Unit12SectionA(3a-3c)課件人教版英語九年級全一冊_第1頁
Unit12SectionA(3a-3c)課件人教版英語九年級全一冊_第2頁
Unit12SectionA(3a-3c)課件人教版英語九年級全一冊_第3頁
Unit12SectionA(3a-3c)課件人教版英語九年級全一冊_第4頁
Unit12SectionA(3a-3c)課件人教版英語九年級全一冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

Unit12Lifeisfulloftheunexpected.SectionA(3a~3c)Let’swatchavideoDoyouknowthisevent?SeverefloodinginHe'nanHowdoyoufeelaboutit?Scared,sad,worried,shocked...Lifeisfulloftheunexpected.

能理解并運用下列重點單詞和短語:block,worker,above,burn,alive,airport,till,west,inlinewith等。12能通過略讀精讀的閱讀策略,掌握文章大意,了解9?11事件和2011年新西蘭地震事件。目標:能通過略讀精讀的閱讀策略,掌握文章大意,了解9?11事件和2011年新西蘭地震事件Lookthrough3a~3candunderlinethewordsandphrasesyoudon’tknow.Lookupthewordsinadictionaryandwritedowntheirmeanings,afterthatlet'scheck.abovestareburninginlinewithdisbeliefaliveburnwestairporttillworkerblockActivity1LookanddiscussWhereisthecity?What’sthenameofthetwotallbuildings?Doyouknowwhathappenedtothem?theWorldTradeCenterinNewYorkOnSeptember11,2001,somethingunexpectedhappenedinAmerica.TwoplanehittheWorldTradeCenter.Activity2LookanddiscussWhichcountryisthis?IthappenedonFebruary21,2011.

Doyouknowwhathappendtothebuildings?AnearthquakeinNewZealandBackground1.September11thattack“9·11事件”又稱“911恐怖襲擊事件”、“美國911事件”等,指的是美國東部時間2001年9月11日上午(北京時間9月11日晚上)恐怖分子劫持的4架民航客機撞擊美國紐約世界貿(mào)易中心WorldTradeCenter和華盛頓五角大樓ThePentagon的歷史事件。包括美國紐約地標性建筑世界貿(mào)易中心雙塔在內(nèi)的6座建筑被完全摧毀,其它23座高層建筑遭到破壞,美國國防部總部所在地五角大樓也遭到襲擊。“911”事件是發(fā)生在美國本土的最為嚴重的恐怖攻擊行動,遇難者總數(shù)高達2996人。September11attacksweremadebyhumanbeings.2.EarthquakeinNewZealandBackground2011年2月22日中午12時51分,新西蘭第二大城市克萊斯特徹奇發(fā)生里氏6.3級強烈地震,震源深度距離地表僅有4公里。新西蘭警方表示,地震共造成182人遇難,成為新西蘭80年來死傷最為慘重的地震??巳R斯特徹奇因為遭受強烈地震的破壞而變成一片廢墟。Somedisastersarecausedbytheforcesofnature.skimmingReadandfindoutthesentenceswithhad+done.BeforeIcouldjointheothersoutsidetoseewhatwasgoingon,thefirstplanehadalreadyhitmyoffcebuilding.ButbythetimeIgottotheairport,myplanetoNewZealandhadalreadytakenoff.我還來不及鉆入人群中去看個究竟,第一架飛機已沖進我的辦公室大樓。但是,我到機場的時候,我的去新西蘭的航班已起飛了。Mybadluckhadunexpectedlyturnedintoagoodthing.我的壞運氣出乎意料地變成了好事情。Activity3Task13aReadthepassageandanswerthequestion.Whichtwoeventsdoesthewritermention?ThewritermentionstheSeptember11attackinNewYorkandtheearthquakeinNewZealand.Task2CarefulreadingReadpara.1carefullyandfillintheblanks.Task1When(event)Where(event)What(writer)How(writer)September11,2001NewYork(WorldTradeCenter)arrivedatthebuilding,decidedtogetacoffeefirst,waitedinlinewithothers,heardaloudsound,sawaplanehitthebuildingHefeltlucky.Event1:9.11attackTask2Readpara.2carefullyandfillintheblanks.Event2:EarthquakeWhen(event)Where(event)What(writer)How(writer)February21,2011NewZealandBythetimeIgottotheairport,myplanetoNewZealandhadalreadytakenoff.AndtheotherplaneswerefullsoIhadtowaittillthenextday.Hisbadluckhadunexpectedlyturnedintoagoodthing.Howdidthewriterendupmissingbothevents?IncidentDateplaceTheWorldTradeCenterwashitbyaplane.September11,2001InNewYorkHedecidedtogetacoffeefirstfromacoffeeplacetwoblocksaway.EarthquakeinNewZealand.February21,2011InNewZealandHemissedhisplanetoNewZealand.Readthepassageagainandfillthechart.3bFindwordsfromthepassagewithoppositemeaningstothewordsbelow.Writeasentencewitheachword.1.lost: ____________2.west: ____________3.below: ____________

