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迎國(guó)慶朗誦比賽精彩主持詞(6篇)朗誦競(jìng)賽主持詞。
古人云:宜末雨綢繆,勿臨渴掘井。當(dāng)我們需要主持一場(chǎng)朗誦競(jìng)賽時(shí),為了保障朗誦競(jìng)賽順當(dāng)進(jìn)行,我們肯定要事先預(yù)備好一份主持詞,主持詞是主持人在各種演出活動(dòng)中使用的帶有引導(dǎo)性的文本。那么朗誦競(jìng)賽主持詞我們?cè)撛趺聪鹿P寫呢?下面是我為大家整理的《迎國(guó)慶朗誦競(jìng)賽精彩主持詞》,盼望我的共享能給大家?guī)?lái)一些關(guān)心。
迎國(guó)慶朗誦競(jìng)賽精彩主持詞【篇一】
甲:敬重的各位來(lái)賓,各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們,
甲乙合:
午安!
乙:剛才一曲由天津農(nóng)學(xué)院選送的舞蹈《秀色》,將詩(shī)人滿腔的愛(ài),跳動(dòng)在姹紫千紅的大千世界,變成人間真情的港灣、放飛幻想的錨地。
甲:伴隨著美輪美奐的民族舞,我們欣喜地團(tuán)聚在天津青年宮這個(gè)朝氣蓬勃、青春向上的陽(yáng)光福地,參與由天津桃李源文化基金會(huì)、天津市作家協(xié)會(huì)創(chuàng)聯(lián)部主辦;由天津青年宮、天津詩(shī)社、天津青年詩(shī)社承辦的“讓詩(shī)歌插上翅膀——苗緒法詩(shī)歌朗誦會(huì)暨《詩(shī)韻歌聲》首發(fā)式”,表達(dá)詩(shī)心向真、向善、向美的濃郁情感。
乙:沒(méi)錯(cuò),苗緒法先生多年來(lái)致力于詩(shī)歌文化的進(jìn)展,與詩(shī)壇前輩一起創(chuàng)辦天津詩(shī)社、成立天津青年詩(shī)社,為詩(shī)人搭建創(chuàng)作平臺(tái),為培育新人營(yíng)造進(jìn)展氛圍。勞碌的身影穿梭在“詩(shī)歌覺(jué)醒”的各個(gè)領(lǐng)域,贏得了良好的社會(huì)口碑。
甲:他的心聲,跳動(dòng)著細(xì)膩豐滿的韻律;他的思想,滲透著對(duì)人世間的款款深情;
乙:他緊緊攥著自己的抱負(fù)和期盼,愿將繼承和發(fā)揚(yáng)詩(shī)歌文化作為一項(xiàng)神圣使命,鋪開(kāi)詩(shī)歌跋涉的長(zhǎng)卷,悄悄奉獻(xiàn)、辛勤耕耘。
甲:詩(shī)韻歌聲就是一次有益的創(chuàng)新——它充分借助現(xiàn)代傳媒技術(shù),()使詩(shī)歌更加形象、立體,更具感染力,形成更多人的共識(shí)、共鳴,必將為弘揚(yáng)推廣傳統(tǒng)詩(shī)歌文化起到樂(lè)觀的作用。
乙:正如苗緒法所說(shuō):生命是一場(chǎng)沒(méi)有歸期的探險(xiǎn),我愿一路直面挑戰(zhàn),用跋涉哺育英勇。幾年如一日的探究,他已將“詩(shī)愛(ài)無(wú)涯”的種子植入了這塊文化大富強(qiáng)的沃土上。
甲:正如苗緒法所說(shuō):秋天的向日葵,面對(duì)輝煌與枯萎,獻(xiàn)出果實(shí)后的心,沒(méi)有一句后悔。多少個(gè)秉燭達(dá)旦、瀝血嘔心的晝夜,他已將“奉獻(xiàn)”融入了生活。
乙:今日,就讓我們帶著真誠(chéng)的祝愿和感恩之心,歡迎各界嘉賓參與苗緒法詩(shī)歌朗誦會(huì)。
迎國(guó)慶朗誦競(jìng)賽精彩主持詞【篇二】
男:弟子規(guī)的誦讀讓我們進(jìn)入了如夢(mèng)如幻的過(guò)去,我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化中吸取養(yǎng)分,請(qǐng)大家靜下心來(lái)去感受江洲學(xué)校帶給我們的經(jīng)典誦讀——《弟子規(guī)》節(jié)選,茶洞中心學(xué)校請(qǐng)做好預(yù)備
