2025年中考語(yǔ)文文學(xué)作品閱讀-真題訓(xùn)練（原卷版）

2025年中考語(yǔ)文文學(xué)作品閱讀——綜合闖關(guān)五十篇（原卷版）闖關(guān)練習(xí)現(xiàn)代文閱讀身邊的拾荒人雪櫻①清明節(jié)放假前一天，城市里最長(zhǎng)的集體供暖季結(jié)束，我卻覺(jué)得格外冷，是源自他。他又來(lái)?yè)炖恕Ｅc他似曾相識(shí)，此前見(jiàn)過(guò)好幾次，但是沒(méi)有留意過(guò)，這次我近距離認(rèn)清他的模樣：一米八高的個(gè)頭，戴高度近視眼鏡，皮膚黝黑，身著卡其黃制服，耳朵上半掛著的口罩就像張開(kāi)的大嘴，雙腳趿拉著一雙不合時(shí)宜的黑皮鞋，每一步都在風(fēng)中留下沉重的嘆息。②小區(qū)里的垃圾桶約一米半高，他嫻熟地掀開(kāi)蓋子，俯身伸手翻撿什么“寶貝”，彎下去的后背負(fù)載著三口人的生活。遇見(jiàn)有人過(guò)來(lái)丟垃圾，他也不驚慌，不卑不亢，甚至很有禮貌地伸手接過(guò)來(lái)，丟在一旁，順勢(shì)點(diǎn)下頭，繼續(xù)自己的工作。③小區(qū)里的人并不多，一場(chǎng)春雨后，顯得更加冷寂和清爽。他手里攥著個(gè)大編織袋子，挨個(gè)樓棟翻撿垃圾桶，像是游走在迷宮之間的“自由騎士”。有時(shí)候，他會(huì)碰到自己的老伙計(jì)，也是拾荒者，年齡比他長(zhǎng)個(gè)十來(lái)歲，個(gè)子卻比他矮一大截，兩人一高一低，在墻角處喁喁私語(yǔ)，他需要躬下身才能聽(tīng)得清。這個(gè)伙計(jì)，我也有印象，他是外地人，老伴早年去世，精神有些異常，見(jiàn)到小孩子就攆著玩兒。他曾看過(guò)傳達(dá)室，后來(lái)生了場(chǎng)大病，就被辭掉了。他不愿離開(kāi)這個(gè)地方。那年盛夏，小區(qū)進(jìn)行提升改造，施工過(guò)程中挖出很多鋼筋疙瘩和銅線。正午出門(mén)時(shí)我看見(jiàn)他身著圓領(lǐng)白背心、短褲衩，正掄起大錘子砸鋼筋，攢多了能賣錢(qián)。他完全無(wú)視毒辣的太陽(yáng)，簡(jiǎn)直潑出命一般，砸起來(lái)震碎肝腸的節(jié)奏，背上搭著一塊臟兮兮的毛巾，很快全部濕透了。我回來(lái)時(shí)，他還在砸，看得我眼里熱辣辣的。④再回到撿垃圾的大高個(gè)，我終于想起了他。我上小學(xué)時(shí)，他來(lái)過(guò)我家。如果沒(méi)記錯(cuò)，他是家屬大院的子弟，父母都是知識(shí)分子，家庭環(huán)境很好，他曾進(jìn)入國(guó)內(nèi)某知名IT公司工作?；蛟S是性格孤僻所致，時(shí)間久了他的精神有點(diǎn)問(wèn)題，遲遲找不到對(duì)象。我父親是個(gè)熱心腸，幫他張羅對(duì)象，走到哪里問(wèn)到哪里。終于，通過(guò)同事?tīng)烤€，給他撮合成了一門(mén)婚事。然而，事后他們一家人再見(jiàn)面形同陌路，結(jié)婚時(shí)連喜帖也沒(méi)送。父親懊惱一陣子后，寬慰自己，就當(dāng)這件事沒(méi)發(fā)生過(guò)。⑤世間唯一公平的就是時(shí)間的度量。轉(zhuǎn)眼間，二三十年戛然而過(guò)，他發(fā)白的鬢角顯露出歲月的饋贈(zèng)，他的孩子也長(zhǎng)成大小伙子。聽(tīng)說(shuō)他早就不上班了，干過(guò)保潔員，回收過(guò)廢品。父母去世后，他賣掉自己的房子，在外面租房住。這期間發(fā)生的故事一波三折，讓人慨嘆不已。事實(shí)上，他的生活并非想象的那樣難以維系，我喟嘆的是他的命運(yùn)，是天意弄人還是自己選擇？面對(duì)拾荒人，每個(gè)人都會(huì)心生悲憫。但是，不同于其他拾荒者，他的俯拾起落、言談舉止，都有著常人難以理解的秩序。每次撿完垃圾，他會(huì)拎著帶來(lái)的水桶，在小區(qū)水站投進(jìn)幾個(gè)硬幣，打桶純凈水帶走。也許，這桶水就是他亮出的生活態(tài)度——日子過(guò)得再苦再難，也要追求應(yīng)有的體面。⑥這讓我想起上海作家張怡微說(shuō)過(guò)的，"后來(lái)我明白，我們所謂的弱者，其實(shí)很多不需要同情，他甚至?xí)屇闶?。所謂“不需要同情”，并非人性之惡，而是指生活中不讓人升華的真相，是告訴我們，平視卑微者的必須。這一點(diǎn)我是從曹雪芹那里領(lǐng)悟到的。《紅樓夢(mèng)》第29回，賈府一大家子浩浩蕩蕩去清虛觀打蘸祈福，到了地方賈母下轎，王熙鳳迎駕撞上一個(gè)剪花燈入了迷沖出來(lái)的小道士，鳳姐大聲呵斥，賈母趕忙袒護(hù)，“小門(mén)小戶的孩子，都是嬌生慣養(yǎng)的，哪里見(jiàn)得這個(gè)派勢(shì)？”又說(shuō)，“倘或唬著他，倒怪可憐見(jiàn)的，他老子娘豈不疼得慌？”說(shuō)罷，讓賈珍帶來(lái)給他些錢(qián)買果子吃，“別叫人難為了他！”細(xì)微之處，體現(xiàn)賈母的悲憫心。置身大千世界，人不過(guò)是塵埃沙粒，或螻蟻浮萍，卑微是我們共同的命運(yùn)。鳳姐留給我的刻板印象就是“機(jī)關(guān)算盡太聰明”，但她也有可愛(ài)的地方。第6回，劉姥姥帶著孫子第一次登門(mén)打秋風(fēng)，鳳姐給了她二十兩銀子，又轉(zhuǎn)身取了一串錢(qián)給她，覺(jué)得路途遙遠(yuǎn)太辛苦，讓她用這筆錢(qián)雇個(gè)車回家。這個(gè)“轉(zhuǎn)身”，關(guān)乎她命運(yùn)的翻轉(zhuǎn)。平心而論，后一串錢(qián)，比二十兩銀子要有分量。用世俗眼光打量，這是賈府接濟(jì)窮親戚的慣例；從人性角度分析，這串錢(qián)閃爍出鳳姐的柔軟心和惻隱心。多年后，鳳姐女兒巧姐被賣掉，正是劉姥姥的孫子救了她，娶她回家。這些細(xì)節(jié)使我改變態(tài)度——品讀《紅樓夢(mèng)》不再喜歡這個(gè)不喜歡那個(gè)，每個(gè)人身上都有人性的無(wú)奈和底層的難堪，無(wú)奈也是人性的尊嚴(yán)，難堪也是生活的美意。對(duì)此，我心懷悲憫，學(xué)會(huì)惜福。⑦我聽(tīng)過(guò)一場(chǎng)傳統(tǒng)文化課程，老師開(kāi)課前講了一則親歷見(jiàn)聞。那天在公交車站等車時(shí)，他遇見(jiàn)一個(gè)背著大米袋子的農(nóng)民工，上車前他做了兩個(gè)動(dòng)作，咳痰、拍土，而且從頭到腳拍了個(gè)遍，灰塵隨著他的動(dòng)作漫天飛舞，直撲到下風(fēng)口眾人身上。老師讓大家思考，最后說(shuō)了兩句話：“你的生命就是你生命的本身，你是你生命當(dāng)中最重要的貴人?！蔽疑杂掴g，沒(méi)有領(lǐng)悟，直到重新遇見(jiàn)大高個(gè)拾荒人，才幡然醒悟，老師是教我們學(xué)會(huì)換位思考，善于為他人著想。⑧再次遇見(jiàn)大高個(gè)，是一個(gè)午后，望著他探進(jìn)腦袋從垃圾桶里翻撿垃圾，我猛然間想起，他比我父親小兩三歲，也進(jìn)入耳順之年了。這樣的生活狀態(tài)不知道會(huì)持續(xù)多久，但是，每一天他都不會(huì)放棄。1．根據(jù)全文，按要求填寫(xiě)下表。場(chǎng)景偶遇拾荒人回憶拾荒人再遇拾荒人“我”的態(tài)度（1）____（2）____信心、期待2．聯(lián)系全文，第④段采用了什么敘述手法？有何作用？3．品味語(yǔ)言，分析下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（1）雙腳趿拉著一雙不合時(shí)宜的黑皮鞋，每一步都在風(fēng)中留下沉重的嘆息。（2）他的俯拾起落、言談舉止，都有著常人難以理解的秩序。4．文章以“身邊的拾荒人”為標(biāo)題，有什么用意？請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。你知道河流為什么會(huì)抵達(dá)大海嗎①父親呆在哥哥的房間里，灰白的頭發(fā)映在夕陽(yáng)的余暉里，人看上去明顯又老了一些。哥哥走后，他每天這樣一個(gè)人靜靜地呆著，一呆就是大半天。他撫摸哥哥睡過(guò)的床，一遍又一遍；給哥哥的金錢(qián)龜換水喂食；然后點(diǎn)一根煙給自己。整個(gè)過(guò)程像一部默片電影，無(wú)語(yǔ)就是所有的語(yǔ)言。我隔著窗戶看他，看一眼，疼痛就從指尖上傳來(lái)一次。白發(fā)人送黑發(fā)人啊，他的疼痛我卻無(wú)法分擔(dān)更多。發(fā)現(xiàn)我在看他，他極力想掩飾些什么，眼神有幾許：“燕兒，你忙完自己的工作了嗎？”②從20歲離家，我一直自我自私地生活著，以忙亂的狀態(tài)。父親沒(méi)有一點(diǎn)怪責(zé)，有的，都是愛(ài)與寬容。他總以為他的女兒是做大事情的，有很多事情要忙。年三十回家，因?yàn)榈胗浿闲℃?zhèn)二月的春色，年初二我就急切切地要走，母親不允，他卻說(shuō)，孩子有正事要忙，你別攔。捧著筆記本電腦眉飛色舞地在家里玩游戲，連飯都忘了吃，母親來(lái)喊，他說(shuō)：小聲點(diǎn)兒，你沒(méi)見(jiàn)孩子在忙著寫(xiě)作品嗎……我真的有那么忙嗎？在忙什么呢？我輕聲問(wèn)自己，問(wèn)出的是兩行滾燙的淚。③婚后，我多次讓父親來(lái)濟(jì)南長(zhǎng)住。他答應(yīng)著，卻很少來(lái)，說(shuō)故土難離，其實(shí)是不想打擾我。偶爾小住，他處處小心翼翼，生怕給我添任何麻煩。暑熱，他不舍得用空調(diào)，讓年幼的侄兒來(lái)回搬動(dòng)風(fēng)扇降溫。侄兒生性好動(dòng)，跑跑跳跳間一不留神把風(fēng)扇碰倒在地，塑料風(fēng)扇葉片隨即稀里嘩啦地撒了一地。父親慌亂得不知如何是好，一中午汗流浹背地拿著風(fēng)扇又敲又打，試圖恢復(fù)原狀。我安慰他說(shuō)，舊的不去新的不來(lái)，把風(fēng)扇扔了就行。但父親卻為此自責(zé)了好幾天，最后一定要帶侄兒早早返家，怕再有什么節(jié)外生枝的事發(fā)生。④我回家，給父親買吃的喝的穿的用的。他看看這個(gè)，說(shuō)怎么買這么貴的；看看那個(gè)，又說(shuō)他真的不需要。想起小時(shí)候，他帶我去百貨大樓買書(shū)包，十幾塊錢(qián)的我不要，一定要買最貴的幾十塊錢(qián)的那個(gè)，他摸了摸自己羞澀的口袋，錢(qián)不夠。母親說(shuō)算了吧，父親搖頭，跑回家取了錢(qián)又來(lái)買。我索取得理直氣壯，他亦付出得無(wú)怨無(wú)悔。現(xiàn)在，我能回報(bào)他了，他卻不舍一一接受，接受了也藏著放著，絕不輕易享用。所以，我給他的茶葉總是整盒整盒地過(guò)期，我給他的衣服總是三五年后依然嶄新如初。⑤和一個(gè)朋友聊天，偶然談到父親。少年即喪父的他眼睛突然濕了。他說(shuō)，你知道河流為什么會(huì)抵達(dá)大海嗎？我怔住，他解讀道：那是因?yàn)楹恿鲝膩?lái)不休息。它就像父親，載著兒女之舟，只管一路向前，直到把他們送達(dá)人生的大海。我在自己的大海里張望，望到的都是父親無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)，無(wú)聲卻勝有聲。⑥父親患糖尿病許多年了，為了省幾個(gè)錢(qián)，一直用藥物維持著。今年，我執(zhí)意帶他去醫(yī)院診察治療。他猶豫不安，再三問(wèn)我：燕兒，你不打算早點(diǎn)回濟(jì)南工作嗎？我搖頭，說(shuō)陪他看病就是我目前的工作。他愈發(fā)不安了，說(shuō)：你那么忙，耽誤了工作多不好。我握住他的手，心底百轉(zhuǎn)千回：這就是父親，他多老了，都是只想為兒女分憂而不是增加負(fù)擔(dān)。