吉林省長春市朝陽區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期12月期末考試生物試卷

2024—2025學(xué)年度(上學(xué)期)期末質(zhì)量監(jiān)測試題·七年級生物學(xué)一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案，每題1分，共20分)1.古詩“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”體現(xiàn)的生物特征是A.生物的生活需要營養(yǎng)B.生物能對外界刺激作出反應(yīng)C.生物能生長、發(fā)育和繁殖D.生物都有遺傳和變異的特性2.銀杏和鎮(zhèn)海林蛙都是我國特有的物種。與鎮(zhèn)海林蛙肌肉細(xì)胞相比，銀杏葉表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核3.如圖，植物的葉有互生、對生、輪生等不同的排列方式，這樣排列的意義是A.利于釋放大量的氧氣B.利于吸收水和無機(jī)鹽C.利于葉片充分接受光照D.利于充分釋放二氧化碳4.一個(gè)蠶豆根尖細(xì)胞中有12條染色體，經(jīng)過連續(xù)兩次分裂后，每個(gè)新細(xì)胞含有的染色體數(shù)目為A.24條B.12條C.6條D.3條5.園林工人在對行道樹進(jìn)行修剪時(shí)，往往要把植物枝條的頂端剪去，使這些枝條不能繼續(xù)向上生長。這是因?yàn)槿コ隧敹说腁.保護(hù)組織B.薄壁組織C.分生組織D.機(jī)械組織6.作為首位華人諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者，屠呦呦為世界抗瘧事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)，她和她的團(tuán)隊(duì)研究的青蒿素是目前世界上消滅瘧原蟲最有效的藥物。下列與瘧原蟲結(jié)構(gòu)最相近的是A.草履蟲B.衣藻C.酵母菌D.大腸桿菌7.細(xì)菌和真菌在固體培養(yǎng)基上繁殖后，會(huì)形成肉眼可見的菌落。下列屬于細(xì)菌菌落特點(diǎn)的是A.菌落呈黑色，呈絨毛狀B.菌落比較大，呈蜘蛛網(wǎng)狀C.菌落呈黃色，呈絮狀D.菌落比較小，表面光滑黏稠七年級生物學(xué)試卷第1頁(共6頁)8.傘藻是一種大型單細(xì)胞藻類，有細(xì)胞壁、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)，可分為“帽”“柄”和假根三部分，如右圖所示。下列敘述正確的是A.傘藻專門通過假根吸收水和無機(jī)鹽B.傘藻是能夠進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)簡單的生物C.傘藻維持獨(dú)特的外形是靠細(xì)胞膜的支持作用D.傘藻的“帽”“柄”和假根是細(xì)胞分化的結(jié)果9.下列動(dòng)物與所屬動(dòng)物類群對應(yīng)正確的是A.渦蟲——刺胞動(dòng)物B.蚯蚓——軟體動(dòng)物C.蛔蟲——線蟲動(dòng)物D.蜈蚣——棘皮動(dòng)物10.被子植物能成為陸地上分布最為廣泛的植物家族，其主要原因不包括A.能夠自己制造有機(jī)物B.有非常發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織C.果實(shí)能幫助種子傳播D.果皮能保護(hù)里面的種子11.下列動(dòng)物中，幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸的是A.甲魚B.青魚C.鮑魚D.娃娃魚12.醫(yī)生常給危重病人吸氧和滴注葡萄糖溶液，歸根到底是讓病人獲得生命活動(dòng)所需要的能量。這一能量轉(zhuǎn)換過程主要發(fā)生在病人細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)?A.染色體B.細(xì)胞核C.線粒體D.葉綠體13.下圖是制作并觀察動(dòng)植物細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)的相關(guān)圖片，其中A為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，B為人的口腔上皮細(xì)胞，C為黑藻葉片細(xì)胞。下列敘述正確的是A.制作動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，正確的操作順序是③②①B.制作B細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，步驟②中滴加的液體是清水C.圖中的三個(gè)步驟是制作A、B、C三種細(xì)胞臨時(shí)裝片必須進(jìn)行的D.若A中的污點(diǎn)在裝片上，向下移動(dòng)玻片，可將污點(diǎn)快速移出視野七年級生物學(xué)試卷第2頁(共6頁)14.如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.所有細(xì)菌都是單細(xì)胞生物B.細(xì)菌是原核生物,①是DNAC.所有細(xì)菌都有結(jié)構(gòu)④和⑥D(zhuǎn).細(xì)菌通過分裂進(jìn)行生殖15.