遼寧省遼陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

遼寧省遼陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.語文李老師想整理一幅書法作品，競選以“民風(fēng)民俗”為主題的古詩比賽，請幫李老師推薦一首古詩。

溫馨提示：注意行款整齊，布局合理；書寫要正確、規(guī)范、美觀。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的反義詞，使句意更完整。

（1）合理的規(guī)劃，(

)的學(xué)習(xí)，會讓你的內(nèi)心不再空虛。

（2）歷史見證了一個國家的興旺和(

)。

（3）原本單調(diào)乏味的課程，因?yàn)橼w老師的生動詮釋變得異常(

)有趣。2）.古詩詞補(bǔ)充。

（1）朱熹用“等閑識得東風(fēng)面，______”贊美春天美好的景象；辛棄疾用“_____，清風(fēng)半夜鳴蟬”將鄉(xiāng)村清幽的夏夜呈現(xiàn)在我們眼前；杜牧讓我們感受到“停車坐愛楓林晚，______”的秋季楓林的純美和活力；而王安石以“墻角數(shù)枝梅，_____”寫了梅花在寒冷的冬日怒放的景象，將梅花高貴的品德和頑強(qiáng)的生命力展現(xiàn)出來。

（2）《江上漁者》中“______，_____”通過與前兩句對比，反映出漁民勞作的艱辛，表達(dá)了詩人對漁人生活疾苦的同情。

（3）伯牙鼓琴時志在太山，鍾子期聽到后說道：“善哉乎鼓琴，________?！?）.填空

（1）古詩中有美麗的風(fēng)景：《寒食》中的詩句“_____，寒食東風(fēng)御柳斜?！泵鑼懥碎L安城暮春時節(jié)處處柳絮飛舞的美好春景；《馬詩》中的“大漠沙如雪，__?！鼻捎帽扔髅枥L出雄渾的沙漠景色。韓愈在描繪早春景色：“______，草色遙看近卻無。”中表達(dá)情誼；王維把“勸君更盡一杯酒，_______?！钡脑娋渌徒o友人言明志向。春已歸去，從黃庭堅(jiān)《清平樂?春歸何處》一詞中“百囀無人能解，_______?！备惺艿缴钌畹南Т褐?。

（2）習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)：改革創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的根本動力，我們的改革正在進(jìn)行，不能停步，要“__________?！薄抖Y記》

（3）百善孝為先，不要等到“________，子欲養(yǎng)而親不待”時再后悔。有國才有家，我們要牢記司馬遷說過的“人固有一死，或_____，或_____?！币屔袃r值。

（4）在《兩小兒辯日》中，面對同一個太陽，其中一個孩子說：“我以_______，而________。因?yàn)椤癬_____”。

（5）毛澤東在《為人民服務(wù)》中說：“_______我們是為人民服務(wù)的，_______，我們_______有缺點(diǎn)，_____不怕別人批評指出。_______是什么人，誰向我們指出_____行。_______你說得對，我們_____改正。你說的辦法對人民有好處，我們_____照你的辦?！边@段話強(qiáng)調(diào)了正確對待_______問題。4）.看拼音，寫詞語。

青春之光，閃耀奮進(jìn)征程，一路的成長，我們都在收集“富有”。閱讀各類書籍，我們能變得博學(xué)而làngmàn_______；擁抱大自然，仔細(xì)觀察，樂于探究，我們就能jiàn?wēi?zhī

zhù_________，從sīkōngjiànguàn_________的現(xiàn)象中獲得新的發(fā)現(xiàn)；挫折也是我們的“財(cái)富”，只要我們克服kǒng?jù_______心理，迎難而上，就一定會變得勇敢而堅(jiān)毅。5）.請根據(jù)語境中的拼音寫詞語。

??洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從（níngrán）_______的雙眼前過去；我（juéchá）_______他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便（línglínglìlì）_________地從我身上跨過，從我腳邊飛走了；等我睜開眼和太陽再見，這算又（liūzǒu）_______了一日。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．經(jīng)過老師指點(diǎn)，我才恍然大悟，這道題原來是我錯了。B．我讀長篇小說時一味貪多求快，常常會把小說里的人物和情節(jié)張冠李戴。C．小妹妹的胃口特別好，吃水果時常常囫圇吞棗。D．駛出城市，車窗外呈現(xiàn)出一望無際的金色的麥田。2）.下列對加點(diǎn)詞語解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．伯牙鼓琴（彈）B．所寶以百數(shù)（數(shù)目）C．以為世無足復(fù)為鼓琴者（值得）D．拊掌大笑（拍手）3）.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（

