專(zhuān)題13堅(jiān)持憲法至上-學(xué)易金卷：5年（2019-2023）中考1年模擬道德與法治分項(xiàng)匯編（安徽專(zhuān)用）（解析版）

專(zhuān)題13堅(jiān)持憲法至上（解析版）1．（2022·安徽）2021年7月，安徽省教育廳下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展“憲法小衛(wèi)士”2021年行動(dòng)計(jì)劃的通知》。安徽省大中小學(xué)開(kāi)展這一行動(dòng)，有利于學(xué)生（

）①依法行使權(quán)力，履行法定職責(zé)②了解憲法知識(shí)，理解憲法內(nèi)涵③增強(qiáng)憲法意識(shí)，自覺(jué)捍衛(wèi)憲法④弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【詳解】本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)。②③④：學(xué)習(xí)和宣傳憲法，我們要了解憲法知識(shí)，理解憲法內(nèi)涵；增強(qiáng)憲法意識(shí)，自覺(jué)捍衛(wèi)憲法；弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，故②③④說(shuō)法正確；①：這不屬于青少年的法定職責(zé)，①說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。2．（2022·安徽）【請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我】2022年下半年，中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)將在北京召開(kāi)。為迎接黨的二十大，某校開(kāi)展了以“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”為主題的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與?！锩鞒删透悬h恩學(xué)校推出反映新時(shí)代偉大實(shí)踐和偉大成就的主題體驗(yàn)活動(dòng)，某班學(xué)生搜集了兩則時(shí)事并制成展板：(1)兩則時(shí)事共同體現(xiàn)了什么道理？【答案】(1)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)取得勝利的根本保證；中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)。本題的設(shè)問(wèn)主體是兩則時(shí)事共同體現(xiàn)的道理，聯(lián)系兩則時(shí)事材料進(jìn)行分析；第二步：審材料。有效信息：展板一和展板二中對(duì)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的描述→堅(jiān)定堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的決心；第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)取得勝利的根本保證；中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。3．（2021·安徽）【奮斗百年路啟航新征程】2021年奮斗的中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)百年華誕,奮進(jìn)的中國(guó)邁進(jìn)新的征程。為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立10O周年.某校開(kāi)展了以“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)·篤信篤行”為主題的探究性學(xué)習(xí)動(dòng),請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。★跟黨走在學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)會(huì)上,同學(xué)們表示,我們青少年一定要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,賡續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈,鼓起邁進(jìn)新征程的精氣神,肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任。（4）在走問(wèn)未來(lái)的征程中,我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ獔?jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?奮進(jìn)【答案】(4)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì);黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量;黨政軍民學(xué),東西南北中,黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的等。（4）本題考查中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。聯(lián)系教材知識(shí)，從中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征；是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)；是歷史和人民的選擇等方面作答即可。4．