央視榜樣6觀后感模板8篇

央視榜樣6觀后感模板8篇央視榜樣6觀后感模板8篇【一】今天晚上8:00，我們聚在會議室內(nèi)，一同收看中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣6》，這次的節(jié)目是建黨100周年的特別節(jié)目。節(jié)目一開始，伴隨著激昂的音樂背景，主持人緩緩走出。本期節(jié)目重點宣傳七一勛章獲得者和全國兩優(yōu)一先表彰對象典型事跡，通過典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，是黨員教育培訓(xùn)的生動教材。通過今天的觀看，讓我更加深刻的了解了中國共產(chǎn)黨人的堅定信念與奉獻精神，我也將會在未來的生活中不斷提高自己的思想覺悟，為人民奉獻自己微薄的力量。央視榜樣6觀后感模板8篇【二】通過觀看榜樣6，我學(xué)習(xí)了黨的基本理論、路線、方針和政策，學(xué)習(xí)社會中榜樣的力量。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。面對新時代，共產(chǎn)黨員踐初心，擔(dān)使命，就是要領(lǐng)會初心使命內(nèi)涵，要不斷提升踐初心，擔(dān)使命的能力水平，立足崗位實際，將守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實體現(xiàn)到爭做新時代合格黨員的行動實踐上來。作為一名預(yù)備黨員，在日常的生活中我也要多做貢獻，盡自己的力量，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。通過觀看節(jié)目，我院學(xué)生黨員們更加深刻地了解了中國共產(chǎn)黨人的堅定信念與奉獻精神?；赝^往歷程，眺望前方征途，作為青年黨員他們紛紛表示，要從榜樣中吸收奮進力量之光，自覺扛起歷史使命，繼承堅守黨的偉大精神，擔(dān)當(dāng)新時代黨員責(zé)任與使命。以不忘初心的堅守、逢山開路的本領(lǐng)，披荊斬棘，譜寫新時代青年黨員之歌！央視榜樣6觀后感模板8篇【三】中共中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制了《榜樣6》（建黨100周年特別節(jié)目）。節(jié)目通過典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。作為青年干部，我們要學(xué)榜樣之樣，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上奮勇爭先、建功立業(yè)。學(xué)榜樣信念堅定的模樣，做有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?。扎根邊防的戍邊英雄祁發(fā)寶，為國鑄盾的科研專家陳定昌，鑿壁開渠的當(dāng)代愚公黃大發(fā)時代榜樣在大戰(zhàn)大考中積極響應(yīng)動員令，在實踐歷練中千磨萬擊，在重大考驗中千錘百煉。在中華民族偉大復(fù)興進入不可逆轉(zhuǎn)的關(guān)鍵時期，青年干部要學(xué)榜樣之樣，用至堅的理想信念趕考新征程，從政的初心一刻也不能偏移，在趕考征程上一刻也不能迷航，在疫情防控、抗洪救災(zāi)等考場上淬煉思想之純、激勵斗志之堅，始終堅定理想信念，不斷筑牢思想之基，不斷增強推進工作、推動落實的思想自覺、政治自覺和行動自覺，把思想的堤壩筑牢筑實。學(xué)榜樣攻堅克難的模樣，做有力量的青年。斗爭沒有休止符。魏德友、孫金娣等榜樣勇于斗爭、善于斗爭，為國家的發(fā)展建設(shè)貢獻了卓越力量。斗爭猶如洶涌澎湃的海上行船，要勇于逆流而上才不會被前進道路上的巨浪吞噬，要繼續(xù)開拓進取才能繪就更壯闊的新畫卷。在新的趕考路上，青年干部要學(xué)榜樣之樣，勇于與外部環(huán)境進行堅決斗爭，做到越是艱險越向前，把斗爭長期堅持下去、不斷推進下去，凝聚起百折不撓的沖鋒力量。對待自我的要求不能松懈，不能自降標準，要堅持人民群眾反對什么、痛恨什么，我們就旗幟鮮明地反對什么、亮劍什么，以迎難而上的勇氣和壯士斷腕的決心奪取斗爭的勝利。學(xué)榜樣為民奉獻的模樣，做有作為的青年。水不過去、拿命來鋪的誓言響徹耳畔，彰顯著為民的真摯初心和深厚情懷。時代榜樣為民初心堅定不移、一以貫之，在為民造福的道路上傾注了心血汗水。為民謀福是青年干部的宗旨使命，要學(xué)榜樣之樣，強化使命感和責(zé)任感，切實保障和改善民生，緊抓群眾關(guān)心關(guān)切的教育、醫(yī)療、住房、就業(yè)等各方面工作，把工作做到群眾心坎里，把為民初心鐫刻在心、落實在行。在為民實踐中把具體的舉措想在前面、想得細致，把功夫下在前頭、下在日常，在為民奮斗中不懼風(fēng)雨、不畏艱難、不言放棄，把群眾的事情做細、做實、做好，主動擔(dān)當(dāng)作為，扛起時代重任，積蓄為群眾分憂解難的磅礴合力，增進群眾的幸福感與獲得感。央視榜樣6觀后感模板8篇【四】中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣6》（建黨100周年特別節(jié)目）12月8日晚8點開播。榜樣的身上有動人的故事、質(zhì)樸的美。廣大黨員干部要追尋榜樣之光，點燃務(wù)實引擎本領(lǐng)引擎創(chuàng)新引擎，奮力追逐榜樣之光，在新的征程上貢獻智慧與力量。追尋榜樣之光，點燃為民服務(wù)的務(wù)實引擎。為民服務(wù)是廣大黨員干部的初心與使命。