廣東省深圳市坪山區(qū)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期學(xué)情監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試題(9月)(原卷版)_第1頁(yè)
廣東省深圳市坪山區(qū)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期學(xué)情監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試題(9月)(原卷版)_第2頁(yè)
廣東省深圳市坪山區(qū)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期學(xué)情監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試題(9月)(原卷版)_第3頁(yè)
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廣東省深圳市坪山區(qū)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期學(xué)情監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試題(9月)一.選擇題(共10小題,滿(mǎn)分30分,每小題3分)1.方程兩個(gè)根是()A., B. C. D.,2.下列給出的條件中,不能判斷四邊形ABCD是平行四邊形的是()A.AB∥CD,AD=BC B.∠A=∠C,∠B=∠DC.AB∥CD,AD∥BC D.AB=CD,AD=BC3.用配方法解方程時(shí),原方程應(yīng)變形為()A B. C. D.4.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.平行四邊形的對(duì)角線(xiàn)互相平分B.對(duì)角線(xiàn)互相平分的四邊形是平行四邊形C.菱形的對(duì)角線(xiàn)互相垂直D.對(duì)角線(xiàn)互相垂直的四邊形是菱形5.某機(jī)械廠七月份生產(chǎn)零件50萬(wàn)個(gè),第三季度生產(chǎn)零件196萬(wàn)個(gè).設(shè)該廠八、九月份平均每月的增長(zhǎng)率為x,那么x滿(mǎn)足的方程是A.50(1+x2)=196 B.50+50(1+x2)=196C.50+50(1+x)+50(1+x)2=196 D.50+50(1+x)+50(1+2x)=1966.兩名同學(xué)在一次用頻率估計(jì)概率的試驗(yàn)中統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率,繪制出統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,則符合這一結(jié)果的試驗(yàn)可能是()A.拋一枚硬幣,正面朝上的概率B.擲一枚正六面體的骰子,出現(xiàn)點(diǎn)的概率C.轉(zhuǎn)動(dòng)如圖所示的轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)到數(shù)字為奇數(shù)的概率D.從裝有個(gè)紅球和個(gè)藍(lán)球的口袋中任取一個(gè)球恰好是藍(lán)球的概率7.如圖,正方形的對(duì)角線(xiàn)是菱形的一邊,則等于()A.135° B.45° C.22.5° D.30°8.如圖,AC,BD是四邊形ABCD對(duì)角線(xiàn),點(diǎn)E,F(xiàn)分別是AD,BC的中點(diǎn),點(diǎn)M,N分別是AC,BD的中點(diǎn),連接EM,MF,NE,要使四邊形EMFN為正方形,則需要添加的條件是()A. B.C. D.9.方程x2﹣9x+18=0兩個(gè)根是等腰三角形的底和腰,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為()A.12 B.15 C.12或15 D.不能確定10.如圖,正方形ABCD的面積為4,△ABE是等邊三角形,點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi),在對(duì)角線(xiàn)AC上有一點(diǎn)P,使PD+PE的和最小,則這個(gè)最小值為()A. B.2 C.3 D.2二.填空題(共5小題,滿(mǎn)分15分,每小題3分)11.從1,2,﹣3三個(gè)數(shù)中,隨機(jī)抽取兩個(gè)數(shù)相乘,積是正數(shù)概率是____.12.已知m是關(guān)于x的方程的一個(gè)根,則_____.13.菱形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC=8,BD=6,則菱形的邊長(zhǎng)為_(kāi)____.14.在矩形ABCD中,AB=5,AD=12,P是AD上的動(dòng)點(diǎn),PE⊥AC于點(diǎn)E,PF⊥BD于點(diǎn)F,則PE+PF=___________.15.如圖,在正方形ABCD中,E為對(duì)角線(xiàn)AC上一點(diǎn),連接DE,過(guò)點(diǎn)E作,交BC延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F,以DE,EF為鄰邊作矩形DEFG,連接CG.