（2020·安徽）中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議召開(kāi)以來(lái)，如何書(shū)寫(xiě)“中國(guó)之治”新篇章成為大家積極探討的話題。某校九(1)班同學(xué)就此開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與并回答問(wèn)題?！锇l(fā)揮制度優(yōu)勢(shì)通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會(huì)公報(bào)，同學(xué)們了解到我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系具有多方面的顯著優(yōu)勢(shì)，認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。(1)請(qǐng)你用一句話表達(dá)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)之情?！锖粚?shí)法治基礎(chǔ)走法治道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》。男生：民法典禁止從建筑物中拋擲物品，守護(hù)百姓“頭頂安全”；透過(guò)法律形式為見(jiàn)義勇為者“撐腰”……這是一部良法!女生：有法律制度不等于就有法治，法治還要求實(shí)行善治。(2)你同意他們的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。★展現(xiàn)中國(guó)擔(dān)當(dāng)人類(lèi)命運(yùn)休戚與共，中國(guó)與世界緊密相連。在世界舞臺(tái)上我國(guó)展現(xiàn)了大國(guó)擔(dān)當(dāng)。大家就此搜集了以下信息并進(jìn)行討論。信息一:疫情發(fā)生后，中國(guó)第一時(shí)間向世界衛(wèi)生組織、有關(guān)國(guó)家和地區(qū)組織主動(dòng)通報(bào)疫情信息，分享新冠病毒基因組序列信息和新冠病毒核酸檢測(cè)引物探針序列信息。截至5月31日，中國(guó)共向27個(gè)國(guó)家派出29支醫(yī)療專(zhuān)家組，已經(jīng)成正在向150個(gè)國(guó)家和4個(gè)國(guó)際組織提供抗疫援助。信息二:2020年國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告指出，要高質(zhì)量共建“一帶一路”。堅(jiān)持共商共建共享，遵循市場(chǎng)原則和國(guó)際通行規(guī)則，發(fā)揮企業(yè)主體作用，開(kāi)展互惠互利合作。(3)請(qǐng)你根據(jù)上述信息，運(yùn)用所學(xué)學(xué)知識(shí)，總結(jié)中國(guó)在世界舞臺(tái)上是如何展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)?shù)摹?4)請(qǐng)你結(jié)合本次探究性學(xué)習(xí)，談?wù)勄嗌倌隇闀?shū)寫(xiě)“中國(guó)之治”應(yīng)增強(qiáng)哪些意識(shí)?！敬鸢浮浚?）祝愿中國(guó)共產(chǎn)黨永葆青春?。?）同意。①良法反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，程序正當(dāng)，符合公平正義要求，維護(hù)個(gè)人的基本權(quán)利，促進(jìn)人與社會(huì)的共同發(fā)展，最大程度地維護(hù)社會(huì)秩序、增進(jìn)人民福祉。民法典是一部良法。②法治要求實(shí)行良法之治；法治還要求實(shí)行善治。法治建立在民主政治基礎(chǔ)上，通過(guò)賦予公民更多的參與公共活動(dòng)的機(jī)會(huì)和權(quán)利，實(shí)現(xiàn)公共利益的最大化。（3）①中國(guó)著眼于時(shí)代發(fā)展大勢(shì)，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國(guó)方案，貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。②中國(guó)廣泛參與國(guó)際事務(wù)，在承擔(dān)責(zé)任中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升能力，增長(zhǎng)智慧。③在解決人類(lèi)面臨的各種問(wèn)題的過(guò)程中積極探索、有效行動(dòng)，發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國(guó)作用，促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)共同發(fā)展。（4）愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的意識(shí)；法治意識(shí)；全球意識(shí)；責(zé)任意識(shí)?！驹斀狻浚?）本題為開(kāi)放性試題，回答表達(dá)對(duì)黨的熱愛(ài)之情的語(yǔ)句即可。（2）本題考查法治的要求。依據(jù)教材知識(shí)分析，民法典是良法和法治不僅需要良法之治，還需要善治的觀點(diǎn)正確，所以同意。依據(jù)教材知識(shí)，從良法的含義、法治的要求角度來(lái)回答。（3）本題考查中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合材料內(nèi)容，從中國(guó)為全球治理提出中國(guó)方案，貢獻(xiàn)中國(guó)智慧；廣泛參與國(guó)際事務(wù)；在解決人類(lèi)面臨的各種問(wèn)題的過(guò)程中積極探索、有效行動(dòng)等方面來(lái)回答。