專題14：理解權(quán)利義務(wù)（背誦清單+跟蹤訓(xùn)練）（教師版）

專題14：理解權(quán)利義務(wù)背誦清單+跟蹤訓(xùn)練背誦清單背誦清單考點(diǎn)一：公民基本權(quán)利1.我國(guó)公民享有哪些政治權(quán)利和自由？(1)選舉權(quán)和被選舉權(quán)。①條件：我國(guó)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。②重要性：★選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利，行使這項(xiàng)權(quán)利是公民參與管理國(guó)家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)。(2)政治自由。①內(nèi)容：我國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。②重要性：公民享有政治自由，有助于公民參與國(guó)家政治生活，充分表達(dá)自己的意愿。(3)★監(jiān)督權(quán)。①內(nèi)容：我國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員，有提出批評(píng)和建議的權(quán)利；對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。②重要性：有助于國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)。3、★公民依法行使政治權(quán)利和自由有什么意義？(P36)我國(guó)公民依法行使政治權(quán)利和自由，參與國(guó)家政治生活，通過各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，這是人民行使當(dāng)家作主權(quán)利的重要體現(xiàn)。4、人身自由(P36-P37)(1)含義：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。(2)內(nèi)容：包括人身自由不受侵犯，人格尊嚴(yán)不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。(3)重要性：人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨(dú)立、自由、有尊嚴(yán)地生活。5、我國(guó)公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利包括哪些？(P39-P41)(1)財(cái)產(chǎn)權(quán)。①重要性：我們的生存和發(fā)展及物質(zhì)和文化生活需要的滿足，都離不開財(cái)產(chǎn)。②憲法規(guī)定：公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。③內(nèi)容：公民可以通過合法方式取得財(cái)產(chǎn)，并依法占有和使用，獲得收益和進(jìn)行處分。(2)勞動(dòng)權(quán)。①含義：一切有勞動(dòng)能力的公民有勞動(dòng)就業(yè)和取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利。②憲法規(guī)定：公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。(3)物質(zhì)幫助權(quán)。①憲法規(guī)定：公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。②保障措施：國(guó)家發(fā)展為公民享受這些權(quán)利所需要的社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。(4)★受教育權(quán)。①含義：公民有按照其能力平等地從國(guó)家獲得接受教育的機(jī)會(huì)，并獲得相應(yīng)物質(zhì)保障的權(quán)利。②重要性：教育為個(gè)人人生幸福奠定基礎(chǔ)，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國(guó)家的未來(lái)。(5)文化權(quán)利。①憲法規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由。②保障措施：國(guó)家對(duì)于從事教育、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作，給以鼓勵(lì)和幫助?？键c(diǎn)二：依法行使權(quán)利1、公民應(yīng)如何依法行使權(quán)利？①公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。②★公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。③公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過程進(jìn)行。2、維護(hù)權(quán)利守程序的作用和要求是什么？(1)作用：遵守正當(dāng)?shù)某绦?，有利于公民?shí)際享受權(quán)利，有效避免和化解糾紛。(2)要求：每個(gè)公民都應(yīng)該樹立按照法定程序辦事的意識(shí)，通過正確的途徑和方式維護(hù)自身權(quán)益。3、★公民權(quán)利受到損害時(shí)應(yīng)該怎么做？