初中語文基礎(chǔ)知識-標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題課件

初中語文基礎(chǔ)知識標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題初中語文基礎(chǔ)知識-標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題1、下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的是：（

）A

.人和動物不同，人的注意具有隨意性質(zhì)。即可以通過語言來調(diào)節(jié)注意。B.據(jù)說，在一千萬只昆蟲中才能發(fā)現(xiàn)一只這樣的變異品種，自然是“物以稀為貴?！盋.她覺得今天晚上的路燈格外亮，亮得耀眼；空氣中也仿佛有種醇美的甜味。D.你是參加電子計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班？還是參加美容美發(fā)培訓(xùn)班呢？C初中語文基礎(chǔ)知識-標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題2、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是：（

）A.重陽節(jié)（農(nóng)歷九月初九）社區(qū)組織離退休職工登山觀賞紅葉。B.“我的朋友們，”他說：“我日日夜夜都在思念你們?！盋.他寫的文章《魯迅《故鄉(xiāng)》中閏土形象分析》受到讀者的好評。D.中考科目有語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、還有體育加試。A初中語文基礎(chǔ)知識-標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題3、下列語句標(biāo)點(diǎn)符號使用無誤的一項(xiàng)是：（

）A.我們班準(zhǔn)備在下周開展一個“小說人物大家猜”的活動。B.社區(qū)的自然狀況，文化環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。C.《棗兒》的開頭和結(jié)尾都用了同一首童謠，讀一讀，想想它在劇中起什么作用？D.母親常常說，“鞋差分，衣差寸，分分寸寸要留神?！盇初中語文基礎(chǔ)知識-標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題4、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是：（

）A.人文的核心是“人”，以人為本，關(guān)心人、愛護(hù)人、尊重人。B.“快回來！”他一邊追一邊喊，“前面的路被堵上了！”C.如何引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)資源？這是值得家庭、學(xué)校和社會共同關(guān)注的重要問題。D.讓每一位老人“老有所養(yǎng)，老有所樂，”是我們?nèi)鐣x不容辭的責(zé)任。B初中語文基礎(chǔ)知識-標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題5、下列標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是：（

）A.我不知道他喜歡去哪里旅游？B.花市上有蝴蝶蘭，水仙，牡丹，山茶，墨菊，梅花……色彩斑斕美不勝收。C.他的一篇文章在“語文報”上發(fā)表了。D.江南的春風(fēng)撫摸大地，像柳絲的飄拂；體貼萬物，像細(xì)雨的滋潤。D初中語文基礎(chǔ)知識-標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題6、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是：（

）A.“過來。”他對我說：“這邊看得清楚些?！盉.用“和”能構(gòu)成一系列美好的詞語：和諧、和睦、和順、和煦……C.黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！D.2011年3月10日，被國家媒體譽(yù)為“中國名嘴”的張家聲，為我區(qū)語文老師做“有聲藝術(shù)語言的創(chuàng)作規(guī)律、方法與技巧”的專題講座。A初中語文基礎(chǔ)知識-標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題7、下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是：（

）A.今年是白巖松主持《感動中國》頒獎晚會的第九個年頭。B.學(xué)生們通過自己的一雙巧手，剪出了菠蘿，蝴蝶，燕魚等圖案。C.“沒問題，”小王充滿信心地說，“這點(diǎn)困難嚇不倒我們！”D.他終于明白了做這件事有什么意義？怎樣才能把這件事做得更好，更有價值?C初中語文基礎(chǔ)知識-標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題8、下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是：（

）A.老師說：“‘愛’不一定都能用手摸到；但它卻能讓你感受到溫暖與快樂?！盉.“明天體育中考，9點(diǎn)鐘開始，”老師說：“你的身體剛康復(fù)，能參加嗎？”C.孩子們把早就準(zhǔn)備好的照片、鉛筆、明信片……搶著遞到老師的手中。D.“李偉，昨天你送給我的郵票——《金陵十二釵》，太精美了！……謝謝！”C初中語文基礎(chǔ)知識-標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題9、下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的是：（

）A．我不知道你是誰？但我知道你為了誰。B．寫文章應(yīng)力求“句無余字，篇無長語”。C．有幸聆聽朱光潛先生的《文藝心理學(xué)》講座，終生受用。D．蘇州的拙政園、留園、上海的豫園、揚(yáng)州的個園，都是江南園林的代表。B初中語文基礎(chǔ)知識-標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題10、下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是：（

）A．有些家長只知道給孩子錢，卻不知道怎樣教孩子合理地花錢。B．學(xué)校就像一個溫馨的家，讓我們感到安全、親切、溫暖、快樂。C．“為什么這兒有一棵樹呢？”一個孩子喊道?！岸沂沁@么老這么大的樹。”D．不是每道江流都能入海，不流動便成了死湖；不是每粒種子都能成樹，不生長便成了空殼！C初中語文基礎(chǔ)知識-標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題11、找出詞性完全相同的一組下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是：（

）A.他畫的蜜蜂，翅膀好像有嗡嗡的聲音，畫知了，翅膀像薄紗一樣……B.我不禁一顫：多可愛的小生靈?。θ藷o所求，給人的卻是極好的東西。C.戲曲要走向未來，劇本創(chuàng)作是基礎(chǔ)?！胺睒s的關(guān)鍵是創(chuàng)作，”曹禺早就說過：“劇本的生命在于演出”。D.為促進(jìn)少年兒童發(fā)展，國家圖書館將舉辦《我的圖書我做主——2011年圖書風(fēng)云榜》圖書推薦評選活動。B初中語文基礎(chǔ)知識-標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題12、下面各句標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是：（

