專題六 構(gòu)建新型舉國(guó)體制增強(qiáng)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力 押題猜想-備戰(zhàn)2023年中考道德與法治時(shí)政熱點(diǎn)終極押題猜想（解析版）

2023年中考道德與法治時(shí)政熱點(diǎn)終極押題猜想押題猜想六構(gòu)建新型舉國(guó)體制，增強(qiáng)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力，深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)。我們要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，聚天下英才而用之。具體講：辦好人民滿意的教育；完善科技創(chuàng)新體系；快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；深入實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略先導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要支撐，是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。我國(guó)已建成世界上規(guī)模最大的教育體系，教育現(xiàn)代化發(fā)展總體水平跨入世界中上國(guó)家行列。據(jù)測(cè)算，我國(guó)目前的教育強(qiáng)國(guó)指數(shù)居全球第23位，比2012年上升26位，是進(jìn)步最快的國(guó)家。這充分證明，中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路是完全正確的。構(gòu)建新型舉國(guó)體制，組建國(guó)家實(shí)驗(yàn)室，分批推進(jìn)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室重組。一些關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)取得新突破，載人航天、探月探火、深海深地探測(cè)、超級(jí)計(jì)算機(jī)、衛(wèi)星導(dǎo)航、量子信息、核電技術(shù)、大飛機(jī)制造、人工智能、生物醫(yī)藥等領(lǐng)域創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。全社會(huì)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度從2.1%提高到2.5%以上，科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率提高到60%以上，創(chuàng)新支撐發(fā)展能力不斷增強(qiáng)。培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，是國(guó)家和民族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)。功以才成，業(yè)由才廣。堅(jiān)持黨管人才原則，堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，實(shí)施更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，引導(dǎo)廣大人才愛黨報(bào)國(guó)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、服務(wù)人民。完善人才戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持各方面人才一起抓，建設(shè)規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍。加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，促進(jìn)人才區(qū)域合理布局和協(xié)調(diào)發(fā)展，著力形成人才國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的比較優(yōu)勢(shì)。加快建設(shè)國(guó)家戰(zhàn)略人才力量，努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、青年科技人才、卓越工程師、大國(guó)工匠、高技能人才。加強(qiáng)人才國(guó)際交流，用好用活各類人才。深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，真心愛才、悉心育才、傾心引才、精心用才，求賢若渴，不拘一格，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民事業(yè)中來(lái)。1．（2023·山東臨沂·統(tǒng)考二模）以下熱點(diǎn)，點(diǎn)評(píng)不正確的是（

）熱點(diǎn)在線點(diǎn)評(píng)2023年3月30日，山東省第十四屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二次會(huì)議批準(zhǔn)了《臨沂市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改〈臨沂市供熱條例〉的決定》。A．該《條例》的施行，有利于維護(hù)群眾用熱權(quán)益、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展45年來(lái)，改革開放氣勢(shì)如虹，我國(guó)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大，載人航天、探月探火、深海深地探測(cè)、超級(jí)計(jì)算機(jī)等取得重大成果，進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列。B．改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是決定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招2023年是中國(guó)“一帶一路”倡議提出10周年。10年來(lái)，已有151個(gè)國(guó)家和32個(gè)國(guó)際組織同中國(guó)簽署200多份共建“一帶一路'合作文件。C．我國(guó)已經(jīng)成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的主導(dǎo)者臨沂市強(qiáng)化對(duì)非遺、文創(chuàng)等產(chǎn)業(yè)的扶持引導(dǎo)，鼓勵(lì)各縣區(qū)立足傳統(tǒng)手工藝制造產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，充分挖掘做大做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)文化資源。如臨沭柳編、莒南石刻等成為文化產(chǎn)業(yè)的亮點(diǎn)。D．臨沂市多措并舉加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設(shè)，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)文化建設(shè)的重視，有利于促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】本題考查對(duì)改革開放、以人民為中心、文化建設(shè)、中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。A：山東省人大常委會(huì)批準(zhǔn)了《臨沂市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改〈臨沂市供熱條例〉的決定》，體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想，有利于維護(hù)廣大人民群眾的利益，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展，故A正確；B：由教材內(nèi)容可知，改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是決定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招，故B正確；C：由教材內(nèi)容可知，我國(guó)致力于成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者，故C錯(cuò)誤；D：臨沂市強(qiáng)化對(duì)非遺、文創(chuàng)等產(chǎn)業(yè)的扶持引導(dǎo)，有利于弘揚(yáng)和保護(hù)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，故D正確；本題為逆向選擇題，故本題選C。2．（2023春·江蘇蘇州·九年級(jí)?？计谥校局袊?guó)式現(xiàn)代化，開辟新篇章】材料一

黨的二十大吹響了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的奮進(jìn)號(hào)角。二十大作出的各項(xiàng)決策部署、取得的各項(xiàng)成果，必將對(duì)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，對(duì)奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利發(fā)揮十分重要的指導(dǎo)作用，現(xiàn)在我們比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。(1)中國(guó)共產(chǎn)黨有信心帶領(lǐng)中國(guó)人民走上強(qiáng)國(guó)富民之路的根本所在是什么？【學(xué)習(xí)二十大】材料二