⑦去醫(yī)院看病，他跟醫(yī)生說(shuō)的第一句話是：我病得不重，女兒在濟(jì)南工作，要早點(diǎn)回去，讓我少住幾天院吧。醫(yī)生聽(tīng)得有些動(dòng)容，我更是淚光隱隱。父愛(ài)深沉，怎么現(xiàn)在才體會(huì)到呢？⑧病床上的人都脆弱，他也是。有一天，他望著我的臉，突然說(shuō)：燕兒，你哥走了，以后我和你媽就指望你了。停頓了一下，又說(shuō)：你一定要好好的。是的，好好生活好好愛(ài)。父親，為你、為母親，我會(huì)的。我說(shuō)：以后女兒的家就是你的家，你想去就去，想要什么告訴我一聲就行。他點(diǎn)頭，眼睛里都是滿足的笑意。⑨終于要回濟(jì)南了。似乎是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的虧欠，我留了錢(qián)給他。錢(qián)在手間推來(lái)推去大半天，他妥協(xié)了，我亦心安。客車啟動(dòng)了，我的城，我的家，在身后漸行漸遠(yuǎn)。父親的電話來(lái)了，他說(shuō)：燕兒，小心看護(hù)你的皮箱，那些錢(qián)我放里面了……哀哀父母，生我劬勞。我該怎樣償還你啊，父親？5．請(qǐng)以“我”為陳述對(duì)象，根據(jù)表格內(nèi)容完成填空。主要內(nèi)容年三十回家過(guò)年婚后父親小住修風(fēng)扇回家給父親買東西帶父親醫(yī)院診察治療感受（1）無(wú)動(dòng)于衷有些酸楚（2）6．請(qǐng)找出文中的一處對(duì)比手法，并作簡(jiǎn)要的分析。7．按要求回答問(wèn)題。（1）體會(huì)下面語(yǔ)句加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。我在自己的大海里張望，望到的都是父親無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)，無(wú)聲卻勝有聲。（2）結(jié)合上下文，在橫線上補(bǔ)充父親眼神的狀態(tài)，并說(shuō)明理由。發(fā)現(xiàn)我在看他，他極力想掩飾些什么，眼神有幾許：“燕兒，你忙完自己的工作了嗎？”8．文章以“你知道河流為什么會(huì)抵達(dá)大海嗎”為標(biāo)題有什么作用？閱讀下文，完成小題。奶奶的世紀(jì)人生①奶奶生于上世紀(jì)30年代的東北，打我記事起，奶奶只有一個(gè)結(jié)巴弟弟，是她唯一的親人，我喚他舅爺，舅爺在省城的煉油廠有穩(wěn)定工作，因?yàn)楣B(yǎng)八個(gè)子女，生活常捉襟見(jiàn)肘，隔三差五得來(lái)探親，每次臨走時(shí)，奶奶都會(huì)把大包小包的糧食、物品掛滿舅爺?shù)淖孕熊嚕统龊苓h(yuǎn)后再目送至人影如火柴頭般大小。外人看來(lái)真不像姐姐，倒像媽媽，舅爺也會(huì)結(jié)結(jié)巴巴的三步兩回頭地說(shuō)：“姐啊，別……別送了，你就……就……就回屋吧！”舅爺每次“就……就”半天才說(shuō)出一句完整的句子，引得跟在奶奶身后的我常捂嘴偷笑，真是我“舅（就）爺”?。、谖乙粴q時(shí)斷奶，連同小枕頭一起，從我媽住的西屋搬到奶奶住的東屋，從此我成了奶奶的“眼珠子”。后又因工作需要，父母搬走了，把我留下陪奶奶。記憶中，奶奶的眼睛常含笑意，連氣息都是溫柔的，但對(duì)我并不寵溺，奶奶原話叫“慣吃慣喝不能慣事兒”。③奶奶十八歲時(shí)嫁給十九歲的爺爺，又遇上一個(gè)大戶人家出身的婆婆，也就是我太奶，太奶“講究”多，立的規(guī)矩多，兒子兒媳早起要去給父母請(qǐng)安，把煙袋鍋里裝上土煙絲，點(diǎn)著后恭恭敬敬遞過(guò)去，再后退三步轉(zhuǎn)身出去。太奶不高興時(shí)便把兒媳叫過(guò)來(lái)罵一頓出氣，奶奶并非忍辱負(fù)重的女子，但從不頂嘴，用奶奶話說(shuō)：“尊老愛(ài)幼是中華傳統(tǒng)美德，和老人沒(méi)啥道理可講的?！雹苣棠坛俗约洪_(kāi)裁縫店和忙農(nóng)活及照顧六個(gè)子女，更聽(tīng)說(shuō)爺爺?shù)囊粋€(gè)表叔因打了一輩子光棍年老后窮困潦倒沒(méi)人照顧，便和爺爺商量接到家里養(yǎng)老送終。老太爺剛接來(lái)那天，渾身都是酸味，棉襖里爬滿了虱子，在火盆上一烤，虱子腿一松，在火盆里燒得吱吱作響，爺爺給他理發(fā)、洗澡，潔癖的奶奶見(jiàn)虱子太多扔掉了棉衣，連夜給老太爺趕制出一套新棉衣棉褲。不僅如此，從此，這老太爺還在家里享有崇高的地位，好吃好喝都被奶奶送到太爺房間，怕孩子們偷吃，便高高地掛起來(lái)，老太爺喜歡誰(shuí)，誰(shuí)才能分到一點(diǎn)兒。正是有奶奶這樣勤勞的賢妻良母，從我記事起，傳說(shuō)中的土房早不見(jiàn)了，爺爺奶奶把日子過(guò)成了附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)數(shù)一數(shù)二的人家，家里窗明幾凈，園子里種滿了杏樹(shù)、果樹(shù)、櫻桃樹(shù)。每年瓜果梨桃自己家吃不完，爺爺就去市場(chǎng)賣掉，家里第一臺(tái)電風(fēng)扇就是爺爺用賣杏子的錢(qián)買來(lái)送給奶奶的生日禮物。后來(lái)，老太爺生病，爺爺辭掉了正式公務(wù)員的工作，回到家鄉(xiāng)，憑著祖?zhèn)鞯哪竟な炙?，再加上自己能鉆研，爺爺做的家具遠(yuǎn)近聞名、“訂單不斷”，爺爺奶奶的手藝都是行業(yè)里數(shù)一數(shù)二的，因?yàn)閳?jiān)持工匠精神，他們的作品經(jīng)得起時(shí)間，經(jīng)得起推敲，也獲得了美譽(yù)。⑤在她身邊多年，我從未見(jiàn)奶奶有蓬頭垢面的時(shí)候，盡管文化程度不高，卻知書(shū)達(dá)理、目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，奶奶非常重視教育，就算家里再缺勞動(dòng)力，也從不占用孩子們的學(xué)習(xí)時(shí)間，支持子女多讀書(shū)，家里買了很多書(shū)籍，所以奶奶的六個(gè)子女都受到了高等教育。⑥有一次，奶奶聊天時(shí)提起“孟母三遷”的故事，一邊的李奶奶突然插上一句：“他嬸子，孟母哪個(gè)村的，我咋不認(rèn)識(shí)呢？”當(dāng)我們笑抽筋的時(shí)候，奶奶卻平靜而善意的說(shuō)：“我也不認(rèn)識(shí)”。待李奶奶走了，我們還在嘲諷她，奶奶又訓(xùn)斥了我們，奶奶說(shuō)：“李奶奶是因?yàn)榕f社會(huì)沒(méi)上過(guò)學(xué)，但其他方面都是強(qiáng)項(xiàng)，養(yǎng)雞、種地都是奶奶的學(xué)習(xí)榜樣，三人行必有我?guī)煟荒艹靶e人！”⑦奶奶用真正的“言行合一”，贏得了大家的尊重，鄉(xiāng)親們遇到困難、矛盾、想不開(kāi)拿不準(zhǔn)的，都來(lái)找奶奶，奶奶的角色有法官、有心理咨詢師、有調(diào)解員、有老師、有慈善家等稱號(hào)。大家說(shuō)起最敬佩的女人，都是奶奶。⑧后來(lái)，日子越來(lái)越好了，從高鐵到飛機(jī)，奶奶都嘗試過(guò)了，奶奶的體型也由清瘦變成富態(tài)，還胖出了雙下巴，于是，她經(jīng)常拿自己的體型開(kāi)玩笑來(lái)感嘆生活的美好。再后來(lái)，我離開(kāi)奶奶隨軍到了天津，臨行前，奶奶送給我?guī)讉€(gè)老物件，一本她小時(shí)候看的《論語(yǔ)》、一本《毛主席語(yǔ)錄》，還有幾枚舊錢(qián)幣。有一次，我在海河邊，突然想念兒時(shí)的松花江，突然不知何處是故鄉(xiāng)。電話里，奶奶說(shuō)：“大孫女啊，無(wú)論松花江還是海河，都一樣啊……”⑨是啊，松花江牽著我童年的記憶，海河是我長(zhǎng)大后生活和奮斗的地方。她們還是她們，她們也不是她們，如今的松花江兩岸日新月異，正如海河如今的燈火輝煌。⑩奶奶在我的額頭留下生命之吻以后，便輕輕地離開(kāi)了，但她的精神，已化作一縷幽香，讓人繾綣、流連。（文/王晶

選自《天津報(bào)》有改動(dòng)）9．根據(jù)文章內(nèi)容完成下列表格奶奶的主要事件奶奶性格特點(diǎn)對(duì)待親人（1）孝敬長(zhǎng)輩（2）打理生計(jì)（3）（4）知書(shū)達(dá)理、目光長(zhǎng)遠(yuǎn)、尊重他人10．第①段中畫(huà)線句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？11．體會(huì)第③段加點(diǎn)的詞語(yǔ)的作用。12．文章第⑦段在塑造奶奶這一人物形象方而有什么作用？13．作者對(duì)奶奶的懷念帶著溫情，你從哪里讀出來(lái)？請(qǐng)用原文回答。閱讀下面的文章，完成各小題。北平的四季郁達(dá)夫①北平自入舊歷的十月之后，就是灰沙滿地、寒風(fēng)刺骨的季節(jié)了，所以北平的冬天，是一般人所最怕過(guò)的日子。但是，要想認(rèn)識(shí)一個(gè)地方的特異之處，我以為頂好是當(dāng)這特異處表現(xiàn)得最圓滿的時(shí)候去領(lǐng)略；故而夏天去熱帶，寒天去北極，是我一向所持的哲理。北平的冬天，冷雖則比南方要冷得多，但是北方生活的偉大幽閑，也只有在冬季，使人感受得最徹底。②先說(shuō)房屋的防寒裝置吧，北方的住房，并不同南方的摩登都市一樣，用的是鋼骨水泥，冷熱氣管；一般的北方人家，總只是矮矮的一所四合房，四面是很厚的泥墻；上面花廳內(nèi)都有一張暖炕，一所回廊；廊子上是一帶明窗，窗眼里糊著薄紙，薄紙內(nèi)又裝上風(fēng)門(mén)，另外就沒(méi)有什么了。在這樣簡(jiǎn)陋的房屋之內(nèi)，你只教把爐子一生，電燈一點(diǎn)，棉門(mén)簾一掛上，在屋里住著，卻一輩子總是暖燉燉像是春三四月里的樣子。③到了下雪的時(shí)候哩，景象當(dāng)然又要一變。早晨從厚棉被里張開(kāi)眼來(lái)，一室的清光會(huì)使你的眼睛眩暈。在陽(yáng)光照耀之下，雪也一粒一粒地放起光來(lái)了，蟄伏得很久的小鳥(niǎo)，在這時(shí)候會(huì)飛出來(lái)覓食振翎，談天說(shuō)地般吱吱地叫個(gè)不休。數(shù)日來(lái)的灰暗天空，愁云一掃，忽然變得澄清見(jiàn)底，翳障全無(wú)；于是年輕的北方住民，就可以營(yíng)屋外的生活了——溜冰，做雪人，趕冰車雪車……就在這一種日子里最有勁兒。④我曾于這一種大雪時(shí)晴的傍晚，和幾位朋友跨上跛驢，出西直門(mén)上駱駝莊去過(guò)過(guò)一夜。北平郊外的一片大雪地，無(wú)數(shù)枯樹(shù)林，以及西山隱隱現(xiàn)現(xiàn)的不少白峰頭，和時(shí)時(shí)吹來(lái)的幾陣雪樣的西北風(fēng)，所給予人的印象實(shí)在是深刻、偉大，神秘到了不可以言語(yǔ)來(lái)形容。直到了十余年后的現(xiàn)在，我一想起當(dāng)時(shí)的情景，還會(huì)得打一個(gè)寒顫而吐一口清氣，如同在釣魚(yú)臺(tái)溪旁立著的一瞬間一樣。⑤北國(guó)的冬宵，更是一個(gè)特別適合于看書(shū)、寫(xiě)信、追思過(guò)去、寫(xiě)作閑談、說(shuō)廢話的絕妙時(shí)間。記得當(dāng)時(shí)我們弟兄三人都住在北京，每到了冬天的晚上，總不遠(yuǎn)千里地走攏來(lái)聚在一道，會(huì)談少年時(shí)候在故鄉(xiāng)所遇見(jiàn)的事事物物。小孩們上床去了，傭人們也都去睡覺(jué)了，我們弟兄三個(gè)還會(huì)得再加一次煤再加一次煤地長(zhǎng)談下去。有幾晚因?yàn)槲萃饷骘L(fēng)緊天寒之故，到了后半夜的一兩點(diǎn)鐘的時(shí)候，便不約而同地說(shuō)出索性坐到天亮的話來(lái)。