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企業(yè)員工培訓計劃及方案企業(yè)員工培訓計劃及方案篇一一、總則1、為進一步加強員工教育培訓工作,提高員工隊伍素質(zhì),促進員工更加迅速的融入團隊,深入了解公司企業(yè)文化,使員工具備與企業(yè)發(fā)展的相應(yīng)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力,特制定本培訓方案。2、員工教育培訓必須堅持服務(wù)企業(yè)、按需施教、學以致用的原則。二、培訓目標1、加強公司高管人員的培訓,提升經(jīng)營理念,開闊思路,增強決策力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。3、加強公司基層員工的培訓,不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。4、加強公司新入職員工的培訓,加深員工對公司的認識,加強員工的企業(yè)凝聚力。三、培訓范圍本方案適用于公司各部門。培訓分為外出培訓和內(nèi)部培訓兩種,外出培訓包括外聘講師、拓展訓練、外出考察等;內(nèi)部培訓包括公司內(nèi)部培訓、部門內(nèi)部培訓、師傅帶徒弟實際操作、演練等。四、培訓職責1、辦公室是公司培訓工作的直接管理部門,在培訓中的主要職責:(1)負責培訓和學習平臺的建立和管理。(2)負責制定公司年度、月度培訓計劃及組織實施。(3)負責指導、協(xié)調(diào)、督促公司各部門開展部門內(nèi)部培訓工作。(4)負責考核、考評公司的公司的培訓管理,建立、維護公司培訓檔案。2、各部門培訓職責:(1)配合辦公室調(diào)研本部門員工培訓需求。(2)配合辦公室做好入職前培訓,制定入職前培訓具體日程安排。(3)協(xié)助辦公室做好其他培訓相關(guān)工作。五、培訓計劃的制定1、年度培訓計劃:辦公室根據(jù)公司培訓目標,獨立調(diào)查各部門培訓需求和計劃,于每年12月份制定公司下年度培訓計劃。公司年度培訓計劃經(jīng)總經(jīng)理審批后發(fā)至各部門。辦公室負責年度培訓計劃的調(diào)整,交總經(jīng)理審批。2、月度培訓計劃:辦公室對各部門的培訓計劃及完成情況進行分類、匯總、整理,編制《月度培訓計劃表》、《月度培訓統(tǒng)計匯總表》,呈報總經(jīng)理。六、各部門培訓內(nèi)容的提綱概要:(一)辦公室1、公司企業(yè)文化培訓:公司背景、創(chuàng)建過程、公司現(xiàn)狀、組織機構(gòu)、公司目標、宗旨、文化氛圍等。2、公司管理制度培訓:考勤制度、行政制度、辦公用品管理制度、設(shè)備管理制度等各項規(guī)律制度與福利待遇。3、安全培訓:消防安全、化工方面的安全培訓(可邀請當?shù)氐南绬T或有關(guān)化公司的安保員)。4、管理培訓:管理基礎(chǔ)、領(lǐng)導能力與員工管理、如何當好班組長、6S管理等培訓、ISO(可外請專業(yè)培訓機構(gòu))。5、實踐培訓:(1)組織新員工到兄弟單位實習,如研究院的中試基地;(2)到相關(guān)的化纖廠實習。(二)技術(shù)部1、理論知識培訓(1)纖維的性能、功用、制造方法、測試方法,重點介紹芳綸。(2)化工設(shè)備的基礎(chǔ)知識、結(jié)構(gòu)、功能、使用、維護、安裝。(3)電氣、機械以及芳綸項目的專業(yè)知識。