六年級下學期音樂教學計劃三篇

六年級下學期音樂教學計劃三篇六年級下學期音樂教學計劃篇1指導思想：貫徹落實新課標新課改精神，培養(yǎng)學生一定的音樂技能，尤其注重培養(yǎng)學生學習音樂的興趣，提高認譜、識譜的能力。切切實實提高學生的音樂素質。一、學生情況分析：六年級的學生是第一屆新教材的實施對象，經過系統(tǒng)的教學，打下了扎實基礎，只有一小部分學生樂理知識掌握的不錯，唱歌的狀態(tài)，音色也很優(yōu)美。這些學生對音樂的興趣很濃，但又由于自身的條件原因或其他原因，所以歌唱技能有待提高，還有一些學生由于底子薄、基礎差，對音樂又缺乏興趣，所以情況不是很好。其中還有一部分學生唱歌音準不佳，連音樂知識、音樂技能、視譜都不會。這些學生對音樂課雖感興趣，但總是不遵守紀律，所以不僅自己學不好，而且影響大家的學習。教師應該根據(jù)具體情況因材施教，充分激發(fā)這些學生學習音樂，愛好音樂的興趣，對他們要多鼓勵多表現(xiàn)，尋找他們身上的閃光點，培養(yǎng)他們的感情。二、教學目標：1、知識目標：了解幾種民族和西洋樂器，全音、半音，以及中國民歌、外國民歌的相關知識2、能力目標：學生通過學習歌曲，會用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，會二部合唱，做到聲部間的和諧，均衡，看得懂簡單的指揮手勢。通過欣賞，了解多種種常見的演奏形式，培養(yǎng)學生對音樂的.速度，力度，節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力，培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力。認識了解音樂家劉熾、普契尼、迪卡斯和他們的作品。通過樂器的訓練，讓學生學會正確的演奏姿勢與方法，培養(yǎng)一定的齊奏、合奏及伴奏能力。3、情感目標：通過音樂教學，突出其學科的特點，把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學生成為有理想，有道德，有文化，有紀律的全面發(fā)展的新人。4、質量目標：通過學習能掌握教材規(guī)定的簡單的樂理知識和音樂技能，掌握簡單的視譜能力，能夠完整的有感情地演唱歌曲。六年級下學期音樂教學計劃篇2一，指導思想：根據(jù)學校安排的工作和學校的工作計劃，結合本人本學期的工作任務和工作時間，在教學的過程中，認真貫徹黨的教育方針，努力完成好本學期的工作任務。二，教學目標：1.突出音樂學科的特點，指導熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育中，使學生成為有理想,有道德,有文化，有紀律的社會主義接班人和建設者。2.啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識使學生身心得到健康的發(fā)展。3.增強學生的音樂興趣，愛好,掌握音樂的基礎知識，和基本技能，使學生具有獨立的試唱簡單樂譜的能力。4.了解我國各民族的民間音樂，激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族的自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品擴大視野，使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。三，教學任務（一）教學任務：1.學會發(fā)生聲音，并在氣息的控制下，逐步擴展高音。2.運用不同的力度,速度,音色表現(xiàn)歌的情感。3.唱保持音時，聲音要飽滿。4.學習二聲部分合唱，注意音量的均衡音色的協(xié)調。（二）識譜部分要求學生必須掌握教師所安排的樂理知識如：中,低,高音階排列的順序，掌握的音符,附點,休止符及其組成的簡單節(jié)奏,旋律,感受并認識節(jié)拍得的強弱規(guī)律，力度記號及不同的要求唱法，并進行節(jié)奏和旋律短句編寫等。（三）唱歌部分：本學期按照教學大綱的要求，注意培養(yǎng)學生正確的發(fā)聲，演唱方法防治喊唱，讓學生學習正確的唱歌姿勢，情聲，演唱方法，清晰的咬字吐字方法。教學中抓住難點，演唱時要注意音準，節(jié)奏和正確的情緒。唱歌的技能技巧等。六年級下學期音樂教學計劃篇3一、指導思想：按照園區(qū)教研中心及學校工作計劃，認真貫徹落實基礎教育課程改革綱要“精神”，進一步轉變教育觀念，努力實現(xiàn)我校教學的新突破，全面提升教育教學質量。加強理論學習，更新教育觀念。把創(chuàng)新意識，創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)滲透到教學的全過程和各個環(huán)節(jié)中。二、教學目標：1、激發(fā)和培養(yǎng)學生對音樂的興趣。2、重視培養(yǎng)學生良好的人文素質。3、處理好音樂審美與掌握必要的音技能的相互關系。三、教材分析第十二冊音樂還是沒進行課改前的老教材，即沒有配套的課件，也沒有教學光盤，內容單調而死板。除了歌曲的學習就是一些學生根本比感興趣的欣賞。為了上課能提高他們的興趣，增加他們的視野，我常常找一些與課本相關的多媒體資料給學生，讓他們更直接的感受音樂。六年級學生本學期是在小學期間最后的一學期音樂課，所以讓學生盡可能的在音樂課中學習到更多的內容。周次日期教學內容所占課時一3.1—3.2教學準備2二3.5—3.9《中國，中國我愛你》、視唱2三3.12—3.16欣賞《春到沂河》、2四3.19—3.23《藍色的雅得郎》2五3.26—3.30欣賞《渴望春天》、《土耳其進行曲》2六4.2—4.6《愉快的春游多么好》、樂理2七4.9—4.13欣賞《胡桃夾子組曲》2八4.16—4.20《在老師身邊》、創(chuàng)編節(jié)奏2九4.23—4.27欣賞《曉風之舞》2十4.30—5.4勞動節(jié)放假十一5.7—5.11《愉快的夢》、創(chuàng)編曲調2十二5.14—5.18欣賞《小矮人》、《丑姑娘和瓷娃娃女皇》2十三5.21—5.25《綠藤兒爬滿小窗口》、按節(jié)奏完成旋律2十四5.28—