專題16崇尚法治精神-學(xué)易金卷：5年（2019-2023）中考1年模擬道德與法治分項(xiàng)匯編（安徽專用）（解析版）

專題16崇尚法治精神（解析版）1．（2020·安徽）正義是我們?cè)谏鐣?huì)生活中追求的一個(gè)重要主題。下列行為符合這一主題的是（

）A．餐館老板李某拒不申報(bào)納稅B．王某利用手中職權(quán)給家人謀私利C．劉某強(qiáng)行索要小學(xué)生的財(cái)物D．張某積極向受災(zāi)的群眾捐款捐物【答案】D【詳解】本題考查有關(guān)正義的相關(guān)知識(shí)。正義是我們?cè)谏鐣?huì)生活中追求的一個(gè)重要主題。上述行為符合這一主題的是D選項(xiàng)，張某積極向受災(zāi)的群眾捐款捐物。ABC選項(xiàng)均不符合正義這一主題，該做法違反了我國(guó)的法律法規(guī)，損害社會(huì)公共利益和他人的合法權(quán)益。綜上所述，選D。2．（2020·安徽）閱讀材料，回答下列問題。材料一:從實(shí)施《生態(tài)強(qiáng)省建設(shè)實(shí)施綱要》到出臺(tái)《安徽省2020年全面推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境整治工作要點(diǎn)》:從實(shí)施千萬畝森林增長(zhǎng)工程到江河湖泊治理……安徽積極打造藍(lán)天碧水凈土生態(tài)樣板，走綠色發(fā)展道路，綠色富皖綠色惠民。材料二:2020年安徽省政府工作報(bào)告指出，今年年要“推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，建成鄉(xiāng)所村中小學(xué)智慧學(xué)校1700所，改善鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校設(shè)施條件，貧困地區(qū)義務(wù)教育小規(guī)模學(xué)校（教學(xué)點(diǎn))智慧學(xué)校實(shí)現(xiàn)全覆蓋。”材料三:安徽日?qǐng)?bào)5月28日?qǐng)?bào)道，日前，我省印發(fā)《安徽省2020年脫貧攻堅(jiān)夏季攻勢(shì)實(shí)施方案》聚焦剩余8.7萬貧困人口——打好“夏季攻勢(shì)”，奪取全面勝利?！糸喿x感知(1)材料一中安徽省“綠色富皖、綠色惠民”體現(xiàn)黨和政府堅(jiān)持怎樣的發(fā)展思想?◆探究分析(2)請(qǐng)你從公平角度，簡(jiǎn)要分析材料二中我省“推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”的價(jià)值?！敬鸢浮浚?）以人民為中心的發(fā)展思想（2）公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障，是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，有利于保障學(xué)生的受教育權(quán)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義。【詳解】第（1）題，考查以人為本的發(fā)展思想。根據(jù)上述材料，安徽省“綠色首皖、綠色惠民”體現(xiàn)黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。第（2）題，考查公平的重要性。根據(jù)所學(xué)知識(shí)并且結(jié)合上述材料可知，公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障，是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，有利于保障學(xué)生的受教育權(quán)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義。3．（2019·安徽）2019年我國(guó)政府繼續(xù)提高退休人員基本養(yǎng)老金;適當(dāng)提高城鄉(xiāng)低保、專項(xiàng)救助等標(biāo)準(zhǔn);加強(qiáng)困境兒童保障。從平等角度看,對(duì)這些特殊群體所采取的政策措施理解正確的是（

