協(xié)會(huì)申請(qǐng)書八篇

關(guān)于協(xié)會(huì)申請(qǐng)書八篇協(xié)會(huì)申請(qǐng)書篇1

尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是qdbhxy商學(xué)院XX級(jí)的一名大三在校生，因?yàn)闊釔鄞髮W(xué)生活，熱愛學(xué)生活動(dòng)，希望通過組織社團(tuán)為我校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力，也想更好的為bh的同學(xué)服務(wù)并在此過程中提高自己的綜合素質(zhì)，為將來(lái)就業(yè)做好充分而有效的準(zhǔn)備。于是向?qū)W校遞交此社團(tuán)申請(qǐng)書。

我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校成立了很多學(xué)生社團(tuán)，他們個(gè)具體特色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻(xiàn)，同時(shí)因?yàn)橛行W(xué)生會(huì)的大力支持和嚴(yán)格管理，使我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)得以順利開展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社團(tuán)活動(dòng)的魅力所吸引。于是我經(jīng)過認(rèn)真而周密思考，在和幾位志同道合的同學(xué)商議之后，我們決定一起把我們自己的社團(tuán)活動(dòng)搞起來(lái)。

所以我們決心成立路遙協(xié)會(huì)。

一、社團(tuán)簡(jiǎn)介

我們的社團(tuán)全稱為：qdbhxy校實(shí)踐社團(tuán)部路遙協(xié)會(huì)，籌備成立時(shí)間是XX年8月底，社團(tuán)籌備組織人有l(wèi)sd、zly、zxl、lmm。為喜歡路遙及其作品的學(xué)生提供一個(gè)探討路遙，交流路遙作品心得的平臺(tái)，并在全校推廣路遙，讓更多的人從路遙及其作品汲取力量，成就人生。

二、社團(tuán)成立的初衷

對(duì)于我們這些“三觀”開始逐漸定型的大學(xué)生來(lái)說，如果不知道路遙，沒讀過路遙的作品就不能不說是一種遺憾了。在網(wǎng)上做的很多類似“對(duì)你一生影響最大的書是什么”或者“你最想向人推薦的書是什么”的問卷調(diào)查中，路遙的《平凡的世界》總是高居榜首。但我在咱們校園里做過調(diào)查，卻發(fā)現(xiàn)，知道路遙并讀過他作品的人并不多，這是多么矛盾又是多么不應(yīng)該埃我一直認(rèn)為，路遙應(yīng)該成為一個(gè)時(shí)代青年人共同的精神導(dǎo)師，而不應(yīng)該僅僅只是我們幾個(gè)人的信仰。所以自從高二開始我就不斷的向身邊的人推薦路遙，一直到現(xiàn)在。我知道一個(gè)人的力量畢竟有限所以我邀請(qǐng)了幾個(gè)志同道合同樣喜歡路遙的同學(xué)正式向?qū)W校提出申請(qǐng)建立一個(gè)路遙協(xié)會(huì)，專門的研究推廣路遙及其作品，讓更多的人從中受益。

三、社團(tuán)活動(dòng)的開展

為了豐富我校學(xué)生業(yè)余生活，我社團(tuán)將不定期開展以下活動(dòng)：

1、讀書心得交流會(huì)，交流大家讀路遙作品的體會(huì)和心得。

2、全體會(huì)員大會(huì)，集思廣益，大家一起討論社團(tuán)的發(fā)展和活動(dòng)組織問題。

3、專題講座，由我社團(tuán)內(nèi)部對(duì)路遙作品有深刻認(rèn)識(shí)和見解的會(huì)員向大家做演講，另外，如果社團(tuán)發(fā)展順利，還可邀請(qǐng)路遙弟弟王天笑和成功個(gè)企賀先生來(lái)濱海作主題演講。

4、實(shí)踐活動(dòng)，校園實(shí)踐如義務(wù)撿垃圾，校外實(shí)踐集體出游或參加青年志愿者活動(dòng)。

5、觀看相關(guān)視頻，老紀(jì)錄片，《人生》改編的電影，《平凡》改編電視劇，路遙百家講壇，名家賞析,將出的八集新紀(jì)錄片《路遙》等。

6、與開發(fā)區(qū)其他高校的路遙協(xié)會(huì)舉行定期聯(lián)誼。

四、社團(tuán)承接和規(guī)模

1、我們有信心把路遙協(xié)會(huì)建成濱海的招牌協(xié)會(huì)，一直延續(xù)下去。

2、我社團(tuán)總?cè)藬?shù)計(jì)劃本學(xué)期達(dá)到30—50人，下學(xué)期計(jì)劃發(fā)展50—100名會(huì)員。

