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文檔簡介
試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁福建省龍巖市2022屆高三三模歷史試題學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.周人創(chuàng)造了與各部族均無血緣關系的“天”,并賦予其凌駕于眾神之上的絕對權力。周王以“明德”方式承天命,并告誡諸侯如果放縱邪僻,違抗王命,“我則致天之罰”這一舉措旨在A.緩和各民族間的矛盾 B.加強政治整合能力C.增強王權的神秘色彩 D.維護等級尊卑秩序2.下表所示為《史記》和《漢書》部分篇目的內容摘選。據(jù)此可知篇目《史記》(西漢·司馬遷)《漢書》(東漢·班固)貨值“人富而仁義附焉”“貴誼而賤利”游俠“其言必信,其行必果,己諾必誠,不愛其軀,赴士之厄困”“不入于道德,茍放縱于末流”漢武帝“尤敬鬼神之祀”“雄才大略”A.價值判斷影響史家的歷史評述 B.時代變遷決定歷史評述C.歷史評述受到階級立場的影響 D.歷史評述缺乏客觀標準3.唐代前期,中央政府設置錄事參軍負責地方州縣的文案覆察及行政監(jiān)督、唐中后期錄事參軍的職責重點則轉變?yōu)槎讲焖禁}販賣、監(jiān)臨征稅與專判州府財政等事務。據(jù)此可推知,唐中后期A.監(jiān)察體系不斷完善 B.中央與地方的權力得到平衡C.中央財政出現(xiàn)危機 D.監(jiān)察官員的職權進一步明確4.兩宋時期的謠諺內容豐富,能夠較為客觀真實地反映歷史。據(jù)下表可知、宋代謠諺出處欲得富,趕著行在發(fā)酒醋莊綽《雞肋編》貧富無定勢,田宅無定主袁采《袁氏示范》近來世俗多顛倒,只重衣衫不重人普濟《五燈會元》百屋多起家,膏粱易偷惰何坦《西疇老人常言》崇富觀念盛行B.抑商政策的松弛C.等級分化加劇D.平民化趨勢加強5.王陽明巡撫贛南、汀、漳等地期間訂立了著名的《南贛鄉(xiāng)約》,延攬鄉(xiāng)村精英擔任約長、約正以負責教化管理鄉(xiāng)民,并要求對違規(guī)逆約者“呈官究治”“請兵滅之”。這些措施A.借助宗法紐帶以加強中央集權 B.強化了政府對基層民眾的教化C.推動基層自治與國家治理結合 D.依靠鄉(xiāng)民自治以規(guī)范社會秩序6.19世紀中后期,中國茶、絲出口大增形成白銀內流,銀價驟跌造成通貨膨脹;其時歐美主要國家先后采納金本位制,國際金價上漲,列國強迫清政府將白銀賠款改為按金價支付,加劇了晚清經(jīng)濟的蕭條。這反映出A.戰(zhàn)爭賠款影響清王朝經(jīng)濟轉型 B.條約體系阻礙中國金融調整C.金本位制提升西方商品競爭力 D.全球化沖擊清王朝經(jīng)濟安全7.1909年,兩廣總督袁樹勛上奏清廷,“按照定律、公司未有盈余,不得移本作息,然吾國風氣未開通、各省商辦實業(yè),公司自入股之日起,即行給息,以資激勸?!边@反映出A.中國近代企業(yè)面臨籌資困境 B.部分官僚學習西方融資方式C.兩廣地區(qū)企業(yè)經(jīng)營理念先進 D.國人投資近代工業(yè)熱情高漲8.一戰(zhàn)后,梁啟超偕友游歷、考察經(jīng)歷戰(zhàn)爭浩劫后滿目瘡痍的歐洲時寫道,“現(xiàn)在所謂光華爛漫的文明,究競將作何結果,越想越令人不寒而栗”,引起中國知識界的極大反響。這種反思A.促使中國知識界全面回歸傳統(tǒng)文化B.反映了知識分子逐漸認同蘇俄革命C.代表了知識界開始抵制西方文化侵蝕D.客觀上促進了馬克思主義的廣泛傳播9.中國共產(chǎn)黨某一時期的策略路線強調,改變過去的“工農(nóng)共和國”為“人民共和國”,“爭取中華民族之獨立自由與解放”,“取消現(xiàn)在的蘇維埃政府,實行民權政治,以期全國政權之統(tǒng)一”。