）A．體現(xiàn)同等情況同等對(duì)待 B．在我國(guó)允許特殊群體享有特權(quán)C．體現(xiàn)不同情況差別對(duì)待 D．人們?cè)谌烁衽c法律地位上不同【答案】C【詳解】此題考查平等的知識(shí)。由教材可知，平等是指同等情況下同等對(duì)待；不同情況下差別對(duì)待。題文中對(duì)這些特殊群體所采取的政策措施說明是不同情況下的差別對(duì)待，故A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)表述錯(cuò)誤，在我國(guó)沒有特權(quán)和例外；C項(xiàng)正確，符合題意；D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，人們?cè)谌烁衽c法律地位上是平等的。故選C。4．（2019·安徽）觀察漫畫,回答下列問題（1）請(qǐng)你根據(jù)漫畫完成本題兩小問。A．漫畫一中霸座人未履行的基本義務(wù)是:B．漫畫二中讓座行為彰顯的傳統(tǒng)美德是:（2）請(qǐng)你談?wù)剬?shí)現(xiàn)由“霸座”到“讓座”的轉(zhuǎn)變,會(huì)產(chǎn)生怎樣的社會(huì)價(jià)值?！敬鸢浮浚?）A.遵守憲法和法律；或遵守公共秩序等。B.與人為善;或尊重他人等。（2）弘揚(yáng)法治精神;維護(hù)社會(huì)公德;促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定等。(答出兩點(diǎn)即可)【分析】本題考查公民的基本義務(wù)、傳統(tǒng)美德等相關(guān)知識(shí)?！驹斀狻浚?）分析漫畫一中霸座行為，是一種沒有正確行使權(quán)利、破壞社會(huì)公共秩序的違法行為，故漫畫一中霸座人未履行的基本義務(wù)是遵守憲法和法律或遵守公共秩序等；分析漫畫二讓座行為是一種關(guān)愛他人、友善的行為，故漫畫二中讓座行為彰顯的傳統(tǒng)美德是與人為善或尊重他人等。（2）本題考查由“霸座”到“讓座”的轉(zhuǎn)變,會(huì)產(chǎn)生怎樣的社會(huì)價(jià)值，實(shí)際考查其產(chǎn)生的影響，根據(jù)漫畫信息，結(jié)合教材所學(xué)，其產(chǎn)生的價(jià)值可以從法律、道德、社會(huì)角度分析，故法律方面：弘揚(yáng)法治精神；道德方面：維護(hù)社會(huì)公德；社會(huì)方面：促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定等。據(jù)此作答即可。第I卷（選擇題）一、單選題1．（2023春·安徽·八年級(jí)專題練習(xí)）據(jù)調(diào)查顯示，多數(shù)招聘會(huì)錄用男性的職位遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于錄用女性的職位，男性的薪酬也普遍由于女性。這種現(xiàn)象（）A．屬于年齡歧視、就業(yè)歧視B．屬于利用職務(wù)之便行使特權(quán)C．侵犯女性應(yīng)聘者的隱私權(quán)D．違背法律面前人人平等原則【答案】D【詳解】本題考查“平等尊重你我他”的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。在法律地位上我們每個(gè)人都平等地享有法定的權(quán)利，平等地履行法定的義務(wù)。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題我們可以看出，招聘單位歧視女性，違背了法律面前人人平等的原則，Ｄ觀點(diǎn)正確；題文中的行為屬于性別歧視、就業(yè)歧視，而不是年齡歧視，Ａ觀點(diǎn)錯(cuò)誤；題文中沒有體現(xiàn)利用職務(wù)之便行使特權(quán)，Ｂ觀點(diǎn)錯(cuò)誤；題文中的行為是沒有平等對(duì)待女性，而不是侵犯隱私權(quán)的表現(xiàn)，Ｃ觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以本題選擇Ｄ答案。2．（2023春·安徽宿州·八年級(jí)宿州市第十一中學(xué)?？计谀┱x行為是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。下列屬于正義行為的是（