女:在他們的童聲中我們能感受經(jīng)典的同在,弟子規(guī)是一種傳播廣泛,影響深遠(yuǎn)的蒙學(xué)讀物,讓我們用熱鬧的掌聲對(duì)他們的精彩誦讀表示感謝。花嶺學(xué)校的《三字經(jīng)》節(jié)選去掉一個(gè)分(x)分,去掉一個(gè)最低分(x)分,他們的最終得分是(x)分。
男:讀經(jīng)典美文,做少年君子,讓我們以熱鬧的掌聲有請(qǐng)茶洞中心學(xué)校給我們帶來(lái)的朗誦《中華少年》。
女:友愛(ài)的同學(xué)們,經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊急而勞碌的工作,讓我們期盼已久的競(jìng)賽結(jié)果最終出來(lái)了,江洲學(xué)校的《弟子規(guī)》節(jié)選去掉一個(gè)分(x)分,去掉一個(gè)最低分(x)分,他們的最終得分是(x)分。
男:茶洞中心學(xué)校的《中華少年》去掉一個(gè)分(x)分,去掉一個(gè)最低分(x)分,他們的最終得分是(x)分。
女:獲得本次誦讀競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的是:
獲得本次誦讀競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的是:
男:下面有請(qǐng)黃文相校長(zhǎng)為我們的獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男:誦讀中華經(jīng)典,讓的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化才智支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男:愿五千年文化珍寶大放異彩,
女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章。
合:茶洞中心學(xué)校首屆國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀競(jìng)賽到此結(jié)束!
迎國(guó)慶朗誦競(jìng)賽精彩主持詞【篇三】
曾:下面讓我們掌聲有請(qǐng)團(tuán)委同學(xué)會(huì):校朗誦協(xié)會(huì)部長(zhǎng)方晴師姐為我們今晚的賽情做一下點(diǎn)評(píng)吧!有請(qǐng)方晴師姐。
雪:感謝方晴師姐的精彩點(diǎn)評(píng)!(下面有請(qǐng)團(tuán)委同學(xué)副書記羅送遞師姐點(diǎn)評(píng)一下今晚的競(jìng)賽,有請(qǐng)師姐!)
曾:(感謝師姐的點(diǎn)評(píng)?。┫旅嬗姓?qǐng)李海蓮老師老師為我們今晚的競(jìng)賽做一下總結(jié)!
雪:有請(qǐng)李海蓮老師老師!
曾:感謝李海蓮老師老師!嘉賓和評(píng)委們的點(diǎn)評(píng)為我們就如何提高詩(shī)歌朗誦技巧,如何更好更快地把握一首詩(shī)歌的朗誦要領(lǐng)供應(yīng)了珍貴的意見(jiàn),信任各位選手都能從中學(xué)到不少的東西吧?。ň忘c(diǎn)評(píng)即興過(guò)渡)友愛(ài)的同學(xué)們,現(xiàn)在,今晚的結(jié)果已經(jīng)在我們的手上了。
雪:信任選手們和觀眾們應(yīng)當(dāng)都已經(jīng)非常緊急了,那我們就立刻揭曉賽果吧!
曾:獲得參與校級(jí)朗誦競(jìng)賽資格是:
雪:恭喜這兩位同學(xué)勝利地進(jìn)入校賽,盼望進(jìn)入校賽的同學(xué)能再接再厲,在校賽之中再創(chuàng)輝煌,為院爭(zhēng)光!
曾:同時(shí)我們也把掌聲送給其他幾位選手,感謝你們的樂(lè)觀參加!
雪:好了!各位嘉賓,各位同學(xué)我們今日晚上的競(jìng)賽就圓滿結(jié)束啦!
曾:感謝大家的參加!
雪:讓我們校賽再會(huì)!
曾、雪:各位同學(xué)再見(jiàn)!
迎國(guó)慶朗誦競(jìng)賽精彩主持詞【篇四】
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛(ài)的同學(xué)們
大家
午安!
