初中化學九年級下人教版期中卷二

期中卷二一、選擇題（共15小題,每小題3分，滿分45分)1。金屬與鹽酸的反應的示意圖如圖所示，下列說法正確的是（)A。實驗室可用銅和稀鹽酸制氫氣B．四種金屬中活動性最強的是鎂Ｃ.鐵可以把鋅從硫酸鋅溶液中置換出來D．鐵與稀鹽酸反應的化學方程式為:２Fe+6HCl=2FｅCｌ3+3H2↑2．下列加速固體溶解的措施中,能改變固體溶解度的是（）A。加熱 Ｂ。把固體研細 Ｃ.攪拌 D.振蕩3．邏輯推理是化學學習中常用的思維方法,但盲目推理又可能得出錯誤結論．下列推理正確的是(）Ａ．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物Ｂ。酸中都含有氫元素，含有氫元素的物質(zhì)一定是酸C。中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應一定是中和反應D．堿溶液能使酚酞溶液變紅,能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性4．蛋殼的主要成分是CａCO3，鮮蛋會呼出CO2.下列物質(zhì)能在蛋殼表面形成難溶性固體保護膜,因而可以作為鮮蛋保鮮劑的是()A．稀鹽酸 B。水 C．石灰水 D。食鹽水5。某合金6g與足量的稀硫酸充分反應后,如果生成0。２g氫氣，該合金中的元素可能是(）A。Ｚn和Fｅ B。Cｕ和Ａu C。Ｚn和Ｃu?Ｄ.Mg和Al6.為了使氧氣在水中的溶解度增大，可采用的方法是（）A．加壓降溫?B.降壓降溫?C．升溫降壓?Ｄ.加壓升溫7．某工廠排放的無色廢水，經(jīng)測定其pH=2，為治理此廢水，需將其ｐH調(diào)至7~8．從經(jīng)濟可行的角度看，需在此廢水中加入（）A．生石灰?Ｂ。氫氧化鈉 C．鐵粉?D．鹽酸8．下列化學儀器中，可用于溶解固體、配制溶液、加熱較大量液體的是（)Ａ.集氣瓶 B.燒杯?Ｃ．量筒?D。試管9。向一定量的稀硫酸中加入鋅粉至過量，下列圖象合理的是（）Ａ．?Ｂ． C. D．１0．20℃時，某物質(zhì)在５0克水中,最多溶解０.8克,則該物質(zhì)的溶解性為（）A?？扇?Ｂ．易溶 C。微溶?Ｄ．難溶1１.有鹽酸和BaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入某物質(zhì)X至過量，溶液的pＨ隨滴入X的量的變化關系如圖所示．則X可能是(）A．水 B．澄清石灰水?C。純堿溶液?Ｄ。稀鹽酸12．在托盤天平兩邊各放一只燒杯并注入相同的足量稀鹽酸，調(diào)節(jié)至平衡,然后向左、右兩邊燒杯中分別投入等質(zhì)量的鎂和鋁，則天平指針的偏轉(zhuǎn)情況是（)A．先偏向右,最后偏向左 B．先偏向右,最后平衡C．先偏向左，最后偏向右D．先偏向左,最后平衡13．１0℃時，50克水里最多溶解甲物質(zhì)10克,2０℃時10０克水里最多溶解乙物質(zhì)20克，且甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大.則在15℃時甲、乙兩物質(zhì)的溶解度的關系為（)Ａ．甲＞乙 Ｂ。甲＝乙?Ｃ．甲＜乙?Ｄ．無法確定1４。小明同學在實驗室中測定某未知溶液的pH,他的實驗操作如下:先用蒸餾水將pH試紙潤濕,然后用玻璃棒蘸取待測液于pＨ試紙上進行測定，你認為小明同學這樣測得的結果與該溶液的實際pH比較（)Ａ.偏低?B．偏高 C．不變 Ｄ.無法判定15．下列關于溶液的說法正確的是(）A。同種固態(tài)溶質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定比不飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大B．在某固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液里加入其他任何物質(zhì)都不能溶解C.某固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液，當溫度升高時，若溶液質(zhì)量不變,則溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變D。