習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：推進(jìn)高水平對(duì)外開放，實(shí)施供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革；推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展、長(zhǎng)三角一體化發(fā)展；在原則問(wèn)題上寸步不讓，在斗爭(zhēng)中維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)和核心利益；以國(guó)家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，支持中小微企業(yè)發(fā)展，優(yōu)化民營(yíng)企業(yè)發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大；完善基本養(yǎng)老保險(xiǎn)全國(guó)統(tǒng)籌制度，發(fā)展多層次，多支柱養(yǎng)老保險(xiǎn)體系，完善大病保險(xiǎn)和醫(yī)療救助制度；完善基層直接民主制度體系和工作體系，增強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)群眾自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督的實(shí)效；深入開展法治宣傳教育，增強(qiáng)全民法治觀念。(2)對(duì)此，有同學(xué)認(rèn)為：“全面打響向全世界展示社會(huì)主義現(xiàn)代化的‘最美窗口’就是要構(gòu)建人類命運(yùn)共同體因?yàn)檫@是我國(guó)的新發(fā)展格局?！闭?qǐng)緊扣上述材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。【少年有擔(dān)當(dāng)】習(xí)近平總書記在二十大報(bào)告中指出：“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力、深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)。”(3)九年級(jí)（8）班以“學(xué)習(xí)二十大，少年有擔(dān)當(dāng)”為主題組織一次宣講活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合材料，立足國(guó)家需要和個(gè)人發(fā)展角度，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫一篇宣講提綱。要求：①圍繞主題，觀點(diǎn)明確；條理清晰，邏輯嚴(yán)密。②突出行為導(dǎo)向；字?jǐn)?shù)在150字左右。【答案】(1)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化。(2)說(shuō)法錯(cuò)誤。全面打響向全世界展示社會(huì)主義現(xiàn)代化的“最美窗口”，需要構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。我國(guó)的新發(fā)展格局是以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)。構(gòu)建新發(fā)展格局是我國(guó)應(yīng)對(duì)當(dāng)今世界國(guó)家關(guān)系變化的重要舉措，是塑造我國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作和競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)的戰(zhàn)略抉擇，是與時(shí)俱進(jìn)提升我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的戰(zhàn)略抉擇。(3)孝敬父母長(zhǎng)輩，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)；自立自強(qiáng)，自己的事情自己做等。遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；努力學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)等。遵守社會(huì)規(guī)則，維護(hù)公共秩序；積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，熱心公益等?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：民族自信的根本所在、我國(guó)的新發(fā)展格局、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同【解析】（1）本題考查民族自信的根本所在，可以結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行回答。（2）第一步：讀題，提煉材料核心觀點(diǎn)。觀點(diǎn)：全面打響向全世界展示社會(huì)主義現(xiàn)代化的“最美窗口”就是要構(gòu)建人類命運(yùn)共同體因?yàn)檫@是我國(guó)的新發(fā)展格局。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)錯(cuò)誤。論據(jù)①：我國(guó)的新發(fā)展格局是以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)。論據(jù)②：構(gòu)建新發(fā)展格局的意義。第三步：整合信息，組織答案。（3）本題考查少年如何擔(dān)當(dāng)起國(guó)家重任，屬于開放性試題，言之有理即可。3．（2023年河南省洛陽(yáng)市中考三模道德與法治試題）某班“時(shí)政播報(bào)員”小睿搜集到以下新聞并準(zhǔn)備全班分享。請(qǐng)你一起觀察與思考★國(guó)務(wù)院印發(fā)的《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》指出:要把加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)辦好人民滿意的教育作為教育改革發(fā)展的主題主線?！稂h的十八大以來(lái)，全國(guó)初中階段毛入學(xué)率始終保持在100%以上，義務(wù)教育基本辦學(xué)條到顯著改善義務(wù)教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化持續(xù)推進(jìn)，大力推進(jìn)“雙減”工作，學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān)明顯減輕。義務(wù)教育改革發(fā)展成效，滿足人民群眾從“有學(xué)上”邁向“上好學(xué)”的美好期盼?！铩读x務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版)》印發(fā)，于2022年秋季學(xué)期開始執(zhí)行?！镂覈?guó)支持社會(huì)力量開辦職業(yè)教育;推進(jìn)普及高中階段教育;以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要為導(dǎo)向，優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)，加快“雙―流”建設(shè)，支持中西部建設(shè)有特色、高水平的大學(xué)。將為中國(guó)教育由大向強(qiáng)邁進(jìn)而共同奮斗。(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)上述新聞做出點(diǎn)評(píng)。(2)順應(yīng)教育改革要求，助力教育強(qiáng)國(guó)的實(shí)現(xiàn)，新時(shí)代的中學(xué)生應(yīng)如何提升學(xué)習(xí)效能?【答案】(1)我國(guó)教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展，正在從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)；黨和政府著力推動(dòng)教育公平；黨和政府全面深化教育改革，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展；我國(guó)教育發(fā)展不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的期盼；我國(guó)堅(jiān)持科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；等。(2)樹立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向；掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)能力；善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式，善于合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)；善于獨(dú)立思考，培養(yǎng)批判精神，開發(fā)創(chuàng)造潛能；培養(yǎng)創(chuàng)新精神，積極參與議題式、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)；提高終身學(xué)習(xí)能力；培養(yǎng)自覺、主動(dòng)的態(tài)度；積極參與社會(huì)實(shí)踐，促進(jìn)知行合一；等等?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：教育、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)【解析】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用教育、創(chuàng)新的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：要把加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)辦好人民滿意的教育作為教育改革發(fā)展的主題主線→我國(guó)教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展，正在從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。關(guān)鍵詞②：義務(wù)教育改革發(fā)展成效，滿足人民群眾從“有學(xué)上”邁向“上好學(xué)”的美好期盼→我國(guó)教育發(fā)展不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的期盼。關(guān)鍵詞③：我國(guó)支持社會(huì)力量開辦職業(yè)教育；推進(jìn)普及高中階段教育；以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要為導(dǎo)向，優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)→堅(jiān)持科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查中學(xué)生提升學(xué)習(xí)效能，為開放試題，言之有理即可。4．（2023·江蘇蘇州·校考二模）為營(yíng)造創(chuàng)新氛圍，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，某校開展“青春向未來(lái)，創(chuàng)新無(wú)止境”主題系列活動(dòng)。請(qǐng)你參與中，完成如下任務(wù)：【任務(wù)一