詩(shī)歌是無(wú)際的海,朝向它,可遙看春暖花開(kāi)
詩(shī)歌是無(wú)邊的天,仰視它,可找尋飛鳥的痕跡
把詩(shī)歌植于校內(nèi),校內(nèi)就是教導(dǎo)江山,激揚(yáng)文字的人文之都
把詩(shī)歌植于校內(nèi),校內(nèi)就是落瑛繽紛,鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源
今日,我們團(tuán)聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
今日,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,傾聽(tīng)詩(shī)詞書韻。
為繼承和弘揚(yáng)浩瀚的民族文化;營(yíng)造富有激情、富有文化氣息的校內(nèi)文化氛圍,推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè);呈現(xiàn)當(dāng)代學(xué)校生風(fēng)采,提高學(xué)校生的人文素養(yǎng)和道德情操,今日,我們慈暉學(xué)校迎來(lái)了“芳香四月,書香潤(rùn)心”專題朗誦演講競(jìng)賽。今日我們還特別榮幸地邀請(qǐng)到了幾位領(lǐng)導(dǎo)和語(yǔ)文組的老師為我們擔(dān)當(dāng)評(píng)委,他們分別是我們敬重的王校長(zhǎng),尊敬的段主任,學(xué)校部羅主任、政教處羅主任,教務(wù)處鄧主任。以及語(yǔ)文組的曹愛(ài)琴老師、吳小東老師、唐文娟老師、徐麗娟老師、梁菲菲老師、馮姿老師、曹雷老師、王媛媛老師、譚燕老師、盧美鋒老師。我們用熱鬧的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最誠(chéng)心的感謝。
下面讓我們用最熱鬧的掌聲歡迎我們尊敬的王校長(zhǎng)為我們致辭。掌聲歡迎!下面我宣布競(jìng)賽正式開(kāi)頭!
1、中國(guó)古典詩(shī)詞博大精深;許多傳世佳作源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。接下來(lái)讓我們用熱鬧的掌聲歡迎今日的第一組選手上場(chǎng)!他們是三(1)班的許亮同學(xué)、李東旭同學(xué)。掌聲歡迎。
2、閱讀經(jīng)典名著,誦讀詩(shī)文,汲取民族文化,進(jìn)展創(chuàng)新才智。接下來(lái)
我們
發(fā)現(xiàn)的是三(1)班的詩(shī)歌接龍。掌聲歡迎!
3、愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到非常的暖和;愛(ài)是沙漠里的一口清泉,使口干舌燥的人重新燃起了盼望之火,下面上場(chǎng)的是五(1)班吳璇。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)有本書叫《愛(ài)的教育》的感受。
4、書籍是我們最好的益友,讓們暢游在學(xué)問(wèn)的海洋里,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)四(1)班曹靜雯同學(xué)的《書香飄揚(yáng)》。
5、經(jīng)典國(guó)學(xué)里面也有很多小故事,下面由二(3)班李雪琴帶來(lái)《孔融讓梨》。
6、下面上場(chǎng)的是四(2)班李章敬。
7、人人需要愛(ài),世界更需要愛(ài)。讓世界布滿愛(ài),是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。下面我們要聽(tīng)到的是五(1)班毛倩婷帶來(lái)對(duì)愛(ài)教育的另一種理解。
8、愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)不但能暖和別人,還能暖和自己。接下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五(2)班梁瓊對(duì)愛(ài)的教育有些什么感受。
9、書是我們最大的益友。同樣的,讀書也是一件歡樂(lè)的事情。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五(3)班李晨的《讀書有感》
10、說(shuō)起唐詩(shī),我們確定會(huì)知道李白。接下來(lái)我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)李白的《登金陵鳳凰臺(tái)》。
11、接下來(lái)由四(3)班黃勛帶來(lái)古詩(shī)朗誦。
12、書聲朗朗,書香潤(rùn)心。接下來(lái)聽(tīng)到的是四(1)班異思敏帶來(lái)的《濃濃書香潤(rùn)心房》。
13、只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美妙的人間。由六(1)班謝茜帶來(lái)的《愛(ài)滿人間》。
14、愛(ài),無(wú)聲無(wú)息,滋潤(rùn)心靈。請(qǐng)聽(tīng)《讓愛(ài)走進(jìn)心靈》。
15、接下來(lái)聽(tīng)到的是四(2)班牛亞輝、曾文雅同學(xué)帶來(lái)的故事朗誦。
16、北京時(shí)間4月20日8時(shí)02分46秒,在省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級(jí)地震[1],震源深度13公里。造成嚴(yán)峻損害。在此,讓我們跟著六(1)班謝星,一起為雅安祈福。