）A．發(fā)現(xiàn)乘客遺失的錢包，出租車司機(jī)小王將其據(jù)為己有 B．小剛幫助好朋友在考試中作弊C．為幫助被欺負(fù)的朋友小軍把他人打成重傷 D．小明看到李奶奶提著沉重的行李上前幫忙【答案】D【詳解】本題考查對(duì)正義行為的正確認(rèn)識(shí)。A：發(fā)現(xiàn)乘客遺失的錢包，出租車司機(jī)小王將其據(jù)為己有，侵犯了他人的財(cái)產(chǎn)權(quán)，A說法錯(cuò)誤；B：小剛幫助好朋友在考試中作弊，違背了誠(chéng)信的原則，是非正義的行為，B說法錯(cuò)誤；C：為幫助被欺負(fù)的朋友小軍把他人打成重傷，侵犯了他人的生命健康權(quán)，C說法錯(cuò)誤；D：小明看到李奶奶提著沉重的行李上前幫忙，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是正義的行為，D說法正確；故本題選D。3．（2023安徽·九年級(jí)專題練習(xí)）下面漫畫《養(yǎng)老公平》表明我國(guó)（

）A．依靠經(jīng)濟(jì)發(fā)展,消除城鄉(xiāng)差異 B．發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),保障文化權(quán)益C．完善法制法規(guī),建設(shè)法治中國(guó) D．通過制度建設(shè),保障社會(huì)公平【答案】D【詳解】漫畫《養(yǎng)老公平》表明我國(guó)要實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老的這一社會(huì)公平，需要全國(guó)統(tǒng)一城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度來維護(hù)，制度保障公平，D符合題意。A錯(cuò)誤，城鄉(xiāng)差異不能消除。BC說法與漫畫主旨不符，應(yīng)排除。故選D。4．（2023春·八年級(jí)課時(shí)練習(xí)）我國(guó)《憲法》規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等?！毕铝姓f法正確的是（）①任何公民都受法律約束，不允許有超過法律規(guī)定的任何特權(quán)②所有公民在立法、司法上一律平等，在實(shí)施、適用法律上平等③法律面前一律平等是指公民平等地享有各項(xiàng)權(quán)利，平等地履行各項(xiàng)義務(wù)④在法律面前一律平等是指法律適用范圍內(nèi)的平等A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③【答案】C【詳解】本題考查對(duì)公民在法律面前一律平等的認(rèn)識(shí)和理解。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，公民在法律面前一律平等是指公民平等地享有各項(xiàng)權(quán)利，平等地履行各項(xiàng)義務(wù)，是指法律適用范圍內(nèi)的平等，任何公民都受法律約束，不允許有超過法律規(guī)定的任何特權(quán)。所以①③④說法正確；公民沒有立法、司法的權(quán)力，②說法錯(cuò)誤；故選C。5．（2023春·安徽·八年級(jí)專題練習(xí)）中學(xué)生小強(qiáng)在公交車上發(fā)現(xiàn)小偷行竊，機(jī)智提醒并協(xié)助其他乘客抓獲了一同作案的兩名小偷。對(duì)小強(qiáng)的行為認(rèn)識(shí)正確的是

（）①維護(hù)正義的行為

②見義智為，講究策略③多管閑事，不利于保護(hù)自己

④敢于斗爭(zhēng)，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】小偷行竊是非正義的行為。小強(qiáng)機(jī)智提醒并協(xié)助其他乘客抓獲了一同作案的兩名小偷，是在維護(hù)正義，既體現(xiàn)了敢于斗爭(zhēng)，又體現(xiàn)了見義智為，講究策略，①②④說法正確。③是對(duì)小強(qiáng)行為的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。故選B。6．（2023春·安徽滁州·八年級(jí)校考階段練習(xí)）在知情自愿的前提下，居民接種新冠病毒疫苗所產(chǎn)生的疫苗費(fèi)用和接種服務(wù)費(fèi)用全部由醫(yī)?；鸷拓?cái)政共同負(fù)擔(dān)。這一做法（