看成就】“青春向未來(lái)，創(chuàng)新無(wú)止境”主題宣傳欄＊數(shù)據(jù)說(shuō)＊2016—2022年我國(guó)全社會(huì)研究與試驗(yàn)發(fā)展（R＆D）經(jīng)費(fèi)投入情況注：全社會(huì)研發(fā)（R＆D）經(jīng)費(fèi)總量及其與GDP之比是衡量創(chuàng)新型國(guó)家的重要指標(biāo)之一。＊報(bào)告說(shuō)＊2022年我國(guó)科技創(chuàng)新成果豐碩。構(gòu)建新型舉國(guó)體制，組建國(guó)家實(shí)驗(yàn)室，分批推進(jìn)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室重組。一些關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)取得新突破，載人航天、探月探火、深海深地探測(cè)、超級(jí)計(jì)算機(jī)、衛(wèi)星導(dǎo)航、量子信息、核電技術(shù)、大飛機(jī)制造、人工智能等領(lǐng)域創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)?？萍歼M(jìn)步貢獻(xiàn)率提高到60％以上，創(chuàng)新支撐發(fā)展能力不斷增強(qiáng)?！?023年國(guó)務(wù)院《政府工作報(bào)告》注：舉國(guó)體制意為舉國(guó)家之力攻克某一項(xiàng)世界尖端領(lǐng)域或國(guó)家級(jí)特別重大項(xiàng)目的體制，本質(zhì)上是一種制度的創(chuàng)新安排。新型舉國(guó)體制是在中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下對(duì)原有舉國(guó)體制的創(chuàng)新發(fā)展。同學(xué)們看完校園主題宣傳欄中兩張展板內(nèi)容，圍繞“建設(shè)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)”話題展開熱議。請(qǐng)你參與討論：樂(lè)樂(lè)：我認(rèn)為，科技創(chuàng)新有利于建設(shè)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)、提升綜合國(guó)力，而科技創(chuàng)新離不開中國(guó)特色社會(huì)主義的制度創(chuàng)新。佳佳：我推測(cè)，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)奮斗目標(biāo)，在“十四五”期間，國(guó)家還會(huì)繼續(xù)保證研發(fā)投入。(1)你同意他們的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)選擇其中一個(gè)觀點(diǎn)，結(jié)合展板內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由?！救蝿?wù)二

話行動(dòng)】為響應(yīng)活動(dòng)號(hào)召，九（1）班同學(xué)采取了以下提升自我創(chuàng)新能力的行動(dòng)：行動(dòng)一

只管坐享智能家居給生活帶來(lái)的舒適感。行動(dòng)二

參與校園科技節(jié)活動(dòng)、小創(chuàng)客比賽。行動(dòng)三

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)與耐挫力，在集體中敢為人先，勇于擔(dān)當(dāng)。行動(dòng)四

從現(xiàn)在做起，擺脫依賴，全身心地進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。行動(dòng)五

樹立知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，不再與同學(xué)分享學(xué)習(xí)筆記與心得。(2)你認(rèn)為上述哪些行動(dòng)需要改進(jìn)？請(qǐng)指出問(wèn)題所在，并提出切實(shí)可行的改進(jìn)建議。【答案】(1)我同意他們的觀點(diǎn)。選擇分析佳佳的觀點(diǎn)，同意的理由有：①時(shí)代發(fā)展呼喚創(chuàng)新，創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。全社會(huì)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入，是衡量創(chuàng)新型國(guó)家的重要指標(biāo)之一，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國(guó)家命運(yùn)所系。保證研發(fā)投入符合我國(guó)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的要求。因此，從實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)奮斗目標(biāo)的需要來(lái)分析，在“十四五”期間，國(guó)家還會(huì)繼續(xù)保證研發(fā)投入。②從“數(shù)據(jù)說(shuō)”展板內(nèi)容可以看出，我國(guó)在“十三五”期間全社會(huì)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入及其與GDP的占比逐年增加，因此，從發(fā)展趨勢(shì)分析，在“十四五”期間，國(guó)家還會(huì)繼續(xù)保證研發(fā)投入。選擇樂(lè)樂(lè)的觀點(diǎn)，同意的理由有：①科技創(chuàng)新能力是綜合國(guó)力的決定性因素，由此可見，我國(guó)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，有利于建設(shè)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，提高我國(guó)的綜合國(guó)力。②從“報(bào)告說(shuō)”的展板內(nèi)容可以看出，我國(guó)構(gòu)建新型舉國(guó)體制，組建國(guó)家實(shí)驗(yàn)室等做法有助于科技創(chuàng)新。新型舉國(guó)體制也有利于發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的優(yōu)越性，發(fā)揮政府宏觀調(diào)控作用，舉國(guó)家之力攻克科技難題，為科技創(chuàng)新提供物質(zhì)基礎(chǔ)、技術(shù)支撐、政策支持等。由此可見，我國(guó)科技創(chuàng)新離不開中國(guó)特色社會(huì)主義制度的創(chuàng)新。(2)①需要改進(jìn)的有行動(dòng)一、行動(dòng)四、行動(dòng)五。②行動(dòng)一僅僅停留在享受層面，不足以提升自身的創(chuàng)新能力。建議積極培養(yǎng)探索新知的好奇心、舍我其誰(shuí)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。致力于新技術(shù)的學(xué)習(xí)，立志為未來(lái)的技術(shù)變革更新貢獻(xiàn)力量。③行動(dòng)四從現(xiàn)在開始全身心進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)不適合學(xué)生。建議加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)，做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，迎接傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新型職業(yè)的興起帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。④行動(dòng)五不與同學(xué)分享學(xué)習(xí)筆記與心得的行為需要改進(jìn)。建議尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的同時(shí)，發(fā)揚(yáng)溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神，多與同學(xué)分享交流，相互學(xué)習(xí)借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更能提升創(chuàng)新能力?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：創(chuàng)新的重要性、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、尊重保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、職業(yè)準(zhǔn)備。能力考查：分析和解決問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同?！窘馕觥浚?）第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)①：科技創(chuàng)新有利于建設(shè)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)、提升綜合國(guó)力，而科技創(chuàng)新離不開中國(guó)特色社會(huì)主義的制度創(chuàng)新觀點(diǎn)②：為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)奮斗目標(biāo)，在“十四五”期間，國(guó)家還會(huì)繼續(xù)保證研發(fā)投入。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)①正誤。正誤判斷：正確。論據(jù)：創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國(guó)家命運(yùn)所系。時(shí)代發(fā)展呼喚創(chuàng)新，創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的重心等。第三步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)②正誤。正誤判斷：正確。論據(jù)①：科技創(chuàng)新能力是綜合國(guó)力的決定性因素等。論據(jù)②：有利于發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的優(yōu)越性，發(fā)揮政府宏觀調(diào)控作用等。第四步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為中學(xué)生，需要運(yùn)用弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、尊重保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、職業(yè)準(zhǔn)備的有關(guān)知識(shí)，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：只管坐享智能家居給生活帶來(lái)的舒適感→可鏈接僅僅停留在享受層面，不足以提升自身的創(chuàng)新能力+弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。關(guān)鍵詞②：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)與耐挫力，在集體中敢為人先，勇于擔(dān)當(dāng)→可鏈接從現(xiàn)在開始全身心進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)不適合學(xué)生+做好職業(yè)準(zhǔn)備。關(guān)鍵詞③：樹立知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，不再與同學(xué)分享學(xué)習(xí)筆記與心得→可鏈接不與同學(xué)分享學(xué)習(xí)筆記與心得的行為需要改進(jìn)+尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的同時(shí)，發(fā)揚(yáng)溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神等。第三步：整合信息，組織答案。5．（2023·四川內(nèi)江·威遠(yuǎn)中學(xué)校?？级＃┫铝嘘P(guān)于國(guó)家與社會(huì)生活關(guān)系推導(dǎo)正確的是（）①實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略→提升科技創(chuàng)新能力→增強(qiáng)綜合國(guó)力②實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略→人才素質(zhì)提升→人才成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素③人民選舉各級(jí)人大代表→組建各級(jí)人民政府→組成各級(jí)人民代表大會(huì)④實(shí)施興邊富民行動(dòng)→促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展→增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【解析】本題考查創(chuàng)新、國(guó)家機(jī)構(gòu)、民族團(tuán)結(jié)等；①：依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，有利于提升科技創(chuàng)新能力，從而增強(qiáng)綜合國(guó)力；①正確；②：依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，科技創(chuàng)新能力是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素，②錯(cuò)誤；③：依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，人民選舉各級(jí)人大代表，組成各級(jí)人民代表大會(huì)，各級(jí)人民代表大會(huì)產(chǎn)生各級(jí)人民政府；③錯(cuò)誤；④：依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，實(shí)施興邊富民行動(dòng)，有利于促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從而增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)；④正確；故本題選B。6．（2023春·江蘇南京·九年級(jí)統(tǒng)考期中）為營(yíng)造創(chuàng)新氛圍，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，某校開展“青春向未來(lái)，創(chuàng)新無(wú)止境”主題系列活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中，完成如下任務(wù)：【任務(wù)一：看成就】“青春向未來(lái)，創(chuàng)新無(wú)止境”主題宣傳欄*數(shù)據(jù)說(shuō)*