17、珍惜時(shí)間,切莫虛度光陰。請(qǐng)聽(tīng)三(3)班陶燁銘帶來(lái)的古詩(shī)《金縷玉》
18、書這個(gè)伴侶,我們了解多少呢?那讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《書》吧。
19、提起經(jīng)典國(guó)學(xué),不得不提《三字經(jīng)》。讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)一(3)班周旋帶來(lái)的三字經(jīng)。
20、讀書對(duì)我們有什么好處呢?我們似乎數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五(3)班徐林菊的《讀書的好處》
21、接下來(lái)我們聽(tīng)到的是四(3)班羅靈風(fēng)帶來(lái)的古詩(shī)朗誦。
22、血濃于水,親情至上。讓我們一起傾聽(tīng)《血濃于水的愛(ài)》
23、接下來(lái)一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五(2)班朱志彤帶來(lái)愛(ài)的教育有感。
24、讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)二(2)班周睿帶來(lái)《三字經(jīng)》
25、接下來(lái)聽(tīng)到的是三(1)班嚴(yán)宸、黃歡帶來(lái)的古詩(shī)朗誦。
26、下一位是一(3)班的鄧杰帶來(lái)《弟子規(guī)》
27、接下來(lái)我們
發(fā)現(xiàn)的是三(2)班的同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)接龍。
28、二(1)謝海琴帶來(lái)《三字經(jīng)》
29、下一位是四(3)班同學(xué)帶來(lái)古詩(shī)朗誦
30、下一位30號(hào)選手帶來(lái)古詩(shī)朗誦。
31、下一位31號(hào)選手三(3)班歐陽(yáng)欣蕾帶來(lái)古詩(shī)朗誦。
32、下一位32號(hào)選手帶來(lái)小故事《詩(shī)文學(xué)琴》
33、下一位33號(hào)選手帶來(lái)小故事《割布教子》
34、下一位34號(hào)選手帶來(lái)小故事《大禹治水》
35、愛(ài)是什么?說(shuō)不清,道不明。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)六(2)班姚備玉的《愛(ài)是什么》
36、下一位36號(hào)選手帶來(lái)小故事《割布教子》
37、下一位37號(hào)選手帶來(lái)小故事《高山流水覓知音》
38、下一位38號(hào)選手帶來(lái)《弟子規(guī)》
39、下一位39號(hào)選手帶來(lái)愛(ài)的教育有感
40、接下來(lái)我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五(3)班熊路峰對(duì)愛(ài)的教育的感受
41、下一位41號(hào)選手談?wù)剬?duì)愛(ài)的教育的理解。
42、下一位42號(hào)選手帶來(lái)小故事《孔融讓梨》
43、讀書時(shí)一件歡樂(lè)的事情,所以五(2)班的吳子旋要告知我們,《我讀書,我歡樂(lè)》
44、下一位44號(hào)選手帶來(lái)小故事《孔融讓梨》。
45、下一位45號(hào)選手帶來(lái)小故事《孔敬懸梁》
46、下一位二(3)班李蔓帶來(lái)小故事《割布教子》
47、下一位47號(hào)選手帶來(lái)小故事《文姬辨琴》
48、世上只有媽媽好,誰(shuí)最疼你?媽媽!是我們的媽媽,我們愛(ài)媽媽嗎?愛(ài)就要大聲告知母親,母親,我愛(ài)你!請(qǐng)聽(tīng)由六(2)班李文龍帶來(lái)的《母親,我愛(ài)你》
49、下一位49號(hào)選手帶來(lái)小故事《神童劉晏》
50、今日的最終一位選手是二(3)班的謝詩(shī)嫣給我們帶來(lái)小故事《孔敬懸梁》
在大家樂(lè)觀參加和共同努力下,朗誦演講競(jìng)賽接近尾聲。下面有請(qǐng)我們尊敬的學(xué)校部羅主任為我們此次活動(dòng)做精彩點(diǎn)評(píng)。
感謝羅主任的精彩點(diǎn)評(píng)。
下面有請(qǐng)教務(wù)處鄧主任為我們宣讀此次競(jìng)賽成果。
頒獎(jiǎng)
結(jié)束語(yǔ):
今日是一個(gè)歡快的日子,我們齊聚一堂,共同學(xué)習(xí)。
今日是一個(gè)收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。
誦讀經(jīng)典,讓的民族精神在我們血脈中流淌。
誦讀經(jīng)典,讓民族文化才智支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
愿五千年文化珍寶大放異彩,
愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章。
讓我們生活有詩(shī)意,心中有詩(shī)情,讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天。慈暉學(xué)?!胺枷闼脑?,書香潤(rùn)心,”專題朗誦演講競(jìng)賽到此結(jié)束!感謝大家!請(qǐng)各班按原有的次序回到教室!