2、現(xiàn)場安裝培訓(1)著重分工段跟班安裝學習:部分廠家的現(xiàn)場培訓和到廠家培訓,逐步培養(yǎng)成懂工藝、會操作、會維修、會管理的業(yè)務(wù)骨干。(2)生產(chǎn)流程:包括生產(chǎn)流程、作業(yè)規(guī)范程序、注意事項、處理疑難問題技巧方法及驗收規(guī)范及標準。(3)安全文明作業(yè):安全文明作業(yè)應(yīng)注意的問題。(4)現(xiàn)場問題處理方法:現(xiàn)場的工序、作業(yè)管理方面的協(xié)調(diào)工作及處理突發(fā)事件的能力。七、其他事項:1、所有培訓內(nèi)容必須以書面資料的形式在培訓前準備完畢,如需分發(fā)給學員,則交付原件至辦公室統(tǒng)一印制。2、各項培訓的舉辦應(yīng)以不影響工作為原則,培訓通知則須在培訓前一天通知到受訓部門。3、在實施培訓時,參加培訓的學員應(yīng)簽到,辦公室應(yīng)了解出勤情況,對公司有關(guān)培訓方面的資料備案存擋。4、各項培訓結(jié)束后,學員需做一次書面總結(jié),主辦部門也應(yīng)有相應(yīng)的考核,如當面考核、試卷形式等。企業(yè)員工培訓計劃及方案篇二一:培訓目的1、讓在職員工了解集團,公司概況,規(guī)章制度,組織結(jié)構(gòu),使其更快適應(yīng)工作環(huán)境2、讓在職員工熟悉新崗位職責,工作流程,與工作相關(guān)的安全,衛(wèi)生知識以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。二:培訓程序1、大學生或合同工人數(shù)多,文化層次,年齡結(jié)構(gòu)相對集中時,由集團職校與用人單位共同培訓,共同考核。(不定期)2、人數(shù)較少,分散時,由具體用人單位從中心→具體班組負責培訓,培訓結(jié)果以單位和員工書面表格確認為證,職校負責抽查。三:培訓內(nèi)容1、中心(公司)崗前培訓――中心準備培訓材料。主要是要對新來員工表示歡迎;按照各中心(公司)行業(yè)特點,中心(公司)的組織結(jié)構(gòu),工作性質(zhì),中心(公司)有關(guān)規(guī)章制度和本公司服務(wù)行業(yè)基本素質(zhì)準備手冊或?qū)H酥v解;指定在職員工工作部門的經(jīng)理或組長作為在職員工貼身學習的輔導老師;解答在職員工提出的問題。2、部門崗位培訓――在職員工實際工作部門負責。介紹在職員工認識本部門員工;參觀工作部門;介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容,部門內(nèi)的特殊規(guī)定;講解在職員工崗位職責要求,工作流程,工作待遇,指定一名老職工帶教在職員工;一周內(nèi),部門負責人與在職員工進行交換意見,重申工作職責,指出在職員工工作中出現(xiàn)的問題,回答在職員工的提問;對在職員工一周的表現(xiàn)進行評估,給在職員工下一步工作提出一些具體要求。3、集團整體培訓:集團職校負責--不定期分發(fā)《員工培訓手冊》――(簡述東南大學的歷史與現(xiàn)狀,描述東南大學在南京市地理位置,交通情況;集團歷史與發(fā)展前景,集團的企業(yè)文化與經(jīng)營理念;集團組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導,集團各部門職能介紹,主要服務(wù)對象,服務(wù)內(nèi)容,服務(wù)質(zhì)量標準等;集團有關(guān)政策與福利,集團有關(guān)規(guī)章制度,員工合理化建議采納的渠道;解答在職員工提出的問題。)