注①：全社會(huì)研發(fā)（R&D）經(jīng)費(fèi)總量及其與GDP之比是衡量創(chuàng)新型國(guó)家的重要指標(biāo)之一。*報(bào)告說(shuō)*2022年我國(guó)科技創(chuàng)新成果豐碩。構(gòu)建新型舉國(guó)體制，組建國(guó)家實(shí)驗(yàn)室，分批推進(jìn)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室重組。一些關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)取得新突破，載人航天、探月探火、深海深地探測(cè)、超級(jí)計(jì)算機(jī)、衛(wèi)星導(dǎo)航、量子信息、核電技術(shù)、大飛機(jī)制造、人工智能等領(lǐng)域創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)?？萍歼M(jìn)步貢獻(xiàn)率提高到60%以上，創(chuàng)新支撐發(fā)展能力不斷增強(qiáng)。（摘自2023年《政府工作報(bào)告》）注②：舉國(guó)體制意為舉國(guó)家之力攻克某一項(xiàng)世界尖端領(lǐng)域或國(guó)家級(jí)特別重大項(xiàng)目的體制，本質(zhì)上是一種制度的創(chuàng)新安排。新型舉國(guó)體制是在中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下對(duì)原有舉國(guó)體制的創(chuàng)新發(fā)展。同學(xué)們看完校園主題宣傳欄中兩張展板內(nèi)容，圍繞“建設(shè)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)”話題展開熱議。請(qǐng)你參與討論：

(1)你同意他們的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)選擇其中一個(gè)觀點(diǎn)，結(jié)合展板內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由?！救蝿?wù)二：話行動(dòng)】為響應(yīng)活動(dòng)號(hào)召，九（1）班同學(xué)采取了以下提升自我創(chuàng)新能力的行動(dòng)：行動(dòng)一

只管坐享智能家居給生活帶來(lái)的舒適感。行動(dòng)二

參與校園科技節(jié)活動(dòng)、小創(chuàng)客比賽。行動(dòng)三

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)與耐挫力，在集體中敢為人先，勇于擔(dān)當(dāng)。行動(dòng)四

從現(xiàn)在做起，擺脫依賴，全身心地進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。行動(dòng)五