）A．花蕾（léi）

弄巧成拙（zhuō）B．曝（pù）曬

襟（jīng）飄帶舞C．?dāng)R（gē）板

惟妙惟肖（xiāo）D．參差（cī）

九曲（qū）黃河評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.從下面的情境中任選一個，就心情“好”這種狀態(tài)寫幾句話。

走進(jìn)圖書館

走在雨中

坐在公交車上

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.你知道下面成語的意思嗎？連一連。

馬大哈

亂彈琴

碰釘子

百寶箱

白日夢

幻想???馬虎?????胡鬧?????財(cái)富??拒絕2）.詩詞連線。

亂花漸欲迷人眼

八千里路云和月

毛澤東

三十功名塵與土

人生無處不青山

白居易

埋骨何須桑梓地

淺草才能沒馬蹄

杜甫

大漠孤煙直

一覽眾山小

王維

會當(dāng)凌絕頂

長河落日圓

岳飛

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排列成一段通順的話。

()春天，迎春花兒笑得合不攏嘴。

()我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗。

()夏天，一湖的荷花競相比美。

()冬天，山山水水變成了樸素的水墨畫。

()秋天，山上的桂花散發(fā)出迷人的芳香。2）.給下列句子排序_______

①你說你的，我說我的，總的意思是民族團(tuán)結(jié)互助。

②主人們下了馬，我們下了車。

③大家的語言不同，心可是一樣。

④也不知道是誰的手，總是熱乎乎地握著，握住不放。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期五部分組成。(

)

2．《青山不老》一文以“青山不老”為題，表達(dá)了作者希望守林老人健康長壽的心愿。(

)

3．《三黑和土地》這首詩再現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們重獲土地后的喜悅心情。(

)

4．多了解一些傳統(tǒng)文化知識，對我們學(xué)習(xí)古詩詞很有幫助。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.6.浪淘沙[唐]劉禹錫莫道讒言如浪深，莫言遷客似沙沉。千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！咀ⅰ孔嬔裕簹еr的話。遷客：被貶職調(diào)往邊遠(yuǎn)地方的官。漉：水慢慢地滲下。1．詩中闡述流言蜚語如同兇惡的浪濤一樣令人恐懼的詩句是()。A．莫言遷客似沙沉B．千淘萬漉雖辛苦C．莫道讒言如浪深D．吹盡狂沙始到金2．詩的后兩句用了什么表現(xiàn)手法來描寫黃河？請簡要分析。

_____________________________________

3．兩首《浪淘沙》對詩人思想感情賞析正確的是()A．詩人夢想自己能夠像牛郎織女那樣，成為仙人，過著幸福的生活。B．表達(dá)了對黃河的贊美。C．表達(dá)了詩人不衰的斗志豪邁樂觀的氣概和對美好生活的向往之情。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。（二選一）

習(xí)作一。

題目：我變成了

提示：如果給你一次機(jī)會，你想把自己變成什么呢？如果你愿意，你可以把自己變得很小很小，如一只螞蟻、一棵草、一粒石子；也可以把自己變得很大很大，如大象、汽車等等。變形后，你的生活也會發(fā)生變化。