（4）綜合材料內(nèi)容，在書(shū)寫(xiě)“中國(guó)之治”的發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì)一篇中，可以看出要增強(qiáng)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的意識(shí)；在夯實(shí)法治基礎(chǔ)一篇中，可以看出要增強(qiáng)法治意識(shí)；在展現(xiàn)中國(guó)擔(dān)當(dāng)中可以看出要增強(qiáng)全球意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。據(jù)此回答即可。5．（2019·安徽）以下是小安同學(xué)生活中的三個(gè)情境,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)其進(jìn)行探究情境三

“小徽,周末社區(qū)開(kāi)展憲法宣傳活動(dòng),我們一塊去吧!”“這與我無(wú)關(guān)。小安,我就不去了?！毙“泊藭r(shí)應(yīng)該。（2）理由是。【答案】情境三:（1）勸說(shuō)小徽參加。（2）憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān);或公民要增強(qiáng)憲法意識(shí)等。【詳解】情景三：本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)，題文中小徽認(rèn)為憲法與他無(wú)關(guān)，不參加憲法宣傳的活動(dòng)，根據(jù)教材所學(xué)可知憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)，公民要增強(qiáng)憲法意識(shí)，故小安此時(shí)應(yīng)該勸說(shuō)小徽參加，理由是憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)或公民要增強(qiáng)憲法意識(shí)等。第I卷（選擇題）一、單選題1．（2023·安徽滁州·八年級(jí)?？茧A段練習(xí)）廣東省人大常委會(huì)13位新任官員面對(duì)莊嚴(yán)的國(guó)旗,左手輕按憲法,右手高高舉起,一字一句大聲念誦:“我宣誓:忠于中華人民共和國(guó)憲法……”實(shí)施憲法宣誓制度

()①能夠從源頭上預(yù)防和懲治吏治腐?、谀軌蚓押图?lì)國(guó)家工作人員更自覺(jué)地為人民服務(wù)③有助于在全社會(huì)弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)憲法實(shí)施④凸顯了憲法最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④【答案】D【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解運(yùn)用，題文中我國(guó)設(shè)立憲法宣誓制度，表明憲法是國(guó)家的根本大法，我們要樹(shù)立憲法的權(quán)威和維護(hù)憲法的尊嚴(yán)；憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則，具有最高的法律地位和法律效力，其中①觀點(diǎn)絕對(duì)，是錯(cuò)誤的，所以正確答案選D。2．（2023·八年級(jí)課時(shí)練習(xí)）“陽(yáng)光是最好的防腐劑，政府的權(quán)力運(yùn)行過(guò)程公開(kāi)透明就會(huì)大大地降低腐敗發(fā)生的幾率?！边@是因?yàn)?，?quán)力運(yùn)行過(guò)程公開(kāi)透明能夠①消除政府與百姓之間的矛盾②真正做到權(quán)為民所用③切實(shí)維護(hù)群眾的所有利益④有效防止政府權(quán)力的濫用A．①② B．②③ C．②④ D．③④【答案】C【詳解】①不符合題意，有助于消除矛盾說(shuō)法錯(cuò)誤；②符合題意，政務(wù)公開(kāi)，有助于規(guī)范政府的權(quán)力，真正地做到權(quán)為民所用；③不符合題意，政府公開(kāi)不能維護(hù)人民的所有利益；④符合題意，政務(wù)公開(kāi)有助于對(duì)政府的權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督,從而有效防止政權(quán)力的濫用。故選C。3．（2023·安徽安慶·八年級(jí)校聯(lián)考期中）大力弘揚(yáng)憲法精神，不斷增強(qiáng)憲法意識(shí)，應(yīng)該成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。下列做法中，有利于增強(qiáng)憲法意識(shí)的有（

）①設(shè)立國(guó)家憲法日 ②建立憲法宣誓制度③修改憲法 ④參與憲法宣傳活動(dòng)A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④【答案】A【詳解】本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)的途徑。①②④：由教材內(nèi)容可知，設(shè)立國(guó)家憲法日、建立憲法宣誓制度、參與憲法宣傳活動(dòng)都是增強(qiáng)憲法意識(shí)的重要舉措，所以①②④正確；③：修改憲法并不是公民增強(qiáng)憲法意識(shí)的舉措，公民也無(wú)權(quán)修改憲法，所以③錯(cuò)誤；故本題選A。4．（2023·安徽·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí)）“憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民出自真誠(chéng)的信仰?！边@句話主要體現(xiàn)了A．