八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 堅(jiān)持憲法至上 第二課 保障憲法實(shí)施第1框 堅(jiān)持依憲治國(guó)教學(xué)實(shí)錄 新人教版

八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一單元堅(jiān)持憲法至上第二課保障憲法實(shí)施第1框堅(jiān)持依憲治國(guó)教學(xué)實(shí)錄新人教版一、教學(xué)背景

授課內(nèi)容：保障憲法實(shí)施第1框堅(jiān)持依憲治國(guó)

授課年級(jí)：八年級(jí)

教材版本：新人教版

本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解我國(guó)憲法的重要性和依憲治國(guó)的原則，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念，增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法的意識(shí)。通過學(xué)習(xí)本框內(nèi)容，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持依憲治國(guó)對(duì)于國(guó)家發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的重要作用。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

課程目標(biāo)設(shè)定

1.提升學(xué)生憲法意識(shí)，理解依憲治國(guó)的原則和意義。

2.培養(yǎng)學(xué)生的法治思維，學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神分析社會(huì)現(xiàn)象。

3.增強(qiáng)學(xué)生的公民素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生積極參與法治社會(huì)建設(shè)的責(zé)任感。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題內(nèi)容是“堅(jiān)持依憲治國(guó)”，主要包括我國(guó)憲法的地位與作用、依憲治國(guó)的含義、依憲治國(guó)的重要性以及如何在實(shí)際生活中堅(jiān)持依憲治國(guó)。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到憲法是國(guó)家根本法，是治國(guó)安邦的總章程。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：理解依憲治國(guó)的概念，掌握憲法在國(guó)家治理中的核心地位，以及如何在實(shí)際生活中踐行依憲治國(guó)的原則。

-難點(diǎn)：如何將憲法精神融入學(xué)生的日常生活中，讓學(xué)生真正體會(huì)到依憲治國(guó)的重要性，并自覺遵守憲法。

具體教學(xué)內(nèi)容分析如下：

-我國(guó)憲法的地位與作用：介紹憲法的制定背景、歷史發(fā)展以及憲法在我國(guó)的法律體系中的地位。

-依憲治國(guó)的含義：解釋依憲治國(guó)的定義，強(qiáng)調(diào)憲法是國(guó)家治理的基石，是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和公民的根本行為準(zhǔn)則。

-依憲治國(guó)的重要性：分析依憲治國(guó)對(duì)于維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定、保障公民權(quán)益、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要意義。

-如何在實(shí)際生活中堅(jiān)持依憲治國(guó)：通過案例分析，讓學(xué)生了解憲法在日常生活中的具體應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的意識(shí)。四、教學(xué)資源

1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、投影儀、電腦、音響系統(tǒng)

2.課程平臺(tái)：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

3.信息化資源：憲法教育視頻、憲法知識(shí)PPT、憲法案例資料

4.教學(xué)手段：小組討論、案例分析、角色扮演、互動(dòng)問答五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

內(nèi)容：教師以憲法日的相關(guān)新聞視頻作為導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生對(duì)憲法重要性的初步認(rèn)識(shí)。隨后，提出問題：“憲法在我們生活中的作用是什么？”鼓勵(lì)學(xué)生思考并簡(jiǎn)要分享自己的看法，為學(xué)習(xí)新知做好鋪墊。

2.新知學(xué)習(xí)（約25分鐘）

內(nèi)容：教師通過PPT展示憲法的基本內(nèi)容和依憲治國(guó)的概念，詳細(xì)解釋憲法在國(guó)家法律體系中的地位和作用。接著，通過案例分析，讓學(xué)生了解憲法如何保障公民權(quán)利和約束國(guó)家權(quán)力。期間，教師引導(dǎo)學(xué)生參與互動(dòng)問答，加深對(duì)憲法知識(shí)的理解。

-第一部分：憲法的基本內(nèi)容和地位（約10分鐘）

教師通過PPT介紹憲法的定義、構(gòu)成和基本原則，強(qiáng)調(diào)憲法是國(guó)家的根本法。

-第二部分：依憲治國(guó)的含義和重要性（約10分鐘）

教師通過PPT和案例講解依憲治國(guó)的含義，包括憲法在治國(guó)理政中的核心作用，以及依憲治國(guó)對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性。

