臺灣省(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版隨堂測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

臺灣省(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版隨堂測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請抄寫下邊的古詩，注意行款整齊，布局合理

代贈

唐李商隱

樓上黃昏欲望休⑴，玉梯橫絕月如鉤。

芭蕉不展丁香結(jié)⑶，同向春風(fēng)各自愁。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.文學(xué)積累

（1）幸福是什么？幸福是“黑云翻墨未遮山，__________”的變換；幸福是“___________，清風(fēng)半夜鳴蟬”的喜悅。

（2）那些小丘的線條是那么________，就像只用________，不用墨線________的中國畫那樣，到處____________，輕輕流入云際。

（3）中國詩詞博大精深：五嶺逶迤騰細浪，_____________，運用夸張的手法，襯托紅軍不畏艱難的高大形象；__________________，天下碧草話斜陽，表達了老舍希望蒙漢兩族友誼天長地久的美好愿望；_____________，日暮客愁新，抒發(fā)了詩人的羈旅之思。綠樹村邊合，_______________領(lǐng)略到山野村舍的景致。祖宗疆土，當(dāng)以死守，____________，感受到李綱對國家濃濃的愛國情懷。

（4）經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了____________的狼牙山五壯士；夢回1949年，感受到了___________________的開國大典；也從大火中認(rèn)識了

___________________的邱少云。（填四字詞語）2）.寫出多音字的拼音并組詞。

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()3）.“七八個星天外，兩三點雨山前?！笔且粋€對偶句。(

)4）.在橫線上填上合適的“ABB”式詞語。

（1）站在月臺上向四周望去，只看到______的石頭山。

（2）天氣太熱了，柏油路也________的，像是膨脹起來。

（3）不一會兒，幾朵_______的云彩飄游過來，把太陽也給遮蓋住了。

（4）我趕忙把雨衣脫下來。摸摸后背，襯衫已經(jīng)讓汗水浸濕了，渾身_______________的。5）.根據(jù)課內(nèi)積累填空。

（1）古人在寫詩詞時常常發(fā)揮自己的想象，比如《過故人莊》中的“待到重陽日，______________”；《西江月·夜行黃沙道中》的“稻花香里說豐年，______________”；《浪淘沙（其（一）》中的“如今直上銀河去，______________”；《六月二十七日望湖樓醉書》中的“黑云翻墨未遮山，_________________”。

（2）魯迅的名言給我們以深深的啟迪。如“其實地上本沒有路，_____________，____________”。又比如“我們從古以來，就有________________，有________________，有_______________，有________________……這就是中國的脊梁?！痹u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中劃線詞語運用錯誤的一項是（

）A．在蔚藍的天空下，操場上的國旗迎風(fēng)招展。B．他的這篇短文十分樸素，卻如黃鐘大呂，讓人感受震撼。C．小亮是個優(yōu)柔寡斷的人，做什么事都斬釘截鐵。2）.小明寫演講稿時，想引用名人名言來說明自己的觀點，卻怎么也想不起來。此時，他真切體會到

（

）A．聽君一席話，勝讀十年書。B．書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。C．莫道君行早，更有早行人。D．有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。3）.下列說法不正確的一項是（

）A．《馬詩》《石灰吟》《竹石》在寫法上均運用了托物言志。B．《那個星期天》的作者是史鐵生，文章采用了間接抒情的方法來寫“我”的心理變化。C．《北京的春節(jié)》重點寫了臘八、臘月二十三、除夕、元旦、正月十五這幾天過節(jié)的內(nèi)容。D．《臘八粥》主要寫了等粥和喝粥兩部分，其中詳細寫了等粥，略寫了喝粥。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這么松散的地，簡直是一張軟床。（仿寫句子）

________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.魯迅作品知多少，請把相對應(yīng)的作品和人物連起來

《祝?！?/p>

閏

土

《故鄉(xiāng)》

華老栓

《藥》

孔乙己

《孔乙己》

祥林嫂2）.連線。

無為而無不為

其用不窮

人多伎巧

奇物滋起

大盈若沖

和之至也

終日號而不嗄

長生久視之道

是謂根深固柢

取天下常以無事評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.讀到喜歡的段落，會思考句與句之間的聯(lián)系。將下列句子正確排序。（只填序號）