迎國(guó)慶朗誦競(jìng)賽精彩主持詞【篇五】
女:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)
男:尊敬的老師
女:友愛(ài)的同學(xué)
男女:大家好!
女:傾聽(tīng)夏的訊息,四處綠樹(shù)成蔭;
男:走進(jìn)夏的校內(nèi),我們布滿活力!
女:夏天是瑰麗的詩(shī)篇,
男:夏天是漂亮的畫舫。
女:今日,我們團(tuán)聚一堂,進(jìn)行朗誦競(jìng)賽,說(shuō)好一般話,感受中華文字的魅力,請(qǐng)同學(xué)們盡情呈現(xiàn),放聲高唱,為自己喝彩、為同學(xué)喝彩,為祖國(guó)喝彩!
男:本學(xué)期,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心指導(dǎo)下,開(kāi)展了“中華經(jīng)典朗讀競(jìng)賽”活動(dòng),努力營(yíng)造書香校內(nèi),誦讀千古美文,傳承華夏文明。
男女:樂(lè)平一小朗讀藝術(shù)大賽現(xiàn)在開(kāi)頭!
女:泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。同學(xué)們,看!在我們村前石頭小路的終點(diǎn),也有一眼清泉,它叫珍寶泉,下面請(qǐng)觀賞三班級(jí)(9)班同學(xué)為我們朗誦《珍寶泉》。
男:感謝三(9)班給我們帶來(lái)的清爽感受。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這一惜時(shí)名言讓我們感到時(shí)間無(wú)比寶貴,聞名作家林清玄小時(shí)候?qū)r(shí)間的感悟更是另人感動(dòng)萬(wàn)分?,F(xiàn)在就請(qǐng)觀賞三(5)班的小伴侶為我們帶來(lái)的課文朗誦《和時(shí)間賽跑》。
女:是?。〖偃缒闶冀K和時(shí)間賽跑,你就可以勝利。同學(xué)們,從今日開(kāi)頭,
從現(xiàn)在開(kāi)頭,讓我們悄悄地和時(shí)間賽跑吧!
聽(tīng)!真有人在和時(shí)間賽跑呢!果園里,傳來(lái)一陣轟鳴的機(jī)器工作聲,原來(lái)是機(jī)器人在果園里爭(zhēng)分奪秒地幫果農(nóng)們摘果子呢!快去看看吧!請(qǐng)觀賞三(7)班的小伴侶帶來(lái)的朗誦《果園機(jī)器人》。
男:看來(lái)機(jī)器人真是既好講話又勤勤懇懇。真是人類的好幫手。感謝三(7)班的同學(xué)們。
前幾天是母親節(jié),同學(xué)們,你們都用什么方式表達(dá)了對(duì)媽媽節(jié)日的祝愿和愛(ài)呢!母愛(ài)是世界上最宏大,最無(wú)私,也是最無(wú)價(jià)的愛(ài)。時(shí)間易逝,淡去了詩(shī)人多少回憶,卻始終不改他們對(duì)母愛(ài)的感謝。接下來(lái)請(qǐng)觀賞三(1)班的同學(xué)為我們深情朗誦孟郊的《游子吟》
女:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!眱号男⑿木腿缥⑿〉男〔?,母親的愛(ài)就如春天的陽(yáng)光,怎么報(bào)答得了呢?感謝三(1)班的同學(xué)帶給我們的感動(dòng)。
說(shuō)起太陽(yáng),它和地球上的一切動(dòng)植物都有著息息相關(guān)的聯(lián)系,它把光明和暖和無(wú)私地帶給大地。假如沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有我們這個(gè)漂亮可愛(ài)的世界。下面請(qǐng)觀賞三(6)班小伴侶給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《太陽(yáng)是大家的》。