-第三部分：互動(dòng)問答和案例分析（約5分鐘）

教師提出問題，如“憲法如何保護(hù)我們的權(quán)利？”、“憲法對(duì)政府有什么樣的約束？”等，引導(dǎo)學(xué)生思考并回答。隨后，通過具體案例分析，讓學(xué)生理解憲法條款在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

3.實(shí)踐應(yīng)用（約10分鐘）

內(nèi)容：將學(xué)生分成小組，每組根據(jù)所學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)一份憲法知識(shí)海報(bào)，包括憲法的基本內(nèi)容、依憲治國(guó)的意義和實(shí)際案例。學(xué)生在小組內(nèi)討論并分工合作，設(shè)計(jì)海報(bào)內(nèi)容，繪制海報(bào)。最后，每個(gè)小組展示他們的海報(bào)，并介紹他們的設(shè)計(jì)理念。

4.總結(jié)與提升（約5分鐘）

內(nèi)容：教師邀請(qǐng)學(xué)生分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)心得，總結(jié)依憲治國(guó)的核心觀點(diǎn)。教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)憲法對(duì)于個(gè)人和國(guó)家的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極踐行憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威。最后，教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于憲法學(xué)習(xí)的感悟文章，加深對(duì)依憲治國(guó)的理解。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

1.教學(xué)反思：學(xué)生在互動(dòng)問答環(huán)節(jié)表現(xiàn)出較高的積極性，但在憲法案例分析的深度上仍有不足，部分學(xué)生對(duì)憲法條款的理解不夠深入。

2.教學(xué)改進(jìn)：在未來(lái)的教學(xué)中，應(yīng)增加案例分析的時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生更加深入地探討憲法條款的具體應(yīng)用，并通過角色扮演等互動(dòng)方式，讓學(xué)生在模擬情景中體驗(yàn)憲法的作用，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力和憲法意識(shí)。同時(shí)，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，提供更多憲法相關(guān)的閱讀材料，幫助學(xué)生深化理解。七、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-憲法原文：提供《中華人民共和國(guó)憲法》全文，讓學(xué)生自行閱讀，加深對(duì)憲法內(nèi)容的理解。

-憲法修正案：介紹我國(guó)憲法修正案的發(fā)展歷程，特別是最新一次的修正內(nèi)容。

-憲法案例匯編：收集一系列憲法案例，包括憲法解釋和憲法爭(zhēng)議的判決，供學(xué)生分析學(xué)習(xí)。

-憲法宣傳冊(cè)：提供憲法宣傳資料，幫助學(xué)生更好地了解憲法知識(shí)。

-憲法教育視頻：包括憲法知識(shí)講座、憲法故事等，以視頻形式增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。

-法律法規(guī)匯編：提供與憲法相關(guān)的法律法規(guī)，如《立法法》、《憲法實(shí)施條例》等，讓學(xué)生了解憲法與其他法律的關(guān)系。

2.拓展建議：

-閱讀憲法原文：鼓勵(lì)學(xué)生在課后閱讀憲法全文，尤其是憲法序言和總綱部分，理解憲法的基本精神和原則。

-分析憲法案例：讓學(xué)生選擇一個(gè)憲法案例進(jìn)行深入分析，探討憲法條款在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

-編寫憲法知識(shí)問答：學(xué)生可以自行編寫憲法知識(shí)問答，通過問答形式加深對(duì)憲法知識(shí)的掌握。

-參觀法院或立法機(jī)構(gòu)：組織學(xué)生參觀法院或立法機(jī)構(gòu)，了解憲法在實(shí)際運(yùn)作中的作用。

-開展憲法知識(shí)競(jìng)賽：組織憲法知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)憲法的興趣，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

-制作憲法知識(shí)海報(bào)：學(xué)生可以制作憲法知識(shí)海報(bào)，將憲法的基本內(nèi)容、原則和案例以圖文并茂的形式展示出來(lái)。

-參與