班主任職責(zé)與任務(wù)

一、全面了解內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、

學(xué)習(xí)、生活狀況。關(guān)心保護(hù)全體學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，

尊重學(xué)生人格。采取多種方式與學(xué)生溝通，有針對(duì)性地進(jìn)行思

想道德教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面開(kāi)展。

二、認(rèn)真做好的日常管理工作，維護(hù)良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生

的規(guī)那么意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感，營(yíng)造民主和諧、團(tuán)結(jié)

互助、健康向上的集體氣氛。指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作。

三、組織、指導(dǎo)開(kāi)展班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)（日）、文體娛樂(lè)、社

會(huì)實(shí)踐、春（秋）游等形式多樣的活動(dòng)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極

性和主動(dòng)性，并做好平安防護(hù)工作。

四、組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記

載成長(zhǎng)記錄，實(shí)事求是地評(píng)定學(xué)生操行，向提出獎(jiǎng)懲建議。

五、經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通，主動(dòng)與學(xué)生家

長(zhǎng)、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系，努力形成教育合力。

班級(jí)工作計(jì)劃

〔上學(xué)期）

班級(jí)工作計(jì)劃

（下學(xué)期）

科任教師、.學(xué)生科代表名單

學(xué)科教師科代表備注

學(xué)生干部名單

班委會(huì)團(tuán)支部（少先隊(duì)）

職務(wù)姓名性別職務(wù)姓名性別

學(xué)生基本情.況

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

1

父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

2父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

3父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

4父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

5父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

6父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生基本情況

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

7父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

8父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

9父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

10父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

11父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

12父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生基本情況

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

13父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

14父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

15父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

16父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

17父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

18父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生基本情況

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

19父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月，性別籍貫備注

20家庭住址聯(lián)系

父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

21父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

22父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月，性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

23父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月，性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

24父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生基本情況

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

25父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

26

父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

27父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

28父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

29父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

30父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生基本情況

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

31父親工作單位聯(lián)系

母親1：作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

32父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

33父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

34父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

35父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

36父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生基本情況

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

37父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

38父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

39父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

40父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

41父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

42父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生基本情況

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

43父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

44父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

45家庭住址聯(lián)系

父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

46父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

47父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月1?生別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

48父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生基本情況

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

49父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月14別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

50父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

51

父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

52父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月，性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

53父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

54父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生基本情況

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

父親工作單位聯(lián)系

母親1：作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

父親工作單位聯(lián)系

母親「作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

學(xué)生出生年月性別籍貫備注

家庭住址聯(lián)系

父親工作單位聯(lián)系

母親工作單位聯(lián)系

班會(huì)課記錄

（上學(xué)期）

周次日期主題備注

第1周

第2周

第3周

第4周

第5周

第6周

第7周

第8周

第9周

第10周

第11周

第12周

第13周

第14周

第15周

第16周

第17周

第18周

第19周

第20周

第周

第周

第周

第周

班會(huì)課記錄

（下學(xué)期）

周次日期主題備注

第1周

第2周

第3周

第4周

第5周

第6周

第7周

第8周

第9周

第10周

第11周

第12周

第13周

第14周

第15周

第16周

第17周

第18周

第19周

第20周

第周

第周

第周

班級(jí)活動(dòng)記錄

日期內(nèi)容備注

家長(zhǎng)會(huì)情況記錄

時(shí)間地點(diǎn)主持人

參加應(yīng)到人數(shù)

對(duì)象實(shí)到人數(shù)

會(huì)議

內(nèi)容

家長(zhǎng)

反應(yīng)

情況

備注

家長(zhǎng)會(huì)情況記錄

時(shí)間地點(diǎn)主持人

參加應(yīng)到人數(shù)

對(duì)象實(shí)到人數(shù)

會(huì)議

內(nèi)容

家長(zhǎng)

反應(yīng)

情況

備注

家長(zhǎng)會(huì)情況記錄

時(shí)間地點(diǎn)主持人

參加應(yīng)到人數(shù)

對(duì)象實(shí)到人數(shù)

會(huì)議

內(nèi)容

家長(zhǎng)

反應(yīng)

情況

備注

家長(zhǎng)會(huì)情況記錄

時(shí)間地點(diǎn)主持人

參加應(yīng)到人數(shù)

對(duì)象實(shí)到人數(shù)

會(huì)議

內(nèi)容

家長(zhǎng)

反應(yīng)

情況

備注

家長(zhǎng)會(huì)情況記錄

時(shí)間地點(diǎn)主持人

參加應(yīng)到人數(shù)

對(duì)象實(shí)到人數(shù)

會(huì)議

內(nèi)容

家長(zhǎng)

反應(yīng)

情況

備注

家長(zhǎng)會(huì)情況記錄

時(shí)間地點(diǎn)主持人

參加應(yīng)到人數(shù)

對(duì)象實(shí)到人數(shù)

會(huì)議

內(nèi)容

家長(zhǎng)

反應(yīng)

情況

備注

家校聯(lián)系記錄

時(shí)間對(duì)象聯(lián)系方式主要內(nèi)容備注

家校聯(lián)系記錄

時(shí)間對(duì)象聯(lián)系方式主要內(nèi)容備注

特殊生輔導(dǎo)檔案

姓名性別建檔時(shí)間

單親（）離異（）留守（）行為偏差生（）學(xué)困生（）

建檔原因心理問(wèn)題（）疾?。ǎ┢渌ǎ?/p>

主要情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

輔導(dǎo)記錄

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

輔導(dǎo)記錄

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

特殊生輔導(dǎo)檔案

姓名性別建檔時(shí)間

單親（）1駕異（）留守（）彳廳為偏差生（）學(xué)困生（）

建檔原因心理問(wèn)題（）疾病（）其它1）

主要情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

輔導(dǎo)記錄時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

輔導(dǎo)記錄

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

特殊生輔導(dǎo)檔案

姓名性別建檔時(shí)間

單親（）；駕異（）留守（）彳（T為偏差生（）學(xué)困生（）

建檔原因心理問(wèn)題（）疾病（）其它1）

主要情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

輔導(dǎo)記錄時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

輔導(dǎo)記錄

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

特殊生輔導(dǎo)檔案

姓名性別建檔時(shí)間

單親（）；駕異（）留守（）彳（T為偏差生（）學(xué)困生（）

建檔原因心理問(wèn)題（）疾?。ǎ┢渌?）

主要情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

輔導(dǎo)記錄時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

輔導(dǎo)記錄

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

特殊生輔導(dǎo)檔案

姓名性別建檔時(shí)間

單親（）；駕異（）留守（）彳（T為偏差生（）學(xué)困生（）

建檔原因心理問(wèn)題（）疾?。ǎ┢渌?）

主要情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

輔導(dǎo)記錄時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

輔導(dǎo)記錄

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

特殊生輔導(dǎo)檔案

姓名性別建檔時(shí)間

單親（）；駕異（）留守（）彳（T為偏差生（）學(xué)困生（）

建檔原因心理問(wèn)題（）疾?。ǎ┢渌?）

主要情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

輔導(dǎo)記錄時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師

針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況

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針對(duì)問(wèn)題

輔導(dǎo)情況