(

)受檢閱的部隊就由聶將軍率領(lǐng)，在《中國人民解放軍進行曲》的樂曲聲中，由東往西，緩緩進場。

(

)接著是炮兵一個師，野炮、榴彈炮等各式各樣的炮，都排成一字形的橫列前進。

(

)開頭是海軍兩個排，雪白的嵋子，跟海洋一個顏色的藍制服。接著是步兵一個師，以連為單位，列成方陣，齊步行進。

(

)接著是一個戰(zhàn)車師，各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進；戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。

(

)以上這些部隊，全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過主席臺前。當(dāng)戰(zhàn)車部隊經(jīng)過的時候，人民空軍的飛機也一隊隊排成人字形，飛過天空。毛主席首先向空中招手。

(

)接著是一個騎兵師，“紅馬連”一色紅馬，“白馬連”一色白馬，六馬并行，馬腿的動作完全一致。

我發(fā)現(xiàn)，寫閱兵式的場面時，運用了_________的方法。（只填序號）

①動靜結(jié)合

②點面結(jié)合

③環(huán)境描寫2）.句子排序。

(

)四條粗壯的腿，有的直，有的有點彎，仿佛在慢慢地向前走。

(

)寫字臺上擺著我的小瓷象，它是我最喜歡的玩具。

(

)長長的鼻子向上翹著，好像在左右擺動，兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。

(

)小象屁股后面的那條又小又細的尾巴，從正面看，根本發(fā)現(xiàn)不了。

(

)腦袋兩側(cè)有兩只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一張一合地扇動著。

(

)它全身淡黃色，還夾雜著一條條白色的條紋。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《竹節(jié)人》中竹節(jié)人和老師共同構(gòu)成了“我”對童年的美好回憶。()

2．《宇宙生命之謎》圍繞地球之外有沒有生命存在這一問題來寫的。()

3．《故宮博物院》原來是一篇廣播稿，曾經(jīng)配上音樂，在中央人民廣播電臺《祖國各地》節(jié)目中播出。()

4．《宇宙生命之謎》一文中探測器在火星著陸，進行了一系列分析和測試，得出結(jié)果：火星表面沒有生命存在。()

5．我們無論讀什么文章，都要逐字逐句仔細閱讀，切不可瀏覽一下就可以了()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的古詩，完成練習(xí)。迢迢牽牛星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。1．下面對詩句中加點字的解釋正確的是（）A．終日不成章——章：文章B．泣涕零如雨——零：零散C．相去復(fù)幾許——去：距離D．脈脈不得語——得：得到2．這首詩中用了很多疊詞，增加了詩歌的韻律美。詩中的疊詞有：迢迢、________、________、札札、________、________等。其中只有“________”是屬于擬聲詞，其他幾個都是狀態(tài)詞。

3．這首詩中通過描繪織女的姿態(tài)美，意在表現(xiàn)織女的勤勞形象的詩句是：“__________________，________________”。