從引導(dǎo)牧民減羊增牛的廷巴特爾到團結(jié)帶領(lǐng)島上群眾興建家園的海南省三沙市七連嶼黨工委，再到解決王壩村缺水問題的當(dāng)代愚公黃大發(fā)，他們深入為民實踐，用真摯之心和務(wù)實之行繪就初心圖。黨員干部要主動對標榜樣之美，為群眾服務(wù)不能坐著等慢著做，而要見行動、有效率，要主動去做、馬上就干，以起而行之的姿態(tài)為民辦實事，以奉獻自我、造福人民的熱忱與信仰干好為民事業(yè)，堅持用真心真情真行踐行初心使命，在為民路上不變向不掉線。追尋榜樣之光，點燃知行互促的本領(lǐng)引擎。在邊防一干就是20多年，曾有13次與死神擦肩而過，祁發(fā)寶是一個邊防軍人，在平時苦練本領(lǐng)，在實踐中磨礪意志，為維護國家的領(lǐng)土主權(quán)奉獻青春、貢獻力量。事業(yè)的成就、夢想的實現(xiàn)沒有任何捷徑可走，需要付出努力與汗水，需要腳踏實地的真韌勁，而非投機取巧的假把式。黨員干部要追尋榜樣之光，主動投身實踐熔爐，經(jīng)受實踐歷練，磨礪鐵肩膀硬脊梁，同時在工作實踐中發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，做到學(xué)以致用、實踐提能，在實踐中檢驗學(xué)習(xí)成果，鞏固所學(xué)所知，推動自身的成長進步，凝聚事業(yè)發(fā)展的持久力量。追尋榜樣之光，點燃干事創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)新引擎。問渠那得清如許，為有源頭活水來。事業(yè)發(fā)展需要源頭活水的灌注，依靠創(chuàng)新創(chuàng)造不斷進步、走向未來。孫金娣作為江蘇省南京市仙林街道黨工委書記，團結(jié)帶領(lǐng)黨員干部開創(chuàng)了網(wǎng)格化黨建模式，以創(chuàng)新為抓手凝聚推動工作進步與發(fā)展的力量。創(chuàng)新是事業(yè)快速發(fā)展的領(lǐng)跑密碼，黨員干部要追尋這道創(chuàng)新之光，在工作中大膽探索、主動發(fā)現(xiàn)新的方法和道路，要活學(xué)、活用理論，用足、用活政策，對于發(fā)展過程中的中梗阻大刀闊斧，從實際情況出發(fā)多問、多學(xué)、多想，將工作實際與解決方法融會貫通，為事業(yè)發(fā)展注入創(chuàng)新動能。央視榜樣6觀后感模板8篇【五】張桂梅同志參加工作以來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上。憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點的方法。她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己的工資拿出絕大部分來接濟困難學(xué)生，給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費，帶患病的學(xué)生去看病嗎，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛她們。在觀看張桂梅同志事跡的視頻時，我的眼眶就一直是濕潤的：當(dāng)她寒暑假天天走了那么遠山路只為了去了解學(xué)生家庭情況，告知家長孩子成績很好，只要考上了華坪女子高級中學(xué)的高中，就能免學(xué)費就讀時；當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒，躺在辦公室冰冷、堅硬的條椅上時；當(dāng)她面對鏡頭，說出唯一的愿望我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學(xué)時，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。同為教師，自問難以到達張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻精神境界。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志扶弱濟困、大愛無疆的精神。作為一名教育工作者，自己和身邊有許許多多的人，都投入了這場脫貧攻堅之役。早在我在大學(xué)時代，我也有幸參加過一次為貧困山村的貧困群眾獻愛心的公益活動，對貧困有了初步的直觀感受，心中萌發(fā)出了自己該為此做點什么的真情實感；而在我畢業(yè)之后，來到了農(nóng)村教書，一晃眼，十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅的工作中，將所想變?yōu)榱怂?，不僅完成了各項工作任務(wù)，還讓更多人認識和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來，卻顯得相形見絀了。所以，我們都應(yīng)以張桂梅同志扶弱濟困、大愛無疆的精神為指引，再接再厲，努力奮進，讓更多的困難群眾過上好日子，因為我們都知道，消除貧困，需要有你有我也有他。央視榜樣6觀后感模板8篇【六】她，是一名敬業(yè)奉獻的人民教師，是一位心系群眾的教育扶貧工作者，更是一名信念堅定的共產(chǎn)黨員，她就是華坪女子高中校長張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重擔(dān)，此時，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教，而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒有停下教書育人的腳步，憑借著頑強的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。