土建施工類專業(yè)導(dǎo)論-走進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí) 31課件講解

土建施工類專業(yè)導(dǎo)論走進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)-大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性主講人：白媛麗CONTENTS/目錄01學(xué)習(xí)的重要性02學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的重要性01學(xué)習(xí)的重要性大學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，是聯(lián)系主客觀世界的一種活動(dòng),也是把社會(huì)和個(gè)人聯(lián)系起來的紐帶。大學(xué)學(xué)習(xí)是在大學(xué)這樣一個(gè)特殊階段和特殊環(huán)境下進(jìn)行的一種學(xué)習(xí)活動(dòng)，是人類學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要部分,也是人生旅途的重要部分。學(xué)習(xí)的重要性學(xué)生德智體各方面的發(fā)展,都是和學(xué)習(xí)緊密相連的。只有勤奮學(xué)習(xí),才能促進(jìn)大腦的進(jìn)化和智力的發(fā)展,并利用它們?nèi)ノ杖祟悇?chuàng)造的知識(shí)和技能;只有用人類創(chuàng)造的全部知識(shí)和技能來充實(shí)自己，才會(huì)具備全面發(fā)展自己的一切能力。所以說學(xué)習(xí)是促進(jìn)學(xué)生自身全面發(fā)展的動(dòng)力。學(xué)習(xí)是促進(jìn)學(xué)生自身全面發(fā)展的動(dòng)力學(xué)習(xí)的重要性學(xué)習(xí)是學(xué)生形成個(gè)性特征的基礎(chǔ)學(xué)生的個(gè)性特征：心理活動(dòng)的特征,主要指的是表現(xiàn)出來的氣質(zhì);行為方面的特征,指的是性格;比如有的同學(xué)好動(dòng)，有的同學(xué)很文靜，這個(gè)就體現(xiàn)了不同學(xué)生的不同性格特征。活動(dòng)傾向的特征,指的是對(duì)某種事物或事情的興趣。具備知識(shí)技能的特征,指的是在某一方面的特長(zhǎng);完成活動(dòng)潛能的特征，指的是具備某種能力。學(xué)習(xí)的重要性人類在文化科技方面成就的繼承和延續(xù)，在很大程度上是靠在校學(xué)習(xí)的青年一代來完成的。學(xué)生要正確利用在校的有限學(xué)習(xí)時(shí)光，使自己在一生中最美好的青年時(shí)期，以最充沛的精力,認(rèn)真學(xué)習(xí)人類千百年來積累的精神文明,為將來個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對(duì)社會(huì)發(fā)展作出一定的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)是學(xué)生繼承人類精神文明精華的捷徑。學(xué)習(xí)是學(xué)生繼承人類精神文明精華的捷徑學(xué)習(xí)的重要性學(xué)習(xí)是學(xué)生具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的基石工科大學(xué)生學(xué)習(xí)的基本任務(wù)：扎實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)理論知識(shí)，刻苦鉆研有關(guān)專業(yè)工程技術(shù)知識(shí),廣泛地學(xué)習(xí)相應(yīng)的一些科技文化知識(shí)。努力參與各種科學(xué)實(shí)踐、工程實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),比如實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)、勞動(dòng)操作、社會(huì)調(diào)查等等，勇于探索實(shí)踐中的未知領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)踐訓(xùn)練中發(fā)展智力、培養(yǎng)能力、掌握技能。培養(yǎng)良好的道德情操,科學(xué)的世界觀，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，堅(jiān)實(shí)的工程意識(shí)，健全的體魄。實(shí)現(xiàn)德智體全面提高和個(gè)性特征的充分發(fā)展。學(xué)習(xí)的重要性02學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的重要性學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的重要性學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),就是要掌握科學(xué)的思維方法和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)科學(xué)地支配時(shí)間,科學(xué)地制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)地組織自己的每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)會(huì)探索,迅速而準(zhǔn)確地接收所需要的知識(shí)信息并且加以鑒別、篩選和分析，在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)有意識(shí)地,自始至終地進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。學(xué)習(xí)的重要性知識(shí)的更新，技術(shù)的進(jìn)步其實(shí)最主要的推動(dòng)是需求。在古代社會(huì)中沒有那么多想法，只想生存，所以用他們已有的知識(shí)就可以解決問題，而現(xiàn)在社會(huì)當(dāng)中，每個(gè)人都面臨者不同的需求，有各種各樣知識(shí)的需求，設(shè)備的需求所以知識(shí)的更新變得越來越快。知識(shí)量的遞增速度愈來愈快學(xué)習(xí)的重要性當(dāng)代，大量邊緣性學(xué)科、綜合性學(xué)科和橫向性學(xué)科猶如雨后春筍，破土而出。交叉學(xué)科的興起，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)橫向整體化的趨勢(shì)。同時(shí)，現(xiàn)代科學(xué)還加快了縱向整體化的進(jìn)程，這就是基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)相結(jié)合，科學(xué)技術(shù)的研究開發(fā)和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的進(jìn)程。學(xué)科不斷分化和綜合，邊緣學(xué)科和橫斷學(xué)科大量涌現(xiàn)學(xué)習(xí)的重要性知識(shí)老化周期愈來愈短所謂知識(shí)老化，是指隨著知識(shí)年齡的增加，知識(shí)本身漸漸失去了科學(xué)依據(jù)的價(jià)值,從而可供利用的機(jī)會(huì)愈來愈少。學(xué)習(xí)的重要性崗位的變動(dòng)不僅需要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，也有利于培養(yǎng)全面看問題能力，做事情的綜合能力，甚至是必有之路。這個(gè)能力也往往被稱作宏觀思維，戰(zhàn)略思維，綜合能力。職業(yè)與工作崗位變動(dòng)頻繁學(xué)習(xí)的重要性現(xiàn)在的社會(huì)是知識(shí)的社會(huì)。知識(shí)社會(huì)是一個(gè)以創(chuàng)新為主要驅(qū)動(dòng)力的