）A．京劇的五大行當(dāng)——生、旦、凈、末、丑在表演上各具特色。B．學(xué)校的社團(tuán)活動豐富多彩，我是選文學(xué)社呢，還是選天文社呢？C．“人不可有傲氣，”老師語重心長地對我說：“但不可無傲骨”。D．《朝花夕拾》是魯迅先生惟一的一本回憶散文集，一向得到極高的評價。C初中語文基礎(chǔ)知識-標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題13、下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是：（

）A．福建野生著的蘆薈，一到北京就請進(jìn)溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。B．“你現(xiàn)在就去把它要回來！”媽媽堅(jiān)定地說：“那么貴重的東西怎么能隨便送人呢？”C．《吹面不寒楊柳風(fēng)》不錯的，像母親的手撫摸著你。D．歌曲“吉祥三寶”具有濃郁的生活氣息和鮮明的民族特色，深受廣大青少年喜愛。A初中語文基礎(chǔ)知識-標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題14、判斷下列標(biāo)點(diǎn)符號的使用是否正確,正確的打“√”,錯誤的打

“×”

。（1）蘿卜切得纖細(xì)、均勻。（2）學(xué)校距這里二、三里。（3）這是課堂里響起了“向孔繁森學(xué)習(xí)！”、“向孔繁森致敬！”的口號。（4）我們的院子里種了一些菊花、月季啦、山竹啦、美人蕉等好多花。××××初中語文基礎(chǔ)知識-標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題（5）你要不斷進(jìn)步，識字，生產(chǎn)。（6）老師說：“他今天不舒服，不來給同學(xué)們上課了?！保?）鄧小平指出，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。（8）參加國慶獻(xiàn)禮的優(yōu)秀影片：《風(fēng)暴》《青春之歌》《林則徐》等，也將在各大城市放映。（9）今天做值日的是四、五組。（10）老師說了一聲：“下課！”就走了?！獭痢痢痢獭坛踔姓Z文基礎(chǔ)知識-標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題（11）人民英雄紀(jì)念碑上刻著：“人民英雄永垂不朽”八個大字。（12）除了他能去，誰呢？你嗎？你能去嗎？（13）安排工作了嗎？這些新來的同志。（14）多美呀！秋天的北京。（15）“我走了。”小華說?！霸僖?！”大明說。（16）他聽見一聲叫喊“救人??！”就沖了出去?！獭痢痢痢獭坛踔姓Z文基礎(chǔ)知識-標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題（17）1861年以后，那拉氏在這里搞所謂“垂簾聽政”，（這是那拉氏直接掌管政權(quán)的一種形式。）（18）這是臨比賽膽怯呢？是身體不舒服呢？（19）老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）（20）父親有時吸點(diǎn)旱煙，喝點(diǎn)酒，母親管束著我們，不允許我們?nèi)旧弦稽c(diǎn)?！獭痢痢脸踔姓Z文基礎(chǔ)知識-標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題15、以下各句中的標(biāo)點(diǎn)符號有的是正確的，有的不完全正確，請指出用錯的標(biāo)點(diǎn)符號，并改正。（1）你的書還在我家里，是我給你送呢？還是你自己來拿呢？錯。選擇問句的問號應(yīng)在句尾，句中用逗號。（2）我現(xiàn)在不知道他在哪兒？錯。句中雖有疑問詞，但整個句子不是疑問句，句尾應(yīng)用句號。初中語文基礎(chǔ)知識-標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題（3）怎么了，你？對。（4）有一句著名的格言：“真理誕生于一百個問號之后”。這句格言本身也是真理。錯。引文能獨(dú)立成句，引文末尾的點(diǎn)號放在引號內(nèi)。（5）游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。對。初中語文基礎(chǔ)知識-標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題（6）魯迅先生說的“我吃的是草，擠出來的是牛奶，血。”真是松樹風(fēng)格的寫照。錯。引用的話是整個句子的主語，“血”后的點(diǎn)號應(yīng)在引號外，該為逗號。（7）試以《鮮花與鴉片》為話題寫一篇文章。錯。書名號可以標(biāo)示書名、篇名、報刊名、圖畫名、歌曲名等，并且都是已經(jīng)存在的。報刊中的某個欄目或?qū)⒁獙懙奈恼略掝}，不能用書名號。初中語文基礎(chǔ)知識-標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題（8）小河對岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。錯。鄰近的兩個數(shù)字連用表示概數(shù)，中間不能加頓號;但是，如果表確數(shù)則必須加頓號。如：今天參加活動的是三、四班。（9）船上的人告訴他船所經(jīng)過的海槽——就是“中外之界”。錯。破折號和“即”“就是”等詞語都是表示解釋說明，兩者不能同時使用。初中語文基礎(chǔ)知識-標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題（10）第二代無繩電話采用了數(shù)字技術(shù)，主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入通訊系統(tǒng)……等，具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。錯。省略號和“等”都表示列舉的省略，兩者不能同時使用。（11）斯大林說過，脫離實(shí)際的理論，是空洞理論。對。初中語文基礎(chǔ)