六年級(jí)記事作文500字范文

六年級(jí)記事作文500字范文1.六年級(jí)記事作文500字范文有個(gè)人，被人稱為“丁小兔”，只因玩游戲的角色是只兔子，便得此稱號(hào)。又因名字書(shū)寫(xiě)太過(guò)分散，又得“丁馬肅”這個(gè)怪異稱號(hào)，他就是我的好同學(xué)——丁骕。他長(zhǎng)得很高，頭頂有一些呆毛，是一個(gè)很會(huì)創(chuàng)造的人，經(jīng)常發(fā)明一些奇怪的東西。有一次，他買(mǎi)了幾個(gè)玩具，和他同桌在課堂進(jìn)行著組合玩具的光榮使命，他們?yōu)榱硕惚芾蠋煹乃巡椋褂昧藴喩淼慕鈹?shù)，終于說(shuō)服和他們一張桌子之距的辛仁杰，只要老師一來(lái)，辛仁杰就提醒他們，經(jīng)過(guò)了令人緊張的九九八十一分鐘，玩具終于組合完成了，他拿著自己做的巨型玩具，到處去炫耀，正當(dāng)炫耀的起勁時(shí)，老師突然來(lái)了把巨型玩具收走了，唉，真是樂(lè)極生悲。丁骕還有那種樂(lè)于助人的精神值得我學(xué)習(xí)?？煲险n時(shí)，老師讓我們準(zhǔn)備好上課用的工具，可是，有個(gè)同學(xué)的圓規(guī)卻找不著了，他非常著急，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，丁骕把他的圓規(guī)給了那個(gè)同學(xué)。上課時(shí)，他卻因?yàn)闆](méi)有圓規(guī)而被老師罰站了。下課了，那個(gè)同學(xué)來(lái)感謝丁骕，丁骕大義凜然地說(shuō)：“不用謝，這是應(yīng)該的。”這是我印象最深刻的一個(gè)人——丁骕，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)愛(ài)樂(lè)于助人的人。聽(tīng)了我這一介紹，你們應(yīng)該也對(duì)他印象深刻了吧？2.六年級(jí)記事作文500字范文我下了車(chē)，拉開(kāi)爺爺家庭的大門(mén)一看，滿眼的綠就呈現(xiàn)在我眼前了，他們流動(dòng)著，交錯(cuò)著，掩映著，蓋住了陽(yáng)光燥熱，留下一片綠色的清涼——這就是爺爺家的菜園。爺爺?shù)牟藞@雖然不大，可種類(lèi)繁多，品種豐富：表皮發(fā)白透綠的修長(zhǎng)的蛇瓜卷曲著身體倒吊著午睡;棒槌大的冬瓜躺在為他們掛起來(lái)的往兜里曬日光浴;青綠的、火紅的辣椒在樹(shù)蔭下乘涼;圓乎乎的紫茄子喝著風(fēng)聲拍起了手掌;臉色緋紅的小蘋(píng)果壓彎了樹(shù)枝，快樂(lè)的低聲吟唱。番茄紅著臉，靦腆的向大家問(wèn)好。當(dāng)我看著菜園的美景時(shí)，耳邊傳來(lái)了爺爺?shù)暮奥暋皠⒁?來(lái)幫忙摘番茄!”于是，我二話沒(méi)說(shuō)，拿起一個(gè)鐵盆，動(dòng)身去摘番茄。我首先摘除了種植在花盆中的番茄，準(zhǔn)備由外向內(nèi)逐個(gè)擊破?？僧?dāng)我剛從“樹(shù)叢籬笆”鉆進(jìn)去時(shí)，就發(fā)現(xiàn)在這外表美麗的菜園中勞作并不是一件愉快的事——先是一只橡皮大的.蜘蛛居高臨下的恐嚇我，在是黏人的蜘蛛網(wǎng)，或是毛茸茸的，扎的人刺癢的葉子。就連野草也變得令人討厭，老是磨蹭著我的腳*?？晌疫€是強(qiáng)忍住心中的厭煩伸出手去采摘一個(gè)又一個(gè)躲藏在扎人的葉子背后的番茄。終于，我用兩大盆番茄的“戰(zhàn)績(jī)”結(jié)束了這一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。精疲力竭的我剛回屋就倒在了床上。在吃晚飯時(shí)，當(dāng)我嘗著自己親手摘下來(lái)的番茄時(shí)，心中有一種別樣的甘甜。我忽然明白了一個(gè)道理：美，是用勞動(dòng)換來(lái)的。3.六年級(jí)記事作文500字范文人一生中，總會(huì)有一件自我十分難忘的事情，每個(gè)人的心里都有這么一棵蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，遺忘掉的是灰色的，難忘的是紅色的，記得不是很清晰的是青色的，在我的蘋(píng)果樹(shù)里，卻僅有一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。我記得，那是一個(gè)難忘的夏天，我才六歲，我和哥哥在公園里賞荷花，我和哥哥還不時(shí)嬉戲，公園里還有一棵桃樹(shù)，桃樹(shù)上結(jié)滿了粉紅的水蜜桃，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘的臉，草坪中間還有一片西瓜地，有許多又大又圓又甜的大西瓜，一個(gè)臉上帶著慈祥的老奶奶走過(guò)來(lái)，她是這片西瓜地的主人，她笑瞇瞇地問(wèn)我：”小姑娘，要不要吃西瓜啊，奶奶請(qǐng)你吃西瓜好不好?