學(xué)習(xí)憲法，著重領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神B．認(rèn)同憲法，自覺(jué)接受憲法的指引和要求C．踐行憲法，學(xué)會(huì)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題D．完善憲法，努力保障憲法的長(zhǎng)期穩(wěn)定性【答案】B【詳解】本題主要考查擁護(hù)憲法、認(rèn)同憲法的知識(shí)。題文中強(qiáng)調(diào)憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)以及真誠(chéng)地信仰，這告訴我們我們要發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)憲法、信仰憲法，認(rèn)同憲法，自覺(jué)接受憲法的指引，A本身說(shuō)法正確，但是與擁護(hù)憲法無(wú)關(guān)；C說(shuō)法錯(cuò)誤，憲法不能解決生活中的實(shí)際問(wèn)題；完善憲法不是人民能做的，所以排除D。答案選B。5．（2023·安徽滁州·八年級(jí)?？计谥校┪覈?guó)正式實(shí)行憲法宣誓制度內(nèi)容是：“忠于中華人民共和國(guó)憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國(guó)，忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家努力奮斗！”對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是A．憲法是普通法律之和B．憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則C．法律是人民意志和利益的體現(xiàn)D．憲法是制定普通法律的依據(jù)和基礎(chǔ)【答案】B【詳解】本題考查憲法是根本活動(dòng)準(zhǔn)則。B：依據(jù)教材知識(shí)，憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則，我國(guó)設(shè)立憲法宣誓制度目的是增強(qiáng)國(guó)家公職人員的憲法觀念，促進(jìn)其依法辦事的能力，所以B符合題意；A：憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題，普通法律只規(guī)定某一方面的具體問(wèn)題，憲法并不是普通法律的總和，A說(shuō)法錯(cuò)誤；C：法律是人民意志和利益的體現(xiàn)是我國(guó)法律的本質(zhì)，與題意不符；D：說(shuō)法正確，但與題意不符，故應(yīng)排除；故本題選擇B。6．（2023春·安徽滁州·八年級(jí)校考期中）下面的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖中，①處應(yīng)該填的最恰當(dāng)內(nèi)容是（

)A．憲法是人民權(quán)利的保證書(shū)B(niǎo)．堅(jiān)持依法治國(guó)的基本要求C．規(guī)定國(guó)家生活的根本問(wèn)題D．規(guī)定社會(huì)生活的根本問(wèn)題【答案】C【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)憲法是國(guó)家根本法的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)，憲法是國(guó)家的根本法，憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本性問(wèn)題，憲法具有最高的法律效力，憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格，A觀點(diǎn)錯(cuò)誤，憲法是公民權(quán)利的保障書(shū)；B與憲法是國(guó)家根本法不是因果關(guān)系，不符合題意；C觀點(diǎn)正確；D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題，不是社會(huì)生活，所以正確答案選C。7．（2023春·安徽蕪湖·八年級(jí)統(tǒng)考期末）讀下圖《根深葉茂》，下列符合該圖寓意的是A．和其它法律相比，憲法是最嚴(yán)厲的法律B．只有憲法才能規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題C．在法律效力上，憲法與其它法律不分伯仲D．民法、行政法等法律是憲法在某一方面的具體化解析【答案】D【分析】此題考查憲法知識(shí)。【詳解】此題考查憲法知識(shí)。漫畫(huà)《根深葉茂》形象的反映了憲法在我國(guó)法律體系中居于首要地位，是普通法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，普通法律是憲法的具體化，D符合題意；刑法是最嚴(yán)厲的法律，A說(shuō)法錯(cuò)誤；B本身正確，但不符合漫畫(huà)寓意；憲法具有最高法律效力，C說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。8．（2023春·安徽宿州·八年級(jí)統(tǒng)考期末）習(xí)近平總書(shū)記曾明確指出：“黨和法的關(guān)系是一個(gè)根本問(wèn)題，處理得好，則法治興、黨興、國(guó)家興；處理得不好，則法治衰、黨衰、國(guó)家衰?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨與憲法的關(guān)系是（