）①體現(xiàn)了黨和政府全心全意為人民服務(wù) ②是維護(hù)社會(huì)公平正義的體現(xiàn)③體現(xiàn)了國(guó)家尊重和保障人權(quán) ④有利于縮小收入差距，實(shí)現(xiàn)同步富裕A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【答案】A【詳解】本題考查黨的宗旨、人權(quán)和公平正義。①②③：依據(jù)教材知識(shí)，我國(guó)全民知情自愿的情況下接受新冠疫苗的做法，體現(xiàn)了黨和政府全心全意為人民服務(wù)；是維護(hù)社會(huì)公平正義的體現(xiàn)；體現(xiàn)了國(guó)家尊重和保障人權(quán)。故①②③符合題意；④：題文中的做法與縮小收入差距無關(guān)，共同富裕不等于同步富裕，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。7．（2023春·安徽六安·八年級(jí)統(tǒng)考期末）2022年最高人民法院工作報(bào)告透露，人民法院全面排查1990年以來“減假暫”案件1334.5萬件，對(duì)有問題或瑕疵的5.9萬件督促逐一整改，決不允許“紙面服刑”、“提‘錢’出獄”破壞公平正義。這說明（

）①法律面前人人平等 ②踐行平等就要反對(duì)特權(quán) ③我國(guó)堅(jiān)持司法為民 ④人民法院權(quán)力至上A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【答案】A【詳解】本題考查法律面前人人平等、司法公正。①②③：依據(jù)教材知識(shí)，題文中我國(guó)采取措施，堅(jiān)決整改，決不允許“紙面服刑”、“提‘錢’出獄”破壞公平正義。這說明法律面前人人平等，踐行平等就要反對(duì)特權(quán)，我國(guó)堅(jiān)持司法為民，故①②③說法正確；④：人民法院沒有至高無上的權(quán)力，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。8．（2023春·安徽阜陽(yáng)·八年級(jí)統(tǒng)考期末）在法律意義上，平等具有兩層含義，分別是（）①同等情況同等對(duì)待 ②不同情況同等對(duì)待 ③同等情況差別對(duì)待 ④不同情況差別對(duì)待A．②③ B．①④ C．②④ D．①③【答案】B【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)平等的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)，在法律意義上，平等具有兩層含義，一是同等情況同等對(duì)待，二是不同情況差別對(duì)待，所以①④觀點(diǎn)正確；②③觀點(diǎn)錯(cuò)誤，正確答案選B。9．（2023安徽·九年級(jí)專題練習(xí)）法律援助，是把黨和政府的法治溫暖送到千家萬戶的一項(xiàng)重要法律制度。殘疾人、老年人、未成年人、低收入的婦女和農(nóng)民工，這5類特殊人群一直是法律援助的重點(diǎn)對(duì)象，他們獲得了法治溫暖的“特惠”。由此看出，法律援助（

）①?zèng)]有做到同等情況同等對(duì)待 ②是維護(hù)社會(huì)公平正義的體現(xiàn)③是特殊人群獲得法律幫助的途徑 ④違反了法律面前人人平等的原則A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)善用法律、公平正義的認(rèn)識(shí)，題文中法律援助給人們帶來的便利，表明法律援助是維護(hù)社會(huì)公平正義的體現(xiàn)，是特殊人群獲得法律幫助的途徑，①觀點(diǎn)錯(cuò)誤，法律援助體現(xiàn)了不同情況差別對(duì)待；②③觀點(diǎn)正確；④法律援助沒有違背法律面前人人平等的原則，觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以選C。10．（2023春·安徽蚌埠·八年級(jí)統(tǒng)考期末）習(xí)近平主席指出，中華民族是崇尚英雄、成就英雄英雄輩出的民族，和平年代同樣需要英雄情懷。學(xué)習(xí)英雄人物，青少年學(xué)生（）①守護(hù)正義要見義智為，講究策略，尋找有效的方法②發(fā)現(xiàn)不法行為，要不言代價(jià)和回報(bào)，依法嚴(yán)厲懲處③要培養(yǎng)英雄情懷，成就一番大事業(yè)，活成英雄的樣子④面對(duì)非正義行為，要敢于并善于斗爭(zhēng)，相信邪不勝正A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】學(xué)習(xí)英雄人物，青少年學(xué)生要敢于維護(hù)正義，同違法犯罪作斗爭(zhēng)。但未成年人身小力薄，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)稀少，要在保證自身安全的前提下，講究策略和方法，善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)。①④說法正確；②錯(cuò)誤，依法嚴(yán)厲懲處不是青少年學(xué)生能做的。向英雄學(xué)習(xí)，培養(yǎng)英雄情懷正確，但是活成英雄的樣子錯(cuò)誤，每個(gè)生命都是獨(dú)特的，崇拜英雄要學(xué)習(xí)英雄精神，③應(yīng)排除。故選B。第II卷（非選擇題）11．（2023春·安徽安慶·八年級(jí)統(tǒng)考期末）【透視現(xiàn)象