情系群眾，小喇叭聲音更響亮。平日里，華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學(xué)生跑步、早讀的身影，有了小喇叭的陪伴，學(xué)生心里都很踏實。她始終把學(xué)生當(dāng)做親人，當(dāng)遇到學(xué)生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為百姓著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨。基層工作中，我們每天都會面對著很多前來咨詢問題、辦理業(yè)務(wù)、反映情況的群眾，也常常會深入農(nóng)戶家里給群眾做政策宣傳，在面對群眾時，我們是不是應(yīng)該以張桂梅同志的精神風(fēng)貌要求自己?對待群眾，我們態(tài)度要好一點，笑容要多一點，講解要清楚一點，多站在群眾角度考慮問題，做好政策翻譯工作，想群眾之所想，急群眾之所急，切實把群眾的事當(dāng)做自己的事。頑強拼搏，三尺講臺折射溫暖。華坪女子高中建校初期，身為校長的張桂梅遇到各類棘手的問題，籌集建校資金困難、教師隊伍人員流失，以及疾病的痛苦折磨，但是對教育扶貧的堅持和對講臺的熱愛支撐著她一步一步走下去，張桂梅同志的頑強拼搏精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。工作中，面對急難險重等困難時，部分人會出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責(zé)的情況，這既不利于任務(wù)的完成，也會使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志精神，不僅要會做事，還要能扛事，面對硬骨頭，不繞彎、不敷衍，用理論完善決斷力，用實踐強化行動力，堅持一張藍圖繪到底，以釘釘子精神將任務(wù)落實，見行見效。無私奉獻，一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨，卻依然堅持為教育事業(yè)奉獻所有的光和熱，她無私奉獻，為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄，她如細雨般潤物細無聲，不計功名，告誡學(xué)生要時刻銘記黨和國家的栽培，她用實際行動展現(xiàn)出一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，是我們黨員干部的指路明燈?；鶎庸ぷ髦校覀兂３驗榫o急任務(wù)而犧牲個人的時間，或由于一些特殊情況被百姓誤解，此時，我們更要要沉下心來做實事，不抱怨、不消極，學(xué)習(xí)張桂梅同志舍小我、顧大家的精神，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標準要求自己，做事不計回報，功成不必在我，把群眾的認可當(dāng)做衡量自己工作成效的一把標尺，時刻謹記共產(chǎn)黨員的初心，在時代的新征程中腳踏實地、奮勇向前，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌！央視榜樣6觀后感模板8篇【七】看了《榜樣6》后，我從張桂梅老師身上學(xué)習(xí)到了很多。女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦，再加上張桂梅對工作要求嚴格，很多年輕教師難以適應(yīng)。建校才半年，17名教師中有9名辭職，教學(xué)工作近乎癱瘓。焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的8名教師中，有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來，重溫了入黨誓詞，誦讀了《為人民服務(wù)》《紀念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花，他們被張桂梅的無私打動，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山里的女孩送入大學(xué)。留住了教師，還要留住學(xué)生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學(xué)生的家在偏遠山區(qū)，有的地方只能靠步行到達，但張桂梅要求自己要親自到每一個學(xué)生的家里去看看。與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺記者王秀麗，對家訪的路心有余悸。在路上，我害怕得腿發(fā)抖，甚至覺得鞋底會被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時，我連車都不敢下，害怕自己會不小心跌下山崖。張桂梅也害怕。一次，她坐鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山，不敢低頭，摩托車稍微歪一點，就會跌下懸崖粉身碎骨。11年來，張桂梅在大山里走了近12萬公里，對1345名學(xué)生進行了家訪。家訪途中，她摔斷過肋骨、發(fā)過高燒、迷過路，還曾因身體虛弱暈倒在路上。為了把兒童之家和女子高中順利辦下去，張桂梅不得不四處籌款，但這條路同樣艱難。