我們協(xié)會(huì)的口號(hào)是：人生就是永無(wú)休止的奮斗！

路遙協(xié)會(huì)，是我步入大學(xué)生活以來(lái)成立的第一個(gè)社團(tuán)，雖然組織經(jīng)驗(yàn)少，個(gè)人能力有限，但我相信，在我校實(shí)踐社團(tuán)部、校團(tuán)委的支持幫助下，在我們協(xié)會(huì)籌備人員不懈的努力下，我們的路遙協(xié)會(huì)一定會(huì)很快成立并發(fā)展起來(lái)，我們有理由相信，隨著我們路遙協(xié)會(huì)的成立，我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)定會(huì)得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團(tuán)，服務(wù)好會(huì)員。

非洲有句格言是這么說的，“說如果你想走得快，那么你就一個(gè)人走，如果你想走得遠(yuǎn)，那么你就一塊走”。我真的很想借助路遙協(xié)會(huì)這個(gè)平臺(tái)，讓更多的人知道路遙，讓更多的人來(lái)一起探討路遙，一起從路遙的《人生》、《平凡的世界》等作品中汲取力量，不斷前進(jìn)！因此我們懇請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委能批準(zhǔn)并給予支持。萬(wàn)分感謝！

此致

敬禮

協(xié)會(huì)申請(qǐng)書篇2

尊敬的團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：

我們是體育系xx年級(jí)民族傳統(tǒng)體育專業(yè)的三名普通學(xué)生，擬于本學(xué)期創(chuàng)立共青團(tuán)菏澤學(xué)院“武術(shù)協(xié)會(huì)”，現(xiàn)呈以申請(qǐng)書一份，懇請(qǐng)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)予以垂閱。

中華武術(shù)是中華民族經(jīng)過數(shù)千年的勞動(dòng)時(shí)間創(chuàng)造發(fā)展起來(lái)的獨(dú)特的、卓越的、鍛煉人們身體的體育活動(dòng)。繁衍在中國(guó)這片沃土上，武術(shù)在其萌芽形成發(fā)展的過程中，哲學(xué)、軍事學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等優(yōu)秀的古老傳統(tǒng)文化深入其中，真可謂淵源流長(zhǎng)，博大精深。近來(lái)年，中華武術(shù)在全民的推動(dòng)下，又步入了一個(gè)新的景象，中華武術(shù)這塊國(guó)寶喚起強(qiáng)身強(qiáng)國(guó)、報(bào)效人民的呼吁，舉國(guó)上下掀起“武術(shù)熱”高潮。隨著武術(shù)走進(jìn)北京奧運(yùn)，武術(shù)作為中國(guó)特有的傳統(tǒng)文化，其傳承的尚武精神越來(lái)越符合現(xiàn)代人的審美價(jià)值取向。

當(dāng)今，體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展成果是一個(gè)學(xué)校綜合力的表現(xiàn)，也是國(guó)家所提倡建設(shè)的。從學(xué)校角度上看，完善學(xué)校的體育體制、建設(shè)體育文化，對(duì)豐富校園文化底蘊(yùn)，提升學(xué)校的綜合力，都是非常必要的。而成立武術(shù)協(xié)會(huì)則迎合了這一要求；再者，這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)乃至于國(guó)家所大力提倡的培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和提升各方面能力是一致的。我們高興的看到，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)正處在高速的發(fā)展時(shí)期，體育設(shè)施的建設(shè)是有目共睹的，為我們學(xué)生提供了良好的體育鍛煉環(huán)境，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的體質(zhì)和精神文明作出了很大的貢獻(xiàn)。

古時(shí)有句話叫“武醫(yī)同源”，武術(shù)集養(yǎng)生保健和搏斗技擊為一體，重在于養(yǎng)，是中華民族歷史文化沉積形成的特有的智慧結(jié)晶，其所蘊(yùn)涵著的原理和綜義，是與醫(yī)學(xué)尤其是中醫(yī)的理論密切相關(guān)的，因此學(xué)習(xí)與研究武術(shù)，不僅能健體強(qiáng)身，還可以活化我們所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，提高我們的實(shí)際應(yīng)用能力。