“我和哥哥早就嘴饞了，于是就說(shuō)：”好啊，多謝老奶奶!“老奶奶領(lǐng)我們到一個(gè)棚子里，棚子里沁沁涼涼，很舒服，老奶奶把一盤(pán)西瓜拿出來(lái)，說(shuō)：”來(lái)吧，孩子們，餓了吧，吃西瓜，奶奶先去公園里賞花啊，好嗎?“我們說(shuō)：“好啊!”我又叫了幾個(gè)伙伴，一齊來(lái)吃西瓜?！斑?，好好吃，我還要!”哥哥大聲叫，我和小伙伴們都驚呆了，他已經(jīng)吃了兩盤(pán)了，不會(huì)肚子痛嗎?這時(shí)，哥哥哎呦哎呦地叫起來(lái)，原先他肚子疼，急忙跑去上廁所了，我和小伙伴就把他沒(méi)吃完的“消滅”了。那次，涼涼的西瓜的味道到此刻還縈繞在我的味蕾，可惜，街上沒(méi)有這種西瓜買(mǎi)了，我們只好去老奶奶的棚子里吃，哦，不寫(xiě)了，去嘗西瓜啦!4.六年級(jí)記事作文500字范文我喜歡登山，喜歡那種“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。但我不喜歡坐纜車(chē)，我喜歡自己一步一步地攀上山頂，我享受攀登的樂(lè)趣。站在山腳下，那高峻巍峨的山峰總給我無(wú)形的壓力。我享受這種有壓力的感覺(jué)，有壓力就會(huì)有動(dòng)力。登山的旅途開(kāi)始了，我不會(huì)流連路邊的花花草草，因?yàn)槲抑郎巾敃?huì)有更美麗的風(fēng)景。我不會(huì)坐下來(lái)休息，因?yàn)槲抑滥侵粫?huì)增長(zhǎng)我的惰性。我不會(huì)尋找登山的捷徑，因?yàn)槲抑赖巧铰窙](méi)有捷徑，所謂的捷徑不過(guò)是投機(jī)取巧罷了。我會(huì)望著那遙遠(yuǎn)的山頂暗暗加快腳下的步伐，我會(huì)看著腳下的山路給自己加油鼓勁。我享受這種大汗淋漓的滋味，它讓我感受到我所付出的努力。我累著并快樂(lè)著。我登上山頂了，感受著習(xí)習(xí)而來(lái)的風(fēng)兒，有一種說(shuō)不出的暢快。看著自己所走過(guò)的蜿蜿蜒蜒山路，從心底一股成就感油然而生。踩著自己腳下的地皮，竟有一種把全世界踩在腳下的自豪感。我歡呼我吶喊我為自己喝彩，回聲在山谷里飄蕩，這或許是群山對(duì)我的祝福吧！仰起頭，云朵似乎也排成了笑臉在為我慶賀?？粗Ｃ５奶炜?，層層的山巒，我似乎看到還有跟高的山峰，它在等著我的挑戰(zhàn)。這并不是一個(gè)終點(diǎn)而是另一個(gè)起點(diǎn)。我享受登山的感覺(jué)，孜孜不倦，生生不息。5.六年級(jí)記事作文500字范文從小到大我學(xué)過(guò)很多東西，唯有學(xué)騎自行車(chē)最令我難忘。想起學(xué)騎車(chē)是因?yàn)楫?dāng)我看別的小伙伴都會(huì)騎自行車(chē)時(shí)，心里總覺(jué)得癢癢很羨慕，所以我下決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。一開(kāi)始學(xué)時(shí)，爸爸先在車(chē)后綁一根木棍，他抓著木棍推著我。這時(shí)我坐在車(chē)上感覺(jué)很輕松，心想：騎車(chē)也沒(méi)什么難的。但是當(dāng)爸爸開(kāi)始讓我自己騎時(shí)，我可就慌了神了：那我哪會(huì)騎呀？我很害怕，生怕自己從車(chē)上摔下來(lái)。但是轉(zhuǎn)念想想那些會(huì)騎車(chē)的小伙伴，我便壯著膽子，跨上自行車(chē)。剛開(kāi)始我騎了兩下就因?yàn)闆](méi)掌握好平衡摔了一跤，雖然有點(diǎn)疼，但我很快又爬起來(lái)再一次嘗試。這一次我吸取了一些上次失敗的教訓(xùn)，掌握好了平衡，可沒(méi)想到卻又一不小心撞到臺(tái)階上。而且接下來(lái)的幾次都是這樣，不是沒(méi)掌握好平衡就是撞到了臺(tái)階上，總之是哪次也沒(méi)成功。哎！怎么回事呢？我這時(shí)有些猶豫了：是接著練？還是放棄？爸爸好像看出了我的心思說(shuō)：加油！你一定能學(xué)會(huì)的。我看看爸爸，又想想小伙伴：哪有一下子就能學(xué)會(huì)騎車(chē)的？不學(xué)不是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)嗎？于是，我鼓起勇氣，再一次坐上自行車(chē)。沒(méi)想到還是原來(lái)那樣，但我不灰心，一次又一次地試，終于經(jīng)過(guò)我不斷地努力在一次練習(xí)中成功了！我歡呼著：我會(huì)騎車(chē)了！正在我高興時(shí)，爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：你這還不能叫會(huì)騎車(chē)，騎自