一次，張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助，未等她把話說完，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走。張桂梅不走，保安就放狗出來追咬，小腦萎縮的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，腳上鮮血直流。無助的張桂梅坐在地上放聲大哭。還有一次，她在街頭募捐，被人認為是騙子，有人還朝她臉上吐口水。離開人群后，疲憊、傷心、無助的她坐在街頭靠著墻睡了過去，醒來時已是萬家燈火。后來中央電視臺經(jīng)濟頻道邀請她到北京錄制了一期節(jié)目，這期節(jié)目為她募到了100多萬元。然而，沒人知道，她才到北京就接到哥哥病危的電話，哥哥想在彌留之際見見離家?guī)资甑拿妹?。張桂梅思前想后，最終決定去錄制節(jié)目。她怕錯過時間人家就不讓她上節(jié)目了，她怕不上節(jié)目就會失去籌款的機會。等她錄完節(jié)目，哥哥已經(jīng)過世。央視榜樣6觀后感模板8篇【八】我校教職工在上級部門的安排部署下，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進事跡。學(xué)習(xí)之后，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅持在三尺講臺上而敬佩。張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻于她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學(xué)，在課外認真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放不下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是如果說我有追求，那是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那是我的學(xué)生；如果說我有動力，那就是黨和人民。拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事傳說，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念，這些英雄就生長在普通的生活中。從張桂梅的事跡中，我聯(lián)想到今天一些不能安心教書育人為人師表，不能將心思放在講臺上，再對比張桂梅同志的高尚人格，讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師，我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)為人為師，在建設(shè)社會主義和諧社會的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅，就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進標準要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利無私奉獻的精神；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)為人師表，為教書育人恪盡職守嘔心瀝血的精神；學(xué)習(xí)她崇高師德治學(xué)嚴謹，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍求真務(wù)實的精神；學(xué)習(xí)她珍愛生命堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓積極樂觀的精神。她是當(dāng)代知識分子學(xué)習(xí)的楷模！今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)從以下幾方面向張桂梅同志學(xué)習(xí)。一熱愛教育事業(yè)。對教育的熱愛主要來自于教師對教育在中華民族振興道路上地位與作用認識，我要以實際行為，扎根于中學(xué)教育，讓受教育的孩子成才。回想?yún)⒓庸ぷ饕詠淼臍v程:從1997年9月，我就報著一顆對教育事業(yè)無比向往和追求的心走上三尺講臺，開始我平凡的事業(yè)。在這十三個春秋所走過的歷程中，我永不退縮，更不放棄，我為之努力著奮斗著，當(dāng)我取得了一點點微不足道的成績時，我才真正體會到了作為一名教師的光榮與自豪。二關(guān)愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的未來，教育的主體，只有把學(xué)生培養(yǎng)好，振興中華才不會成為一句空話。要培養(yǎng)學(xué)生，就離不開對學(xué)生真摯的愛，愛可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生樹立遠大理想，成為德智體美諸方面發(fā)展的社會主義新人。作為一名教師，在教學(xué)改革不斷更新的今天，過去的那種教書匠式的方法肯定是不再可行了。現(xiàn)在的學(xué)生，比以前的學(xué)生多了更多的想法，受外界的影響也更大，在提高素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該用什么手段來教育學(xué)生?我認為，要教育好學(xué)生，杜絕學(xué)生的逆反心里厭學(xué)情緒，讓學(xué)生真正喜歡上這門學(xué)科，