其時,黨面臨的主要任務是A.發(fā)動軍民奪取反“圍剿”斗爭的勝利B.建立民族統(tǒng)一戰(zhàn)線抗擊日本帝國主義C.總結城市暴動失敗教訓統(tǒng)一全黨意志D.調動一切力量奪取民主革命最后勝利10.20世紀六七十年代,國家作出“三線(西南、西北)建設”的重大戰(zhàn)略部署,涉及鋼鐵石油、農(nóng)林等300多個重大項日,建成了西昌衛(wèi)星發(fā)射基地、成昆鐵路等重大項目以及攀枝花等新興工業(yè)城市。據(jù)此可知,三線建設A.完善了國民經(jīng)濟結構 B.體現(xiàn)八字方針對工業(yè)的調整C.打破了西方經(jīng)濟封鎖 D.改善了國防實力和經(jīng)濟布局11.下表反映了1949~2003年以來貴州人口的變化情況時間總人口(萬人)凈增長人數(shù)(萬人)年平均增長人數(shù)(萬人)年平均增長率(‰)1949~19581416.40~1710.02293.6232.6221.201959~19611743.96~1623.53-120.43-60.22-35.151962~19751664.29~2530.95866.6666.6732.771976~19842585.11~2931.85346.7443.3415.861985~19992927.18~3710.06737.8852.7115.972000~20033755.72~3869.66113.9437.9810.01(資料來源:根據(jù)《貴州五十年》(1949~1999)和《貴州統(tǒng)計年鑒》(2004)計算)據(jù)表可知A.人口增加推動了社會經(jīng)濟發(fā)展 B.改革開放改變了城鄉(xiāng)人口結構C.人口變化與國家政策調整相關 D.計劃生育帶來了人口的負增長12.雅典“斯泰西斯法令”規(guī)定,凡刺殺僭主者及其世代長子、奧林匹亞競技會的獲勝者等對城邦做出突出貢獻的人,擁有在城邦政廳享用終身公餐的特權。該法令的實施有利于A.擴大民主的主體范圍 B.增強公民的集體意識C.保障公民的參政權力 D.緩和城邦的社會矛盾13.下圖是某植物對外傳播的情況示意圖。據(jù)此判斷該植物是A.茶葉 B.棉花 C.咖啡 D.大豆14.下表所示為日本政府頒布的部分法規(guī)及內容。由此可見,當時日本頒布時間法規(guī)名稱內容1872年《學制》把“邑無不學之戶,家無不學之人”作為普及初等教育的目標1884年《町村會法》地方議員的選舉和被選舉資格以本地戶籍居住、擁有不動產(chǎn)、一定年齡、男子為主要條件1898年《民法》妻子嫁入夫家后,法律視其為“無能力者”文明開化成效顯著 B.地方自治不斷推進C.社會平等亟待增進 D.法制體系不夠完善15.甘地的思想涵蓋哲學、宗教,政治制度、社會改造和經(jīng)濟發(fā)展等方面,圖2所示是其言論的摘選。由此可見,甘地假如我們不曾引進外國的產(chǎn)品,那么今天,印度將滿地流淌著牛奶和蜂蜜?!笆褂寐鼜厮固夭?,我們還只是損失了金錢,但如果在印度也產(chǎn)生了一個曼徹斯特……我們生存的道德基礎就要被摧毀了?!盇.抵制西方資本控制印度 B.反對在印度發(fā)展工業(yè)文明C.竭力維護當時社會秩序 D.主張以道德力量治理國家16.下圖所示為前蘇聯(lián)《鱷魚》雜志上的一幅漫畫,該漫畫意在揭示A.北約職能由防御型轉為進攻型 B.美國加強對盟友的操縱和控制C.北約東擴擠壓了蘇聯(lián)的戰(zhàn)略空間 D.美國極力幫助盟友發(fā)展空間技術二、材料分析題17.閱讀材料,完成下列要求。材料二戰(zhàn)后,美國一直利用其霸主地位對一些國家實施嚴厲的經(jīng)濟制裁,成為實施經(jīng)濟制裁頻率最高的國家,經(jīng)濟制裁已成為美國幾乎所有外交問題的首選解決方案?!