如圖為兩種動(dòng)物的體溫隨環(huán)境溫度變化的曲線圖，推測甲、乙兩種動(dòng)物分別可能是A.蟾蜍、鯉魚B.東北虎、巴西龜C.藍(lán)鯨、紅腹錦雞D.揚(yáng)子鱷、金絲猴16.下列關(guān)于流感病毒的敘述正確的是A.屬于動(dòng)物病毒B.能獨(dú)立生活C.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.雙目顯微鏡下可見17.為了檢測用過的口罩上是否有細(xì)菌、真菌，某興趣小組的同學(xué)用無菌棉棒在口罩內(nèi)側(cè)擦拭后，接著在無菌培養(yǎng)基上輕輕擦拭。這個(gè)操作的目的是A.配制培養(yǎng)基B.高溫滅菌C.進(jìn)行接種D.恒溫培養(yǎng)18.發(fā)酵食品具有豐富的營養(yǎng)和獨(dú)特的風(fēng)味。以下不屬于發(fā)酵食品的是A.米酒B.鮮奶C.泡菜D.面包19.下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述正確的是A.細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中B.只要細(xì)菌和真菌存在，其他生物就會(huì)生病C.藍(lán)細(xì)菌大量繁殖可引起赤潮，它不屬于微生物D.細(xì)菌和真菌能夠?qū)?dòng)植物的遺體分解成無機(jī)物20.蝙蝠、馬、狼和鼠都屬于哺乳綱的動(dòng)物，則這幾種動(dòng)物一定都屬于A.同一門B.同一目C.同一科D.同一屬七年級生物學(xué)試卷第3頁(共6頁)二、非選擇題(每空1分，共30分)21.(5分)如圖是五種形態(tài)結(jié)構(gòu)各異的植物，它們分別代表不同的植物類群，請分析并回答下列問題。(1)圖中可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是類群，被埋在地下能形成煤的主要是古代的類群。(填字母)(2)圖中代表裸子植物類群的是；具有根、莖、葉的分化并有輸導(dǎo)組織的類群有。(填字母)(3)圖中B和D兩類植物的主要區(qū)別是：。(答出一點(diǎn)即可)22.(6分)如圖是實(shí)驗(yàn)“觀察酵母菌和霉菌”中的相關(guān)示意圖，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)和圖示回答下列問題。(1)使用顯微鏡觀察時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)(填序號)使鏡筒緩慢下降，此時(shí)眼睛一定要從側(cè)面看著[②]，防止鏡頭與玻片接觸。(2)觀察酵母菌細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)，需要對臨時(shí)裝片上的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色，實(shí)驗(yàn)用的染色劑是。圖乙中酵母菌細(xì)胞a在進(jìn)行生殖。(3)觀察青霉時(shí)，可以看到圖丙中字母所示的部分呈青綠色，它是由成串的組成的。七年級生物學(xué)試卷第4頁(共6頁)23.(6分)鳥有許多適于飛行的特點(diǎn)，某生物興趣小組在學(xué)習(xí)鳥類相關(guān)內(nèi)容時(shí)，用吸管、皮筋、大氣球、小氣球、紅/藍(lán)細(xì)線等材料制作了一個(gè)鳥類的呼吸模型。圖甲、乙、丙分別是鳥的外形、肌肉和呼吸模型示意圖，請據(jù)圖回答問題。(1)如圖1，鳥的身體呈型，可減小飛行中遇到的阻力；體表覆羽，前肢變成。(2)如圖2，附著在胸骨上發(fā)達(dá)的[①]可牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。(3)圖3中，大氣球模擬的是鳥類呼吸系統(tǒng)中的，是氣體交換的場所；小氣球模擬的是，儲存大量空氣，能輔助呼吸。向吸管中鼓入新鮮空氣，發(fā)現(xiàn)大小氣球均鼓起，松開后發(fā)現(xiàn)小氣球中的氣體通過大氣球進(jìn)入吸管并排出。這樣，保證了鳥不論吸氣還是呼氣，肺內(nèi)都有富含的空氣通過，提高了氣體交換的效率。24.(6分)下圖是菜豆種子(甲)和玉米種子(乙)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題。(1)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都有和。(填結(jié)構(gòu)名稱)(2)菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在[⑤]中。玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在(填序號)中，當(dāng)?shù)渭拥庖簳r(shí)，該區(qū)域變藍(lán)，說明其中含有。(3)玉米新植物的幼體是由圖乙中的(填序號)組成的。七年級生物學(xué)試卷第5頁(共6頁)25.(7分)將圖一中的六種動(dòng)物分類，可以畫出如圖二所示的分類圖解(①~⑥代表圖一中的六種動(dòng)物)，請回答下列問題。(1)圖二中A處應(yīng)填的特征是：。④和⑤雖均為卵生，但所產(chǎn)的卵差別很大，⑤的卵表面有堅(jiān)韌的。(2)圖二中①所代表的動(dòng)物是，其