像這種寶貴的記憶，像這種最深沉的情調(diào)，本來(lái)也就是一生中不能夠多享受幾次的曇花佳境，可是若不是在北平的冬天的夜里，那趣味也一定不會(huì)像如此的悠長(zhǎng)。⑥春與秋，本來(lái)是在什么地方都屬可愛(ài)的時(shí)節(jié)，但在北平，卻與別地方也有點(diǎn)兒兩樣。北國(guó)的春，來(lái)得較遲，所以時(shí)間也比較短。西北風(fēng)停后，積雪漸漸地消了，趕往口的車夫身上，看不見(jiàn)那件光板老羊皮的大襖的時(shí)候，你就得預(yù)備著游春的服飾與金錢(qián)；因?yàn)榇簛?lái)也無(wú)信，春去也無(wú)蹤，眼睛一眨，在北平市內(nèi)，春光就會(huì)同飛馬似的溜過(guò)。屋內(nèi)的爐子剛拆去不久，說(shuō)不定你就馬上得去叫蓋涼棚的才行。⑦而北方春天的最值得記憶的痕跡，是城廂內(nèi)外的那一層新綠，同洪水似的新綠。北平城，本來(lái)就是一個(gè)只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)屋頂?shù)木G色的都會(huì)，一踏出九城的門(mén)戶，四面的黃土坡上，更是雜樹(shù)叢生的森林地了；在日光里顫抖著的嫩綠的波浪，油光光，亮晶晶，若是神經(jīng)系統(tǒng)不十分健全的人，驟然間身入到這一個(gè)淡綠色的海洋濤浪里去一看，包管你要張不開(kāi)眼，立不住腳，而昏厥過(guò)去。⑧北平市內(nèi)外的新綠，瓊島春陰，西山挹翠諸景里的新綠，真是一幅何等奇?zhèn)サ耐夤馀傻拿町?huà)！但是這畫(huà)的框子，或者簡(jiǎn)直說(shuō)這畫(huà)的畫(huà)布，現(xiàn)在卻已經(jīng)完全掌握在一只滿長(zhǎng)著黑毛的巨魔的手里了！北望中原，究竟要到哪一日才能夠重見(jiàn)得到天日呢？⑨從地勢(shì)緯度上講來(lái)，北方的夏天，當(dāng)然要比南方的夏天來(lái)得涼爽。在北平城里過(guò)夏，實(shí)在是并沒(méi)有上北戴河或西山去避暑的必要。一天到晚，最熱的時(shí)候，只有中午到午后三四點(diǎn)鐘的幾個(gè)鐘頭，晚上太陽(yáng)一下山，總沒(méi)有一處不是涼陰陰要穿單衫才能過(guò)去的；半夜以后，更是非蓋薄棉被不可了。而北平的天然冰的便宜耐久，又是夏天住過(guò)北平的人所忘不了的一件恩惠。⑩我在北平，曾經(jīng)過(guò)過(guò)三個(gè)夏天；像什剝海、菱角溝、二閘等暑天游耍的地方，當(dāng)然是都到過(guò)的；但是在三伏的當(dāng)中，不問(wèn)是白天或是晚上，你只教有一張?zhí)匍剑岬皆鹤永锏钠咸鸭芟禄蛱倩幪幦ヌ芍猿员柩┡海?tīng)聽(tīng)盲人的鼓詞與樹(shù)上的蟬鳴，仿佛一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到炎熱與熏蒸。而夏天最熱的時(shí)候，在北平頂多總不過(guò)三十四五度，這一種大熱的天氣，全夏頂多頂多又不過(guò)十日的樣子。?在北平，春夏秋的三季，是連成一片；一年之中，仿佛只有一段寒冷的時(shí)期，和一段比較溫暖的時(shí)期相對(duì)立。由春到夏，是短短的一瞬間，自夏到秋，也只覺(jué)得是過(guò)了一次午睡，就有點(diǎn)涼冷起來(lái)了。因此，北方的秋季也特別的覺(jué)得長(zhǎng)，而秋天的回味，也更覺(jué)得比別處來(lái)得濃厚。前兩年，因去北戴河回來(lái)，我曾在北平過(guò)過(guò)一個(gè)秋，在那時(shí)候，已經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇《故都的秋》，對(duì)這北平的秋季頌贊過(guò)一遭了，所以在這里不想再來(lái)重復(fù)；可是北平近郊的秋色，實(shí)在也正像一冊(cè)百讀不厭的奇書(shū)，使你愈翻愈會(huì)感到興趣。?統(tǒng)觀北平的四季，每季每節(jié)，都有它的特別的好處；冬天是室內(nèi)飲食庵息的時(shí)期，秋天是郊外走馬調(diào)鷹的日子，春天好看新綠，夏天飽受清涼。至于各節(jié)各季，正當(dāng)移換中的一段時(shí)間哩，又是別一種情趣，是一種兩不相連而又兩者相合的中間風(fēng)味，如雍和宮的打鬼、凈業(yè)庵的放燈、豐臺(tái)的看芍藥、萬(wàn)牲園的尋梅花之類。?五六百年來(lái)文化所聚萃的北平，一年四季無(wú)一月不好的北平，我在遙憶，我也在深祝，祝她的平安進(jìn)展，永久地為我們黃帝子孫所保佑的舊都城！14．北平的四季有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。15．作者為什么說(shuō)“在北平城里過(guò)夏，實(shí)在是并沒(méi)有上北戴河或西山去避暑的必要”？16．說(shuō)說(shuō)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。（1）你只教把爐子一生，電燈一點(diǎn)，棉門(mén)簾一掛上，在屋里住著，卻一輩子總是暖燉燉像是春三四月里的樣子。（2）你只教有一張?zhí)匍剑猿员柩┡海?tīng)聽(tīng)盲人的鼓詞與樹(shù)上的蟬鳴，仿佛一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到炎熱與熏蒸。17．本文作者寫(xiě)了北平的冬天，老舍寫(xiě)了《濟(jì)南的冬天》。請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)兩文在寫(xiě)作內(nèi)容與表達(dá)情感上的不同。月下蛙鳴是故鄉(xiāng)鐘芳①故鄉(xiāng)夏夜的蛙鳴，是一個(gè)個(gè)激昂跳動(dòng)的音符，是一首首恬靜舒緩的鄉(xiāng)間小夜曲。披著如銀的月光，漫步在鄉(xiāng)野阡陌間，置身在散發(fā)清涼氣息的田園中諦聽(tīng)蛙鼓長(zhǎng)鳴，簡(jiǎn)直就像欣賞動(dòng)人心弦的交響樂(lè)。聽(tīng)著這勝于天籟的蛙聲，讓身心回歸自然，是多么富有詩(shī)情畫(huà)意啊。②久居現(xiàn)代城市，我們整日蜷縮在鋼筋水泥里，與青蛙蝌蚪不復(fù)相見(jiàn)已有多年，連蛙聲也難得一聞，更不用說(shuō)去感受“林鶯啼到無(wú)聲處，青草池塘獨(dú)聽(tīng)蛙”的美妙情趣了。城市無(wú)蛙鳴，我的耳朵再也捕捉不到自然中的那一聲聲美妙音樂(lè)，聽(tīng)蟲(chóng)吟鳥(niǎo)啼、蟬叫蛙鳴，這些自然中生命的親切歌唱，漸漸地成為一種異常珍貴的自然音響。③可今年入夏后，搬了新居，小區(qū)里居然響起了陣陣呱呱的蛙鳴。剛開(kāi)始，我懷疑是自己的聽(tīng)覺(jué)出了毛病，可側(cè)耳傾聽(tīng)，那聲音雖然微弱，可是卻那么實(shí)實(shí)在在、真真切切，由遠(yuǎn)漸近，由少漸多，由輕漸重，盈盈滿耳的歡快音符在靜寂的夜空中，清脆悅耳，唱響了一曲生命的贊歌，精彩著夏夜的美麗，一時(shí)驚喜中，我竟難以入眠，不由得撥動(dòng)了兒時(shí)記憶的琴弦……④我兒時(shí)的歲月是在鄉(xiāng)村度過(guò)的。那里遍布小河溝渠池塘，每到夏夜晚飯后，勞累了一天的人們手搖著大蒲扇來(lái)到池塘邊的老榕樹(shù)下，講著天南地北的事兒。孩童們瘋跑著撲流螢、捉迷藏、打水仗。⑤累了乏了，便躺在竹椅上數(shù)星星，聽(tīng)媽媽講牛郎織女的故事。涼爽的清風(fēng)嗖嗖吹來(lái)，正當(dāng)人們沉醉于夜晚的清涼之中，突然陣陣蛙聲涌起，漾起一圈圈甜美的漣漪。稻秧壟畔，水草縫里，荷花叢中，輕重不一的蛙鳴此起彼伏，激昂亢奮地噪鬧著，一浪高過(guò)一浪，一波接著一波。青蛙們正呼朋引伴迫不及待地在夜色中，鼓起腮幫子唱起了最純樸的鄉(xiāng)音，或雄渾高亢，或悠揚(yáng)歡快，或婉轉(zhuǎn)纏綿，或一唱三疊。蛙鳴陣陣，醞釀著稻花香里的豐年，豐盈著農(nóng)人的夢(mèng)境。⑥循著蛙聲，走過(guò)空曠的田野，來(lái)到月光下的荷塘邊，便會(huì)看見(jiàn)青碧似翡翠的荷葉上，坐滿了一只只正瞪著晶亮大眼睛、鼓起白腹的青蛙正在盡情歡歌，人走近了，它們才一蹬腿，撲通撲通地跳進(jìn)水中，跳出了一道道美麗的弧線，動(dòng)作是那么的輕盈，那么瀟灑！“嘎咕嘎咕”“閣呱閣呱”“鼓嘎鼓嘎”，滿塘青蛙仿佛有誰(shuí)指揮似的，整齊而有序地高歌起來(lái)，身前身后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，都有青蛙在演奏它們精美絕倫的樂(lè)章，其境界之恬靜和諧，是再高妙的樂(lè)師也難以合成的天籟。蛙聲如歌，莊稼拔節(jié)，意趣天成，鄉(xiāng)村沉醉在祥和美好的時(shí)光里。⑦故鄉(xiāng)有農(nóng)諺：“青蛙咕咕叫，豐年來(lái)報(bào)到”。蛙是害蟲(chóng)的天敵，農(nóng)田的天然守護(hù)神，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每只青蛙每年可捕食上萬(wàn)只害蟲(chóng)。家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，也總是把蛙鳴的響亮和稠密，與莊稼的豐收聯(lián)系在一起。誰(shuí)家稻田蛙聲愈鬧，誰(shuí)家稻子收成就好。鄉(xiāng)村的豐收景象，引發(fā)了詩(shī)人的好心情，聽(tīng)取那一片蛙聲，想著豐收在望的莊稼，心中激蕩起滿腔的喜悅。那一份期待，那一份贊譽(yù)，也把青蛙之于農(nóng)事的功勞渲染得淋漓盡致。從此，我也終于讀懂了鄉(xiāng)親們聽(tīng)取蛙聲時(shí)的感動(dòng)和虔誠(chéng)，他們祈愿著家鄉(xiāng)風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，小日子能過(guò)得和和美美。⑧“清心聽(tīng)鳴蛙，勝于俗子語(yǔ)。”月色如水，一攬蛙鳴入懷，聽(tīng)蛙鼓瑯瑯，與大地同眠，把心融于田園，把情融于自然，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲入心底，不禁迷醉在這溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng)里。（選自《中國(guó)青年作家報(bào)》2021年7月20日，有刪改）18．本文以“蛙鳴”為線索，串起現(xiàn)在與過(guò)去、城市與鄉(xiāng)村，充分展示了作者的情感變化。閱讀全文，根據(jù)提示完成下面的表格。蛙鳴城中無(wú)蛙鳴②憶童年蛙鳴④感受①驚喜、回憶③祈愿、喜悅19．按要求賞析下面的句子。（1）涼爽的清風(fēng)嗖嗖吹來(lái)，正當(dāng)人們沉醉于夜晚的清涼之中，突然陣陣蛙聲涌起，漾起一圈圈甜美的漣漪。（從修辭角度賞析）（2）人走近了，它們才一蹬腿，撲通撲通地跳進(jìn)水中，跳出了一道道美麗的弧線，動(dòng)作是那么的輕盈，那么瀟灑?。ㄆ肺鲞B用兩個(gè)“那么”的好處）20．談?wù)勀銓?duì)標(biāo)題“月下蛙鳴是故鄉(xiāng)”的理解。21．當(dāng)我們讀到第⑦段畫(huà)波浪線的句子時(shí)，大腦中突然會(huì)閃現(xiàn)出句中提到的那位詩(shī)人和相關(guān)的詩(shī)句，請(qǐng)你將這位詩(shī)人的名字及緊扣本句意思的詩(shī)句寫(xiě)下來(lái)。詩(shī)人姓名：_____