詣|《美國經(jīng)濟制裁:歷程、手段與效果》概括上圖所反映歷史現(xiàn)象的總體趨勢,結合所學知識分析其成因。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一為解決對匈奴作戰(zhàn)的糧草供應問題,漢武帝在西域實行屯田制度。公元前121年,漢武帝開始招募內地農(nóng)民戍邊屯田,對戍邊農(nóng)民賜予官爵,分給官地、農(nóng)具、種子等。公元前119年,實行軍隊屯田,屯田所需土地、農(nóng)具、種子等各種用品由國家統(tǒng)一發(fā)給。此后,軍隊屯田逐漸成為主要屯墾模式。開始時屯墾多由臨時機構管理,到漢元帝后,西域都護成為屯墾總管,下有都尉或校尉、曲侯、屯長等分管各屯墾點。西漢在西域的屯墾不僅為統(tǒng)一西域創(chuàng)造了條件,也成為歷代中央王朝治理西域的重要國策?!幾岳钭娴隆段鳚h的屯田》等材料二新疆和平解放后,為了解決當?shù)貒谰慕?jīng)濟困難,中央決定在新疆開展大規(guī)模屯墾戍邊。1950年,駐疆部隊開展了前所未有的大生產(chǎn)運動,當年實現(xiàn)了糧食蔬菜的自給。1954年,新疆軍區(qū)生產(chǎn)建設兵團成立,軍隊建設軍墾農(nóng)場逐步轉變?yōu)楸鴪F職工建設國營農(nóng)場,新疆屯墾進入到一個新的階段。根據(jù)屯墾規(guī)劃,兵團積極引進、吸收研發(fā)和推廣先進生產(chǎn)技術,使新疆的國營農(nóng)場建設朝著規(guī)?;?、機械化、現(xiàn)代化的方向發(fā)展;實行農(nóng)林牧副漁全面發(fā)展的戰(zhàn)略,形成多門類的現(xiàn)代工業(yè)體系,為新疆現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展奠定了基礎。——摘編自趙曼《新中國新疆屯墾戍邊之發(fā)展階段與特征》等(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,概括西漢政府在西域實行屯田的主要措施,并簡析其意義。(2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,指出新中國成立初期的新疆屯墾與西漢西域屯田的不同之處。綜合上述材料,就少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展談談你的認知。19.閱讀材料,完成下列要求。材料天監(jiān)元年(502年),南朝梁武帝設置御史中丞為御史臺臺主,“掌督司百僚”。御史中丞除行使在官府機構的監(jiān)察權力外,在民間的監(jiān)察權力也得到了朝廷正式承認。御史中丞不僅有專道而行的政治殊遇,路逢尚書丞郎時也不再行“止車版揖”之禮。其主要屬官除治書侍御史二人外,又增置侍御史九人,分理諾曹事務,并糾察各級官員的違法行為。同時,梁武帝還授權御史中丞等監(jiān)察官員“風聞奏事”(只憑傳聞就可上疏進諫、彈劾)的權力,此制為隋唐以后各朝相襲。但御史官員在行使職權時不可避免地觸及到門閥士族的政治利益,極容易得罪當朝權責?!幾孕軅ァ赌媳背放_機構職官設置與職權地位》(1)根據(jù)材料,概括梁武帝時期提高御史中丞地位的舉措。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡要評價梁武帝時期的監(jiān)察制度建設。三、論述題20.閱讀材料,完成下列要求。材料杰里·本特利在《新全球史》中以“傳承”和“交流”兩大主題生動地再現(xiàn)了世界歷史的縱橫發(fā)展:“傳承”主題關注個別社會的形成、維持和衰落,即再現(xiàn)不同社
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