專題08：走進法治天地（背誦清單+跟蹤訓(xùn)練）（教師版）

專題08：走進法治天地背誦清單+跟蹤訓(xùn)練背誦清單背誦清單考點一：法律※1.生活與法律息息相關(guān)。生活離不開法律的規(guī)范和保障。2.法治的含義、要求及意義。（P87+88）（1）含義：法治是依法對國家和社會事務(wù)進行治理，強調(diào)依法治國、法律至上。（2）要求：任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。（3）意義：①法治是人們共同的生活方式，也是國家治理現(xiàn)代化的重要標志。②法治助推中國夢的實現(xiàn)，是實現(xiàn)政治清明、社會公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。人人有責(zé)。3.全面推進依法治國的總目標：建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家?！?.法律的特征（P90～92會區(qū)分）（1）產(chǎn)生：法律是由國家制定或認可的。（2）實現(xiàn)手段：法律是由國家強制力保證實施的。（3）調(diào)整對象和范圍：法律對全社會成員具有普遍約束力。5.法律的作用（規(guī)范+保護P92～94）（1）法律規(guī)范全體社會成員的行為，創(chuàng)建安全、健康、有序的社會環(huán)境。（2）法律規(guī)定我們享有的權(quán)利和應(yīng)該履行的義務(wù)。（3）法律懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權(quán)益?？键c二：未成年人保護1.對于未成年人給予特殊保護的原因（P96～97）（1）未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱；辨別是非能力和自我控制能力不強；容易受到不良因素的影響和不法侵害。（2）未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來。2.給予未成年人保護的相關(guān)法律有：憲法、婚姻法、義務(wù)教育法、勞動法等；還有兩部專門法律：未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法?！?.保障未成年人合法權(quán)益的六道防線（P99）家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保護、政府保護、網(wǎng)絡(luò)保護（會根據(jù)情境區(qū)分、會判斷）考點三：依法辦事1.學(xué)會依法辦事（1）遵守各種法律法規(guī)。通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望；自覺維護他人和集體的合法權(quán)益。（2）養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣。成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。2.樹立法律信仰（P102-103）（1）樹立法律信仰，就是發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。（2）法治時代，并不否認道德的重要性。（3）青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動者。（4）法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰。要增強法治意識，依法辦事。跟蹤演練跟蹤演練一、單項選擇題1.新修訂的國旗法對一些行為作出規(guī)定。這些規(guī)定說明（）第十七條不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國旗。第十八條國旗及其圖案不得用作商標和廣告，不得用于私人喪事活動。第十九條在公共場合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國國旗的，依法追究刑事責(zé)任；情節(jié)較輕的，由公安機關(guān)處以十五日以下拘留。①法律是評價人們行為是否合法有效的準繩②絕不允許國家的榮譽和利益受到任何損害③規(guī)范自身行為，不犯罪是人們的行為底線④要學(xué)會運用法律武器維護自身的合法權(quán)益A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】新修訂的國旗法對一些行為的規(guī)定，說明了法律是評價人們行為是否合法有效的準繩，也說明了絕不允許國家的榮譽和利益受到任何損害，此舉有利于增強國家認同感，故①②正確；不違法是人們的行為底線，故③錯誤；材料未涉及依法維權(quán)，故④不符合題意。2.法律是規(guī)則，或方或圓，或長或短；法律是利劍，能穿透烏云，撥開迷霧。法律時時刻刻都在塑造著社會，規(guī)范著公民的行為。法律的規(guī)范作用表現(xiàn)在（）①法律規(guī)定可以做什么，應(yīng)該做什么②法律規(guī)定不應(yīng)該做什么，不應(yīng)該怎樣做③法律規(guī)定我們享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)④法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護我們的合法權(quán)益A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】法律規(guī)范全體社會成員的行為，法律規(guī)定可以做什么，應(yīng)該做什么，法律規(guī)定不應(yīng)該做什么，不應(yīng)該怎樣做，保護我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境；法律規(guī)定我們享有的權(quán)利和應(yīng)該履行的義務(wù)，也為我們批評、預(yù)測自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善，①②③正確；④排除，不符合題意。3.因一時好奇貪玩，11歲的男孩竟冒險爬上一條高壓電線桿上去掏鳥窩，不幸導(dǎo)致觸電身亡。