相關(guān)詩(shī)句：_____閱讀下面一篇散文，回答問(wèn)題。最后一顆秋梨袁秋茜①秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，我裹挾著大衣走在梧桐樹(shù)下，母親打來(lái)電話，問(wèn)：“你何時(shí)回家？”我一時(shí)語(yǔ)塞。她又說(shuō)：“樹(shù)上只剩下最后一顆秋梨了，你真的不回來(lái)嗎？”②我愣住了，腳步不再往前邁。往事如枯黃的梧桐葉“簌簌”地往下掉，掉在我的眼前，也掉在了我的心上。樹(shù)上的最后一顆秋梨還在，但為我守著梨子的人已經(jīng)不在了。③年幼時(shí)，我特別羨慕村子里長(zhǎng)著梨樹(shù)的人家，每逢梨子成熱之時(shí)，我總是趴在院墻上望著別人家樹(shù)上泛黃的梨垂涎三尺。母親看出了我對(duì)梨子的喜歡，特意在春天買了棵梨樹(shù)苗，種在我們家的庭院里?？刹恢獮楹?，母親種的梨樹(shù)只開(kāi)花，卻結(jié)不出果子。④外婆從母親那兒得知此事后，用自己挖野菜換來(lái)的錢(qián)買了兩棵梨樹(shù)，種在她的小菜園里。那時(shí)，外婆身體很好，勤勞能干，自信滿滿。梨樹(shù)種下的那個(gè)早春，她穿著藍(lán)色碎花的村衫，盤(pán)著一個(gè)發(fā)髻，在梨樹(shù)下澆水、施肥，忙得不亦樂(lè)乎。⑤果然，在外婆的悉心照料下，那兩棵梨樹(shù)在第二年春天就開(kāi)了一樹(shù)的梨花。外婆高興地拉著我的手在梨樹(shù)下轉(zhuǎn)圈，梨花潔白如雪，微風(fēng)一吹，輕緩緩地飄落，落在我們的發(fā)梢，落在我們的肩上，落在我們的手心。⑥那時(shí)啊，青翠的麥田盡頭有兩棵開(kāi)著花的梨樹(shù)，梨樹(shù)下坐著一老一少，老人的菜籃子里裝著青菜、豌豆等，少女的籃子里裝著薺菜花、婆婆納等，她們從未談及幸福，可她們嘴角的笑容明媚了整個(gè)春天。⑦從春天花開(kāi)，到夏天梨子一點(diǎn)點(diǎn)膨大，再到初秋梨子成熟變黃變甜，我和外婆在梨樹(shù)下一起等待，一起見(jiàn)證自己種的樹(shù)結(jié)出我們希望的果。猶記得吃第一顆梨子時(shí)，外婆挑了一顆又大又圓的，一臉得意的樣子說(shuō)：“娃，這梨子保準(zhǔn)水分足，比蜜還甜?！蔽覛g喜地點(diǎn)著頭，梨皮都不削就咬了一大口。外婆笑著說(shuō)：“你個(gè)饞丫頭！”⑧后來(lái)，梨樹(shù)越長(zhǎng)越茁壯，梨花開(kāi)得一年比一年多，梨子也結(jié)得一年比一年多。可是，我去看梨樹(shù)的時(shí)間越來(lái)越少，有時(shí)甚至?xí)死孀右呀?jīng)成熱。外婆有幾年還穿過(guò)麥田，拎者一籃黃澄澄的梨子，敲著我家的窗戶，喚我開(kāi)門(mén)：“丫頭，吃梨子啦！又大又甜呢！但無(wú)情歲月壓彎了外婆的腰，她拄著拐杖，挪著小步，一天也走不了多遠(yuǎn)的路。而我呢，離開(kāi)家鄉(xiāng)，越走越遠(yuǎn)。⑨“丫頭，我給你守著梨樹(shù)，你想吃了，有空了，就上外婆家來(lái)哈?！蓖馄耪f(shuō)這話時(shí)，拿著一根長(zhǎng)桿，驅(qū)趕著啄梨的白頭翁，認(rèn)真又執(zhí)著。我望著她佝僂的身影，心疼地接過(guò)她手中的長(zhǎng)桿，拉她坐在板凳上休息。⑩那一年，外婆的牙齒幾近掉光，早就咬不動(dòng)脆梨了，卻為我守著樹(shù)上的梨子，一直在家鄉(xiāng)等著我回去。母親多次在電話里說(shuō)：“抽時(shí)間回家看看，有人在等著呢。”后來(lái)，我利用假期回去，看了外婆，在梨樹(shù)下和她說(shuō)了說(shuō)話，一起看著稻田，一起吹著秋風(fēng)。?那是最后一次我陪在外婆身邊，最后一次聽(tīng)著她說(shuō)菜園、梨樹(shù)、飛鳥(niǎo)和野花，她遺憾人老了，再也不能為子孫做什么了。當(dāng)時(shí)的我并不深諳她守梨的意義，只是云淡風(fēng)輕地說(shuō)著寬慰的話。?外婆離世得很突然，我沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)她最后一面。她沒(méi)有留下幾樣?xùn)|西，當(dāng)母親從她的床底下發(fā)現(xiàn)幾罐梨罐頭時(shí)，我一下子淚流滿面。那是外姿學(xué)著做的，我知道她想為心心念念的外孫女做點(diǎn)什么……?外婆走后，梨樹(shù)上掛著的最后一顆梨子也掉落了。從那之后，梨樹(shù)無(wú)人再守。?時(shí)間總是過(guò)得很快，又是一年秋天，又是一年的思念，當(dāng)淚水模糊了我的視線時(shí)，我隱約地看見(jiàn)一位老婦人拄著拐杖，顫顫巍巍地向我走來(lái)，她笑著從懷里掏出一個(gè)梨子放到我的手上，輕輕地說(shuō)：“乖，不哭，吃梨?！保ㄟx自《知識(shí)窗》2020年第12期，有改動(dòng)）22．閱讀文章，把下面的故事情節(jié)補(bǔ)充完整?！拔摇睈?ài)吃梨→___________________→____________________→___________________→外婆去世。23．請(qǐng)從修辭的角度說(shuō)說(shuō)文中畫(huà)線句子的表達(dá)效果。24．閱讀文章，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括外婆的個(gè)性。25．請(qǐng)從寫(xiě)法、內(nèi)容（情感）、結(jié)構(gòu)三方面說(shuō)說(shuō)文章最后一段的作用。閱讀下面的文章，完成下面小題。白楊樹(shù)的春天劉珍珠①昨夜剛剛下過(guò)一場(chǎng)小雨，空氣清新無(wú)比。這是個(gè)難得悠閑的早晨。我恣意地呼吸著爽潔的空氣，細(xì)品春雨新潤(rùn)的甘甜。每深吸一口，早春雨后的清冽便瞬間浸潤(rùn)五臟六腑。②我輕輕閉目，細(xì)嗅空氣的味道，享受著鳥(niǎo)兒們輕松悠揚(yáng)的歡唱帶來(lái)的愉悅。我微仰著臉，從沉醉中漸漸睜開(kāi)雙目，忽然瞥見(jiàn)了幾串淺淺的、柔柔的綠：咦，是楊穗！③“呵呵！”我不禁訕笑起來(lái)。相伴八年了，親眼看著這兩棵楊樹(shù)從指頭粗的小苗苗，變得又粗又壯，竟然從沒(méi)留意過(guò)它們春天的模樣！④十天之前，那個(gè)早晨，我獨(dú)自漫步在校園里時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)，樓前兩棵高大的楊樹(shù)上已滿是葉芽，粒粒舉向藍(lán)天。我感嘆道：“當(dāng)我們?cè)谑⑾南硎芩鼈儗挻蟮娜~片帶來(lái)的陰涼時(shí)，從沒(méi)想到過(guò)，它們的葉芽曾和花蕾一個(gè)樣。”現(xiàn)在這一抬頭，居然發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初是多么地粗心。⑤似乎是為了表達(dá)對(duì)這兩棵楊樹(shù)的歉意，同時(shí)也為了填補(bǔ)自己大腦中對(duì)楊樹(shù)認(rèn)知的空白，我童心泛濫，圍著大楊樹(shù)，邊轉(zhuǎn)邊仰著脖子仰望。先是見(jiàn)到高大茂盛的枝條間稀稀疏疏有楊穗墜著，后又拿出手機(jī)“瞄準(zhǔn)”了它們拍照留念。看到泛著綠意的楊穗出現(xiàn)在手機(jī)屏幕上，仍覺(jué)不過(guò)癮，遂生出了要把它們拿到手里，細(xì)細(xì)賞玩的念頭。⑥我開(kāi)始從四面打量著楊樹(shù)。昨夜剛下過(guò)雨，樹(shù)下那片泥土地還濕漉漉的。只有房前的水泥坡和水泥臺(tái)相交的地方，有一兩個(gè)小枝略低。我站在坡邊最高處，伸長(zhǎng)胳膊量了量，枝頭最下邊距離我的指尖還有一臂多長(zhǎng)。我試探著向上跳躍。不敢使足勁兒，生怕一不小心把自己摔到臺(tái)下。好在此枝上有幾串楊穗離得近，我細(xì)細(xì)觀望，看到之前發(fā)現(xiàn)的“芽苞”張開(kāi)了口，將一條條楊穗吐了出來(lái)。有些小楊穗上裹著一層白白的絨毛，還有的絨毛是褐色的。我猜想，剛抽出的穗子絨毛是白色，定是風(fēng)的小手一撫摸它，便害羞變了顏色。⑦我想要看看楊穗“年青”時(shí)的模樣，便又蹲蹲身，向上躍了一躍，還是沒(méi)能探到。我四處尋找，在角落里尋到一根結(jié)實(shí)的竹篾子。把它伸到枝頭上，輕輕一壓，枝頭便到了我另一只手里。我稍稍向下拉，嗬！可算看清楚了：一串串舒展開(kāi)了的楊穗上，原來(lái)開(kāi)著無(wú)數(shù)小眼睛似的鵝黃的花兒呢！我摘下一串拿在手里，只見(jiàn)一朵朵鵝黃色小花長(zhǎng)在一顆顆翠生生的小綠珠兒上，用手輕輕一撫，它那臘質(zhì)的、半透明的小花瓣便掉了下來(lái)，只留下小綠珠兒谷粒似的、圓圓的小腦袋。它的花瓣形狀很特別，是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。⑧于是，我把它帶回屋內(nèi)。拿出一張雪白干凈的打印紙，放上去細(xì)細(xì)端詳：每朵小小的楊花有三個(gè)花瓣，花瓣的上方像小叉子一樣分成兩個(gè)頭兒，又像一個(gè)個(gè)小小的鉗子。它們向內(nèi)彎曲著、包裹著，像極了母親懷抱孩子的臂彎。⑨之前為什么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些楊花呢？我不禁問(wèn)自己。重新走出門(mén)來(lái)打量一番：這兩棵又高又大的楊樹(shù)長(zhǎng)在一圈冬青樹(shù)之間。如今，冬青樹(shù)的新葉早已飛長(zhǎng)成了一片奪目的青翠，楊樹(shù)高高的枝條上垂著的一小串微綠的楊花，若不細(xì)看，真同它的枝干沒(méi)什么區(qū)別。怪不得，每年只有當(dāng)長(zhǎng)滿褐色“盔甲”的“小蟲(chóng)蟲(chóng)”們落了一地時(shí)，人們才驚覺(jué)楊樹(shù)的春天到了呢。⑩不錯(cuò)的，楊樹(shù)很普通，普通得讓人們忽視了它在春天是怎樣發(fā)芽、抽穗的，但是，它一直都在努力地生長(zhǎng)，那成百上千的枝條，根根梢尖向上，不懈地追逐著太陽(yáng)。帶著它們千千萬(wàn)萬(wàn)的芽苞，向上、向上，從不因人們的不留意而松懈。待到夏天，火辣辣的太陽(yáng)光從空中瀉下，它擎著自己寬大濃密的綠蓋，毫無(wú)怨言地為人們遮出一片蔭涼。?我一直深深地喜歡夏天為我們遮陽(yáng)的白楊。如今，我也同樣喜愛(ài)不與眾花奪春色，永遠(yuǎn)心向陽(yáng)光、默默生長(zhǎng)的早春的白楊。（選自2021年4月17日《焦作日?qǐng)?bào)》）26．閱讀全文，簡(jiǎn)要概括選文的主要內(nèi)容。發(fā)現(xiàn)楊穗——________________——________________——重新打量楊樹(shù)，生發(fā)感慨27．文章①—②段用了哪些感官描寫(xiě)？有什么作用？28．結(jié)合語(yǔ)境，賞析下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。⑴只見(jiàn)一朵朵鵝黃色小花長(zhǎng)在一顆顆翠生生的小綠珠兒上，用手輕輕一撫，它那臘質(zhì)的、半透明的小花瓣便掉了下來(lái)，只留下小綠珠兒谷粒似的、圓圓的小腦袋。⑵怪不得，每年只有當(dāng)長(zhǎng)滿褐色“盔甲”的“小蟲(chóng)蟲(chóng)”們落了一地時(shí)，人們才驚覺(jué)楊樹(shù)的春天到了呢。29．閱讀⑦—⑧段，概括楊花的主要特點(diǎn)。30．在作者筆下，春天的白楊樹(shù)有哪些精神品質(zhì)？抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？閱讀下面文章，完成小題。滿窗明月劉江濱①人在旅途，夜晚走在陌生城市的街頭，最打疼我們眼睛的一定是一窗一窗的燈光。