四、培訓反饋與考核1、各中心(公司)制作的培訓教材須經(jīng)過集團職工培訓學校的審核,并交集團培訓學校存檔,所進行的中心(公司)→部門培訓應(yīng)在集團職工培訓學校指導下進行。各中心(公司)每培訓一批在職員工都必須完成一套"在職員工培訓"表格,部門→中心(公司)→集團職校的培訓鏈,應(yīng)環(huán)環(huán)相扣,層層確認2、培訓實施過程應(yīng)認真嚴格,保證質(zhì)量,所有培訓資料注意保存,并注意在實施過程中不斷修改,完善。3、培訓結(jié)果經(jīng)職校抽查后,統(tǒng)一發(fā)放培訓結(jié)業(yè)證書;職校對各中心在職員工培訓情況每學期給各中心總結(jié)反饋一次。五:在職員工培訓實施1、召集各中心(公司)負責培訓人員,就有關(guān)集團新職工培訓實施方案,征求與會者意見,完善培訓方案。2、各中心(公司)盡快拿出具有針對性的培訓教材,落實培訓人選,配合集團職校組建從上至下的培訓管理網(wǎng)絡(luò)。3、集團內(nèi)部宣傳"在職員工培訓方案",通過多種形式讓全體職工了解這套在職員工培訓系統(tǒng),宣傳開展在職員工培訓工作的重要意義4、所有在職員工在正式上崗前,都必須在中心(公司)集中培訓一次,(培訓內(nèi)容見中心崗前培訓);然后再到具體工作部門進行培訓(培訓內(nèi)容見部門崗位培訓);各中心(公司)可根據(jù)在職員工基本情況實施相應(yīng)的培訓教材和時間,一般情況下,培訓時間為1-3天;根據(jù)在職員工人數(shù)集團職校不定期實施整體的在職員工培訓,總體培訓時間一周為宜,培訓合格發(fā)放結(jié)業(yè)證書,培訓合格名單報集團人力資源部。企業(yè)員工培訓計劃及方案篇三本方案適用于經(jīng)過企業(yè)入職培訓,考試合格的新入廠職工。崗前培訓是指新員工被分配到指定部門后,為滿足崗位需求所進行的應(yīng)知應(yīng)會培訓。(一)熟悉認同企業(yè)管理理念,掌握崗位相關(guān)的制度、流程等,遵守員工日常行為規(guī)范。(二)了解和挖掘員工特長與潛質(zhì),為員工個人發(fā)展,培養(yǎng)一專多能的人才提供平臺,為建立人崗適配的管理模式提供參考依據(jù)。(三)滿足崗位任職資格要求,具備崗位基本技能,能夠獨立完成所在崗位要求的工作任務(wù)。(一)理論培訓理論培訓包括部門管理規(guī)范,生產(chǎn)、工藝、設(shè)備、安全、6s等管理制度,崗前應(yīng)知應(yīng)會理論知識學習。(二)輪崗實習輪崗實習是指讓新員工在不同崗位上進行實踐鍛煉學習。主要內(nèi)容是崗位應(yīng)知應(yīng)會知識,設(shè)備操作基本技能和生產(chǎn)、工藝流程和標準。崗前培訓由新員工所在部門具體實施,人力資源部負責過程管理和綜合評審。理論培訓由員工所在部門指定兼職培訓師或相關(guān)專業(yè)、領(lǐng)域的人員擔任講師進行授課,學習結(jié)束后,進行理論知識考試。輪崗實習采取導師制,員工每輪換到一個崗位后,由部門負責人委派一名人員作為負責導師,簽訂培訓協(xié)議。每個崗位輪換培訓結(jié)束后,由導師和部門負責人進行鑒定。新入廠員工崗前培訓時間為6個月,特殊情況下可適當延長或縮短。(一)接收新員工部門需按照本辦法的相關(guān)要求制定部門級新員工培訓方案。方案在新員工崗前培訓開始前,報人力資源部審核備案。審核通過后,方可施行。(二)部門級新員工培訓方案須包括以下內(nèi)容:1、理論培訓內(nèi)容,考核驗證方式與標準。