傳遞價(jià)值】觀察圖片，回答問題。漫畫一好人難做

漫畫二敢做好人(1)根據(jù)兩幅漫畫，回答下面問題。①漫畫一好人遭遇訛詐，可能會(huì)付出承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)；②漫畫二懲罰誣賴者，體現(xiàn)了是美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值。(2)從漫畫一到漫畫二的轉(zhuǎn)變會(huì)產(chǎn)生哪些社會(huì)價(jià)值？【答案】(1)民事（法律）；公平正義(2)有利于捍衛(wèi)社會(huì)的公平正義；有利于弘揚(yáng)社會(huì)正能量；有利于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；有利于促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定；有利于維護(hù)公民的合法權(quán)益；有利于增強(qiáng)公民的法治觀念；有利于落實(shí)依法治國(guó)的基本方略；（答到三點(diǎn)或言之有理即可）【分析】背景材料：透視現(xiàn)象，傳遞價(jià)值，維護(hù)公平正義考點(diǎn)考查：維護(hù)公平正義，民事責(zé)任能力審查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力和分析問題能力核心素養(yǎng)：法治意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)(1)第一步：審設(shè)問。第一小問本題的設(shè)問主體為漫畫形式訛詐好人，要承擔(dān)民事責(zé)任，聯(lián)系民事責(zé)任相關(guān)知識(shí)；第二小問本題的設(shè)問主體為漫畫形式處罰訛詐好人，維護(hù)公平正義，聯(lián)系維護(hù)公平正義相關(guān)知識(shí)；第二步：審材料。有效信息①：漫畫一好人遭遇訛詐，可能會(huì)付出承擔(dān)民事責(zé)任的代價(jià)；有效信息②：漫畫二懲罰誣賴者，體現(xiàn)了公平正義；第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：分析漫畫一好人遭遇訛詐，侵犯好人的合法權(quán)益，可能付出承擔(dān)民事責(zé)任的代價(jià)；漫畫二懲罰誣賴者，維護(hù)好人的合法權(quán)益，體現(xiàn)了社會(huì)公平正義；(2)第一步：審設(shè)問。本題的設(shè)問主體為轉(zhuǎn)變會(huì)產(chǎn)生社會(huì)價(jià)值，聯(lián)系維護(hù)社會(huì)公平正義相關(guān)知識(shí)；第二步：審材料。有效信息：好人難做到敢做好人，體現(xiàn)公平正義，弘揚(yáng)正能量，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等等；第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：圍繞維護(hù)公平正義，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)正能量，維護(hù)公民的合法權(quán)益，增強(qiáng)公民的法則觀念，落實(shí)依法治國(guó)的基本方略等等方面作答。12．（2023·安徽·模擬預(yù)測(cè)）閱讀漫畫,回答下列問題。(1)兩幅漫畫共同體現(xiàn)了法律對(duì)未成年人哪一方面的保護(hù)？(2)選擇其中一幅漫畫，從正義角度闡述企業(yè)做法值得點(diǎn)贊的理由?！敬鸢浮?1)社會(huì)保護(hù)。(2)漫畫一：正義要求人們對(duì)弱者給予必要的扶助，以保障其有尊嚴(yán)地生存。企業(yè)贈(zèng)送流量大禮包給農(nóng)村貧困家庭，保障其子女的受教育權(quán)，體現(xiàn)了社會(huì)正義。漫畫二：正義要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利，也要求人們分辨是非，維護(hù)社會(huì)公共利益。企業(yè)依法采取措施，防止青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，既有利于維護(hù)未成年人正當(dāng)權(quán)利，也有利于保障未成年人健康成長(zhǎng)，體現(xiàn)了社會(huì)正義。【分析】背景素材：加強(qiáng)未成年人保護(hù)考點(diǎn)考查：未成年人的保護(hù)、正義的相關(guān)知識(shí)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：法治意識(shí)(1)第一步：審設(shè)問。本題考查對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。第二步：審材料。有效信息：企業(yè)贈(zèng)流量保障孩子“停課不聽學(xué)”，經(jīng)營(yíng)者設(shè)置條件防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。主體是“企業(yè)”“經(jīng)營(yíng)者”，屬于對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：社會(huì)保護(hù)。(2)第一步：審設(shè)問。