那溫暖、柔和的光亮，不禁勾起游子思鄉(xiāng)思親的情愫，照得內(nèi)心的孑然孤獨(dú)無(wú)處躲藏。②窗是家的象征?！墩f(shuō)文》云：“在墻曰牖，在屋曰出。窗，從穴?！边h(yuǎn)古時(shí)期，人們筑房造屋，在墻上戎屋頂上鑿出一洞，以透光和空氣，還可讓燒飯的煙冒出。雖然對(duì)一處房屋或一個(gè)家來(lái)說(shuō)，門(mén)的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于窗，沒(méi)窗或許可以將就，沒(méi)門(mén)是萬(wàn)萬(wàn)不行的。但門(mén)更多的是物質(zhì)屬性，而窗卻更多的是精神屬性，寄寓了人們諸多情感和審美的內(nèi)在要素。③小時(shí)候，家在農(nóng)村，窗戶是木頭做的，由窗框、窗欞組成。窗欞也不講究，簡(jiǎn)單的方格狀。夏天釘上淺綠色的窗紗，冬天則糊上粗糙廉價(jià)的麻紙。這種麻紙上面疙里疙瘩，透光性差，白天屋里也暗乎乎的，天麻麻亮的時(shí)候，經(jīng)常被雞鳴或麻雀嘰嘰喳喳的叫聲吵醒，又不愿意起來(lái)，就盯著窗戶看，那些紙上的疙瘩竟被看出了諸般人或動(dòng)物的形狀，就像看天上的云彩一樣，白云蒼狗，天馬行空，有趣好玩。遇到凜冽的寒風(fēng)在樹(shù)梢上呼呼地狂嘯，薄薄的窗紙呼噠呼噠地響，反而覺(jué)得室內(nèi)暖和，睡得更香。④講究一點(diǎn)的人家將窗戶做成藝術(shù)品；普通人家也喜歡在過(guò)年或結(jié)婚時(shí)貼窗花，即在窗戶上貼上各式各樣的剪紙，或飛禽走獸，或神話人物，或五谷豐登，或福祿喜壽……一個(gè)物質(zhì)的窗戶成了透視人們心靈的窗口。山西有一首民歌《剪窗花》，這樣唱道：“銀剪剪嚓嚓嚓，巧手手呀剪窗花。莫看女兒不大大，你說(shuō)剪啥就剪啥。不管風(fēng)雪有多大，窗欞欞上照樣開(kāi)紅花?！蔽镔|(zhì)生活固然重要，可藝術(shù)的生活同樣不可或缺，精神的撫慰讓一切都漾出了生命的機(jī)趣。⑤窗戶是人們?cè)谑覂?nèi)與外部世界建立聯(lián)系的連接點(diǎn)，即使足不出戶，一年四季的細(xì)微變化，春草綠了，秋葉黃了，風(fēng)雨雷電，雪花紛飛，都能在窗前依次展現(xiàn)。窗戶更像是一個(gè)畫(huà)框，涂抹描繪出各種色彩各種意象的圖畫(huà)。古人早就發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，如杜甫：“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”；白居易：“清風(fēng)兩窗竹，白露一庭松”等等?，F(xiàn)代詩(shī)人卞之琳也有名句：“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)"。其實(shí)，窗外的景色是固定的，如何看景，更在于取景者的心情，譬如秋末的殘荷，破敗寥落之相何美之有？樂(lè)觀的人卻找到了聽(tīng)雨之樂(lè)，“隔窗聽(tīng)雨”成了古詩(shī)詞中最多見(jiàn)最豐饒的意象。⑥室外的風(fēng)景不僅是風(fēng)景、是美，有時(shí)還是信念、意志和生命，美國(guó)作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》就講述了這樣的故事。青年女畫(huà)家瓊珊患了肺炎，病得厲害，而且對(duì)活著已失去了信心，她躺在床上望著窗對(duì)面墻上的常春藤，她認(rèn)為最后一片葉子落下的時(shí)候，她也要隨之而去了。但奇跡發(fā)生了，經(jīng)過(guò)幾天的鳳吹而打，那最后一片葉子依然貼著墻掛在藤枝上，綠中泛黃，不曾凋落。瓊珊以為這是天意，信心大增，身體竟好了一半。后來(lái)得知，那片葉子是老畫(huà)家貝爾曼在聞知此事后在夜雨中畫(huà)在墻上的，他卻因此患了肺炎死去。這時(shí)的窗，更像一面鏡子，映照出來(lái)的是人性善的底色和力量。⑦我現(xiàn)在的居室，南窗北窗通透，不再是狹小的紙窗，而是寬大的落地玻璃窗。北窗外是一條河，河對(duì)岸是公園，花紅柳綠，碧波蕩漾，四季皆為風(fēng)景，南窗外不僅可觀賞小區(qū)庭院的綠草如菌、枝葉扶疏，更喜歡明月破窗而入的清幽感覺(jué)，一如李白詩(shī)句“滿窗明月天風(fēng)靜”所述的意境。明月裝飾了窗子，窗子也裝飾了人生的詩(shī)和夢(mèng)。（選自《中國(guó)作家網(wǎng)》2020年12年19日，有刪改）31．請(qǐng)概括文章中提及的窗的作用。32．文章第⑤段畫(huà)線句引用詩(shī)句有何作用？33．品析語(yǔ)言（1）遇到凜冽的寒風(fēng)在樹(shù)梢上呼呼地狂嘯，薄薄的窗紙呼噠呼噠地響，反而覺(jué)得室內(nèi)暖和，睡得更香。（從詞語(yǔ)運(yùn)用角度）（2）或飛禽走獸，或神話人物，或五谷豐登，或福祿喜壽……一個(gè)物質(zhì)的窗戶成了透視人們心靈的窗口。（從修辭手法角度）34．請(qǐng)分析文章題目的妙處。文學(xué)類文本閱讀，完成下面小題。快點(diǎn)長(zhǎng)大①據(jù)說(shuō)上大學(xué)的第一個(gè)晚上，有很多從未離過(guò)家的小姑娘都會(huì)躲在被子里偷偷哭……那時(shí)我正忙著享受我快樂(lè)的高三暑假，毫不掩飾地嘲笑了那些哭泣的小姑娘。然后，報(bào)到的那天晚上，我在大學(xué)寢室的床上哭到一點(diǎn)多，親自表演了什么叫“真香”。②還記得報(bào)到頭一天晚上，在賓館里，我媽不停地和我交代，什么東西在行李箱的哪里。我厭煩地說(shuō)：“知道了！你從家到這里都說(shuō)了幾十遍了，煩不煩！”態(tài)度極其惡劣，聲音里裹挾著不耐煩地姿態(tài)。③我媽溫柔地笑笑，說(shuō)：“你第一次離家這么遠(yuǎn)，我怕你好多東西找不到。沒(méi)事，你記住就行，我不說(shuō)了，不說(shuō)了?！蹦菚r(shí)我就是一副翅膀硬了要飛的狀態(tài)。④第二天，硬是不讓我爸我媽送我進(jìn)宿舍，我說(shuō)：“行李有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐幫忙拿。”我爸說(shuō)讓我媽進(jìn)去給我鋪鋪床單，我又生氣了：“我這么大人了連床都不會(huì)鋪嗎？”我爸只好妥協(xié)說(shuō)：“那你進(jìn)去有問(wèn)題就打電話，我和你媽在門(mén)口等著。”我從他手里搶過(guò)行李，便趕他們走：“不用了，你們回去吧！”然后頭也不回地轉(zhuǎn)身離去。⑤但是，現(xiàn)實(shí)不會(huì)像我媽一樣對(duì)我溫柔地笑笑，也不會(huì)像我爸一樣對(duì)我妥協(xié)。我第一次發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)無(wú)能的人，是在我套一個(gè)被套花了半小時(shí)，嘗試了三四次之后，累得滿頭大汗，腿上蚊子咬的包又痛又癢——這時(shí)我爸正打電話來(lái)，順理成章成了我的出氣筒。⑥“你床鋪好了嗎，要不要我們進(jìn)來(lái)幫你?。俊雹摺安挥昧?，我說(shuō)了我可以！”⑧“好好好，我就在你陽(yáng)臺(tái)下面呢，你到陽(yáng)臺(tái)上，我再看你一眼我就回去了?！雹帷安皇牵銦┎粺?？我忙著呢，沒(méi)時(shí)間出來(lái)！”⑩“好好好，那你先忙，我和你媽在外面等著呢，你收拾好了出來(lái)，我們一起吃個(gè)飯行嗎？”?“到時(shí)候再說(shuō)吧?！蔽彝耆坏任野址磻?yīng)就掐斷了電話。?當(dāng)我費(fèi)勁鋪好床，套好被套之后，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的蚊帳架子和我買的蚊帳大小并不匹配。我開(kāi)始跪在床板上研究買的蚊帳支架的安裝圖，然后我就發(fā)現(xiàn)，我不僅是一個(gè)無(wú)能的人，還十分沒(méi)有耐心。我嘗試了兩次就放棄了。其他舍友早已經(jīng)安排妥當(dāng)，我這邊依然一片狼藉，床上堆著鋼管、床簾和蚊帳，下面的桌子、衣柜都還沒(méi)有擦。我慌了，開(kāi)始想找爸媽。?我給我爸發(fā)微信說(shuō)，蚊帳買小了，蚊帳架子安不上。沒(méi)一會(huì)兒，我媽就打電話過(guò)來(lái)，她說(shuō)她進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我寢室號(hào)。我趕緊出門(mén)把她領(lǐng)進(jìn)來(lái)。然后我媽讓我和其他小伙伴一起去買要用的日用品，她在這里慢慢安。?當(dāng)我和舍友買了日用品回來(lái)，進(jìn)進(jìn)出出好幾次，又去租了飲水機(jī)回來(lái)的時(shí)候，我的床位終于架起了一個(gè)可愛(ài)的小方格，里面是我可愛(ài)的媽媽。?她從上鋪下來(lái)，又開(kāi)始給我交代晚上再熱也要蓋好被子，空調(diào)離我很近，對(duì)著吹會(huì)把人吹壞的；問(wèn)我牙刷牙膏買了沒(méi)有，洗漱用的盆子買了沒(méi)……?我耐心地聽(tīng)她說(shuō)完，說(shuō)：“知道了，都好了，放心?！币?yàn)槲铱匆?jiàn)媽媽膝蓋那里因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間跪在木板上有一大片紫紅的印子。?我安的方式?jīng)]有錯(cuò)，只不過(guò)因?yàn)槔锩嬗猩炜s桿需要調(diào)位置，需要有耐心。媽媽也是第一次安，為什么她能耐心安而我就做不到？因?yàn)樗溃绻膊缓?，那女兒晚上就要被蚊子咬；而我知道，我就算安不上，也可以找爸爸媽媽?那天晚上，我和爸爸媽媽一起吃過(guò)飯，他們送我到校門(mén)口的時(shí)候，我跑去板栗酥店，買了兩盒給他們。用他們的錢(qián)買東西給他們，雖然聽(tīng)上去很可笑，也算是別扭的我給他們的道歉吧！?晚上熄燈之后，我開(kāi)始寫(xiě)朋友圈，寫(xiě)自己蚊帳安不上，寫(xiě)自己不耐煩的態(tài)度，寫(xiě)自己不會(huì)用晾衣竿……越寫(xiě)越難過(guò)，在被子里哭得很狼狽。?我在朋友圈里寫(xiě)道：我以為我畢業(yè)了，要一個(gè)人在他鄉(xiāng)生活了就長(zhǎng)大了。但是我沒(méi)有，我不能因?yàn)樗任掖?0多歲，就要求她不出錯(cuò)什么都好。我馬上就要18歲了，我是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)起更多責(zé)任，而不是一味地責(zé)怪他們和發(fā)脾氣？第二天，就有一個(gè)姐姐給我評(píng)論說(shuō)：“再堅(jiān)持一下，很快就長(zhǎng)大了?！?我希望，新的一年我能快點(diǎn)長(zhǎng)大，放假回家的時(shí)候能幫媽媽洗洗碗、拖拖地，能用自己賺到的錢(qián)給爸爸媽媽買東西，和他們說(shuō)話的時(shí)候不要有那么大的脾氣，盡量多陪陪他們，而不是多陪陪手機(jī)。?最后，我要好好長(zhǎng)大，好好愛(ài)他們了。35．從描寫(xiě)的角度賞析第④段畫(huà)線句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。我從他手里搶過(guò)行李，便趕他們走：“不用了，你們回去吧！”然后頭也不回地轉(zhuǎn)身離去。36．文章第一段畫(huà)線句子有什么作用？37．結(jié)合上下文，聯(lián)系生活實(shí)際，把第?段省略號(hào)所表達(dá)的內(nèi)容補(bǔ)寫(xiě)出來(lái)，至少寫(xiě)3句。38．你認(rèn)為標(biāo)題中的“長(zhǎng)大”的標(biāo)準(zhǔn)是什么？