2、輪換崗位、實習時間、實習內(nèi)容,考核驗證方式與標準。3、培訓計劃安排表4、輪崗授權(quán)協(xié)議書5、輪崗實習鑒定表(三)部門需建立每位員工的培訓檔案,記錄員工在崗前培訓的學習內(nèi)容,成績等信息。(四)崗前培訓是使新員工快速適應(yīng)企業(yè)管理和勝任崗位工作的重要途徑,請各部門高度重視,結(jié)合自身實際,做好新員工的崗前培訓工作,切實為企業(yè)培養(yǎng)、輸送更多的優(yōu)質(zhì)人才。企業(yè)員工培訓計劃及方案篇四一、引言隨著市場競爭的日益激烈,企業(yè)轉(zhuǎn)型升級成為常態(tài)。在轉(zhuǎn)崗員工數(shù)量不斷增多的情況下,如何有效地進行轉(zhuǎn)崗員工培訓,使他們能夠順利地適應(yīng)新的工作崗位,是企業(yè)管理者必須面對的問題。本方案旨在為轉(zhuǎn)崗員工提供系統(tǒng)、全面、有針對性的培訓,幫助他們實現(xiàn)順利轉(zhuǎn)崗。二、培訓目標1、提升轉(zhuǎn)崗員工的專業(yè)和素質(zhì),使他們能夠勝任新崗位的工作要求;2、增強轉(zhuǎn)崗員工的自信心和歸屬感,提高其工作積極性和穩(wěn)定性;3、促進企業(yè)的優(yōu)化配置,提高整體和競爭力。三、培訓內(nèi)容與方式1、企業(yè)文化與價值觀培訓:通過講座、互動討論等形式,使轉(zhuǎn)崗員工了解企業(yè)的核心價值觀和企業(yè)文化,增強其對企業(yè)的認同感和歸屬感。2、崗位技能培訓:針對轉(zhuǎn)崗員工新崗位的需求,進行專業(yè)技能培訓,包括崗位知識、操作規(guī)程、安全規(guī)程等。同時,邀請崗位能手傳授經(jīng)驗,開展模擬操作訓練。3、溝通能力與團隊協(xié)作培訓:提高轉(zhuǎn)崗員工的溝通能力和團隊協(xié)作精神,通過角色扮演、小組討論、案例分析等形式,使員工學會有效溝通,提高團隊凝聚力。4、心理調(diào)適與壓力應(yīng)對培訓:幫助轉(zhuǎn)崗員工調(diào)整心態(tài),樹立自信心,學會應(yīng)對工作壓力的技巧和方法。通過心理輔導、心理測試等手段,使員工更好地適應(yīng)新崗位的工作環(huán)境。5、培訓方式:采用線上線下的混合式培訓方式,根據(jù)培訓內(nèi)容和對象的特點,合理選擇課堂教學、案例分析、角色扮演、團隊建設(shè)等多種培訓方法,以提高培訓效果。四、培訓周期與時間安排培訓周期為一個月,具體時間安排如下:第一周為企業(yè)文化與價值觀培訓,第二周至第四周為崗位技能和溝通能力培訓,第五周為心理調(diào)適與壓力應(yīng)對培訓,第六周進行綜合考核和總結(jié)。在培訓期間,根據(jù)實際情況可適當調(diào)整培訓內(nèi)容和時間安排。五、組織實施與人員分工1、組織機構(gòu):成立轉(zhuǎn)崗員工培訓工作小組,負責培訓方案的制定、組織實施、考核評估等工作。工作小組組長由人力資源部門負責人擔任,成員包括相關(guān)部門負責人。2、人員分工:人力資源部門負責培訓方案的制定和組織實施,相關(guān)部門負責提供培訓素材和協(xié)助培訓工作。同時,要注重發(fā)揮轉(zhuǎn)崗員工的主觀能動性,鼓勵他們積極參與培訓,提高培訓效果。六、效果評估與持續(xù)改進1、效果評估:培訓結(jié)束后,對轉(zhuǎn)崗員工進行綜合考核,評估培訓效果。同時,通過問卷調(diào)查、訪
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