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江西省吉安市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).任務(wù)二:畢業(yè)前夕,璐璐想寫(xiě)一幅書(shū)法作品送給嘉嘉,請(qǐng)你幫幫他,要求:格式正確,行款整齊,力求美觀。勸學(xué)
三更燈火五更雞,
正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,
白首方悔讀書(shū)遲。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).課內(nèi)外積累。
(1)漢代史學(xué)家、文學(xué)家________說(shuō)的“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”中的“于”當(dāng)“比”講,它與_____代詩(shī)人_______寫(xiě)的《_______》____________________中的“于”意思完全相同。
(2)在_________的日子里,在_________的世界里的我能做些什么呢?只有_______罷了,只有匆匆罷了……過(guò)去的日子如_______,被微風(fēng)_______了,如_______,被初陽(yáng)_______了。
(3)青,_________,_________。——《荀子》2).先補(bǔ)充詞語(yǔ)
(
)然大物(
)奪天工
余音(
)梁
畫(huà)龍點(diǎn)(
)
(
)雀無(wú)聲(
)釘截鐵
震耳(
)聾
囫圇吞(
)3).請(qǐng)你將銘銘演講稿中帶拼音的詞語(yǔ)補(bǔ)寫(xiě)完整。
曾記得,在舊中國(guó)那hūnchén_______的夜,魯迅先生總難忘那個(gè)yōuyǎ________的故事;曾記得,南湖紅船的“革命yáolán_______”中,以馬克思主義lǐlùn________為指導(dǎo)的中國(guó)共產(chǎn)黨誕生;曾記得,紅軍長(zhǎng)征時(shí)所遇到的重重kùnnan_______,以及jīnglì_______敵人圍堵時(shí)的那份頑強(qiáng);曾記得,狼牙山五壯士跳崖時(shí)那jīngtiāndòngdì_________的喊聲;曾記得,全國(guó)人民yōngdài_______的毛主席莊嚴(yán)xuāngào________中華人民共和國(guó)成立的聲音……五星紅旗升起來(lái)了,表明中國(guó)人民從此站起來(lái)了。4).查字典,再按要求填空。
“兜”用部首查字法應(yīng)先查_(kāi)______部,再查_(kāi)______畫(huà);用音序查字法應(yīng)查先音序_______,再查音節(jié)_______?!岸怠痹谧值淅锏慕忉層校孩倏诖活惖臇|西;②做成兜形把東西攏?。虎劾@;④招攬;⑤承擔(dān)或包下來(lái)。下面句中的“兜”的意思是什么?請(qǐng)對(duì)號(hào)入座。(填序號(hào))
(1)沒(méi)問(wèn)題,出了事我兜著。()
(2)他公然在廣場(chǎng)上兜售偽劣產(chǎn)品。()
(3)小女孩的圍裙里兜著許多火柴。()
(4)有話就直說(shuō),不要兜圈子。()5).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
xuányá
zhèngfǔ
píjuàn
tànwàng
yànyǔ
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
kāngkǎi
táozuì
línglì
bōtāo
xiōngyǒng
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詞語(yǔ)中和“自作自受”構(gòu)詞形式相同的是(
)A.多態(tài)多姿B.津津有味C.怒氣沖沖2).列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.凜冽
謎語(yǔ)
干噪
木棍B.沮喪
扺御
氧氣
籌備C.尚且
揭開(kāi)
栽縫
斑點(diǎn)D.抽屜
素來(lái)
培養(yǎng)
盜用3).6.下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是()A.杜處士然之
欣然而悅B.懸梁刺股
尾搐入兩股間C.伯牙絕弦
絕處逢生D.志在流水
志當(dāng)存高遠(yuǎn)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).把下面的句子改為反問(wèn)句。
沒(méi)有任何一種飲料比得上母親的“純凈水”。
____________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將補(bǔ)充的題目與相應(yīng)的材料用線連起來(lái)。
2).連線
qī
biě
wàn
cèng
cāo
ōu
pō
yuān
癟
腕
凄
蹭
毆
糙
淵
頗評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排列成一段通順的話。
(
)村前有條小河,河上有座小橋。
(
)我愛(ài)家鄉(xiāng)的山,我愛(ài)家鄉(xiāng)的水,我愛(ài)家鄉(xiāng)的小橋。
(
)我家在南方一個(gè)山清水秀的小村里。
(
)人們來(lái)來(lái)往往,十分方便。
(
)小橋是用一塊長(zhǎng)的條石鋪成的。2).根據(jù)課文的寫(xiě)作順序排一排。(填字母)
A.英勇跳崖——壯烈豪邁
B.頂峰殲敵——決一死戰(zhàn)
C.引上絕路——斬釘截鐵
D.誘敵上山——痛擊敵人
E.接受任務(wù)——敵眾我寡
_________→_________→_________→_________→_________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《魯濱遜漂流記》是美國(guó)作家丹尼爾?笛福的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難,
。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。1.這是一首
律詩(shī)。請(qǐng)你把律詩(shī)缺少的詩(shī)句補(bǔ)充完整。
2.運(yùn)用了夸張的修辭手法的詩(shī)句是:_____________,____________。
3.詩(shī)句中一“暖”一“寒”形成了鮮明的對(duì)比,既寫(xiě)出了天氣情況,又寫(xiě)出了__________?!芭弊直磉_(dá)了紅軍戰(zhàn)士勝利渡江的________,“寒”寫(xiě)出了紅軍奪取瀘定橋的_________。
4.這首詩(shī)贊美了紅軍的什么精神?