請(qǐng)結(jié)合文中“我”的具體表現(xiàn)談?wù)劇拔摇笔欠褚呀?jīng)長(zhǎng)大。閱讀下面的文章，完成下面小題。林間蒲公英朱明東①大興安嶺人習(xí)慣把蒲公英叫婆婆丁。婆婆丁冒芽時(shí)莖很短，一圈嫩葉幾乎貼著泥土向外伸展。那嫩葉長(zhǎng)得細(xì)，窄窄的邊緣形若鋸齒，又如起伏的波浪。那幾年春天，母親總會(huì)領(lǐng)我到附近的山上挖蒲公英。那時(shí)，坡上坡下，林里林外，到處生長(zhǎng)著蒲公英。我年少貪玩，往往是挖的蒲公英還沒(méi)蓋住自己的小筐底兒，母親的小筐卻已裝滿。②施工連隊(duì)進(jìn)駐大興安嶺深處沒(méi)幾天，周圍就長(zhǎng)滿了蒲公英。連長(zhǎng)喊我：“你先別急著實(shí)習(xí)，趕緊跟老張挖幾天婆婆丁?！崩蠌埵沁B隊(duì)的食堂管理員，這幾天挖了好些蒲公英。于是，連隊(duì)的餐桌上，多了蘸著雞蛋醬下飯的蒲公英。起初幾天，我和老張都收獲滿滿?？赏谥谥揖陀行┬傅?。啥時(shí)才讓我摸方向盤(pán)啊？我急躁地站起身，問(wèn)：“夠了吧？”老張不吭聲，蹲在地上繼續(xù)挖蒲公英。我把片刀丟到籃子里，爬到一旁的樹(shù)上。我踩著樹(shù)權(quán)站直身，正想來(lái)個(gè)眺望遠(yuǎn)方狀，突然只聽(tīng)“咔嚓”一聲，樹(shù)杈斷了。幸虧樹(shù)下的老張反應(yīng)快，伸出雙手，用力接住了我，可那斷杈卻重重地砸在了他的右腳上……③老張救了我，可他自己卻一瘸一拐近半年。那段日子，老張經(jīng)常把蒲公英搗碎，覆在腳上佐以療傷。原來(lái)蒲公英還能清熱解毒。而我，除了內(nèi)疚、自責(zé)，更多是感動(dòng)。④不到一個(gè)月，蒲公英的莖高了，葉也長(zhǎng)了，悄悄開(kāi)出幾朵金燦燦的小花。葉間還隱含著淡淡的苦，花蕊卻散出甜甜的香。夏風(fēng)穿林而過(guò)，小花輕輕搖擺，遠(yuǎn)觀近瞧惹人憐愛(ài)。我俯下身細(xì)細(xì)欣賞，為它默默點(diǎn)贊。同在大嶺間，我切身體會(huì)到蒲公英生長(zhǎng)的艱辛。老張說(shuō)，蒲公英的花兒可以腌泡著吃，還可以釀酒。連隊(duì)生活艱苦，蒲公英的用途尤顯可貴。⑤蒲公英花是我見(jiàn)過(guò)的最溫暖的花兒。它把最樸素的美獻(xiàn)給了豐饒的群嶺。那年，來(lái)自南方的100多名女知青，在大嶺深處扎根落戶。她們組建女子架橋連，戰(zhàn)冰雪、斗嚴(yán)寒，克服種種困難，架起大大小小數(shù)十座橋梁。她們被稱為大興安嶺上的“鐵姑娘”。她們吃苦耐勞，為開(kāi)發(fā)大興安嶺屢建奇功。⑥大興安嶺的春天來(lái)得晚，到了5月還是一副枝頭待綠的樣子。就在這時(shí)，鐵姑娘們欣喜地發(fā)現(xiàn)，林間有新綠正星星點(diǎn)點(diǎn)破土發(fā)芽。她們歡快地跑入林間，挖著這些可入食能解饞的蒲公英。在她們眼中，大興安嶺的蒲公英格外香。蒲公英開(kāi)花后，她們還會(huì)采來(lái)插入瓶中，讓陣陣幽香在營(yíng)房?jī)?nèi)縈繞。望著綻放的小花，鐵姑娘們的面頰上盈滿燦爛的笑容。她們，不正和這山嶺間的蒲公英一樣嗎？⑦一個(gè)甲子快過(guò)去了。60年來(lái)，在幾代人的接續(xù)奮斗中，大興安嶺已成為令世人矚目的生態(tài)環(huán)境保護(hù)樣板。站在山嶺間，我仿佛又聽(tīng)到了鐵姑娘們那清脆的歌聲，我的心情一下子歡快起來(lái)。⑧我放輕腳步向林間走去。我知道在我的前方，除了郁郁蔥蔥的林木，還有俏姿勃發(fā)的蒲公英。它們要破土，要生長(zhǎng)，更要開(kāi)花。那花兒金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能嗅到它淡雅綿長(zhǎng)的香。這香，透著多么獨(dú)特的魅力呀。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2021年07月14日，有刪改）39．通讀全文，補(bǔ)充表格內(nèi)容。時(shí)間人物事件蒲公英的作用年少時(shí)母親和“我”一起采摘蒲公英食用青年實(shí)習(xí)時(shí)“我”和老張①食用外還可清熱解毒60年前女知青們②③現(xiàn)在“我”散步林間，欣賞蒲公英并有所感悟④40．結(jié)合全文內(nèi)容和作者的寫(xiě)作意圖，說(shuō)一說(shuō)題目“林間蒲公英”的作用。41．分析下面句子，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞的作用。葉間還隱含著淡淡的苦，花蕊卻散出甜甜的香。42．以記寫(xiě)蒲公英為表，以闡發(fā)個(gè)人的感受為里，文章運(yùn)用了何種寫(xiě)作手法？試分析其作用。43．品讀文章結(jié)尾段落，試想如果你沒(méi)有成為大家心中的參天大樹(shù)，而是一棵毫不起眼的蒲公英，請(qǐng)結(jié)合文章具體內(nèi)容，談?wù)勀銜?huì)保持什么樣的態(tài)度。44．看菜白金科①老木匠是這一帶有名的木匠，方圓幾十里的人家都喜歡找他做活兒。他的活兒做得扎實(shí)精致，尤其善雕刻，在家具上雕刻一些吉祥的圖案，無(wú)論是飛禽走獸還是花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，總能做到栩栩如生。②老木匠現(xiàn)在在榆樹(shù)溝一戶娃殷的人家做活兒。殷家閨女叫梅，快要成親了，需要做些家具。這天，老木匠收留了個(gè)十三四歲的小徒弟，便帶來(lái)上工，安排做一些邊邊角角的活兒，順便看看徒弟的天資。③手藝人上門(mén)做活兒，主家要管兩頓飯。通常的，上工第一天，給匠人的午飯和晚飯都會(huì)上四個(gè)菜，這叫開(kāi)工飯。再往后，午飯就只有兩個(gè)菜了，但晚飯會(huì)保持四個(gè)菜。這幾乎是一條不成文的規(guī)矩。④有的菜是可看不可吃的，手藝人管這叫“看菜”，比如說(shuō)這魚(yú)。所有的主家會(huì)在晚飯時(shí)上一條成魚(yú)，這條成魚(yú)手藝人是不會(huì)動(dòng)筷子的。如若保存得當(dāng)，咸魚(yú)好些日子也壞不了，讓主家完整地撤下去，明晚再端上來(lái)，好湊齊四個(gè)菜。日子艱難，大家都懂。⑤前些天都是老木匠一人一桌，今天有了徒弟，師徒倆一起塊兒用飯。老木匠好酒，先呷上一口酒，微閉雙目細(xì)細(xì)品著，等到睜開(kāi)眼來(lái)，要去夾菜的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)徒弟已經(jīng)破了魚(yú)身了。老木匠趕緊制止，給徒弟說(shuō)了一些飯桌上的規(guī)矩。徒弟羞愧難當(dāng)，可是于事無(wú)補(bǔ)了。⑥盤(pán)子里是一條白鱗魚(yú)，大約有三兩重，金黃色的魚(yú)身，綴以白色的鱗片，熟是好看?，F(xiàn)在，朝上的這面的中間部位已經(jīng)被徒弟夾走了一塊魚(yú)肉，有了一個(gè)不大的豁口，已經(jīng)不是一條完整的魚(yú)了。這樣的話，這條魚(yú)就成了剩菜，以后主家就不好意思再端上桌了。⑦徒弟自然不敢再去動(dòng)那魚(yú)。⑧吃完了飯，老木匠用筷子夾起那條魚(yú)，翻個(gè)個(gè)兒，在盤(pán)子里擺好。⑨師徒倆走后，殷家母女開(kāi)始收拾碗筷。細(xì)心的母親一眼就看出了那條魚(yú)的端倪。母親知道這是老木匠在體諒她們母女，告訴她這條魚(yú)不需換，以后再端上桌就是。⑩于是，這條魚(yú)又被來(lái)來(lái)回回地端了十多天。?殷家的活兒做完了。這天晚上，師徒倆在殷家吃收工飯。拿起筷子，老木匠對(duì)徒弟說(shuō)，孩子，今天晚上，別的菜都別動(dòng)，咱爺倆只吃魚(yú)，把這條魚(yú)吃完。離開(kāi)的時(shí)候，殷家母女送至院門(mén)口。老木匠扔下一句話：一個(gè)小玩意兒，留著耍。?母女倆面面相覷。等到去屋里收拾碗筷的時(shí)候，方才明白了老木匠的話——飯桌上四個(gè)菜原封未動(dòng)，完完整整地?cái)[在那兒。_____梅的眸子里也有光在閃爍。?日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，梅的兒子長(zhǎng)大了。梅要為兒子娶媳婦，要做家具。這時(shí)候老木匠已經(jīng)做不動(dòng)了，那個(gè)徒弟不成才，只能做一些粗枝大葉的活兒。梅便請(qǐng)了一個(gè)新木匠。?新木匠是個(gè)年輕的后生，自幼就去城里了，在城里學(xué)的徒，那是見(jiàn)過(guò)大世面，見(jiàn)過(guò)洋玩意的。上工第一天，后生看了梅用的家具，臉上有些不屑，就拿了許多早畫(huà)好的新樣子給梅看。梅就說(shuō)，咱莊戶人家，結(jié)實(shí)耐用就行。后生就有些郁悶。?吃午飯了。這第一頓飯是開(kāi)工飯，按規(guī)矩上了四個(gè)菜。一開(kāi)吃，后生就看上那條成魚(yú)了。盤(pán)子里擺著一條白鱗魚(yú)，大約有三兩重，金黃色的魚(yú)身，綴以白色的鱗片，煞是喜人。后生可不懂“看菜”這一說(shuō)，他的師父就沒(méi)教過(guò)他。他一伸筷子便去夾那魚(yú)。?卻是怎么也夾不動(dòng)。?梅的臉上露出許多尷尬來(lái)。?后生明白了，這是一條木頭魚(yú)，是人工雕刻的。后生的臉騰地紅了。?自此，后生總記得那條木頭魚(yú)，懂了規(guī)矩，少了話語(yǔ)，活兒卻是做得格外用心了。（節(jié)選自《小小說(shuō)選刊》，有刪改）(1)為何方圓幾十里的人家都喜歡找老木匠做活兒？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(2)下面的景物描寫(xiě)，哪個(gè)更適合放在文中劃線的空白處？請(qǐng)選擇并簡(jiǎn)述理由。A．一輪圓月，透過(guò)窗戶，在粗瓷盤(pán)上灑下柔和的光。B．一彎殘?jiān)?，透過(guò)窗戶，在粗瓷盤(pán)上灑下清冷的光。(3)小說(shuō)第?段對(duì)魚(yú)的樣子進(jìn)行了與前文完全重復(fù)的描寫(xiě)，有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4)小說(shuō)以“自此，后生總記得那條木頭魚(yú)，少了話語(yǔ)，活兒卻是做得格外用心了”結(jié)尾有何深意？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)的主題簡(jiǎn)要分析。閱讀下面選文，完成下面小題?；丶疫^(guò)年張東曉①元旦，也是俗稱的“陽(yáng)歷年”。中午，我和妻子在廚房包餃子，兒子和姑娘在客廳玩耍，我叮囑他們別忘了給爺爺奶奶打個(gè)電話。他們想念孫子孫女，但孩子們心里想著的卻只有玩。②我也已經(jīng)有幾日沒(méi)有給父母打電話了。前一陣子，母親血壓高，血糖也升了起來(lái)，在醫(yī)院一連輸了幾天液。父親在醫(yī)院里照顧母親。特殊時(shí)期，醫(yī)院病房緊張得很，母親的病床是支在樓道里的，而且醫(yī)院又只準(zhǔn)許一個(gè)人陪護(hù)，這里里外外，就可著父親一個(gè)人。白天勉強(qiáng)還行，到了晚上，父親就只能坐著椅子趴在床邊湊合著睡。母親心疼父親，身體剛好一些，就嚷嚷著出院。二姐勸她不下，就給我打電話。她知道母親最聽(tīng)我的話，便讓我說(shuō)說(shuō)她。如果不是二姐這通電話，我還不知道母親生病的事兒。聽(tīng)到二姐說(shuō)，母親在醫(yī)院住著呢，我的心就猛地一縮，原來(lái)自以為孝順的我，對(duì)于母親的境況竟然是一無(wú)所知。③視頻電話剛接通，看見(jiàn)母親的臉，我就忍不住哽咽了。