4．這首詩中描寫的情景，有虛實之分，眼之所見為實，心之所想為虛。哪些詩句描寫的是眼前所見的“實景”？請用“﹏﹏”畫出來。

5．從“泣涕零如雨”和“脈脈不得語”中，你能體會到織女心中怎樣的感情？

________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.妙筆生花。

“點贊”是一種認(rèn)同，是一種鼓勵，是一種贊賞，更是一種正能量的傳播……生活中一定有值得你點贊的人或事，請你以“我為____________點贊”為題目，寫一篇記敘文。要求：把題目補充完整，通過具體的事例寫清楚點贊的原因，表達出真實的情感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.6.手藝的江湖①大雨初歇，我拎著要修的鞋子出門了，才發(fā)現(xiàn)老鞋匠的攤位上空空蕩蕩，只能失望地往回走。忽見20米開外，一個修自行車的師傅正在翻轉(zhuǎn)自行車，準(zhǔn)備把漏氣的輪胎卸下來。我便問他：“鞋子開膠了，你可知道老鞋匠什么時候出攤嗎？”②師傅打量著我手里的鞋，斷然道：“你這鞋，他弄不來。老鞋匠手勁兒過人，修鞋多半是擠完502膠，像捏餃子皮似的，用力把脫膠的鞋幫捏攏了?？赡氵@鞋幫子將來還得開裂，想永不開膠，得縫一圈麻線……”聽完他的話，我疑惑地想，他才是民間的修鞋高人？③我也不趕時間，索性坐下來等他修完車，再幫我修鞋。只見他準(zhǔn)備了半盆水，將自行車輪胎一段段擱在水盆里找漏點，找到漏點后，將小片膠皮在噴著藍火的電槍上烤軟了，再嚴(yán)嚴(yán)實實地補在漏點上。接著，他用電動磨輪在補漏點附近小心銼磨，就像給美人遮瑕一樣，讓輪胎平滑均勻，看不出任何補漏痕跡。④師傅的修鞋功夫果然到家，我穿了縫牢的鞋，感覺他的手藝高超，就陸續(xù)把家里的鞋子帶去修。我在等待修鞋的過程中，經(jīng)常會看到他提醒來修車的人說：“快去打盆水，把你的車子擦亮了，我再幫你修?？纯茨?，車子從來不保養(yǎng)，都臟成什么樣了。我小時候，一輛二八大杠鳳凰自行車，享受的是家人待遇。現(xiàn)在的年輕人，總覺得鞋子是鞋子，車是車。要知道，你這么薄情，物件兒也不會跟你多久。”那些來修車的人倒也不惱，蹲坐在小馬扎上，擦起自己的車子來。看著師傅飽經(jīng)世事的臉，我不由得驚嘆，也許，讓人低頭的正是他什么都難不倒的扎實手藝。⑤一開始，他只會開鎖配鑰匙。后來，有了指紋鎖和密碼鎖，活就少了，這迫使他開始學(xué)起修車。再后來，自行車少了，他又去學(xué)習(xí)修摩托車和電動車。地鐵時代到來，他終于開始學(xué)習(xí)修鞋了。從前，修鞋子的事情也單純，無非是鞋子開膠了，要上點兒膠，用力捏攏；或者，鞋跟磨歪了，釘個鞋跟。如今修鞋子的活計可復(fù)雜了，光是鞋跟就有木質(zhì)的、水晶的、金屬的……鞋面也五花八門，絲絨的、織錦的……修法都不一樣。⑥有一次，一個姑娘拿了一雙繡滿水晶釘珠和絲緞花紋的鞋來修。修車師傅一看，是鞋面上剮壞了一小塊兒，立刻坐上小馬扎，一邊手繪地圖，一邊熱情地說：“這得織補，我知道誰的織補手藝最好?！彼嬖V她去某銀行24小時自助點門口，找那個長年蹲守的技藝超群的織補大嫂。我笑著說：“您還給對手介紹生意??！哪天您也學(xué)會織補手藝，您就能把這一帶的活兒全包了?！睅煾荡笮χ貞?yīng)說：“那多沒意思！這就好比令狐沖不見了東方不敗，沒了對手，還有啥意思？武俠的江湖中大家互為對手又相互激勵，手藝的江湖也應(yīng)該是各美其美、百花齊放才對?！雹咝捃噹煾涤羞@個胸襟，我完全相信。我親眼見他的工具柜里放著金庸的書，等生意的時候就看看，書都被翻得起了毛邊兒。我也經(jīng)常聽到他的修車鋪在黃昏時分播放貝多芬的作品，有時是《英雄交響曲》，有時是《田園交響曲》，有時又是《月光奏鳴曲》。夕陽碎在修車師傅的太師椅上，給它鑲上一道金邊，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過他平靜愜意的臉，有一種別樣的肅穆和坦然。⑧在我眼里，他就是一位在繁華市井中過著田園生活的平凡英雄，無論生活如何波瀾起伏，他都不怵，有一種兵來將擋、水來土掩的英雄氣概。他從未被這世界層出不窮的變化擊倒過，反而越挫越勇，最終戰(zhàn)勝了自己，十八般手藝傍身。⑨每當(dāng)我被生活中的變化抵到墻角而氣餒時，他的故事總給我無盡的勉勵?！?021年9月《北京日報》，有刪改1．和小沂一起來梳理下閱讀后的收獲吧。2．“師傅在這里擺攤30年了，這些年瞬息萬變的社會潮流不僅沒有嚇退他，反而如對手一樣逼他進步，讓他有了十八般武藝?！边@句話應(yīng)該放在文章的第__________段和第__________段之間。

3．文章的題目含義深刻，你認(rèn)為理解正確的一項是（

）A．民間匠人們?yōu)榱肆⒂诓粩≈兀總€人都有自己的絕活和高超手藝。B．修車師傅能夠與時俱進，通過自己的努力練就多種手藝，增強自己的實力，并且互相學(xué)習(xí)互相幫助，以此提高自身的素質(zhì)，積極應(yīng)對社會