）①黨必須堅(jiān)持依憲執(zhí)政②憲法是由黨直接制定的③黨自身必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)④黨要帶頭遵守憲法，維護(hù)憲法尊嚴(yán)A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④【答案】B【詳解】本題考查中國(guó)共產(chǎn)黨與憲法的關(guān)系。①③④：依據(jù)教材知識(shí)，黨必須堅(jiān)持依憲執(zhí)政，黨自身必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，黨要帶頭遵守憲法，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，故①③④正確；②：憲法不是由黨直接制定的，故②錯(cuò)誤；故本題選B。9．（2023春·安徽·九年級(jí)統(tǒng)考自主招生）如圖所蘊(yùn)含的寓意是（）A．規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，能夠完全杜絕權(quán)力的濫用B．把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，削弱政府權(quán)力C．加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行D．有制度無(wú)權(quán)力，有權(quán)力無(wú)制度【答案】C【詳解】本題考查規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。結(jié)合教材，認(rèn)真分析漫畫(huà)，說(shuō)明了權(quán)利需要監(jiān)管，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，否則，容易造成腐敗。所以C正確；A錯(cuò)誤，說(shuō)法太絕對(duì)；B錯(cuò)誤，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，不會(huì)削弱政府權(quán)力；D錯(cuò)誤，沒(méi)用正確認(rèn)識(shí)權(quán)力與制度的關(guān)系。故本題選c.10．（2023春·安徽六安·八年級(jí)校聯(lián)考期中）我國(guó)憲法第六條規(guī)定：中華人民共和國(guó)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的社會(huì)主義公有制，即全民所有制和勞動(dòng)群眾集體所有制。社會(huì)主義公有制消滅人剝削人的制度，實(shí)行各盡所能、按勞分配的原則。這一規(guī)定說(shuō)明（

）A．憲法規(guī)定了社會(huì)主義政治制度 B．憲法明確了人民行使國(guó)家權(quán)力的基本途徑和形式C．憲法規(guī)定了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度 D．憲法規(guī)定了廣泛的公民基本權(quán)利及其保障措施【答案】C【詳解】本題考查憲法保障人民當(dāng)家作主地位。ABCD：依據(jù)教材知識(shí)，我國(guó)憲法第六條規(guī)定：中華人民共和國(guó)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的社會(huì)主義公有制，即全民所有制和勞動(dòng)群眾集體所有制。社會(huì)主義公有制消滅人剝削人的制度，實(shí)行各盡所能、按勞分配的原則，這一規(guī)定表明憲法規(guī)定了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度，故ABD不符合題意；C說(shuō)法正確；故本題選C。第II卷（非選擇題）11．（2023春·安徽滁州·八年級(jí)?？茧A段練習(xí)）【加強(qiáng)監(jiān)督，維護(hù)權(quán)威】觀察漫畫(huà)，回答問(wèn)題。(1)說(shuō)說(shuō)漫畫(huà)一中這樣做的理由。(2)結(jié)合漫畫(huà)一，談?wù)勅绾伟l(fā)揮好漫畫(huà)二中監(jiān)督的作用？【答案】(1)監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐??；權(quán)力是把雙刃劍，運(yùn)用得好?？梢栽旄Ｓ诿?；如果被濫用，則會(huì)滋生腐敗，貽害無(wú)窮等。(2)完善全國(guó)人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)督制度，健全監(jiān)督機(jī)制和程序；健全憲法解釋程序機(jī)制，推進(jìn)合憲性審查工作：加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)憲法實(shí)施情況的監(jiān)督檢查。維護(hù)憲法權(quán)威；等?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：權(quán)力運(yùn)行需要監(jiān)督、如何加強(qiáng)憲法監(jiān)督能力考查：分析和解讀漫畫(huà)能力，調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同，法治觀念【詳解】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用為什么權(quán)力的運(yùn)行需要監(jiān)督的有關(guān)知識(shí)，從原因類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)關(guān)鍵詞①：中國(guó)權(quán)力→國(guó)家權(quán)力；關(guān)鍵詞②：各種放大鏡監(jiān)督→監(jiān)督國(guó)家權(quán)力運(yùn)行；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用如何加強(qiáng)憲法監(jiān)督的有關(guān)知識(shí)，從做法類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)關(guān)鍵詞：憲法，監(jiān)督→加強(qiáng)憲法監(jiān)督；第三步：整合信息，組織答案。12．（2023·安徽池州·統(tǒng)考一模）【學(xué)法用法與法同行】以下是小方同學(xué)生活中的三個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行探究。情境一