在下列結(jié)論中:①;②;③;④.其中正確的結(jié)論序號(hào)是___________.三.解答題(共7小題,滿(mǎn)分55分)16.解方程:(1)x2-6x-4=0;(2)3x(x-2)=2x-4.17.我校開(kāi)設(shè)了無(wú)人機(jī)、交響樂(lè)團(tuán)、詩(shī)歌鑒賞、木工制作四門(mén)校本課程,分別記為A、B、C、D.為了解學(xué)生對(duì)這四門(mén)校本課程的喜愛(ài)情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成兩幅均不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.校本課程頻數(shù)頻率A:無(wú)人機(jī)360.45B:交響樂(lè)團(tuán)0.25C:詩(shī)歌鑒賞16bD:木工制作8合計(jì)a1請(qǐng)您根據(jù)圖表中提供的信息回答下列問(wèn)題:(1)統(tǒng)計(jì)表中的a=,b=;(2)D對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為度;(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)您估計(jì)該校2000名學(xué)生中最喜歡“交響樂(lè)團(tuán)”校本課程的人數(shù);(4)蘭蘭和瑤瑤參加校本課程學(xué)習(xí),若每人從A、B、C三門(mén)校本課程中隨機(jī)選取一門(mén),請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表格的方法,求兩人恰好選中同一門(mén)校本課程的概率.18.已知一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.(1)求k的取值范圍;(2)定義:如果兩個(gè)一元二次方程有且僅有一個(gè)相同的實(shí)數(shù)根,則稱(chēng)這兩個(gè)方程為“友好方程”,若一元二次方程與是友好方程,且k是符合(1)中條件的最大整數(shù),求此時(shí)m的值.19.如圖,菱形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC,BD相交于點(diǎn)O,E是AD的中點(diǎn),點(diǎn)F,G在AB上,EF⊥AB,OG∥EF.(1)求證:四邊形OEFG是矩形;(2)若AD=10,EF=4,求OE和BG的長(zhǎng).20.由于供不應(yīng)求,市場(chǎng)上青瓜的批發(fā)價(jià)連續(xù)兩個(gè)月持續(xù)上漲,從2元/千克漲到2.88元/千克.(1)求青瓜批發(fā)價(jià)兩月的平均增長(zhǎng)率.(2)某商戶(hù)以3元/千克價(jià)格購(gòu)進(jìn)一批青瓜,以4元/千克的價(jià)格出售,每天可售出200千克.為了促銷(xiāo),該商戶(hù)決定降價(jià)銷(xiāo)售.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種青瓜每降價(jià)0.1元/千克,每天可多售出50千克,另外每天的房租等固定成本為40元.為了每天盈利200元,且使每天的銷(xiāo)量較大,需將每千克青瓜降價(jià)多少元?21.閱讀材料:①對(duì)于任意實(shí)數(shù)a和b,都有,∴,得到,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立.②任意一個(gè)非負(fù)實(shí)數(shù)都可寫(xiě)成一個(gè)數(shù)的平方的形式.即:如果a≥0,則.如:等.例:①用配方法求代數(shù)式的最小值.②已知,求證:.①解:由題意得:,∵,且當(dāng)時(shí),,∴,∴當(dāng)時(shí),代數(shù)式的最小值為:;②證明:∵,∴∴,當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí),等號(hào)成立.請(qǐng)解答下列問(wèn)題:某園藝公司準(zhǔn)備圍建一個(gè)矩形花圃,其中一邊靠墻(墻足夠長(zhǎng)),另外三邊用籬笆圍成(如圖所示).設(shè)垂直于墻的一邊長(zhǎng)為x米.(1)若所用的籬笆長(zhǎng)為36米,那么:①當(dāng)花圃的面積為144平方米時(shí),垂直于墻的一邊的長(zhǎng)為多少米?②設(shè)花圃的面積為S米,求當(dāng)垂直于墻的一邊的長(zhǎng)為多少米時(shí),這個(gè)花圃的面積最大?并求出這個(gè)最大面積;(2)若要圍成面積為200平方米的花圃,需要用的籬笆最少是多少米?22.綜合與實(shí)踐:如圖1,已知△ABC,AB=AC,點(diǎn)D、E分別在邊AB、AC上,AD=AE,連接DC,點(diǎn)P、Q、M分別為DE、BC、DC的中點(diǎn).(1)觀察猜想在圖1中,線(xiàn)段PM與QM的數(shù)量關(guān)系是.(2)探究證明當(dāng)∠BAC=60°,把△ADE繞點(diǎn)A順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到圖

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