要依照法定程序維護(hù)權(quán)利。維護(hù)權(quán)利的方式包括：協(xié)商達(dá)成和解、調(diào)解、仲裁和訴訟等?？键c(diǎn)三：公民的基本義務(wù)1、我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)有哪些？(1)遵守憲法法律。(2)維護(hù)國(guó)家利益。(3)依法服兵役。(4)依法納稅。(5)其他義務(wù)。包括：勞動(dòng)的義務(wù)、受教育的義務(wù)、夫妻雙方實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)、父母撫養(yǎng)教育未成年人的義務(wù)和成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等。2、遵守憲法和法律的原因及表現(xiàn)？(1)原因：我國(guó)憲法和法律是全國(guó)各族人民意志和利益的集中體現(xiàn)，維護(hù)嚴(yán)憲法和法律的尊嚴(yán)是公民對(duì)國(guó)家和社會(huì)應(yīng)盡的職責(zé)。(2)具體表現(xiàn)：保守國(guó)家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德。3、★公民應(yīng)如何遵守憲法和法律？①忠于憲法，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實(shí)施。②自覺做到尊法學(xué)法守法用法，共同營(yíng)造守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍。③自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解法律程序規(guī)定，以法律來(lái)指導(dǎo)和約束自己的行為，做到依法辦事。4、★維護(hù)國(guó)家利益的表現(xiàn)？①維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)。②維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益。5、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)(1)原因：我國(guó)是統(tǒng)一多民族國(guó)家，國(guó)家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)，是我國(guó)順利進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本保證。(2)做法：每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)把自己的命運(yùn)與國(guó)家盛衰、民族興亡緊密聯(lián)系在一起，自覺維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土完整和主權(quán)統(tǒng)一，維護(hù)民族之間平等團(tuán)結(jié)互助和諧的關(guān)系。6、維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益(1)維護(hù)國(guó)家安全：包括維護(hù)國(guó)家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯，國(guó)家秘密不被竊取、泄露和出賣，社會(huì)秩序不被破壞，等等。(2)維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)：包括維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)不受侵犯，國(guó)家的榮譽(yù)不受玷污。(3)維護(hù)國(guó)家利益：包括維護(hù)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)和安全等各方面的利益。(4)★重要性：維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。7、依法服兵役(1)原因：①保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是公民的神圣職責(zé)。②依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務(wù)。(2)兵役制度改為：我國(guó)實(shí)行志愿兵役為主體的志愿兵役與義務(wù)兵役相結(jié)合的兵役制度。(3)分類：兵役分為現(xiàn)役和預(yù)備役。8、依法納稅(1)原因：稅收是國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源，依法納稅是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。(2)違反依法納稅義務(wù)的表現(xiàn)及后果：任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節(jié)嚴(yán)重、構(gòu)成犯罪的要依法追究刑事責(zé)任?？键c(diǎn)四：依法履行義務(wù)1、★權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系是怎樣的？①公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。