樹立知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，不與同學(xué)分享學(xué)習(xí)筆記與心得?！?2)你認(rèn)為上述哪些行動(dòng)需要改進(jìn)？請(qǐng)指出其問(wèn)題所在，并提出切實(shí)可行的改進(jìn)建議?！敬鸢浮?1)我同意他們的觀點(diǎn)。選擇分析佳佳的觀點(diǎn)，同意的理由有：①時(shí)代發(fā)展呼喚創(chuàng)新，創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。全社會(huì)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入，是衡量創(chuàng)新型國(guó)家的重要指標(biāo)之一，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國(guó)家命運(yùn)所系。保證研發(fā)投入符合我國(guó)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的要求。因此，從實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)奮斗目標(biāo)的需要來(lái)分析，在“十四五”期間，國(guó)家還會(huì)繼續(xù)保證研發(fā)投入。②從“數(shù)據(jù)說(shuō)”展板內(nèi)容可以看出，我國(guó)在“十三五”期間全社會(huì)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入及其與GDP的占比逐年增加，因此，從發(fā)展趨勢(shì)分析，在“十四五”期間，國(guó)家還會(huì)繼續(xù)保證研發(fā)投入。選擇樂(lè)樂(lè)的觀點(diǎn)，同意的理由有：①科技創(chuàng)新能力是綜合國(guó)力的決定性因素，由此可見，我國(guó)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，有利于建設(shè)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，提高我國(guó)的綜合國(guó)力。②從“報(bào)告說(shuō)”的展板內(nèi)容可以看出，我國(guó)構(gòu)建新型舉國(guó)體制，組建國(guó)家實(shí)驗(yàn)室等做法有助于科技創(chuàng)新。新型舉國(guó)體制也有利于發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的優(yōu)越性，發(fā)揮政府宏觀調(diào)控作用，舉國(guó)家之力攻克科技難題，為科技創(chuàng)新提供物質(zhì)基礎(chǔ)、技術(shù)支撐、政策支持等。由此可見，我國(guó)科技創(chuàng)新離不開中國(guó)特色社會(huì)主義制度的創(chuàng)新。(2)①需要改進(jìn)的有行動(dòng)一、行動(dòng)四、行動(dòng)五。②行動(dòng)一僅僅停留在享受層面，不足以提升自身的創(chuàng)新能力。建議積極培養(yǎng)探索新知的好奇心、舍我其誰(shuí)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。致力于新技術(shù)的學(xué)習(xí)，立志為未來(lái)的技術(shù)變革更新貢獻(xiàn)力量。③行動(dòng)四從現(xiàn)在開始全身心進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)不適合學(xué)生。建議加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)，做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，迎接傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新型職業(yè)的興起帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。④行動(dòng)五不與同學(xué)分享學(xué)習(xí)筆記與心得的行為需要改進(jìn)。建議尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的同時(shí)，發(fā)揚(yáng)溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神，多與同學(xué)分享交流，相互學(xué)習(xí)借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更能提升創(chuàng)新能力?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：職業(yè)觀、創(chuàng)新精神、學(xué)會(huì)合作、創(chuàng)新的重要性能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)【解析】（1）第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)①：為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)的奮斗目標(biāo)，在“十四五”期間，國(guó)家還會(huì)繼續(xù)保證研發(fā)投入。觀點(diǎn)②：科技創(chuàng)新有利于建設(shè)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)、提升綜合國(guó)力，而科技創(chuàng)新離不開中國(guó)特色社會(huì)主義的制度創(chuàng)新。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)①正確。論據(jù)①：時(shí)代發(fā)展呼喚創(chuàng)新，創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。論據(jù)②：保證研發(fā)投入符合我國(guó)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的要求。第三步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)②正確。論據(jù)①：科技創(chuàng)新能力是綜合國(guó)力的決定性因素。論據(jù)②：發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的優(yōu)越性，發(fā)揮政府宏觀調(diào)控作用，舉國(guó)家之力攻克科技難題，為科技創(chuàng)新提供物質(zhì)基礎(chǔ)、技術(shù)支撐、政策支持等。第四步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用職業(yè)觀、創(chuàng)新精神、學(xué)會(huì)合作的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：只管坐享智能家居給生活帶來(lái)的舒適感→積極培養(yǎng)探索新知的好奇心、舍我其誰(shuí)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。關(guān)鍵詞②：從現(xiàn)在做起，擺脫依賴，全身心地進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)→加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)，做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。關(guān)鍵詞③：樹立知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，不與同學(xué)分享學(xué)習(xí)筆記與心得→發(fā)揚(yáng)溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神，多與同學(xué)分享交流。第三步：整合信息，組織答案。7．（2023·山東德州·統(tǒng)考二模）2022年10月16日至22日，中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)在北京舉行。九年級(jí)一班的同學(xué)們以“宣傳落實(shí)二十大，建功立業(yè)新時(shí)代”為主題，開展了一系列實(shí)踐探究活動(dòng)，下面是同學(xué)們搜集的部分資料。農(nóng)業(yè)發(fā)展鄉(xiāng)村振興“中國(guó)式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化是中國(guó)式現(xiàn)代化的必然要求。全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村。以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，迫切要求農(nóng)業(yè)強(qiáng)起來(lái)、農(nóng)民富起來(lái)、農(nóng)村美起來(lái)。貫徹落實(shí)黨的二十大的戰(zhàn)略部署，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，就要堅(jiān)定不移地走中國(guó)式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化道路。(1)【我思考】中國(guó)式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的根本戰(zhàn)略目標(biāo)是把________牢牢端在自己手中。中國(guó)式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是讓農(nóng)民跟上________的步伐。創(chuàng)新發(fā)展

累累碩果黨的二十大報(bào)告指出，我國(guó)基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新不斷加強(qiáng)，一些關(guān)鍵核心技術(shù)實(shí)現(xiàn)突破，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大，載人航天、探月探火、深海深地探測(cè)、超級(jí)計(jì)算機(jī)、衛(wèi)星導(dǎo)航、量子信息、核電技術(shù)、新能源技術(shù)、大飛機(jī)制造、生物醫(yī)藥等取得重大成果，進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列。(2)【我分析】我國(guó)為什么能進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列？強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)

