關(guān)于經(jīng)管學(xué)院的工作計劃_第1頁
關(guān)于經(jīng)管學(xué)院的工作計劃_第2頁
關(guān)于經(jīng)管學(xué)院的工作計劃_第3頁
關(guān)于經(jīng)管學(xué)院的工作計劃_第4頁
關(guān)于經(jīng)管學(xué)院的工作計劃_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

?關(guān)于經(jīng)管學(xué)院的工作方案一、工作背景隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速開展,經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)人才培養(yǎng)的重要性日益凸顯。為了更好地適應(yīng)市場需求,進(jìn)步我院教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)院內(nèi)涵式開展,特制定本工作方案。二、工作目的1.進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,確保畢業(yè)生具備扎實的專業(yè)知識和理論才能。2.加強師資隊伍建立,提升老師教育教學(xué)程度和科研才能。3.優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和國際競爭力的經(jīng)濟(jì)管理人才。4.深化產(chǎn)學(xué)研合作,拓寬學(xué)生實習(xí)就業(yè)渠道。三、工作內(nèi)容1.教育教學(xué)工作〔1〕加強課程建立,完善課程體系針對市場需求,調(diào)整課程設(shè)置,增加理論性、應(yīng)用性課程,進(jìn)步學(xué)生的理論操作才能。同時,加強課程之間的銜接,形成完好的課程體系。〔2〕改良教學(xué)方法,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量推廣案例教學(xué)、討論式教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)步學(xué)生的主動參與度。同時,加強課堂管理,確保課堂教學(xué)秩序井然。〔3〕加強理論教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的理論才能加大實驗室建立投入,完善實驗室設(shè)施,為學(xué)生提供更多的理論操作時機(jī)。同時,加強與企業(yè)的合作,開展產(chǎn)學(xué)研工程,讓學(xué)生在實際工作中鍛煉才能。2.師資隊伍建立〔1〕加強老師培訓(xùn),進(jìn)步教育教學(xué)程度組織老師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)研討會、培訓(xùn)等活動,進(jìn)步老師的教育教學(xué)程度和科研才能?!?〕引進(jìn)優(yōu)秀人才,優(yōu)化師資構(gòu)造積極引進(jìn)具有豐富教學(xué)經(jīng)歷和較高學(xué)術(shù)程度的老師,優(yōu)化師資隊伍構(gòu)造,提升整體教育教學(xué)程度?!?〕加強青年老師培養(yǎng),進(jìn)步老師隊伍整體素質(zhì)制定青年老師培養(yǎng)方案,通過導(dǎo)師制、學(xué)術(shù)交流等形式,幫助青年老師快速成長。3.人才培養(yǎng)方案優(yōu)化〔1〕完善人才培養(yǎng)方案,進(jìn)步培養(yǎng)質(zhì)量根據(jù)市場需求,調(diào)整人才培養(yǎng)方案,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和國際競爭力?!?〕加強校企合作,拓寬學(xué)生實習(xí)就業(yè)渠道與企業(yè)建立嚴(yán)密的合作關(guān)系,為學(xué)生提供實習(xí)、就業(yè)時機(jī),進(jìn)步學(xué)生的就業(yè)競爭力。4.學(xué)術(shù)氣氛營造〔1〕加強學(xué)術(shù)交流,提升科研程度組織學(xué)術(shù)講座、研討會等活動,邀請國內(nèi)外知名專家、學(xué)者進(jìn)展學(xué)術(shù)交流,提升學(xué)院整體科研程度?!?〕鼓勵學(xué)生參與科研工程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能引導(dǎo)學(xué)生參與科研工程,培養(yǎng)學(xué)生的科研興趣和創(chuàng)新才能。四、工作措施1.加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工2.制定詳細(xì)施行方案,確保工作落實3.加大投入,保障工作順利進(jìn)展4.完善考核評價機(jī)制,確保工作效果補充點:六、詳細(xì)施行步驟1.開展教育教學(xué)改革研究,優(yōu)化課程設(shè)置組織專業(yè)老師進(jìn)展教育教學(xué)改革研究,根據(jù)行業(yè)開展和學(xué)生需求,調(diào)整課程設(shè)置,增加新興經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域的課程,如數(shù)字經(jīng)濟(jì)、綠色金融等,以增強課程的時效性和針對性。2.強化師資隊伍建立通過定期組織老師進(jìn)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討,提升老師的教學(xué)才能和科研程度。同時,鼓勵老師參與國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,拓寬學(xué)術(shù)視野,增進(jìn)學(xué)術(shù)影響力。3.加強學(xué)生理論才能培養(yǎng)增設(shè)模擬企業(yè)運營、金融交易模擬等理論課程,讓學(xué)生在實際操作中掌握專業(yè)知識。同時,建立穩(wěn)定的校外實習(xí)基地,為學(xué)生提供更多的實習(xí)時機(jī)。4.提升學(xué)生綜合素質(zhì)舉辦各類學(xué)術(shù)競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作才能和領(lǐng)導(dǎo)力。七、監(jiān)視與評估1.建立定期評估機(jī)制對教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍建立、學(xué)生理論才能等方面進(jìn)展定期評估,及時發(fā)現(xiàn)問題并制定改良措施。2.施行動態(tài)監(jiān)控對各項工作施行動態(tài)監(jiān)控,確保各項工作按方案進(jìn)展,對出現(xiàn)的偏向及時進(jìn)展調(diào)整。重點:1.教育教學(xué)改革:優(yōu)化課程設(shè)置,進(jìn)步課程時效性和針對性。2.師資隊伍建立:提升老師教學(xué)和科研才能,增進(jìn)學(xué)術(shù)影響力。3.學(xué)生理論才能:加強理論課程和實習(xí)基地建立,提升學(xué)生實際操作才能。4.學(xué)生綜合素質(zhì):通過各類活動培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作才能和領(lǐng)導(dǎo)力??记绊氈?.確保工作方案的可操作性和施行性,防止過于理想化。2.注重師資隊伍的持續(xù)開展和個人成長,提供必要的支持和資。3.關(guān)注學(xué)生的個性化需求,提供多樣化的學(xué)習(xí)和開展時機(jī)。4.定期對工作方案進(jìn)展評估和調(diào)整,確保其與學(xué)院開展目的的一致性。5.加強與行業(yè)企業(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論