4.dead: ____________

5.empty: ____________foundeastabovealivefull1.Ifoundthemoneyonthefloor.2.Thesunrisesintheeast.3.Therewasalargebirdflyingaboveus.4.Hisfamilywassohappytohearhewasstill

alive.5.ThetrainwassofullthatIcouldn’tgetonthetrainatall.Activity4Activity5Workingroups.Findoutsomelanguagepointsthatyouthinkareimportantandsharetheirusewithyourclassmatesandgivesomeexamples.Languagepoint

1.IwasabouttogoupwhenIdecidedtogetacoffeefirst.

beaboutto

忙于;即將做某事。側(cè)重于表示動作馬上就要發(fā)生,常與when引導的從句連用,但不與具體的時間狀語連用。

e.g.Oneofmyfriendsisabouttohavehersecondbaby.

我的一個朋友馬上就要生第二個小孩了。Languagepoint

2.Iwenttomyfavoritecoffeeplaceeventhoughitwastwoblockseastfrommyoffice.

(1)eventhough即使,雖然,盡管,用于引導讓步狀語從句。(2)block

n.

街區(qū)

e.g.He’sthebestteacher,eventhoughhehastheleastexperience.他雖然經(jīng)驗最少,卻是最好的老師。Languagepoint

3.Westared

indisbeliefattheblacksmokerisingabovethe

burningbuilding.

(1)stare

v.

盯著看,凝視表示看得比較仔細,有時候也帶有吃驚的意味去看,常與at,into連用。

e.g.Don’tstareatmelikethat.

別那樣盯著我看。(2)indisbelief不相信,疑惑,懷疑e.g.Tamarastaredathimindisbelief,shakingherhead.塔瑪拉一邊狐疑地盯著他看,一邊搖著頭。Shelookedathimindisbelief.她全然不信地看著他。Languagepoint

(3)aboveprep.

①(表示位置)在…正上方;高于(與below相對)。

e.g.Thatbighigh-riseaboveusiswhereBrianlives.

我們上面的那座摩天大樓就是布賴恩住的地方。③adv.

在上面

e.g.Therearesnowypeaksabove.

上面是白雪皚皚的群峰。

Seetheexamplesgivenabove.見上述例子。②表示在地位、級別、能力、資歷、重要性等方面“超過”、“在……之上”、“比……強”。

e.g.Heisabove

theothersinability.他的能力優(yōu)于其他人。Languagepoint

(4)burnv.

著火,燃燒(burnt,burnt/burned,burned)burningadj.

著火的;燃燒的e.g.Ouch!Thesandissohot!Itcanburnmyfeet.

哎喲!沙子這么燙!會燙傷腳的。

Hewastrappedinaburninghouse.

他被困在正在燃燒的房屋里。4.Ifeltluckytobealive.

alive一般作表語;也可以作后置定語或賓補。“活(著)的;在世的;(繼續(xù))存在的”;反義詞是dead。

e.g.Doyouknowshe’salive?你知道她還活著嗎?

Peoplealiveshouldtrytheirbesttolivebetter.(后置定語)活下來的人應該盡力生活得更好。

Tomwaskeptaliveinthebigfire.(賓補)湯姆在這次大火中活下來了。Languagepoint

5.ButbythetimeIgottotheairport,myplanetoNewZealandhadalreadytakenoff.(1)airportn.

機場(2)takeoff脫掉;起飛

e.g.Hetookoffhishatandbowedashepassed.

他經(jīng)過時脫帽鞠躬。

Weeventuallytookoffat11o’clockandarrivedinVeniceat1:30.我們終于在11點起飛,

1:30到達威尼斯。Languagepoint

3cRetelloneoftheevent

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論