②公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。③公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。2、★如何正確處理權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系？①堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。②我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。3、為什么必須履行法定義務(wù)？①法定義務(wù)是由我國(guó)憲法和法律規(guī)定的，具有強(qiáng)制性。②自覺履行法定義務(wù)，是公民不可推卸的責(zé)任。4、★如何履行法定義務(wù)？①法律要求做的必須去做。②法律禁止做的堅(jiān)決不做。5、違反法定義務(wù)必須承擔(dān)怎樣的責(zé)任？違反法定義務(wù)，必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。①違反民事法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任；②違反行政法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)行政責(zé)任；③違反刑事法律，構(gòu)成犯罪的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)刑事責(zé)任。跟蹤演練一、單項(xiàng)選擇題跟蹤演練1.“只有不想曬的，沒有不能曬的”網(wǎng)絡(luò)曬客中的“曬黑”族熱衷于揭露政治、經(jīng)生活中的一些黑幕，監(jiān)督政府的行為，并向政府提出一些改進(jìn)意見。如果讓你對(duì)“曬黑”一族的做法加以評(píng)論和提示，你認(rèn)為下列觀點(diǎn)中正確的是（）①這種行為可以促進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員勤政、廉潔②“曬”要實(shí)事求是，不能侵犯他人的合法權(quán)利③公民享有言論自由，“曬你想曬”沒有什么可以阻擋你④“曬黑”一族的出現(xiàn)，可以從根源上杜絕政府的腐敗現(xiàn)象A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】A【解析】借助網(wǎng)絡(luò)，對(duì)政府官員的不當(dāng)行為和違法行為進(jìn)行“揭黑”。這種“曬黑”行為利用網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督，往往威力大、影響廣，能幫助政府改進(jìn)工作，但是“曬”要實(shí)事求是，不能侵犯他人的合法權(quán)利，①②是正確的選項(xiàng)；③選項(xiàng)要依法行使言論自由權(quán)；④選項(xiàng)從根源上杜絕，太絕對(duì)，排除。2.16歲的社會(huì)青年小強(qiáng)，多次以請(qǐng)吃飯、買禮物等為借口，使用誘導(dǎo)、威脅等手段，強(qiáng)迫初中生小東“湊份子錢”多達(dá)3200元，導(dǎo)致小東擔(dān)驚受怕，長(zhǎng)期不敢上學(xué)。小強(qiáng)侵犯了小東的（）A.人格尊嚴(yán)權(quán)、名譽(yù)權(quán) B.財(cái)產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)C.人身自由權(quán)、受教育權(quán) D.財(cái)產(chǎn)權(quán)、人身自由權(quán)【答案】B【解析】小強(qiáng)強(qiáng)迫初中生小東“湊份子錢”多達(dá)3200元，得知，小強(qiáng)侵犯了小東的財(cái)產(chǎn)權(quán)；導(dǎo)致小東擔(dān)驚受怕，長(zhǎng)期不敢上學(xué)，得知，小強(qiáng)侵犯了小東的受教育權(quán)，所以B符合題意；ACD錯(cuò)誤，排除。3.下列做法屬于中學(xué)生依法有序參與政治生活的是（）A.值日班長(zhǎng)將班里同學(xué)違紀(jì)情況報(bào)告給班主任B.小桂在微信上隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)核實(shí)的疫情謠言C.小林將社區(qū)垃圾分類的建議反映給人大代表D.小西買到假冒偽劣產(chǎn)品后及時(shí)向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴【答案】C【解析】值日班長(zhǎng)將班里同學(xué)違紀(jì)情況報(bào)告給班主任是維護(hù)集體利益的表現(xiàn)，而不是參與政治生活，A觀點(diǎn)不合題意；桂在微信上隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)核實(shí)的疫情謠言是沒有合理利用網(wǎng)絡(luò)的行為，違背了道德和法律，B觀點(diǎn)不合題意；小林將社區(qū)垃圾分類的建議反映給人大代表行使了批評(píng)建議權(quán)，是參與政治生活的表現(xiàn)，C觀點(diǎn)正確；小西買到假冒偽劣產(chǎn)品后及時(shí)向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴是依法維權(quán)的表現(xiàn)，D觀點(diǎn)不合題意。4.