爸爸："小方，我考考你：別人借我錢(qián)一直找借口，拒絕歸還，我能不能把這個(gè)人關(guān)在屋子里，讓他家人拿錢(qián)贖人？"(1)小方的正確回答是。正確的維權(quán)方式有。情境二

小方放學(xué)后發(fā)現(xiàn)幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)總是欺負(fù)弱小，毆打、辱罵、恐嚇低年級(jí)同學(xué)。(2)幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)的做法屬于行為。小方應(yīng)該。情境三

新修訂的《中華人民共和國(guó)立法法》通過(guò)后，小方所在班級(jí)圍繞其立法依據(jù)進(jìn)行討論，有的說(shuō)依據(jù)民法典，也有的說(shuō)依據(jù)刑法……只有小方所說(shuō)的依據(jù)是正確的。(3)小方所說(shuō)的依據(jù)是理由：?！敬鸢浮?1)不能和解.調(diào)解.仲裁.訴訟(2)嚴(yán)重不良理智應(yīng)對(duì),積極求助學(xué)校老師:及時(shí)報(bào)案(3)憲法憲法具有最高的法律效力;憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：維權(quán)途徑、法不可違、憲法的有關(guān)知識(shí)。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物，論證和探究問(wèn)題。核心素養(yǎng)：法治觀念。【詳解】（1）第一步：讀題，提煉材料核心觀點(diǎn)。情境一觀點(diǎn)：別人借我錢(qián)一直找借口，拒絕歸還，我能不能把這個(gè)人關(guān)在屋子里，讓他家人拿錢(qián)贖人。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，小方的正確回答是不能。論據(jù)：正確的維權(quán)方式是和解、調(diào)解、仲裁、訴訟。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：讀題，提煉材料核心觀點(diǎn)。情境二觀點(diǎn)：小方發(fā)現(xiàn)高年級(jí)同學(xué)總是欺負(fù)弱小，毆打、辱罵、恐嚇低年級(jí)同學(xué)。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，高年級(jí)同學(xué)是嚴(yán)重不良行為。論據(jù)：小方應(yīng)該理智應(yīng)對(duì)，積極求助學(xué)校老師，及時(shí)報(bào)案。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：讀題，提煉材料核心觀點(diǎn)。情境三觀點(diǎn)：有的同學(xué)說(shuō)《中華人民共和國(guó)立法法》依據(jù)民法典，也有的說(shuō)依據(jù)刑法。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷情境三觀點(diǎn)錯(cuò)誤。論據(jù)：憲法具有最高的法律效力；憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。第三步：整合信息，組織答案。13．（2023·安徽滁州·九年級(jí)統(tǒng)考假期作業(yè)）透視新聞事件，共同探究?！拘∥⑵髽I(yè)】2022年5月6日，安徽省經(jīng)濟(jì)和信息化廳召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)。據(jù)悉，安徽省目前擁有省級(jí)示范基地208家，其中有12家為國(guó)家小型微型企業(yè)創(chuàng)新示范基地，居全國(guó)首列。208家示范基地，共入駐企業(yè)數(shù)19620戶，年度新增入駐企業(yè)4261戶，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入1455.2億元，利潤(rùn)140.3億元，稅44.4億元。（1）我省對(duì)待小微企業(yè)的基本方針是什么?從材料中可以看出小微企業(yè)具有什么作用?【人民政府】蚌埠市2020年政府工作報(bào)告指出，把法治精神法治思維法治方式融入政府工作全過(guò)程。嚴(yán)格重大行政決策、規(guī)范性文件、重大行政執(zhí)法決定合法性審查。對(duì)違法者“利劍高懸”、守法者“無(wú)事不擾”。（2）蚌埠市人民政府屬于______機(jī)關(guān)。（3）從報(bào)告中可以看出蚌埠市人民政府在行使職權(quán)時(shí)應(yīng)該注意什么?【掃黑除惡】2022年5月9日，蚌埠市中級(jí)人民法院召開(kāi)全市掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)“六清”行動(dòng)推進(jìn)會(huì)，全面推動(dòng)黑惡案件審判工作提質(zhì)增效，為后續(xù)黑財(cái)執(zhí)行工作夯實(shí)基礎(chǔ)。（4）蚌埠市法院的職權(quán)主要有哪些?【答案】（1）①毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展；②在支撐經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、增加稅收、擴(kuò)大就業(yè)、促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)和萬(wàn)眾創(chuàng)新等方面發(fā)揮著重要作用。