少年之責(zé)習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)，要加強(qiáng)國(guó)家科普能力建設(shè)，深入實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)，樹立熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的社會(huì)風(fēng)尚。要在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法，激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體。(3)【我踐行】成為具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年，你打算怎樣做？【答案】(1)中國(guó)人的飯碗共同富裕(2)①中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路；②形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系；③確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度；④發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化。⑤中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；⑥社會(huì)主義制度集中力量辦大事的優(yōu)越性；⑦綜合國(guó)力的增強(qiáng)，奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)；⑧我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；尊重知識(shí)、尊重勞動(dòng)、尊重人才、尊重創(chuàng)造；⑨我國(guó)堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路；⑩科技工作者敢為人先、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗；大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新理念深入人心；全國(guó)各族人民的大力支持。(3)樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)；獨(dú)立思考，敢于質(zhì)疑，勇于探索；培養(yǎng)好奇心和想象力；增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，勤于實(shí)踐?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：共同富裕、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)闡述事實(shí)，解決問(wèn)題的能力、獲取和解讀信息的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同【解析】（1）本題考查中國(guó)式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的根本戰(zhàn)略目標(biāo)、根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)的知識(shí)，可結(jié)合教材知識(shí)作答。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：黨的二十大報(bào)告指出，我國(guó)基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新不斷加強(qiáng)→可鏈接中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。關(guān)鍵詞②：一些關(guān)鍵核心技術(shù)實(shí)現(xiàn)突破，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大，各方面取得重大成果→可鏈接科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略+科技創(chuàng)新+科技工作者敢為人先、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗+全國(guó)各族人民的大力支持。第三步：整合信息，組織答案。（3）本題考查弘揚(yáng)創(chuàng)新精神的知識(shí)，屬于開放性試題，言之有理即可。8．（2023·山東煙臺(tái)·統(tǒng)考二模）某學(xué)校九年級(jí)（3）班開展以“學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告精神”為主題的探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成下列問(wèn)題。材料一

國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值從五十四萬(wàn)億元增長(zhǎng)到一百一十四萬(wàn)億元，人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值從三萬(wàn)九千八百元增加到八萬(wàn)一千元；居民人均可支配收入從一萬(wàn)六千五百元增加到三萬(wàn)五千一百元。實(shí)施公民道德建設(shè)工程，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，推動(dòng)明大德、守公德、嚴(yán)私德，提高人民道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)。在幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶上持續(xù)用力，建成世界上規(guī)模最大的教育體系、社會(huì)保障體系、醫(yī)療衛(wèi)生體系。(1)請(qǐng)你結(jié)合上述材料分析我國(guó)是如何提升人民群眾幸福感的。材料二

一些關(guān)鍵核心技術(shù)實(shí)現(xiàn)突破，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大，載人航天、探月探火、深海深地探測(cè)、超級(jí)計(jì)算機(jī)、衛(wèi)星導(dǎo)航、量子信息、核電技術(shù)、新能源技術(shù)、大飛機(jī)制造、生物醫(yī)藥等取得重大成果，進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列。(2)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)破解我國(guó)進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列的密碼?！敬鸢浮?1)大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加人民收入，提高人民生活水平；堅(jiān)定文化自信，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，滿足人民群眾的精神文化需求；堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,保障和改善民生，讓人民群眾共享發(fā)展成果。(2)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；廣大科技工作者弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；企業(yè)堅(jiān)持創(chuàng)新的發(fā)展理念，不斷提升自主創(chuàng)新能力等等。（答出三點(diǎn)即可）【分析】考點(diǎn)考查：走向共同富裕、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。能力考查：分析和解決問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同?！窘馕觥浚?）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用走向共同富裕的有關(guān)知識(shí)，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、居民人均可支配收入的增加→可鏈接大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加人民收入，提高人民生活水平。關(guān)鍵詞②：實(shí)施公民道德建設(shè)工程，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德→可鏈接堅(jiān)定文化自信，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，滿足人民群眾的精神文化需求。關(guān)鍵詞③：建成世界上規(guī)模最大的教育體系、社會(huì)保障體系、醫(yī)療衛(wèi)生體系→可鏈接堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,保障和改善民生，讓人民群眾共享發(fā)展成果。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的有關(guān)知識(shí)，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：我國(guó)進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列的密碼→可鏈接堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略等。第三步：整合信息，組織答案。9．（2023·內(nèi)蒙古興安盟·統(tǒng)考一模）【聚焦兩會(huì)，感悟國(guó)家發(fā)展】材料一

2023年3月，十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議、全國(guó)政協(xié)十四屆一次會(huì)議開幕。近3000名全國(guó)人大代表、2000多名全國(guó)政協(xié)委員帶著人民心聲，承載職責(zé)使命走進(jìn)人民大會(huì)堂，黨心民心同頻共振，奏響新時(shí)代的春天樂(lè)章。材料二

政府工作報(bào)告振奮人心：科技創(chuàng)新成果豐碩。一些關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)取得新突破，載人航天、探月探火、深海深地探測(cè)、超級(jí)計(jì)算機(jī)、衛(wèi)星導(dǎo)航、量子信息、核電技術(shù)、大飛機(jī)制造、人工智能等領(lǐng)域創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。(1)兩會(huì)召開體現(xiàn)了我國(guó)的哪些政治制度？(2)政府工作報(bào)告反映了我國(guó)怎樣的科技現(xiàn)狀？【知行合一，勇?lián)鷼v史使命】材料三

青春孕育無(wú)限希望，青年創(chuàng)造美好明天。新時(shí)代的中國(guó)青年，生逢其時(shí)、重任在肩。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是一場(chǎng)歷史接力賽，當(dāng)代青年要在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇爭(zhēng)先。(3)中學(xué)生能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做些什么？【答案】(1)人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度(2)我國(guó)在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在世界的前列。(3)①樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才。②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)。③積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。④加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法制觀念，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。⑤增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,增強(qiáng)憂患意識(shí)。⑥繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，從日常學(xué)習(xí)、工作和生活做起，自覺磨煉自己，自覺承擔(dān)時(shí)代賦予的崇高歷史使命。⑦自覺投身于中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)，擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命等?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：政治制度、科技成就、少年當(dāng)擔(dān)能力考查：信息提取與分析能力、理解與運(yùn)用能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同【解析】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用政治制度的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：兩會(huì)→可鏈接人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用創(chuàng)新成就的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：科技創(chuàng)新成果豐碩、創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)→可鏈接我國(guó)的科技成就第三步：整合信息，組織答案。（3）本題考查中學(xué)生能夠?yàn)橹腥A民族的偉大復(fù)興做出哪些貢獻(xiàn)，屬于開放性試題，言之有理即可。10．（2023春·江蘇連云港·九年級(jí)統(tǒng)考期中）第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議是推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興一次重要會(huì)議，某校九年級(jí)開展“學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，凝聚奮進(jìn)力量”主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你共同參與?！窘ㄔO(shè)良法善治的中國(guó)】《中華人民共和國(guó)立法法（修正草案）》的修改，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法、依法立法，進(jìn)一步健全立法體制、完善立法程序、規(guī)范立法活動(dòng)、提高立法效能，更好為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供法治保障。(1)上述材料體現(xiàn)了初中《道德與法治》教材中哪些觀點(diǎn)？【走向科技前沿的中國(guó)】我國(guó)一些關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)取得新突破：載人航天、探月探火、深海深地探測(cè)、超級(jí)計(jì)算機(jī)、衛(wèi)星導(dǎo)航、量子信息等領(lǐng)域創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)，全社會(huì)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度從2.1%提高到2.5％以上，創(chuàng)新支撐發(fā)展能力不斷增強(qiáng)。(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，談?wù)劇拔覈?guó)一些關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)取得新突破”原因應(yīng)該有哪些？【擘畫美好藍(lán)圖的中國(guó)】