“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)提出，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，健全多層次社會(huì)保障體系。我國(guó)要建設(shè)高質(zhì)量教育體系是因?yàn)椋ǎ俳逃敲褡逭衽d、社會(huì)進(jìn)步的基石②為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，就要把教育放在首要地位③教育水平、創(chuàng)新能力是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素④只有大力發(fā)展教育，才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)A.①② B.②③ C.①③ D.①④【答案】D【解析】國(guó)家之所以重視發(fā)展教育，是因?yàn)榻逃敲褡逭衽d、社會(huì)進(jìn)步的基石，教育是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，只有大力發(fā)展教育，才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，故①④正確；②說法錯(cuò)誤，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)放在首要地位；③說法錯(cuò)誤，科技創(chuàng)新能力已成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。5.動(dòng)車上，乘客姜某喝醉酒強(qiáng)行霸占了他人的座位，原座位的乘客對(duì)其進(jìn)行勸導(dǎo)卻被打。之后，乘警前來(lái)處理此事，但姜某趁乘警不在，又過去打原座位的人。最后，姜某被車廂乘客按倒在地上，被南寧鐵路公安處10日拘留，并處200元罰款。對(duì)此，下列說法正確的是（）①公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害其他公民的合法權(quán)利和自由②社會(huì)生活離不開規(guī)則，姜某的行為違背了道德和法律規(guī)則③姜某的行為不僅是不道德行為，也是違法行為④姜某的行為違反了治安管理處罰法，應(yīng)受到刑罰處罰A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【答案】C【解析】姜某霸占他人的座位并毆打他人，受到處罰，說明公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害其他公民的合法權(quán)利和自由，①正確；社會(huì)生活離不開規(guī)則，姜某的行為違背了道德和法律規(guī)則，②正確；姜某霸占他人座位并毆打他人的行為不僅是不道德行為，也是違法行為，③正確；姜某的行為違反了治安管理處罰法，受到了行政制裁，不應(yīng)受刑罰處罰，④錯(cuò)誤。6.下列做法中屬于公民履行憲法規(guī)定的基本義務(wù)的是（）①小卓了解爸爸做生意賺了錢，督促他依法納稅②小玥上學(xué)過馬路走斑馬線，右側(cè)通行，不闖紅燈③小華在課余時(shí)間給敬老院的爺爺奶奶講故事，讀報(bào)紙④小軒和小玉在對(duì)學(xué)校的一些做法提出自己的批評(píng)建議。A.①② B.②③ C.③④ D.②④【答案】A【解析】公民的基本義務(wù)是憲法規(guī)定的義務(wù)，題干中的“依法納稅”“不闖紅燈”即遵守交通規(guī)則等都是憲法規(guī)定的基本義務(wù)；①②符合題意；③屬于道德義務(wù)；④屬于行使自己的批評(píng)建議權(quán)；故選A。7.樹立法律信仰就是發(fā)自內(nèi)心的尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。下列觀點(diǎn)和行為體現(xiàn)了這一要求的是（）①小紅因看不慣王某在小區(qū)內(nèi)隨意停車影響交通而將其車劃傷②納稅是公民的義務(wù)，某私營(yíng)企業(yè)老板一直主動(dòng)納稅③因航班延誤，部分乘客以維權(quán)為由大鬧機(jī)場(chǎng)④王某作為國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，堅(jiān)決保守國(guó)家秘密A.①② B.②③ C.①③ D.②④【答案】D【解析】小紅將王某車劃傷的行為侵犯對(duì)方財(cái)產(chǎn)權(quán)，是違法行為，故①不符合題意；主動(dòng)納稅是履行依法納稅的義務(wù)，是法治觀念強(qiáng)的表現(xiàn)，故②符合題意；乘客以維權(quán)為由大鬧機(jī)場(chǎng)，是違法行為，故③不符合題意；國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員要履行保守國(guó)家機(jī)密的法定義務(wù)，故④符合題意。8.乘地鐵用手機(jī)聽音樂消磨時(shí)間，但最好不要外放；養(yǎng)寵物豐富生活但最好不要帶到地鐵等公共場(chǎng)合；口味重的食物你喜歡吃，但是在地鐵上最好還是不吃。從今年4月1日實(shí)施的《城市軌道交通客運(yùn)組織與服務(wù)管理辦法》，對(duì)地鐵運(yùn)行過程中乘客的一系列行為進(jìn)行規(guī)范，在地鐵吃東西、手機(jī)外放等行為或?qū)⒈涣P。上述規(guī)定的依據(jù)是（）A.公民的權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一 B.