母親躺在病床上，身上掛著白色的輸液管，臉色蒼老而落寞。她的臉?biāo)貋?lái)都是和藹可親的，但此刻卻堆滿皺紋。密密麻麻、層層疊疊的皺紋，在她的額頭，在她的鼻梁，在她的眉間，在她臉上每一寸空間，累積，延綿。中秋節(jié)回老家前，她剛?cè)竞诘念^發(fā)，也染滿霜色。她鬢端的發(fā)髻有些“自來(lái)卷”，任性而率真，但現(xiàn)在也都淹沒(méi)在病床里。④“媽！”我喊了一句，就再也說(shuō)不出話來(lái)。她引以為傲的兒子在她生病最需要照料的時(shí)候，卻遠(yuǎn)在千里之外。手掌般大小的一方手機(jī)屏幕，除了能讓我看見(jiàn)她的苦楚之外，再無(wú)絲毫的用處。“哎！”母親用微弱的聲音應(yīng)了聲。我說(shuō)：“多住幾天吧，等好了再出院。”她說(shuō)：“這些都是慢性病，回家吃藥就成，不能老在這兒住著?！蹦赣H嘴唇微動(dòng)，似乎每說(shuō)一個(gè)字都十分費(fèi)力。我心頭一怔，終于開(kāi)始相信她已經(jīng)老去的事實(shí)。她的身體扛過(guò)泥土磚坯，扛過(guò)化肥農(nóng)藥，扛過(guò)小麥大豆，更是扛過(guò)我和姐姐妹妹，但現(xiàn)在卻是連一瓶吊瓶都扛不動(dòng)了。想到這，【甲】我眼睛頓時(shí)一熱，淚水悄然落下。我不忍讓她看見(jiàn)我的眼淚，就有意將手機(jī)屏幕錯(cuò)開(kāi)。我低聲問(wèn)：“我爸呢？”聲音有些延遲，大約過(guò)了兩分鐘，她才說(shuō)：“你爸打飯去了?！彼ｎD了一下，又說(shuō)：“本來(lái)你二姐包的餃子。她家離醫(yī)院遠(yuǎn)，送過(guò)來(lái)太麻煩，你爸就沒(méi)讓她來(lái)。這里食堂也不錯(cuò)，吃一口就行了。”我說(shuō)：“那怎么行！”她勉強(qiáng)笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，醫(yī)生說(shuō)血壓高這些都是富貴病，少吃一點(diǎn)兒，好得快！”我說(shuō)：“你就踏實(shí)在醫(yī)院養(yǎng)著吧，等醫(yī)生讓出院了再說(shuō)。”她嘆了口氣，說(shuō)：“回家養(yǎng)也一樣。明兒個(gè)讓醫(yī)生調(diào)調(diào)藥，我和你爸就回家。擠在樓道里，啥都不方便。村里高血壓的人多了，也沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)住院。你說(shuō)這人都窮了一輩子，臨老了，卻得了富貴病。唉，找誰(shuí)說(shuō)理去？”⑤又過(guò)了一會(huì)兒，父親打飯回來(lái)了。母親讓父親和我說(shuō)話。父親沉聲說(shuō)：“沒(méi)事。掛了吧?！蔽抑栏赣H心里肯定充滿怨氣。把孩子們養(yǎng)大了，現(xiàn)在他們能依靠的還只是他們老兩口。手機(jī)里傳來(lái)母親的嘆息聲，她應(yīng)是怕父親說(shuō)更難聽(tīng)的話，就催促我掛電話?！疽摇繏斓綦娫?，我的眼淚又來(lái)了。我來(lái)到窗前，看著窗外寂寞的運(yùn)河和繁華的城市，忽然有種莫名其妙的荒誕感。我來(lái)到這里終究是為了什么？我的家，我的村莊，我的父親母親都在遙遠(yuǎn)的地方，可望而不可即。這就是我所追求的事業(yè)有成嗎？我心頭搖晃，不舍晝夜的河流也跟著搖晃，高聳入云的中國(guó)尊也開(kāi)始搖晃。我聽(tīng)到一種破碎的聲響。是樓外的風(fēng)嗎？一年四季，北京的風(fēng)都如同脫韁的野馬，呼嘯而來(lái)，呼嘯而去。它們?cè)诔鞘欣锼僚?，被踏破的高樓大廈，被夷平的大街小巷，最終匯集而成的辛酸與悲傷，在漫無(wú)目的地游蕩。其實(shí)，它們已經(jīng)找到了歸宿或永恒，而我還在抱著一點(diǎn)兒嶶不足道的功名，在他鄉(xiāng)自欺欺人地流浪。⑥“今年你們單位是不是又不讓回去過(guò)年了？”妻子一邊搟餃子皮一邊問(wèn)。我嘆了口氣，說(shuō)：“出京都不讓，回去過(guò)年就別想了?！被丶疫^(guò)年，這四個(gè)字，說(shuō)起來(lái)本應(yīng)輕松與愜意，但現(xiàn)在卻是如此的沉重與奢侈。掐指算來(lái)，加上今年，我已經(jīng)四年沒(méi)有回家過(guò)年了。四年，不算長(zhǎng)，但也絕對(duì)不算短，以至于我都不敢觸及關(guān)于年的痕跡。元旦前有編輯約稿，讓我寫(xiě)一篇關(guān)于元旦的文章，我毫不猶豫地推辭了。我內(nèi)心已經(jīng)荒涼如斯，又哪里有心情去取悅他人。我有意岔開(kāi)這個(gè)話題，就說(shuō)：“今天的面有些軟了?！逼拮吁久?，說(shuō)：“哪里軟了﹖正合適，是你自己不會(huì)包?！蔽铱桃庑α诵?，扭頭沖客廳喊：“你們給爺爺奶奶打電話了嗎？今天過(guò)年呢，別忘了給爺爺奶奶打電話。”許久，兒子才應(yīng)了聲，說(shuō)：“你自己想打你就打，你不打還讓我們打。”我一聽(tīng)，就火了，嚷道：“你個(gè)小兔崽子，長(zhǎng)脾氣了?。　逼拮悠财沧?。兒子無(wú)奈地說(shuō)：“行，我們打，這就打！”我暗自嘆息，心說(shuō)：“真是白眼狼，爺爺奶奶那么疼你們，讓你們打個(gè)電話都這么費(fèi)勁。”唉，我何嘗不是如此？⑦電話接通了，就聽(tīng)兒子嘻嘻問(wèn)：“爺爺，奶奶好了嗎？”父親說(shuō)：“你奶奶沒(méi)事了。你們兩個(gè)干啥呢？”兒子沒(méi)有說(shuō)話，而是問(wèn)：“奶奶呢？讓我看看奶奶！”父親笑著說(shuō)：“行，你看看奶奶。”母親的笑聲傳了過(guò)來(lái)，熟悉而溫馨，我的心也終于稍微安穩(wěn)了些。母親說(shuō)：“大輪子，小妞呢？”姑娘頗為不情愿地應(yīng)了聲：“奶奶，我做作業(yè)呢?！蹦赣H說(shuō)：“最近爸爸有沒(méi)有揍你們？”兒子聽(tīng)這話，就嚷嚷說(shuō)：“有！昨晚還揍了！”姑娘忙搶白說(shuō)：“沒(méi)有！別聽(tīng)他瞎說(shuō)。”但一聽(tīng)兒子這么說(shuō)，父親頓時(shí)不樂(lè)意了，他在電話中喊：“你爸要是再揍你們，記得給爺爺說(shuō)，他還反天了！”母親又問(wèn)：“你們中午吃啥飯？”兒子說(shuō)：“爸爸媽媽包餃子呢?！蹦赣H笑著說(shuō)：“二姑姑帶我們下飯店，吃好吃的?！眱鹤铀坪醪恢涝撜f(shuō)啥了，就說(shuō)：“知道了，掛了吧，我還得做作業(yè)?！彼故菦](méi)有絲毫的猶豫，隨手就掛掉了電話。⑧“你就不知道問(wèn)問(wèn)奶奶血壓好沒(méi)好？”我喊了一聲。妻子不樂(lè)意了，說(shuō)：“你想問(wèn)不會(huì)自己打電話問(wèn)啊。再說(shuō)了，兒子問(wèn)了，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”我瞟了她一眼，便繼續(xù)低頭包餃子。我心說(shuō)：“我問(wèn)他們能問(wèn)出個(gè)啥！這次母親生病，如果不是我碰巧給二姐打電話，怕是現(xiàn)在還不知道，大姐不是就一直被瞞著嗎？”大姐和大姐夫在省城鄭州經(jīng)營(yíng)一家飯店，本來(lái)生意挺紅火，可這兩年趕上疫情，這生意是一落千丈。現(xiàn)在“最不成才”的二姐卻成了父母最可以依靠的人。二姐沒(méi)有上完初中就輟學(xué)了。這么多年過(guò)去了，只有她還在為這個(gè)家付出。我和大姐，成了城里人，離村子遠(yuǎn)了，離家遠(yuǎn)了，離父母也遠(yuǎn)了，也終于成了可有可無(wú)的人。這種悲涼，恍然如冬日的原野，寂寥而無(wú)法言說(shuō)。我時(shí)常覺(jué)得自己就是村子與家的叛徒，躲在繁華城市的角落里，獨(dú)自花開(kāi)，獨(dú)自美麗。這種風(fēng)景，無(wú)疑是可恥的，但我不僅不愿拒絕，不愿舍棄，甚至有時(shí)候還甘之若飴，沾沾自喜。⑨父親和母親他們對(duì)峙的是歲月，是時(shí)光，是命運(yùn)，每個(gè)人都無(wú)法逃脫的命運(yùn)。這也是令我最為惶恐之處。他們都是六七十歲的人，這個(gè)歲數(shù)在城里可能是逛逛公園，遛遛狗，但在村里，他們卻是實(shí)打?qū)嵉拇勾估弦?。這時(shí)光啊，把我們一個(gè)個(gè)都成全了，但為何卻將所有的塵埃都落在了家里和父母身上。這是何其不公？可似乎又沒(méi)有誰(shuí)抱怨過(guò)這種不公。這一切似乎又都是天經(jīng)地義的。我已身為人父，內(nèi)心中有哪一次破防不是為了孩子？作為父母，誰(shuí)會(huì)真的指望孩子們的回報(bào)呢？⑩“今年回家過(guò)年！”為了這句話，我們不辭辛勞，努力奔跑，只為年，只為回家陪父母過(guò)年。①疫情會(huì)消失的，過(guò)年的那團(tuán)煙火也總會(huì)燃起?。ㄟx自《散文選刊》，有刪改）45．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文②-⑤段的內(nèi)容。46．選文③段的畫(huà)線句運(yùn)用了哪種人物描寫(xiě)方法？說(shuō)說(shuō)作用。47．選文兩次寫(xiě)作者的“淚”，原因分別是什么？【甲】我眼睛頓時(shí)一熱，淚水悄然落下。【乙】掛掉電話，我的眼淚又來(lái)了。48．選文標(biāo)題有哪些含義？49．分析選文⑨段表達(dá)了怎樣的思想感情？50．選出下列對(duì)選文分析理解有誤的一項(xiàng)（

）A．選文采用倒敘的手法，使文章產(chǎn)生懸念，引人入勝，激發(fā)讀者閱讀興趣。B．選文④段對(duì)我和母親對(duì)話的描寫(xiě)，語(yǔ)言雖然平淡口語(yǔ)化，但從中可以看出我對(duì)母親的無(wú)比擔(dān)心以及母親對(duì)我的體諒。C．選文⑥段“我何嘗不是如此？”作者用反問(wèn)的語(yǔ)氣，加強(qiáng)對(duì)自我的否定，突出對(duì)父母的無(wú)比愧疚。D．選文⑤段畫(huà)線句運(yùn)用景物描寫(xiě)，寫(xiě)了北京風(fēng)大，渲染了悲涼的氣氛，烘托內(nèi)心的心酸和悲傷之情。閱讀下面的文字，回答下面小題。留隊(duì)（1）趙萬(wàn)全和張明友同年同月生。兩人從小一起光著屁股玩泥巴，一起手拉手上學(xué)，一起到山里挖草藥。（2）十五歲那年，兩人在山上挖草藥時(shí)，張明友滑進(jìn)了深潭。情急之下，趙萬(wàn)全扯根樹(shù)藤，一頭綁在樹(shù)上，一頭系在腰間，沖進(jìn)潭里拽著張明友。眼看就要上岸，沒(méi)承想藤子突然斷裂。他倆在水里胡亂撲騰，馬上就要沉入潭底，趙萬(wàn)全拼盡全力摸到潭邊凸出的一根樹(shù)根，兩人才爬上岸。張明友抱住趙萬(wàn)全：這輩子，你就是我哥。（3）畢業(yè)后，兩人闖蕩了一陣，趙萬(wàn)全提議：咱倆當(dāng)兵去吧，闖出個(gè)名堂來(lái)。（4）張明友說(shuō)：哥，聽(tīng)你的。（5）他倆從小在山里生活，身體素質(zhì)沒(méi)得說(shuō)，到了部隊(duì)，猶如蛟龍入海，找到了用武之地。（6）趙萬(wàn)全五公里一馬當(dāng)先，張明友引體向上全連第一；趙萬(wàn)全投彈無(wú)人能敵，張明友射擊百發(fā)百中……新兵下連前考核，兩人成績(jī)不分伯仲，并列第一，雙雙分到偵察連。（7）下連后，兩人相互鼓勵(lì)，你追我趕，漸漸在全團(tuán)有了名氣。（8）兩年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間到了老兵退伍的時(shí)候。（9）入伍以來(lái)，兩人多次在各級(jí)組織的軍事比武中斬獲名次，雙雙榮立三等功，都以為留隊(duì)是板上釘釘，意外卻偏偏降臨。