本題考查正義的相關(guān)知識(shí)。第二步：審材料。有效信息：企業(yè)贈(zèng)送流量大禮包給農(nóng)村貧困家庭，保障其子女的受教育權(quán),體現(xiàn)了社會(huì)正義。企業(yè)依法采取措施，防止青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，既有利于維護(hù)未成年人正當(dāng)權(quán)利，也有利于保障未成年人健康成長(zhǎng)，體現(xiàn)了社會(huì)正義。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：正義要求人們對(duì)弱者給予必要的扶助,以保障其有尊嚴(yán)地生存。正義要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利，也要求人們分辨是非，維護(hù)社會(huì)公共利益。13．（2023春·安徽黃山·八年級(jí)統(tǒng)考期末）【尊重自由平等，維護(hù)公平正義】自由、平等、公正、法治，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，是社會(huì)層面的重要價(jià)值取向。某校803班道德與法治課外學(xué)習(xí)興趣小組開展了研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面是活動(dòng)中的部分內(nèi)容，請(qǐng)你參與討論?！咀杂善拷?，黃山公安交警常態(tài)化開展“一盔一帶”整治活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)機(jī)動(dòng)車前、后排乘客未系安全帶的執(zhí)法力度。(1)在討論會(huì)上，樂樂說：“戴不戴頭盔是我的自由”，請(qǐng)運(yùn)用自由與法治的關(guān)系評(píng)析該觀點(diǎn)?！酒降绕繕窐返谋斫愦髮W(xué)畢業(yè)后應(yīng)聘多家單位都被告知“只招男性”，她將這些單位告上法庭。法院審理認(rèn)為被告侵犯了原告的平等就業(yè)權(quán)，表姐勝訴。樂樂感慨道：看來，憲法中的男女平等，勞動(dòng)法中禁止就業(yè)性別歧視，絕不只是漂亮的口號(hào)。(2)為了避免材料中此類現(xiàn)象的發(fā)生，請(qǐng)你分析應(yīng)如何踐行平等？【公正篇】公平正義是一個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值。建立一個(gè)公平正義的社會(huì)，是人類永恒的追求和共同的理想。其中追求正義是社會(huì)生活的一個(gè)重要主題。(3)請(qǐng)你也來分享一下青少年守護(hù)正義的方法?！敬鸢浮?1)樂樂的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①自由與法治相互聯(lián)系，不可分割。一方面，法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)；②另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。法治既規(guī)范自由又保障自由。社會(huì)生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。我們要正確佩戴頭盔，做到自由與法治相統(tǒng)一。(2)①踐行平等，就要反對(duì)特權(quán)。②踐行平等，就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。③踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。④我們要增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度。(3)①守護(hù)正義需要勇氣和智慧，面對(duì)非正義的行為，我們青少年一方面要敢于斗爭(zhēng)，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡。②另一方面，青少年要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。【分析】考點(diǎn)考查：正確認(rèn)識(shí)自由和法治的關(guān)系、踐行平等、守護(hù)正義能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力核心素養(yǎng)：法治觀念【詳解】（1）第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：戴不戴頭盔是我的自由。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。正誤判斷：觀點(diǎn)錯(cuò)誤。論據(jù)①：自由與法治相互聯(lián)系，不可分割；論據(jù)②：法治標(biāo)定了自由的界限；法治是自由的保障；論據(jù)③：我們要正確佩戴頭盔，做到自由與法治相統(tǒng)一。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查踐行平等的要求，結(jié)合教材知識(shí)組織答案。（3）本題從青少年角度考查守護(hù)正義，結(jié)合教材知識(shí)組織答案。14．（2023春·安徽合肥·八年級(jí)統(tǒng)考期末）【追求公平正義

捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)】為引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)公平正義，某校八年級(jí)（1）班時(shí)政小組開展了以“踐行平等·維護(hù)正義”為主題的學(xué)習(xí)探究活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中，完成下列任務(wù)?！簟袈嫿庾x漫畫一

愛心專座

漫畫二

一人一票(1)從法律意義上看，兩幅漫畫分別體現(xiàn)的平等含義是什么？◆◆解讀新聞2021年5月，安徽省蚌埠市中級(jí)人民法院對(duì)蕭縣原縣委書記王共偉受賄案作出一審判決，以受賄罪判處被告人王共偉有期徒刑十二年，并處罰金200萬元；對(duì)王共偉的違法所得予以追繳，上繳國(guó)庫(kù)。(2)請(qǐng)你從預(yù)防犯罪和法律上的平等兩個(gè)角度談?wù)勥@一案件帶給我們的思考。◆◆闡釋觀點(diǎn)小組互動(dòng)學(xué)習(xí)中，同學(xué)們圍繞公平與正義展開了討論。甲：公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。乙：正義是社會(huì)和諧的基本條件。(3)你同意誰(shuí)的說法？請(qǐng)任選一個(gè)觀點(diǎn)，說說理由?！簟魧W(xué)習(xí)榜樣2020年11月14日下午3點(diǎn)，魯某帶著7歲小孩魯某某到海東鎮(zhèn)南村看海鷗。突然，魯某某不慎失足落水，魯某在不會(huì)游泳的情況下跳下水救人。危急時(shí)刻，經(jīng)過此地的楊嘉城和兩個(gè)朋友急中生智，立馬拿起海邊的游泳圈扔了下去，又跑去叫了幾名附近村民過來幫忙救人。在大家的齊心協(xié)力下，魯某及其小孩獲救。(4)楊嘉城和兩個(gè)朋友的舉動(dòng)啟示我們應(yīng)該怎樣守護(hù)正義？【答案】(1)漫畫一：不同情況差別對(duì)待。漫畫二：同等情況同等對(duì)待(2)預(yù)防犯罪：犯罪具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰；我們要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。法律上的平等：任何公民都必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)；違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織和個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)；等等。(3)甲和乙的觀點(diǎn)都正確。選擇甲：公平不僅能保證個(gè)人應(yīng)得的利益使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件，而且能讓人感受到尊嚴(yán)，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率?；蜻x擇乙：切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義，有利于恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間的關(guān)系，充分發(fā)揮人們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性；有利于營(yíng)造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會(huì)環(huán)境，為社會(huì)發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。(4)講究策略，尋找有效的方法，做到見義智”為，等等?！驹斀狻浚?）本題考查法律意義上的平等。依據(jù)漫畫描述，漫畫一中‘愛心專座’體現(xiàn)了不同情況差別對(duì)待；漫畫二中“一人一票”體現(xiàn)了同等情況同等對(duì)待。（2）本題考查預(yù)防犯罪和法律上的平等。