履行義務(wù)就會(huì)失去權(quán)利C.公民的權(quán)利同時(shí)也是義務(wù) D.公民的權(quán)利義務(wù)不可放棄【答案】A【解析】分析材料可知，體現(xiàn)了我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的，公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的，沒有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒有無(wú)權(quán)利的義務(wù)，既要依法行使權(quán)利，同時(shí)要自覺履行義務(wù)，A是正確的選項(xiàng)；B錯(cuò)誤，履行義務(wù)有利于更好的行使權(quán)利；C錯(cuò)誤，公民的一部分權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)；D錯(cuò)誤，公民的權(quán)利可以放棄，義務(wù)不可放棄。9.憲法規(guī)定的我國(guó)公民的基本義務(wù)有（）①維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)②維護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益③遵守憲法和法律④對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員進(jìn)行監(jiān)督A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④【答案】A【解析】我國(guó)公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)的基本義務(wù)，維護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益的基本義務(wù)，遵守憲法和法律的基本義務(wù)，①②③符合題意；對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員進(jìn)行監(jiān)督是公民的權(quán)利，不是義務(wù)，④排除。10.“有錢不可任性”“有權(quán)不可任性”成了兩句輕松幽默的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。錢即使是個(gè)人財(cái)產(chǎn)，任性也要合法；權(quán)屬于公共權(quán)力，是人民賦予的，不可有絲毫的任性。對(duì)此理解正確的是（）A.公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者B.盡量不損害國(guó)家、社會(huì)、集體和其他公民的權(quán)利C.法律要求和倡導(dǎo)做的，一般應(yīng)該積極去做D.某些權(quán)利與義務(wù)是相互依存、相互結(jié)合的【答案】A【解析】錢和權(quán)都不能任性，說明公民要依法行使權(quán)利，不能肆意妄為，在享受權(quán)利的同時(shí)，必須履行相應(yīng)的義務(wù)，A正確；B項(xiàng)錯(cuò)在“盡量”一詞上；法律要求和倡導(dǎo)的行為，應(yīng)該積極去做，錯(cuò)在“一般”上，C錯(cuò)誤；D觀點(diǎn)正確，但與題意缺乏關(guān)聯(lián)。二、非選擇題11.【珍惜權(quán)利精彩人生】材料一：“權(quán)利”，一個(gè)美好的字眼，令人向往，終身相隨。一天早上，小敏感冒未打針吃藥，堅(jiān)持去上學(xué)；怕遲到，跨越護(hù)欄，橫穿公路；因個(gè)子小被某同學(xué)喊“矮子”。小敏喜歡寫作，常以“小草”署名發(fā)表文章。材料二：某公司以一萬(wàn)元購(gòu)買小明發(fā)明的多功能文具盒專利，小明把這一萬(wàn)元捐給希望小學(xué)。未經(jīng)許可，該公司把小明的照片發(fā)到網(wǎng)上做廣告。某網(wǎng)民私自把小明的家庭狀況和家庭住址曬在網(wǎng)上。為維護(hù)自己的合法權(quán)益，小明和爸爸一起征詢律師的意見。請(qǐng)問：(1)小敏、小明的哪些權(quán)利得到了正確行使？哪些權(quán)利未行使或受到了侵害？(2)如果你是律師，你會(huì)給小明提出什么樣的維權(quán)建議？(3)人的一生，權(quán)利相隨。青少年應(yīng)怎樣對(duì)待權(quán)利，成就美好未來(lái)？【答案】（1）小敏的姓名權(quán)、受教育權(quán)、智力成果權(quán)（知識(shí)產(chǎn)權(quán)、著作權(quán)、出版權(quán)）.小明的財(cái)產(chǎn)權(quán)、智力成果權(quán)（知識(shí)產(chǎn)權(quán)、題題菩作權(quán)）得到正確行使：小敏的生命健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)（人格尊嚴(yán)權(quán)），小明的肖像權(quán)、隱私權(quán)未行使成受到侵害。（2）可采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、請(qǐng)求司法保護(hù)等方式維護(hù)自己的合法權(quán)益（或者：采用訴訟方式和非訴訟方式解決）（3）第一，要珍惜自己的權(quán)利.第二，正確行使權(quán)利。