（2）行政。（3）堅(jiān)持依法行政，努力建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府；規(guī)范公正文明執(zhí)法；嚴(yán)格遵守憲法和法律；堅(jiān)持法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為；必須在憲法和法律允許的范圍內(nèi)依法行使職權(quán)等。（4）人民法院的基本職權(quán)是審理刑事、民事和行政案件，通過(guò)行使國(guó)家審判權(quán)，懲辦犯罪分子，解決民事和行政爭(zhēng)議，維護(hù)社會(huì)秩序，引導(dǎo)公民自覺(jué)遵守憲法和法律?！驹斀狻浚?）本題考查國(guó)家對(duì)待非公有制經(jīng)濟(jì)的政策、非公有制經(jīng)濟(jì)的作用，屬于基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記，結(jié)合所學(xué)作答即可。根據(jù)所學(xué)可知，我省對(duì)待小微企業(yè)的基本方針是毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從材料中可以看出小微企業(yè)在支撐經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、增加稅收、擴(kuò)大就業(yè)、促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)和萬(wàn)眾創(chuàng)新等方面發(fā)揮著重要作用。（2）本題考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記、再認(rèn)能力，根據(jù)題文、結(jié)合所學(xué)可知，蚌埠市人民政府屬于行政機(jī)關(guān)，即國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)。（3）本題考查依法行政，屬于開(kāi)放性問(wèn)題，旨在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解、運(yùn)用能力。根據(jù)題文、結(jié)合所學(xué)，主要可以從堅(jiān)持依法行政；規(guī)范公正文明執(zhí)法；嚴(yán)格遵守憲法和法律；堅(jiān)持法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為等角度作答，言之有理即可。（4）本題考查人民法院的職權(quán)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記，結(jié)合所學(xué)作答即可。根據(jù)所學(xué)可知，人民法院的基本職權(quán)是審理刑事、民事和行政案件，通過(guò)行使國(guó)家審判權(quán)，懲辦犯罪分子，解決民事和行政爭(zhēng)議，維護(hù)社會(huì)秩序，引導(dǎo)公民自覺(jué)遵守憲法和法律。14．（2023春·安徽蕪湖·八年級(jí)階段練習(xí)）明明常常在微信朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)社會(huì)熱點(diǎn)信息。請(qǐng)你閱讀下面內(nèi)容,并回答相關(guān)問(wèn)題。[信息一]2022年8月3日人民網(wǎng)刊文指出,93年來(lái)，哪里有敵人,哪里有危難，哪里就有人民子弟兵。歷史告訴我們,人民軍隊(duì)的根脈，深扎在人民的深厚大地；人民戰(zhàn)爭(zhēng)的偉力,來(lái)源于人民的偉大力量。（1）作為國(guó)家武裝力量的人民解放軍,他們是怎樣體現(xiàn)我國(guó)憲法基本原則的?[信息二]改革開(kāi)放40年來(lái)，“尊重和保障人權(quán)”先后載入中國(guó)共產(chǎn)黨的全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告、國(guó)家憲法、中國(guó)共產(chǎn)黨黨章以及國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。2018年12月,國(guó)務(wù)院新聞辦發(fā)表《改革開(kāi)放40年中國(guó)人權(quán)事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步》白皮書(shū)，概括總結(jié)改革開(kāi)放40年來(lái)中國(guó)人權(quán)事業(yè)取得的偉大成就,向世界展示了中國(guó)人權(quán)事業(yè)的歷史性進(jìn)步。（2）我國(guó)憲法保護(hù)的人權(quán)內(nèi)容包括哪些方面?[信息三]改革開(kāi)放的40年,是我國(guó)逐步消除貧困的40年。40年的接續(xù)奮斗,讓7億多人口擺脫了貧困,創(chuàng)造了人類(lèi)減貧史上的奇跡。（3）運(yùn)用人權(quán)知識(shí)回答:國(guó)家為什么大力推進(jìn)扶貧工作?[信息四]新修訂的憲法修正案將全國(guó)人大“法律委員會(huì)”更名為“憲法和法律委員會(huì)”,在繼續(xù)承擔(dān)統(tǒng)一審議法律案工作的基礎(chǔ)上,增加加強(qiáng)憲法監(jiān)督等職責(zé),這是新時(shí)代提出的新任務(wù)、新要求。（4）如何加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作?【答案】（1）國(guó)家武裝力量屬于人民;國(guó)家武裝力量的任務(wù)是鞏固國(guó)防,抵抗侵略,保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)人民的和平勞動(dòng).