要求：1．先把題目補(bǔ)充完整，再寫寫變形后自己發(fā)生的事。

2．想象合理，書寫工整，不寫錯別字。

習(xí)作二。

是什么讓我們的生活更美好？是美食、旅行、夢想，還是創(chuàng)意、集郵、閱讀呢？請你選一個話題來寫，重點(diǎn)寫寫它是怎樣影響你的生活的。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的內(nèi)容，回答問題。巾幗英雄——趙一曼①一身粗布紅衣、一把手槍，騎著一匹白馬，冒著槍林彈雨沖鋒在兇險的戰(zhàn)場上……②這是當(dāng)年東北抗日聯(lián)軍中一位女戰(zhàn)士的真實(shí)形象。她，就是威震敵膽，被譽(yù)為“白山黑水”民族魂的抗日女英雄——趙一曼。③1935年冬天的一天天氣格外的冷，茫茫白雪，狂風(fēng)大作。趙一曼率領(lǐng)的隊(duì)伍不幸被日偽軍包圍，她毅然決定把生的機(jī)會留給戰(zhàn)友，讓團(tuán)長帶隊(duì)突圍，自己率領(lǐng)幾個人掩護(hù)。在槍林彈雨中，她左手手腕中彈負(fù)傷。面對虎狼般兇狠的敵人的圍困和喊話，趙一曼絲毫不為所動，不顧受傷的手腕，舉槍回?fù)魯橙?。后來，她腿部中彈，潔白的雪地上殷紅的血越來越多，紅得刺眼，她暈倒在了雪地上，不幸被捕。④日軍為從趙一曼口中得到有價值的情報(bào)，找到一名軍醫(yī)對其腿傷進(jìn)行了簡單治療后，連夜對趙一曼進(jìn)行了嚴(yán)酷的審訊。面對兇惡的日軍，將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國以來的各種罪行。直到被施以非人的酷刑，幾度昏迷，仍堅(jiān)貞不屈……⑤慘烈的酷刑使趙一曼腿部傷勢更加嚴(yán)重，生命垂危。日軍為得到重要口供，將她送到醫(yī)院進(jìn)行監(jiān)視治療。趙一曼在住院期間，利用各種機(jī)會向看守她的警察和護(hù)士進(jìn)行愛國主義思想教育。在他們的幫助下，趙一曼順利逃脫。1936年夏，趙一曼在準(zhǔn)備奔往抗日游擊區(qū)的途中不幸被捕，再次落入日軍的魔掌。⑥再次被捕的趙一曼遭受了更加慘無人道的酷刑。日軍見從趙一曼口中得不到任何有用的情報(bào)，決定把她處死“示眾”。押送趙一曼的馬車從最熱鬧的街市穿過。戴著手銬、鎖著腳鐐、被緊緊捆綁著的趙一曼在車上坐直了身子，有些微涼的晨風(fēng)，吹拂著她那許多天沒有梳理的頭發(fā)和她染著血跡的破爛的衣襟。⑦敵人拿出紙筆，對他說：“你只要把第三軍活動的地方畫下來，很簡單的幾筆。就可以馬上釋放你！”趙一曼不看敵人一眼?！澳敲?，你寫上‘從此不再反滿抗日'這幾個字，總可以吧？幾個字就可以把你的生命換回去……”趙一曼仍毫不動搖，她的嘴角浮現(xiàn)出勝利者的微笑。是的，她被捕了，并且即將被殺害。但敵人費(fèi)盡心血同她軟磨硬泡，最后什么也沒從她這兒得到，終是一場空?、囫R車駛向小北門方向，那兒聚集著密密麻麻的群眾。群眾往路中間擁著，持槍的軍警橫著大槍往路兩邊趕攔群眾……刑場到了，趙一曼縱身跳下馬車，從容地走上前去。面對一排黑色的槍口，站住，站得穩(wěn)穩(wěn)的，然后她高舉起手臂，用力地高喊：“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”⑨1936年8月2日，趙一曼永遠(yuǎn)地倒在了刑場上。淚眼中，人們仿佛還能看到她一身粗布紅衣，持一把手槍，在白馬上奮勇戰(zhàn)斗的樣子………（有刪改）1．選文主要寫了趙一曼哪幾件事？請根據(jù)選文內(nèi)容及提示完成。2．文中畫橫線的句子是什么描寫？有什么作用？

______________________

3．下列哪首詩能表現(xiàn)趙一曼的精神和品格？（

）A．李賀《馬詩》B．于謙《石灰吟》C．范仲淹《江上漁者》D．王冕《墨梅》4．抓住文章情節(jié)，關(guān)注神態(tài)、言行等描寫，能很好地體會出人物形象。請根據(jù)提示，完成題目。（請用四字詞語或短語總結(jié)）

從第③段“她毅然決定把生的機(jī)會留給戰(zhàn)友，讓團(tuán)長帶隊(duì)突圍，自己率領(lǐng)幾個人掩護(hù)”的情節(jié)中可以看出趙一曼_______的品質(zhì)；從第④段“面對兇惡的日軍，將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國以來的各種罪行”中可以體會到趙一曼___________的精神；從第⑦段“趙一曼仍毫不動搖，她的嘴角浮現(xiàn)出勝利者的微笑”的神態(tài)中可以感受到趙一曼對革命勝利____________；從第⑧段趙一曼高喊“打日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”的語言描寫中我們可以深深地體會到她_______________的高尚情操。

5．短文的開頭和結(jié)尾有什么聯(lián)系？這樣寫有什么好處？

______________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給句中加點(diǎn)字選擇正確的解釋