(3)結(jié)合上圖相關(guān)信息，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，預(yù)測(cè)2023年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的變化趨勢(shì)，并說(shuō)說(shuō)要實(shí)現(xiàn)這一趨勢(shì)可以采取的一些具體措施?！敬鸢浮?1)①生活需要法律；②法律保障生活；③法律為我們護(hù)航；④我們與法律同行；⑤法不可違；⑥善用法律；⑦夯實(shí)法治基礎(chǔ)；⑧凝聚法治共識(shí)等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)作答。(2)①落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道；②堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來(lái)的方針，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路；③形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制。④貫徹了創(chuàng)新的發(fā)展理念。⑤大力發(fā)展教育事業(yè)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。⑥實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為推動(dòng)發(fā)展的第一動(dòng)力等。(3)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值將會(huì)持續(xù)增加。具體措施：①堅(jiān)持改革開放；②創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展；③謀求互利共贏；④與世界深度互動(dòng)；⑤與世界攜手促發(fā)展；⑥把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位；⑦尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)；⑧加快構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局、共建“一帶一路”等?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：依法治國(guó)、創(chuàng)新的重要性、改革開放、謀求發(fā)展的有關(guān)知識(shí)。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物，論證和探究問(wèn)題。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念?！窘馕觥浚?）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用法律保障生活、法不可違、夯實(shí)法治基礎(chǔ)的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：《中華人民共和國(guó)立法法（修正草案）》修改→可鏈接生活需要法律+法律保障生活+法律為我們護(hù)航+我們與法律同行。關(guān)鍵詞②：更好為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供法治保障→可鏈接法不可違+善用法律+夯實(shí)法治基礎(chǔ)+凝聚法治共識(shí)。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的要求、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展教育的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：我國(guó)一些關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)取得新突破→可鏈接建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的要求。關(guān)鍵詞②：創(chuàng)新支撐發(fā)展能力不斷增強(qiáng)→可鏈接實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略+發(fā)展教育。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、謀求發(fā)展的舉措、謀求互利共贏的有關(guān)知識(shí)，從分析、措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：2018年至2022年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值不斷增加→可鏈接2023年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值將會(huì)持續(xù)增加。關(guān)鍵詞②：國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值不斷增加→可鏈接改革開放+創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展+謀求發(fā)展的舉措+共享發(fā)展成果。第三步：整合信息，組織答案。11．（2023·陜西寶雞·統(tǒng)考二模）【祖國(guó)發(fā)展新答卷】資料卡一：航天點(diǎn)燃新夢(mèng)想2023年2刀24日，“逐夢(mèng)寰宇問(wèn)蒼穹——中國(guó)載人航天工程三十年成就展”在中國(guó)國(guó)家博物館展出。從無(wú)人飛行到載人飛行，從一人一天到多人多天，從艙內(nèi)實(shí)驗(yàn)到出艙活動(dòng)，從單船飛行到組合體穩(wěn)定運(yùn)行……載人航天工程三十年的建設(shè)發(fā)展，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、航天夢(mèng)的具體實(shí)踐。載人航天研制隊(duì)伍，腳踏實(shí)地、久久為功，先后將14位航天員23人次送入太空，將所有“不可能”變成了“一定能”。這次展覽也首次向公眾全面展現(xiàn)未來(lái)發(fā)展的藍(lán)圖。根據(jù)規(guī)劃，今年還將發(fā)射神舟十六號(hào)和神舟十七號(hào)載人飛船。同時(shí)，我們登月階段的研制建設(shè)任務(wù)將全面實(shí)施。(1)回首三十年，成功逐夢(mèng)寰宇的秘訣有哪些？(2)在一代代航天人的努力下，我國(guó)載人航天成就不斷涌現(xiàn)，作為祖國(guó)的接班人，我們感到無(wú)比自豪，請(qǐng)寫一段發(fā)言稿表達(dá)你的自豪之情。資料卡二：鄉(xiāng)村發(fā)展新面貌小秦寒假回了趟農(nóng)村老家，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村電商給家鄉(xiāng)發(fā)展帶來(lái)了很多機(jī)遇，于是他圍繞“農(nóng)村電商在促進(jìn)鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮了怎樣的作用？”這一問(wèn)題展開走訪調(diào)查，整理了以下資料：近些年，農(nóng)村電商得到一定的發(fā)展，農(nóng)村電商促進(jìn)了鄉(xiāng)村原有產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)拓展，甚至催生了農(nóng)村新的產(chǎn)業(yè)。農(nóng)村電商的發(fā)展，帶來(lái)了值得高度關(guān)注的文化交流，如新的思想觀念、管理理念、生活態(tài)度、合作精神等，農(nóng)民在生產(chǎn)生活方面有了新的改變。有了電商以后，農(nóng)民也可以在家門口收快遞、交話費(fèi)、訂車票，醫(yī)院掛號(hào)等，辦理使民服務(wù)事項(xiàng)，也可實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的“數(shù)據(jù)多跑腿，農(nóng)民少跑腿”。(3)請(qǐng)你結(jié)合資料，回答小秦的疑問(wèn)。資料卡三：會(huì)議指引新方向2022年10月16日至22日，中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)人民代表大會(huì)在北京召開。黨的二十大報(bào)告指出：教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)。(4)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，闡述“教育、人才、科技”三者之間的關(guān)系?！敬鸢浮?1)①我國(guó)大力實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置。②我國(guó)增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。③大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，自強(qiáng)奮斗、敢于突破。(2)干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人，可愛可敬的中國(guó)航天人讓我們這個(gè)國(guó)家實(shí)現(xiàn)“手可摘星辰”。中國(guó)航天所擘畫出的奮斗歷程，讓實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路遠(yuǎn)不止是“星辰大海”。相信這份以國(guó)之名的告白，最終將凝聚成“奮斗吧，中華兒女”的共同心聲?。ㄩ_放類，言之有理即可）(3)①農(nóng)村電商有利于擴(kuò)大農(nóng)業(yè)市場(chǎng)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展。②農(nóng)村電商有利于轉(zhuǎn)變農(nóng)民生產(chǎn)生活的觀念、理念。③農(nóng)村電商方便了農(nóng)村生活，提高了農(nóng)民的生活質(zhì)量和幸福感。(4)①教育是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的根本途徑；②創(chuàng)新型人才為科技發(fā)展提供有力支撐；③科技發(fā)展能夠?yàn)榻逃l(fā)展提供技術(shù)支持?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、教育的重要性、做自信的中國(guó)人能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同【解析】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神的有關(guān)知識(shí)，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：載人航天研制隊(duì)伍，腳踏實(shí)地、久久為功→我國(guó)大力實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；關(guān)鍵詞②：我們登月階段的研制建設(shè)任務(wù)將全面實(shí)施→我國(guó)增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路；關(guān)鍵詞③：先后將14位航天員23人次送入太空，將所有“不可能”變成了“一定能”→大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神；第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查寫一段發(fā)言稿表達(dá)對(duì)我國(guó)載人航天成就的自豪之情，屬于開放性試題，言之有理即可。（3）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想的有關(guān)知識(shí)，從作用類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：農(nóng)村電商促進(jìn)了鄉(xiāng)村原有產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)拓展，甚至催生了農(nóng)村新的產(chǎn)業(yè)→有利于擴(kuò)大農(nóng)業(yè)市場(chǎng)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展；關(guān)鍵詞②：農(nóng)村電商的發(fā)展，帶來(lái)了值得高度關(guān)注的文化交流、農(nóng)民在生產(chǎn)生活方面有了新的改變→有利于轉(zhuǎn)變農(nóng)民生產(chǎn)生活的觀念、理念；關(guān)鍵詞③：農(nóng)民也可以在家門口辦理使民服務(wù)事項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的“數(shù)據(jù)多跑腿，農(nóng)民少跑腿”→方便了農(nóng)村生活，提高了農(nóng)民的生活質(zhì)量和幸福感；第三步：整合信息，組織答案。（4）本題考查闡述“教育、人才、科技”三者之間的關(guān)系，可結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行作答。12．（2023秋·山東濟(jì)南·九年級(jí)統(tǒng)考期末）【感悟非凡十年