男孩的父母將供電公司告上法庭，要求承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。此案經(jīng)陸川法院審理，近日依法作出一審判決：被害人、供電公司各擔(dān)60%、40%責(zé)任。材料說明（）①男孩的家長盡到家庭保護的職責(zé)②法律具有解決人與人之間的糾紛或矛盾的作用③男孩的家長法律意識較濃，懂得依法維護自身的合法權(quán)益④法律只維護被害人的利益A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】D【解析】法律具有解決人與人之間的糾紛或矛盾的作用，也體現(xiàn)了男孩的父母法律意識強，懂得依法維護自身的合法權(quán)益。②③說法正確，符合題意。①說法錯誤，男孩的父母沒有盡到家庭保護的職責(zé)；④說法錯誤，法律維護所有公民的合法權(quán)益。4.現(xiàn)實中因救人反被告的事件多次發(fā)生，“扶不扶”“救不救”一度困擾公眾。打印的遺囑有法律效力嗎？現(xiàn)實中，打印的遺囑十分常見，卻常常引發(fā)糾紛。近年來，“校園貸”“套路貸”等頻發(fā)，高利貸問題引起廣泛關(guān)注。高空拋物墜物造成人員受傷、財產(chǎn)損失，讓不少人心驚膽戰(zhàn)，如何守護“頭頂上的安全”……對于這些困惑，民法典都作出了明確的規(guī)定。這表明（）A.我們在生活中形成的各種社會關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛，有時需要道德來調(diào)整B.每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的C.法律只服務(wù)于人們當下的生活，與未來的生活沒有關(guān)系D.法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個人提供了自由生存和發(fā)展的空間【答案】B【解析】針對生活中的“校園貸”“高空拋物”等讓民眾困惑的問題，民法典都作出了明確的規(guī)定，這表明每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的，故B正確；A錯誤，我們在生活中形成的各種社會關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛，有時需要法律來調(diào)整；C錯誤，法律服務(wù)于人們當下的生活，也指導(dǎo)人們未來的生活；D的說法不合題意，排除。5.民法總則第184條規(guī)定：因自愿實施緊急教助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任民法總則以法律形式為見義勇為人員免除后顧之憂，對培育見義勇為、樂于助人的良好社會風(fēng)尚具有積極作用。上述材料表明（）A.法治包括道德，比道德更重要 B.法律對道德建設(shè)具有促進作用C.道德對法治建設(shè)具有支撐作用 D.道德滋養(yǎng)法治，促進法治發(fā)展【答案】B【解析】在社會生活中，法律和道德都是調(diào)整人們行為的社會規(guī)范，二者相互配合，相互促進，共同約束人們的行為，維護良好的社會秩序。題干描述說明法律對道德建設(shè)具有促進作用，法治和德治要有機地結(jié)合，故B符合題意；A錯誤，道德與法律都起著重要的作用；CD與題意不符。6.為幫助未成年人解決特殊困難，吉林省設(shè)立了未成年人保護基金。這體現(xiàn)了（）A.家庭保護 B.學(xué)校保護 C.社會保護 D.司法保護【答案】C【解析】我國未成年人保護法對未成年人的保護主要有四個方面的保護：家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保護。社會保護的實施主體包括國家政府、企事業(yè)組織、機關(guān)團體以及社會人士；學(xué)校保護的實施主體為學(xué)校等教育機構(gòu)；司法保護的實施主體為公檢法以及司法行政部門；家庭保護的實施主體為父母或其他監(jiān)護人。由題干信息可知，實施行為的主體是吉林省，因此體現(xiàn)了對未成年人的社會保護，故C符合題意；題干未涉及司法、學(xué)校、家庭保護，故ABD不符合題意。7.如圖漫畫《維權(quán)》給我們帶來的啟示有（）①要依法辦事，增強法律意識②維護自身合法權(quán)益要在法律許可的范圍內(nèi)③只要是合法的訴求和愿望，任何方式都可以④不要采用非法方式維護自身合法權(quán)益A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】漫畫《維權(quán)》反映的是公民法治觀念較強，懂得依法辦事，運用法律武器維護自身合法權(quán)益，表達自身合法的訴求和愿望，法律禁止做的堅決不做，維護自身合法權(quán)益要在法律許可的范圍內(nèi)，①②④符合題意；③錯誤，要采取合法方式維護自身合法權(quán)益。8.我們出生后，依據(jù)《戶口登記條例，父母會到派出所給我們上戶口；到了上學(xué)年齡，根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定，父母必須送我們?nèi)ド蠈W(xué)；十八歲之前，我們會受到《未成年人保護法》的保護；成年后，我們將走上工作崗位，又與《勞動法》緊密相連…這些經(jīng)歷說明（）A.只要我們不做違法的事，法律就與我們無關(guān)B.我們處處受到法律的保護，我們可以為所欲為C.生活中處處有法律，我們的生活離不開法律D.未成年人年齡小、能力弱，只受法律的保護【答案】C【解析】題干中的描述，充分體現(xiàn)了法律與我們每個人如影隨形，相伴一生，說明了社會生活離不開法律，故C說法正確，符合題意。A說法錯誤，不做違法的事，法律也與我們有關(guān)；B說法錯誤，錯在“為所欲為”的表述上；D說法錯誤，“只受”的表述太絕對。9.小勤是個懂事的孩子，他想通過撿拾廢品來賺些錢補貼家用。于是他來到建筑工地，撿了固定腳手架用的鐵卡子，準備拿到廢品收購站去賣，結(jié)果工地保安發(fā)現(xiàn)后，把他送到了派出所。這警示我們（）①不知者不為過，他的出發(fā)點是善意的②違法無小事，法律是最剛性的社會規(guī)則③應(yīng)認真學(xué)習(xí)法律，增強法治觀念④應(yīng)依法規(guī)范自己的行為，不違法是人們行為的底線A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】題文材料中的小勤不按照法律的要求去做，實施了違法行為，這警示我們應(yīng)認真學(xué)習(xí)法律，增強法治觀念，依法規(guī)范自己的行為，法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線，故②③④正確；①錯誤，小勤的行為是違法的。