溫度升高，ＫNO3的飽和溶液就變成不飽和溶液，所以溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也隨之而減少二、填空題（本題包括4小題，共25分)16．（５分)把相同體積、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，分別滴加到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中,生成H２的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示.這三種金屬的活動性順序為;假如Ｘ、Ｙ、Z都是+2價金屬，則相對原子質(zhì)量由大到小的順序為。17．（8分）向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、2５g、25gNaNO3固體，充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示．(1）燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是（填序號）;（2）圖二能表示ＮaNO3溶解度曲線的是(填“甲”或“乙”)；(３）由圖二分析，若分別將10０g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述正確的(填序號）．A、甲、乙都是飽和溶液B、所含溶劑質(zhì)量:甲＜乙C、溶液質(zhì)量：甲＞乙D、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲＞乙．18．(５分)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用到的殺菌劑,它是由硫酸銅、生石灰加水配置而成．請用化學方程式解釋不能用鐵制容器來配置波爾多液的原因：。19．(7分)如下表為我省部分地區(qū)監(jiān)測到的雨水平均pH．請回答下列問題：（1）上表列舉的7個地區(qū)中，沒有酸雨污染的地區(qū)是;導致酸雨的主要氣體是(填序號）：①CO;②CO2;③SＯ2;④NO2．（2）若酸雨的主要成分為H2SO4和HNＯ3,寫出HNO3的酸雨與撒在田地里的熟石灰反應的化學方程式:.（3）為了改善我省環(huán)境質(zhì)量,下列措施不能減少酸雨的是（填序號)：①推廣清潔能源；②減少用煤直接作燃料；③淘汰尾氣不達標的汽車；④限制燃放煙花爆竹；⑤限制并有償使用塑料袋。三、實驗題（本題包括2小題，共１８分）20.（10分）實驗室常用的干燥劑堿石灰是氧化鈣與固體氫氧化鈉的混合物,極易與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應而變質(zhì)。某同學對一瓶久置的堿石灰做如下探究：(１）猜想：①沒有變質(zhì)，堿石灰只含有氧化鈣、固體氫氧化鈉②已完全變質(zhì),堿石灰全部變成了碳酸鈣和碳酸鈉(2）判斷：1）氫氧化鈣、碳酸鈣、碳酸鈉投入水中不會放熱，則由操作②判斷猜想②(填成立或不成立,下同）.2）操作④發(fā)生的反應方程式為；由操作⑤、⑥的現(xiàn)象判斷：濾液中含有；由此判斷猜想①．3）綜合①、②的結論判斷該樣品的變質(zhì)情況為.21.（8分）某探究學習小組在制作“葉脈書簽”時，需要將樹葉放在質(zhì)量分數(shù)為1０％的氫氧化鈉溶液中煮沸。如圖所示為該小組配制12５ｇ１0%的氫氧化鈉溶液的操作過程：１)請計算需要的氫氧化鈉固體的質(zhì)量是ｇ;2)操作②中，需要將氫氧化鈉固體放在里，并置于托盤天平（選填“左"或“右”）盤進行稱量;3)在配制溶液時,量筒在量取水時俯視讀數(shù)，則他所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(選填“=”“＞"或“〈"）1０％．四、計算題（本題包括2小題,共１８分）２２．（６分)某煉鐵廠每天生產(chǎn)純度為95％的生鐵7０t，問該廠每天最少需要含雜質(zhì)20%的赤鐵礦多少噸？23．（12分）為從定量角度認識中和反應，小明同學自行設計并進行了下面實驗：①在小燒杯中倒人8％的氫氧化鈉溶液l0g，滴入2滴酚酞試劑后，溶液呈紅色;