共譜時(shí)代華章】為學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，某校舉辦“奮進(jìn)新時(shí)代”主題成就展，以下是同學(xué)們布置的展區(qū)，請(qǐng)你參觀學(xué)習(xí)。改革開放展區(qū)十年來(lái)，改革全面發(fā)力，多點(diǎn)突破。通過(guò)改革，市場(chǎng)主體活力競(jìng)相迸發(fā)、充分涌流，中國(guó)特色社會(huì)主義制度更加成熟更加定型，國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平明顯提高，黨和國(guó)家事業(yè)煥發(fā)出新的生機(jī)活力。全面深化改革更加注重加強(qiáng)民生建設(shè)，我國(guó)在收入分配、就業(yè)、醫(yī)療、住房等方面推出了一系列重大改革舉措，人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。(1)參觀改革開放展區(qū)，你有哪些感悟？科技創(chuàng)新展區(qū)十年來(lái)，“嫦娥”奔月，“蛟龍”探海，大飛機(jī)夢(mèng)圓，北斗全球組網(wǎng)，5G商用時(shí)代開啟，三代核電技術(shù)取得新突破……這些成果背后，國(guó)家戰(zhàn)略科技力量都發(fā)揮了重要作用、展現(xiàn)了使命擔(dān)當(dāng)。黨的二十大報(bào)告提出，“健全新型舉國(guó)體制，強(qiáng)化國(guó)家戰(zhàn)略科技力量”“以國(guó)家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，集聚力量進(jìn)行原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān)”。(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)剬?duì)上述材料的理解。法治中國(guó)展區(qū)十年來(lái)，全國(guó)人大及其常委會(huì)新制定法律68件，修改法律234件，我國(guó)法律體系日益完備，人民群眾在衛(wèi)生健康、網(wǎng)絡(luò)信息等諸多方面有了法律的保障。十年來(lái)，堅(jiān)持依法防控疫情，有力保障統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展；依法查處壟斷案件794件，不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)案件23.4萬(wàn)件，營(yíng)造了開放、公平、公正的發(fā)展環(huán)境。十年來(lái)，各地政府全面推行行政執(zhí)法公示制度、執(zhí)法全過(guò)程記錄制度、重大執(zhí)法決定法制審核制度，有效規(guī)范了執(zhí)法權(quán)力，提升了行政執(zhí)法的文明程度。十年來(lái)，黨和國(guó)家不斷強(qiáng)化社會(huì)治理法治進(jìn)程，幫助社會(huì)各領(lǐng)域各行業(yè)形成自覺守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法的良好氛圍，居民矛盾化解逐步趨向法治化。(3)法治中國(guó)建設(shè)邁出堅(jiān)實(shí)步伐。請(qǐng)結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。生態(tài)文明展區(qū)山東充分發(fā)揮半島城市群龍頭作用，努力在推動(dòng)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)