____________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).話題:自然現(xiàn)象
自擬題目,描寫(xiě)一種自然現(xiàn)象,如霧、云、日出等,500字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面語(yǔ)段,完成下題。①充滿整個(gè)夏天的是一個(gè)緊張、剛烈、急促的旋律。好像爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣,山坡上的芊芊細(xì)草漸漸滋成一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長(zhǎng)墻,輕飛曼舞的蜂蝶②不多見(jiàn)了,卻換來(lái)煩人的蟬兒,潛在樹(shù)葉間一聲聲地長(zhǎng)鳴。火紅的太陽(yáng)烘烤著一片金黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著遠(yuǎn)處的山,天上的云,撲打著公路上的汽車(chē),像海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切,熱風(fēng)浮動(dòng)著,漂過(guò)田野,吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄,這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì),③在田野上滾動(dòng),在天地間升騰,夏天到了。1.文中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(
)A.厚發(fā)(f?。〣.潛在(qián)C.樹(shù)葉間(jiān)D.主宰(zaǐ)2.文中劃線的詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.沸騰B.旋律C.漂過(guò)D.烘烤3.文中關(guān)于畫(huà)波浪線的詞語(yǔ)說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(
)A.“透”字用部首查字典時(shí)先查“辶”旁,再查7畫(huà)。B.“熟透”的“透”的意思和“白里透紅”中的“透”的意思相同。C.“熟、透”和“磅、礴”一樣都是形聲字。D.在這句話中可以把“熟透”換成“成熟”。4.文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(
)A.剛烈B.輕飛曼舞
C浮動(dòng)
D.靈秀5.下面的句子與文中劃“______”的句子運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)是(
)A.太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫然跟著旋轉(zhuǎn)。B.晚飯桌邊,靠著媽媽斜立著的八兒,肚子已成了一面小鼓了。C.草長(zhǎng),樹(shù)木長(zhǎng),山是一天一天的變豐滿。稻秧長(zhǎng),甘蔗長(zhǎng),地是一天一天的高起來(lái)。水長(zhǎng),瀑布長(zhǎng),河也是一天一天的變寬變深。D.住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的詞語(yǔ)。
(1)觀眾看得津津有味,(歡聲笑語(yǔ)
哄堂大笑
眉飛色舞),不斷鼓掌,他卻覺(jué)得這不過(guò)是一出無(wú)聊的鬧劇,只能使他愁上加愁。
(2)觀眾在吃喝玩樂(lè)中看戲,一出戲演他個(gè)三五天(驚嘆不已
毫不稀奇
毫無(wú)二致)。
(3)他們(一無(wú)所有
別無(wú)所求
隨心所欲),只要有觀眾就行。
(4)天黑時(shí),我躺在床上,他便(伶伶俐俐
利利索索)地從我身上(跨過(guò)
飛走
閃過(guò))了,從我腳邊(跨過(guò)
飛走
閃過(guò))了;等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又(過(guò)去
溜走)了一日;我掩面嘆息,但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里(跨過(guò)
飛走
閃過(guò))了。2).4.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))譜:①依照事物的類別、系統(tǒng)編制的表冊(cè);②記錄音樂(lè)、棋局等的符號(hào)或圖形;③大致的準(zhǔn)則,把握。(1)譜曲(
)
(2)家譜(
)
(3)辦事靠譜(
)絕:①斷絕;②盡,窮盡;③獨(dú)一無(wú)二的,無(wú)人能及的。(1)身懷絕技(
)
(2)伯牙絕弦(
)
(3)法子都想絕了,還是不會(huì)做。(
)評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).表達(dá)與交流。
(1)如圖是學(xué)校在創(chuàng)建“
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