（10）連隊(duì)接到命令，因部隊(duì)精減，老兵退伍后偵察連和另外一個(gè)連隊(duì)合并。趙萬(wàn)全和張明友那批兵，留隊(duì)名額只有一個(gè)。（11）兩個(gè)人都是不可多得的苗子，手心手背都是肉，難壞了連長(zhǎng)和指導(dǎo)員。（12）趙萬(wàn)全和張明友也慌了神。入伍前，他們的父親老趙和老張就告訴兩人，在部隊(duì)好好干，爭(zhēng)取提干，退一步講，不能提干也要多干幾年轉(zhuǎn)個(gè)士官。老趙跟小趙說(shuō)，要是干兩年就回來(lái)腿給你打斷。老張更直接，他告訴小張，要是留不了隊(duì)，就沒(méi)你這個(gè)兒。（13）趙萬(wàn)全提議，咱倆公平競(jìng)爭(zhēng)，其他的交給連隊(duì)，留下的在部隊(duì)好好干，退伍的幫留隊(duì)的照顧對(duì)方父母。（14）張明友還是那句話：哥，聽(tīng)你的。（15）軍事考核成績(jī)出來(lái)了，張明友以一分的優(yōu)勢(shì)奪得桂冠，趙萬(wàn)全屈居第二。（16）民主測(cè)評(píng)結(jié)果也出來(lái)了，趙萬(wàn)全以一票優(yōu)勢(shì)位列榜首，張明友緊隨其后。（17）第二天，開(kāi)會(huì)確定留隊(duì)人員。（18）早晨剛起床，前一晚的哨兵悄悄告訴趙萬(wàn)全，熄燈后，張明友到連隊(duì)和指導(dǎo)員的房間待了很久。（19）趙萬(wàn)全一拳搗在墻上，好你個(gè)張明友。（20）開(kāi)飯前，趙萬(wàn)全看了隊(duì)列里的張明友一眼，而張明友躲閃著趙萬(wàn)全的目光。（21）沒(méi)想到，最終結(jié)果卻是趙萬(wàn)全留隊(duì)，張明友退伍。（22）半年后，趙萬(wàn)全第一次探親。他穿著筆挺的軍裝，邁著矯健的步伐，回到久別的故鄉(xiāng)。（23）趙萬(wàn)全發(fā)現(xiàn)，父親的行動(dòng)有些不便，總是有意無(wú)意地摸腰。母親告訴他，大半年前，父親被山上的落石砸傷了腰，那段時(shí)間正是他留隊(duì)的關(guān)鍵時(shí)期，父親擔(dān)心影響他工作，就一直瞞著。大半年來(lái)，父親一直干不了重活兒，多虧張明友退伍后幫忙，人家說(shuō)了，你們是好兄弟，有過(guò)約定，退伍的替留隊(duì)的照顧父母。（24）那天晚上，趙萬(wàn)全在張明友家門(mén)口徘徊了很久，但一想起他私下找連長(zhǎng)指導(dǎo)員的事，血就往頭上涌，最終也沒(méi)有踏進(jìn)去。（25）張明友倒像是以前一樣，來(lái)到趙萬(wàn)全家里問(wèn)東問(wèn)西。趙萬(wàn)全心存芥蒂，一副不冷不熱的模樣。（26）探親假?zèng)]休完，趙萬(wàn)全編了個(gè)理由提前歸隊(duì)。歸隊(duì)前，他讓父親把帶回來(lái)了兩瓶好酒捎給張明友，算是感謝他對(duì)父親的照顧。（27）轉(zhuǎn)眼又是幾年，提干后的趙萬(wàn)全回到連隊(duì)。已經(jīng)升為營(yíng)長(zhǎng)的老連長(zhǎng)拍著趙萬(wàn)全的肩膀說(shuō)：“我和指導(dǎo)員早就說(shuō)過(guò)，你和張明友都是好苗子，誰(shuí)留下都能提干。營(yíng)長(zhǎng)停頓了一下，半開(kāi)玩笑地說(shuō)，他的軍事素質(zhì)比你好那么一點(diǎn)兒，要不是他因?yàn)楦赣H的腰被砸傷，找到我和指導(dǎo)員主動(dòng)提出退伍，不然你們倆誰(shuí)留下還不一定呢。（28）趙萬(wàn)全感覺(jué)心臟被重重一擊。當(dāng)晚，他撥通了那個(gè)在通訊錄上備注為兄弟的電話。51．選文的題目有什么作用？52．選文第（10）—（28）段圍繞“留隊(duì)”這一事件展開(kāi)敘述，請(qǐng)補(bǔ)全下表。情節(jié)趙萬(wàn)全的心理連隊(duì)合并，留隊(duì)名額僅1人慌了神得知張明友夜里找領(lǐng)導(dǎo)①②矛盾、心存芥蒂提干回連隊(duì)，得知實(shí)情③53．“哥，聽(tīng)你的”這句話在第（4）段和第（14）段都有出現(xiàn)，有何作用。54．選文中張明友的重情重義是通過(guò)哪些事例體現(xiàn)出來(lái)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。55．從全文看，第（12）段采用了哪種記敘順序？結(jié)合該段內(nèi)容說(shuō)說(shuō)它在全文中的作用。閱讀下面文章，完成下列各題。那件玫紅色的毛衣楊蘇燕①晚上和妮聊起剛畢業(yè)時(shí)的那段趣事，一簾時(shí)光的雨菲緩緩拉開(kāi)，青春芳華的思緒如此明媚又悠長(zhǎng)……②“你那兩件手織的毛衣還在嗎？”規(guī)在微信語(yǔ)音里問(wèn)。哦，我明白，她是在說(shuō)師范畢業(yè)那年我剛學(xué)會(huì)編織時(shí)織的兩件毛衣。③“一件給了妹妹，這么多年過(guò)去了，估計(jì)處理了，另一件擱在老家閨房里！”我一邊向衣柜走去，一邊問(wèn)地，“對(duì)了，你那件別致的連衣毛裙還在嗎？”④“當(dāng)然在，每年換季時(shí)都要拿出來(lái)看看再悻悻歸位?！蹦輼?lè)呵呵地說(shuō)。⑤那年，十九歲。十九歲的天空織滿了夢(mèng)幻的星辰，我和娓分配至同一所小學(xué)任教。學(xué)校在鎮(zhèn)郊，我們每天騎單車沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的龍翔路一路向南。十九歲的姑娘，青春沿著發(fā)梢一路“嘩啦啦”地歌唱。⑥十九歲的我們，是愛(ài)美的，有著濃墨渲染的青春懷想。休息日時(shí)，我們便前往沿河路服裝市場(chǎng)看花花綠綠的靚衫。買上一件，就會(huì)喜不自禁樂(lè)上半天。穿上漂亮的衣裙，龍翔路上一路馳騁，衣袂翩然時(shí)，眼前全是春天的色彩。⑦那時(shí)，妮經(jīng)常上我家。我們?cè)趯W(xué)校任教一、二年級(jí)，學(xué)生作業(yè)著實(shí)簡(jiǎn)單。不像執(zhí)教高年級(jí)的老師，經(jīng)常要帶學(xué)生的作文回家批閱。于是，多了許多閱讀閑聊的時(shí)間。⑧彼時(shí)，母親在醫(yī)院上班，下班家務(wù)之余，母親手里總有織不完的毛衣。惠心妙手的母親，手中兩根竹針交錯(cuò)飛舞，如雙蝶夾飛，沒(méi)幾天，一件漂亮的毛衣就“竣工”了。⑨小時(shí)候，我們姐弟三的毛衣全出自母親之手。母親會(huì)織各色毛衣，套衫、裙子、外套、大衣……只要你報(bào)得出，母親都會(huì)織，且花色繁多。上師范時(shí)，母親曾給我織了一套橘色毛衣套裙，每每穿著外出，那回頭率是極高的，現(xiàn)在想起都覺(jué)得驕做。⑩也許是母親太能干了，導(dǎo)致我的動(dòng)手能力極差。在一個(gè)休息日，我和妮決定跟母親學(xué)編織。母親笑著說(shuō)：“早就該學(xué)了，以后當(dāng)媽媽了，給自己小孩織?！庇浀卯?dāng)時(shí)，我和妮都笑嘻嘻地說(shuō)，以后不當(dāng)媽，就給自己織毛衣。?打小，我就是隨性的瘋丫頭。跟母親學(xué)編織的那段日子，覺(jué)得自己溫柔斯文了許多。學(xué)編織需得耐心，執(zhí)針、穿針，上針、下針、扭針等，皆有章法。按母親吩咐，我從織長(zhǎng)條圍巾開(kāi)始練習(xí)。待給自己和弟弟妹妹各織了一條簡(jiǎn)單的上下針圍巾后，便開(kāi)始上手織毛衣了。?我的毛衣處女作是一件圓領(lǐng)套頭毛衣，顏色是我極喜的玫紅色。母親拿給我毛線球，明亮的玫紅，觸摸著，柔軟舒適的手感。想著織成一件短款套頭毛衣，配心愛(ài)的黑裙，心底猶如有一只歡喜的小白鴿在撲騰。?新手上路，處處得母親指點(diǎn)。起多少針，腋下何時(shí)收針，前后片如何縫合等等，都得母親言傳身教。這件毛衣，雖然純屬簡(jiǎn)單的上下針，但我織著織著，就會(huì)漏針，或者針腳松垮，這自然不入母親法眼。于是，單單毛衣前片，我就重織了三次。?編織的過(guò)程就是一種錘煉耐性的過(guò)程。隨性如我，織著織著，看著松松緊緊的毛衣片，會(huì)意興闌珊，泄氣連連。于是，便對(duì)母親說(shuō)：“媽，我那么多毛衣，而你織得又那么好。算了，不織了！”母親呢，會(huì)溫和地說(shuō)：“姑娘家，學(xué)會(huì)靜心，一針一線織的都是心性。?確實(shí)，毛衣，一針一線織的就是心性。心定了，靜了，一針一針走著，看著毛衣片一寸一寸長(zhǎng)了，心兒特別篤定?？粗虑昂笃p合了，看著兩只袖子長(zhǎng)出來(lái)了，看著小圓領(lǐng)收口穩(wěn)穩(wěn)妥妥的，心底的紫云英就瘋狂綻放著，歡唱著。?末了，鏡子前比試著，覺(jué)得胸前應(yīng)該有配飾，便突發(fā)奇想，找了六顆不同色的小紐扣，縫釘在毛衣右胸處，自感挺別致。喜滋滋地穿上，合身，靚麗！尤其是胸口的紐扣圖案，極有創(chuàng)意。配著長(zhǎng)裙，插兜轉(zhuǎn)個(gè)圖，瀟灑帥氣得緊。?穿著毛衣跑到母親面前接著轉(zhuǎn)圈，母親笑咪著眼連連點(diǎn)頭，前后端詳著，比試著，滿是贊賞?？粗赣H高興，我自是滿心喜悅。?我的玫紅色毛衣處女作“竣工”了，妮的橘色毛衣裙也“首戰(zhàn)告捷”。娓的作品自然也得到了母親的贊賞，于是我們都開(kāi)始構(gòu)思第二件毛衣作品。記得我的第二件毛衣作品是一件姜黃色小開(kāi)衫，手法也有了一定的超越。?當(dāng)然，在每個(gè)休息日，我和妮無(wú)論是沿著龍躍路散步，還是騎著單車從龍翔路翩然而過(guò)，回頭率自然不低，自我感覺(jué)更是好得爆爆棚?芳華難忘，芳華自然珍藏。如我今晚，和妮聊起我們的芳華故事，心底暖如陌上三月風(fēng)……（《思雛與智慧》2022年6期）56．結(jié)合文章內(nèi)容，完成填空。追憶往事，回憶悠長(zhǎng)→______________→______________→芳華難忘，珍藏心底。57．本文主要寫(xiě)“我”和朋友的回憶，卻在文中多次出現(xiàn)母親這一人物，請(qǐng)分析文中出現(xiàn)母親這一形象是否有必要。58．按要求賞析文中畫(huà)線句子。（1）衣袂翩然時(shí)，眼前全是春天的色彩。（表現(xiàn)手法角度）（2）惠心妙手的母親，手中兩根竹針交錯(cuò)飛舞，如雙蝶夾飛。（修辭手法角度）59．睹物思情情更深，作者在文章中多次提到那件玫紅色的毛衣，史鐵生在《秋天的懷念）中也多次提及北海的菊花，試探究?jī)善恼略趯?xiě)作手法上的共同點(diǎn)。60．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。到梨花屯去（何士光）①這故事開(kāi)場(chǎng)時(shí)是頗為平淡的，只是后來(lái)，馬車快要進(jìn)梨花屯，而兩個(gè)乘客也沉默時(shí)，回過(guò)頭來(lái)看一看，興許才有一點(diǎn)故事的意味……②一輛馬車從白楊壩出來(lái)，車夫是個(gè)老人家。在一座石橋旁，他把一個(gè)中年人讓到車上來(lái)?？吹贸?，這是位下鄉(xiāng)干部。③天色好晴朗。水田還沒(méi)有栽上秧子，但包谷已長(zhǎng)得十分青蔥，初夏的山野，透露著旺盛的生命力，叫人沉醉不已。碎石的馬路拐彎了，爬坡了，又拐彎了，又爬坡了。不時(shí)有布谷在啼叫，車上的人似乎打起盹來(lái)了。④不知過(guò)了多久，馬車停住。打盹的干部猛地抬頭，看見(jiàn)有人正上到車上來(lái)。⑤“啊，謝主任？”來(lái)人猶豫地打招呼，似乎有些意外。⑥“是……老趙同志？”謝主任囁嚅了一下，也有些突然。⑦車抖了一下，從橫過(guò)路面的小小水溝上駛過(guò)。⑧謝主任把香煙掏出來(lái)，遞一支給老趙：“去梨花屯？”語(yǔ)氣中有和解的意味。⑨