我們認(rèn)為，大學(xué)生練習(xí)武術(shù)不同于專業(yè)隊(duì)和武術(shù)學(xué)校，他們練習(xí)武術(shù)并不是要成為專業(yè)的武術(shù)工作者或運(yùn)動(dòng)員，如果僅僅傳授給學(xué)生一些武術(shù)競(jìng)賽套路和散打技術(shù)，學(xué)生未必能深刻理解武術(shù)的精神實(shí)質(zhì)，也不一定能激發(fā)起學(xué)生對(duì)武術(shù)的長(zhǎng)久興趣，更不了解武術(shù)的根在哪里。這樣的武術(shù)傳播，談不上繼承武術(shù)的傳統(tǒng)精神，往往是學(xué)生憑著一時(shí)的興趣來(lái)學(xué)習(xí)，最多只是了解一些武術(shù)的皮毛，過后就不再練習(xí)武術(shù)了。而武術(shù)，則應(yīng)該是一種終身的運(yùn)動(dòng)，是一種健康的生活方式，是一種良好的修身手段，是一種有效的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)武術(shù)，關(guān)鍵是要掌握武術(shù)的精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)武術(shù)要講究傳承，要有根。因此我們希望通過武術(shù)，充分發(fā)揮中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)鍛煉人的體魄、磨練人的精神意志品質(zhì)的作用，著重加強(qiáng)對(duì)我們大學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)。既要培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生熱愛傳統(tǒng)武術(shù)文化，加強(qiáng)我們繼承傳統(tǒng)文化的使命感、責(zé)任感，又要培養(yǎng)我們的愛心，服務(wù)社會(huì)，樂于助人；既要傳授給大學(xué)生傳統(tǒng)武術(shù)的健身、防身技能，又要讓他們學(xué)會(huì)運(yùn)用傳統(tǒng)武術(shù)的哲學(xué)原理處理生活、工作中所遇到的一些問題。而中國(guó)武術(shù)的哲學(xué)思想講究的是整體觀和天人合一，強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧、人與社會(huì)的和諧、人與自身的和諧。學(xué)習(xí)武術(shù)，是一個(gè)不斷體悟的過程，是一個(gè)不斷了解自己、了解他人的過程。通過武術(shù)鍛煉，塑造我們每個(gè)大學(xué)生的完美人格，這就是我們創(chuàng)立武術(shù)協(xié)會(huì)目的。

我們因自幼愛好武術(shù)，并通過自身學(xué)習(xí)與鍛煉有了一定的武術(shù)功底。我們?cè)鐭捄屯砩显谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常見到不少學(xué)生在練習(xí)武術(shù)，其中有練太極拳的，有練散打和搏擊的，還有不少同學(xué)在勤練武術(shù)基本功。由此可見，我院武術(shù)愛好者實(shí)在不少，但由于他們沒有被系統(tǒng)地聯(lián)合與組織在一起，只能說還是一盤散沙，注重的只是個(gè)人的發(fā)展。謹(jǐn)于此，我們擬在我院發(fā)起并成立武術(shù)協(xié)會(huì)，以團(tuán)結(jié)廣大武術(shù)愛好者，尚武健身，傳承和弘揚(yáng)中華武術(shù)，豐富校園文化，并積極響應(yīng)學(xué)院迎評(píng)號(hào)召，使我院的迎評(píng)工作更加順利地開展和進(jìn)行下去。

菏澤學(xué)院成立武術(shù)協(xié)會(huì)是以“增強(qiáng)體質(zhì)、以武會(huì)友、豐富課余生活”為宗旨，為校園文明建設(shè)作貢獻(xiàn)，讓我們靜靜的等待團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的好消息