10.青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動者。對此，下列說法中不正確的是（）A.青少年要遵守法律法規(guī)，自覺養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的好習(xí)慣B.青少年身心發(fā)展不夠成熟，還沒有履行法律義務(wù)的能力C.提高青少年的道德水平有助于法治文化環(huán)境的形成D.增強法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求【答案】B【解析】青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動者，要樹立法律信仰，維護法律權(quán)威；自覺學(xué)法、懂法、守法、用法，增強法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求；依法行使自己的權(quán)利，自覺履行自己的義務(wù)；善于運用法律解決自己遇到的困難，不做出違背法律的行為，提高青少年的道德水平有助于法治文化環(huán)境的形成，ACD是正確的觀點，不符合題意；B選項不符合法律面前人人平等的原則，觀點錯誤，符合題意。二、非選擇題11.新修訂的《未成年人保護法》引發(fā)社會廣泛關(guān)注。閱讀下列材料，回答問題。材料一：第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十二次會議修訂通過了《中華人民共和國未成年人保護法》，并自2021年6月1日起開始施行。法律規(guī)范和強化了家庭、學(xué)校、社會、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法六大保護主體的責(zé)任。法律明確了任何個人、單位和國家機關(guān)工作人員等違反本法所要承擔(dān)的處分、治安管理處罰乃至刑事責(zé)任等法律責(zé)任。材料二：漫畫兩則。(1)結(jié)合材料一談?wù)勎覈傻幕咎卣鳌?2)結(jié)合材料二說明我國法律的作用。(3)國家通過修改法律對當前未成年人保護中存在的突出問題作出積極回應(yīng)，這說明了什么道理？【答案】（1）法律由國家制定或認可；法律對全體社會成員具有普遍約束力。（2）法律規(guī)范著全體社會成員的行為。法律規(guī)定我們享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)；法律讓我們懂得在社會生活中可以做什么，應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做、不應(yīng)該怎樣做。法律也為我們評判、預(yù)測自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善。法律保護著我們的生活。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權(quán)益。（3）在我國未成年人的合法權(quán)益受到特殊保護；青少年是祖國的未來，民族的希望，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任；未成年人保護在國家政治生活中具有重要的地位，我國依法保護未成年人的生命健康權(quán)和人格尊嚴權(quán)；在我國未成年人的精神文化權(quán)利受到法律保護；我國立法機關(guān)堅持與時俱進的原則，不斷解決未成年人保護中出現(xiàn)的問題?！窘馕觥勘绢}具有一定的開放性，綜合性較強，解答時要結(jié)合材料及問題，根據(jù)考查的主要知識點是法律的特征、法律的作用、未成年人需要特殊保護的原因等，運用所學(xué)，具體分析作答。12.近日，鄭州大學(xué)音樂學(xué)院一女生在學(xué)校封閉管理期間私自外出并與男友約會。外出期間二人觀看電影、吃燒烤、打車返回學(xué)校。該名女生于5月5日被確診感染新冠。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這名女生5月3號的核酸檢測結(jié)果為其室友冒名頂替。5月5日該名女生高燒39.8度，再次私自外出到醫(yī)院發(fā)熱門診就診，隨即被確診新冠陽性。該名女生確診后，鄭大連夜開啟了核酸檢測，鄭大南校區(qū)實行封閉式管理，連夜轉(zhuǎn)移1000人到焦作市隔離。鄭大北區(qū)送到體育館隔離。該女生存在不執(zhí)行防疫政策、擅自外出、進出飯店不掃碼，故意隱瞞活動軌跡等問題，最終被確診為新冠肺炎，觸犯《中華人民共和國刑法》第三百三十條之規(guī)定，涉嫌妨害傳染病防治罪，已被鄭州市公安局二七分局立案偵查。上述材料體現(xiàn)了哪些法律知識？【答案】我們的生活與法律息息相關(guān)；法律不僅服務(wù)于人們的當前生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活；我們一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須履行法律規(guī)定的各項義務(wù)；法律對全體社會成員具有普遍約束力；法律是由國家強制力保證實施的；依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者?！窘馕觥坎牧现性撆蛴|犯《中華人民共和國刑法》第三百三十條之規(guī)定，涉嫌妨害傳染病防治罪，已被鄭州市公安局二七分局立案偵查體現(xiàn)了法律與生活的關(guān)系、法律對全體社會成員具有普遍約束力，依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣等角度回答。13.最近，某校七（6）班組織開展了以“法治時代，與法同行”為主題的探究性學(xué)習(xí)活動。請你參與其中并完成下列任務(wù)。十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》?！吨腥A人民共和國民法典》被稱為