在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利：在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益：要在法律允許的范圍內(nèi)行使：要以合法的方式行使權(quán)利.第三，當(dāng)自身的權(quán)利受到侵犯時(shí)要敢于拿起法律武器，依法維護(hù)權(quán)利.第四.正確認(rèn)識(shí)權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。享受權(quán)利的同時(shí)，自覺履行各種義務(wù)?！窘馕觥勘绢}考查青少年依法擁有的權(quán)利以及當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣做，以材料分析形勢(shì)呈現(xiàn)．（1）通過材料能夠區(qū)分哪些權(quán)利是合法的，哪些權(quán)利受到侵害．（2）假設(shè)律師身份考查公民怎樣依法維權(quán)．（3）本題考查青少年應(yīng)該怎樣依法行使權(quán)利。12.材料一：教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人29日表示，擬于2月17日開通國(guó)家網(wǎng)絡(luò)云課堂，以“一師一優(yōu)課、一課一名師”項(xiàng)目獲得部級(jí)獎(jiǎng)的課程資源為基礎(chǔ)，吸收其他優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)資源，供各地學(xué)校組織學(xué)生開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)。材料二：河南洛寧的14歲女孩郭翠珠，因要上網(wǎng)課，家里又沒網(wǎng)絡(luò)，所以只能來(lái)村支部蹭網(wǎng)學(xué)習(xí)，父親默默地蹲坐在角落陪伴女兒。她說：“白天我們上的名師課堂，晚上老師在線輔導(dǎo)，我爸爸手機(jī)流量不夠，所以到村里學(xué)習(xí)?！?1)“停課不停學(xué)”保障了公民的哪項(xiàng)權(quán)利？這項(xiàng)權(quán)利的行使有什么意義？(2)請(qǐng)從權(quán)利與義務(wù)的角度對(duì)郭翠珠的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。(3)上述材料對(duì)你有什么啟示？【答案】（1）受教育權(quán)。教育為個(gè)人的人生幸福奠定基礎(chǔ)，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國(guó)家的未來(lái)。（2）權(quán)利義務(wù)具有一致性，郭翠珠努力學(xué)習(xí)，珍惜受教育權(quán)，自覺履行受教育的義務(wù)，具有較強(qiáng)的權(quán)利義務(wù)觀念。（3）充分利用好這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，認(rèn)真聽講，做好筆記，不斷提高自己；珍惜受教育的權(quán)利、履行受教育的義務(wù)；樹立終生學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)，完善自我，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)等。【解析】本題屬于材料分析題，借助網(wǎng)絡(luò)云課堂、“停課不停學(xué)”、河南洛寧的14歲女孩郭翠珠的事例考查了公民權(quán)利義務(wù)的關(guān)系、受教育權(quán)、珍惜受教育的權(quán)利、履行受教育的義務(wù)等內(nèi)容。認(rèn)真審題，運(yùn)用教材中關(guān)于權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，緊扣題意，緊密聯(lián)系生活實(shí)際有助于解答。13.材料一：小江高中畢業(yè)后，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召參軍入伍，成了一名邊防戰(zhàn)士，守護(hù)疆土，保家衛(wèi)國(guó)。退役后，他靠自己的好手藝開了一家餐館，同時(shí)精心照料父母。由于遵紀(jì)守法、積極納稅，小江多次被稅務(wù)部門評(píng)為納稅先進(jìn)分子，還被選舉為區(qū)人大代表。有人勸他想辦法少繳點(diǎn)稅時(shí)，小江說：“作為中國(guó)公民，積極履行義務(wù)是愛國(guó)的表現(xiàn)?！辈牧隙?2018年5月21日)，上海地鐵廣蘭路站，一名女乘客因手機(jī)被偷，扒著列車車門大鬧，稱“拘留也無(wú)所謂，我是受害者！”工作人員回應(yīng)：“你這樣，車上幾千人都是受害者！”這一舉動(dòng)影響列車正常運(yùn)營(yíng)9分鐘，也影響了正常的公共秩序。事發(fā)后，軌交警方根據(jù)治安管理處罰法相關(guān)規(guī)定，對(duì)該女子擾亂公共秩序的行為處以行政罰款。閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：(1)材料一中的小江，享受了哪些權(quán)利？履行了哪些基本義務(wù)?(2)生活中，每個(gè)人都扮演著多種角色。請(qǐng)從權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的角度談?wù)?，我們每個(gè)人怎樣才能扮演好“公民”這一角色?(3)你如何看待材料二中女乘客