男:感謝三(6)班的小伴侶!曾經(jīng)有一個(gè)小村莊在陽(yáng)光雨露的普照和滋潤(rùn)下,也是那么漂亮而閑適。可是不知為什么,好景不長(zhǎng),這樣一個(gè)小村莊最終連同村民們一并消逝得無(wú)影無(wú)蹤了,這是怎么回事?請(qǐng)聽(tīng)三(4)班的小伴侶給我們娓娓道來(lái)《一個(gè)小村莊的故事》
女:這是一個(gè)心酸又令人傷心的故事。假如人類不善待大自然,最終必將受到大自然嚴(yán)峻的懲處。同學(xué)們,讓我們從小愛(ài)惜花草樹(shù)木,愛(ài)惜小動(dòng)物。愛(ài)護(hù)大自然的生態(tài)平衡吧!同學(xué)們,你們知道嗎?山城重慶每年平均170天以上的時(shí)間都是大霧充滿,所以它又有一個(gè)別稱是霧城,霧都。今日我們就一起來(lái)觀賞山城的霧。請(qǐng)聽(tīng)三(2)班小伴侶帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《山城的霧》
男:山城的霧真是奇幻無(wú)比,令人心馳神往??!說(shuō)到景物,我們自然而然會(huì)想到小動(dòng)物。鳥是人類的好伴侶,而翠鳥這一小巧玲瓏的鳥更是惹人寵愛(ài),現(xiàn)在讓我們共同去傾聽(tīng)翠鳥悅耳的叫聲吧!有請(qǐng)三(3)班小伴侶閃亮登場(chǎng)。
女:翠鳥雖然小巧玲瓏,可捕魚的本事還真不小呢!愿我們?nèi)祟惡托?dòng)物永久都是好伴侶。
大自然是一個(gè)多姿多彩的世界,那兒有春風(fēng)夏雨,有秋霜冬雪;有燕子呢喃,有百花爭(zhēng)艷,春夏秋冬交替輪回,瞧!幾個(gè)小伙伴追尋著四季的腳步,向我們走來(lái),下面請(qǐng)觀賞三(8)班的小伴侶為我們帶來(lái)的激情朗誦《相約四季》。
男:感謝三(8)班小伴侶帶給我們的美妙和歡樂(lè)。書香感動(dòng)心靈,經(jīng)典滋潤(rùn)人生,我讓們從小與圣賢為友,,和美文相伴,與經(jīng)典同行。
女:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
男:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
女:誦讀中華經(jīng)典,讓的民族精神在我們血脈中流淌。
男:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化才智支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女:愿五千年文化珍寶大放光榮。
男:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章。
女:最是書香能致遠(yuǎn),讓好書隨我們一路遠(yuǎn)行。
男:腹有詩(shī)書氣字華,愿書香伴我們健壯成長(zhǎng)。
女:讓我們?cè)谟洃浟ψ罴训狞S金時(shí)期,,多讀書、讀好書、好讀書。盡情感受中華文字之美。
合:樂(lè)平一小“中華經(jīng)典誦讀”競(jìng)賽到此結(jié)束。感謝大家!
迎國(guó)慶朗誦競(jìng)賽精彩主持詞【篇六】
開(kāi)場(chǎng)白:
合:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
男:新年的腳步靜靜來(lái)臨,20xx年即將翻過(guò)這最終一頁(yè),此時(shí)此刻讓我們與詩(shī)歌相約!
女:在詩(shī)的國(guó)度里,有四時(shí)美景,有百花芳香。
男:在詩(shī)的國(guó)度里,有昂揚(yáng)的奮勉,有蓬勃的盼望。
女:有濃郁如酒的情感,有寬闊如海的心靈。
男:有繽紛飛揚(yáng)的思緒,有激情萬(wàn)丈的唱歌!
女:在這樣一個(gè)冬日里,讓這些詩(shī)篇暖和我們,讓一切美妙的情感在詩(shī)歌中如花綻放。
男:在這樣一個(gè)冬日里,讓我們以情感作酒,詩(shī)歌當(dāng)杯,共赴一場(chǎng)流光溢彩的情感盛宴。
合:下面我們宣布學(xué)?!坝瑧c新春”艾青詩(shī)詞朗誦競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)頭!