依據(jù)題文描述，安徽省蚌埠市中級(jí)人民法院對(duì)蕭縣原縣委書記王共偉受賄案作出一審判決，從預(yù)防犯罪的角度，圍繞犯罪具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰；我們要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪回答；從法律上平等的角度，圍繞任何公民都必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)；違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織和個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)等方面回答。（3）本題考查公平正義。如果選擇甲的觀點(diǎn)，依據(jù)教材知識(shí)，從公平不僅能保證個(gè)人應(yīng)得的利益使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件，而且能讓人感受到尊嚴(yán)，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率回答。如果選擇乙的觀點(diǎn)，依據(jù)教材知識(shí)，從切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義，有利于恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間的關(guān)系，充分發(fā)揮人們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性；有利于營(yíng)造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會(huì)環(huán)境，為社會(huì)發(fā)展注入不竭的動(dòng)力等角度回答。（4）本題考查怎樣守護(hù)正義。依據(jù)教材知識(shí)，從講究策略，尋找有效方法，做到見義智為等方面回答即可。15．（2023春·安徽滁州·八年級(jí)?？计谀咎骄颗c活動(dòng)】為了學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，紅旗中學(xué)801班開展了研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面是活動(dòng)的一些環(huán)節(jié)，請(qǐng)你參與其中并回答相關(guān)問題?！咀杂善孔?022年4月1日起，合肥市公安局交警支隊(duì)在全市范圍內(nèi)開展了“戴頭盔、保安全、促文明”行動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)“一盔一帶”安全守護(hù)。(1)在討論會(huì)上，歡歡同學(xué)說：“戴不戴頭盔是我的自由?！闭?qǐng)運(yùn)用法治與自由的關(guān)系辨析這個(gè)觀點(diǎn)?！酒降绕吭谔骄繉W(xué)習(xí)“平等”時(shí)，華華制作了學(xué)習(xí)筆記。相關(guān)素材我的筆記為迎接2022年冬殘奧會(huì)，北京對(duì)公交車、公交站臺(tái)、地鐵站、停車場(chǎng)等實(shí)施整改，初步形成連貫的無障礙出行體系；對(duì)老舊小區(qū)單元門進(jìn)行坡化改造，并在樓道內(nèi)安裝扶手；地鐵、商超、公園等場(chǎng)所提供無障礙預(yù)約服務(wù)。從平等的角度看，這體現(xiàn)了①2022年1月25日，江蘇省蘇州市中級(jí)人民法院對(duì)新疆維吾爾自治區(qū)人民政府原副主席任某以受賄罪判處有期徒刑十四年，并處罰金人民幣四百萬元；對(duì)其受賄所得財(cái)物及孳息予以追繳，上繳國(guó)庫(kù)。從平等的角度看，這體現(xiàn)了②(2)請(qǐng)你幫助華華完成“學(xué)習(xí)筆記”。【公正篇】近年來，疫情防控的復(fù)雜性、艱巨性和反復(fù)性突出。多地政府落實(shí)黨中央防控決策部署，相關(guān)部門及時(shí)發(fā)布疫情防控公告和指導(dǎo)，依法全面強(qiáng)化疫情防控各項(xiàng)措施，維護(hù)防控秩序，牢守疫情防控底線，打贏防控阻擊戰(zhàn)。對(duì)此，樂樂同學(xué)說(3)請(qǐng)你對(duì)這一觀點(diǎn)簡(jiǎn)要評(píng)析。【法治篇】活動(dòng)以法治篇?dú)w結(jié)。同學(xué)們圍繞“法治對(duì)自由、平等、公正的作用”這一話題，在自己的個(gè)人微博上表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)。(4)請(qǐng)你也來微博一下吧?！敬鸢浮?1)①觀點(diǎn)錯(cuò)誤；②