參加國(guó)家建設(shè)事業(yè),努力為人民服務(wù)。（2）平等權(quán)和人身權(quán)利、政治權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、受教育權(quán)等經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化方面的權(quán)利。（3）國(guó)家尊重和保障人權(quán)；貧窮是實(shí)現(xiàn)人權(quán)的最大障礙；扶貧工作促進(jìn)了貧困人口發(fā)展權(quán)的實(shí)現(xiàn)等。（4）完善全國(guó)人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)督制度.健全憲法監(jiān)督機(jī)制和程序;健全憲法解釋程序機(jī)制，推進(jìn)合憲性審查工作;加強(qiáng)對(duì)憲法實(shí)施情況的監(jiān)督檢查;對(duì)于違反憲法的行為,必須予以追究和糾正等?！驹斀狻浚?）人民解放軍是國(guó)家的武裝力量，肩負(fù)著鞏固國(guó)防，抵抗侵略，保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民的和平勞動(dòng)，參加國(guó)家建設(shè)事業(yè)，努力為人民服務(wù)的重任。（2）本問(wèn)考查憲法保護(hù)的人權(quán)內(nèi)容。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，人權(quán)包括平等權(quán)和人身權(quán)利、政治權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、受教育權(quán)等經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化方面的權(quán)利。（3）本問(wèn)從人權(quán)角度考查國(guó)家大力推進(jìn)扶貧工作的原因。學(xué)生可從必要性和重要性兩個(gè)角度進(jìn)行分析。必要性為貧窮是實(shí)現(xiàn)人權(quán)的最大障礙；重要性可從國(guó)家尊重和保障人權(quán)；扶貧工作促進(jìn)了貧困人口發(fā)展權(quán)的實(shí)現(xiàn)等角度組織答案。（4）本問(wèn)考查加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，學(xué)生可從完善全國(guó)人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)督制度、健全憲法監(jiān)督機(jī)制和程序、健全憲法解釋程序機(jī)制、推進(jìn)合憲性審查工作、加強(qiáng)對(duì)憲法實(shí)施情況的監(jiān)督檢查、對(duì)于違反憲法的行為必須予以追究和糾正等角度組織答案。15．（2023春·安徽合肥·八年級(jí)校聯(lián)考期中）【擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)核心

遵從踐行憲法】為了讓同學(xué)們走進(jìn)憲法，了解憲法，培育愛(ài)黨情感，某中學(xué)八（1）班在道德與法治課老師的帶領(lǐng)下，分組開(kāi)展了以“紅心向黨，踐行憲法”為主題的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。以下是活動(dòng)中的一些環(huán)節(jié)，請(qǐng)你參與并回答問(wèn)題?！簟艋顒?dòng)準(zhǔn)備(1)為開(kāi)展好本次主題活動(dòng)，請(qǐng)你談一談應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備?！簟魧W(xué)習(xí)黨史第一組同學(xué)們整理有關(guān)中國(guó)共產(chǎn)黨的文件：中國(guó)共產(chǎn)黨十九屆六中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》（以下簡(jiǎn)稱《決議》，為了了解我們黨百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，第一小組同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《決議》內(nèi)容。下面是小虎同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記?！稕Q議》內(nèi)容體現(xiàn)的觀點(diǎn)A十月革命一聲炮響，給中國(guó)送來(lái)了馬克思列寧主義。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播。在中國(guó)人民和中華民族的偉大黨醒中，在馬克思列寧主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的緊密結(jié)合中，一九二一年七月中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生。這體現(xiàn)了B一百年來(lái)、黨領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過(guò)波瀾壯闊的偉大斗爭(zhēng)，中國(guó)人民徹底擺脫了被欺負(fù)、被壓迫、被奴役的命運(yùn)，成為國(guó)家、社會(huì)和自己命運(yùn)的主人，人民民主不斷發(fā)展，十四億多人口實(shí)現(xiàn)全面小康，中國(guó)人民對(duì)美好生活的向往不斷變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這體現(xiàn)了(2)請(qǐng)你將表格內(nèi)容補(bǔ)充完整。A。B