過(guò)渡語(yǔ):
女:“為什么我的眼里常含淚水,由于我對(duì)這土地愛(ài)的膚淺。”教學(xué)樓上的這句艾青名言想必大家都已是耳熟能詳。
男:是啊,艾青是我們家鄉(xiāng)人民的傲慢,他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)!土地分散了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)和人民最膚淺的愛(ài)。下面就讓我們?cè)诎?班同學(xué)們的朗誦中,感受詩(shī)人對(duì)土地膚淺的愛(ài)。
1、七(5)班《我愛(ài)這土地》
女:感謝七(5)班同學(xué)精彩的表演,讓我們都感受到了詩(shī)人濃濃的愛(ài)。不錯(cuò),愛(ài)是一個(gè)永恒的話題,韋唯的一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》曾經(jīng)不知打動(dòng)過(guò)多少人的心。男:是的,愛(ài)是心底的召喚,愛(ài)是生命的源泉,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美妙的人間。讓我們一起觀賞由八二班帶來(lái)的朗誦《讓世界布滿愛(ài)》
2、八(2)班《讓世界布滿愛(ài)》
男:父愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟
女:那么母愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。
男:父親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的盼望;
女:母親的慈祥,鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
合:拿什么來(lái)感謝你,我的父母!下面讓我們一起來(lái)觀賞八四班傅瑋琪的《感恩父母》
3、八(4)班傅瑋琪《感恩父母》
女:祖國(guó)是生我養(yǎng)我的母親。日轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,不變的是中華兒女對(duì)祖國(guó)的依戀。讓我們把最悅耳的聲音獻(xiàn)給宏大的祖國(guó)母親。
男:讓我們把最美妙的祝愿獻(xiàn)給宏大的祖國(guó)母親。請(qǐng)觀賞七一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊,我友愛(ài)的祖國(guó)》
4、七(1)班《祖國(guó)啊,我友愛(ài)的祖國(guó)》
男:大大小小的考試我們經(jīng)受了不少,可以說(shuō)是身經(jīng)百戰(zhàn)了。
女:是啊,那你敢不敢說(shuō)自己在考試中沒(méi)有耍點(diǎn)小聰慧,做過(guò)些投機(jī)取巧的事情
呢?
男:那當(dāng)然敢說(shuō)啦??紙?chǎng)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的地方,更是檢驗(yàn)誠(chéng)信的人生考場(chǎng)。女:嗯,說(shuō)得真好??墒窍旅婕磳⒊鰣?chǎng)的這幾位同學(xué)好像沒(méi)有明白這個(gè)道理,讓我們一起看看九三班的考場(chǎng)眾生相。瞧,他們來(lái)了。
5、九(3)班《作弊記》
男:萬(wàn)山紅遍,一派壯美秋景,風(fēng)華正茂,一段崢嶸歲月。一個(gè)宏大的豪邁,一個(gè)熱血青年的情懷,一副漂亮的山水畫卷,激勵(lì)著我們奮勇?tīng)?zhēng)先。下面就讓我們隨著七(2)班的同學(xué)們,走進(jìn)《沁園春雪》
6、七(2)班《沁園春雪》
男:有人說(shuō)青春是跳動(dòng)的音符,歡愉快潑,奮進(jìn)激揚(yáng);
女:有人說(shuō)青春是飛揚(yáng)的舞步,優(yōu)雅別致,飄逸靈動(dòng);
合:那就讓我們一起奏響這青春的贊歌,有請(qǐng)九4班。
7、九(4)班《青春的贊歌》
女:感謝七四班熱忱的青春贊歌。假如說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。下面請(qǐng)觀賞由傅村學(xué)校選送的拉丁舞表演,讓我們?cè)俅胃惺苓@如火的青春!
男:在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕象黑色的閃電,
在傲岸地飛行。讓我們一起來(lái)感受海燕的堅(jiān)韌,一起吶喊讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!有請(qǐng)七4班朗誦《海燕》
8、七(4)班《海燕》
女:每個(gè)人的心里,都有一個(gè)夢(mèng)。人人都應(yīng)守住自己的幻想。守住幻想,就是守住人生的翅膀。守住幻想,就是守住心上的陽(yáng)光。下面請(qǐng)觀賞九一班帶來(lái)的《守住幻想》
9、九(1)班《守住幻想》
女:您,用筆尖描繪出祖國(guó)壯美的山河。
男:您,用短短的文字訴說(shuō)中華民族的苦難。
女:我仰慕您,由于您的胸懷如此寬大。
男:我喜愛(ài)您,由于您的愛(ài)國(guó)情懷如此劇烈。
合:我更想擁抱您,尊敬的艾青!下面請(qǐng)觀賞由九2班帶來(lái)的《擁抱艾青》
10、九(2)班《擁抱艾青》
女:祖國(guó)啊,我友愛(ài)的祖國(guó),你用五千年輝煌的歷史,締造了中華民族不朽的豐碑。
男:
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