此致！

敬禮！

申請(qǐng)人：xx

協(xié)會(huì)申請(qǐng)書篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫xx，筆名XX。我自幼愛好寫作和音樂，并立志在這兩個(gè)領(lǐng)域有所建樹。為了充實(shí)和拓展自己的文學(xué)視野，為了從更多的良師益友那里學(xué)習(xí)駕馭語(yǔ)言的能力和寫作技巧，努力提高自己的文學(xué)修養(yǎng)，故遞交這份申請(qǐng)，希望能加入延安市作家協(xié)會(huì)。希望協(xié)會(huì)考驗(yàn)我，能讓我在發(fā)展自身文學(xué)的同時(shí)，為延安的文學(xué)事業(yè)盡一份微薄的力量。

1985年8月27日(陽(yáng)歷)，我出生于陜西延安市子長(zhǎng)縣花巖坪村的一個(gè)普通農(nóng)民家庭，排行老幺。從小，我對(duì)文學(xué)和音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，并立志成為一個(gè)作家或歌手。當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)條件有限，但就在那種條件下，在我入學(xué)之際，已通過看電視劇、聽收音機(jī)等渠道，學(xué)會(huì)了近二百多首歌曲，識(shí)了不少漢字。入學(xué)后，因有一定的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)起來(lái)并不困難，順利考取楊家園則中學(xué)，并在那里度過了初中、高中時(shí)光。XX年高考失利后，在子中(子長(zhǎng)中學(xué))復(fù)讀了三年，并于XX年被新疆省阿拉爾市塔里木大學(xué)錄取。XX年，因健康因素和自身發(fā)展的需要，不顧家人和老師的激烈反對(duì)，毅然選擇退學(xué)。在外漂泊一年后，XX年在麗森酒店上班，做一名普通的保安，一直至今。(選擇當(dāng)保安，是因?yàn)槲铱梢杂谐渥愕臅r(shí)間寫作和思考。薪水不多，屬于“月光族”，一月薪水很難維持自身生活。但我認(rèn)為是值得的。在麗森酒店上班期間，我完成了長(zhǎng)篇小說《菜籽哥哥》，并創(chuàng)作了詩(shī)歌、散文若干。)

初中階段，我如饑似渴地閱讀有關(guān)文學(xué)的書籍，并未創(chuàng)作。高中后，我開始寫零星的文章鍛煉自己。令我沒有想到的是，稿子的出現(xiàn)，在學(xué)校引起不小反響。當(dāng)時(shí)，有不少老師開始注意和指點(diǎn)我，并要求我學(xué)習(xí)文科?？上?，因家人的反對(duì)，我開始學(xué)習(xí)自己并不喜歡的理科?？晌抑溃@些并不能改變我什么。除了不斷地閱讀，我開始嘗試用自己的眼光詮釋文學(xué)。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，我開始涂鴉一些文字，并取“瑪琪”為自己的筆名。記得當(dāng)時(shí)寫的第一篇小說就是《兔·鷹·人》(小說《攬夢(mèng)人》的雛形)，第一篇詩(shī)歌《請(qǐng)帶我走》，第一篇散文《人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生》。就像我先前提到的那樣，當(dāng)時(shí)，這三篇稿子的問世給了我不少榮譽(yù)。雖然這些榮譽(yù)在別人眼里不算什么，可它們卻讓我對(duì)自己的寫作充滿信心。在此基礎(chǔ)上，我又寫了《口紅》《灰線》《爸爸的夢(mèng)想》《錯(cuò)誤》《雪魂》《兔·鷹·人》等近三十篇稿子，并開始嘗試寫原創(chuàng)歌詞《快樂園》。XX年，因一分之差，我錯(cuò)過了在沈陽(yáng)理工大學(xué)繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，一時(shí)心灰意懶，燒掉了幾乎所有的稿子，并在子長(zhǎng)中學(xué)復(fù)讀三年。高考失利后，我隱約感到命運(yùn)的強(qiáng)大和不可逆性，并有了寫長(zhǎng)篇小說《我和桐童的故事》的想法。只是因體裁問題，一直沒有付之實(shí)踐?？杀氖?，我在子長(zhǎng)中學(xué)重復(fù)了三年忙碌而又無(wú)望的生活。命運(yùn)開始在我心中投下了濃濃的影子，我漸漸感到人在命運(yùn)面前的渺小。因?yàn)槿绱?，我毫無(wú)反抗地踏上了西去的火車，去追逐那遙不可及的文學(xué)夢(mèng)。

在一所以“農(nóng)”“林”“工”為主的大學(xué)自學(xué)文學(xué)，我突然覺得自己有些可憐了?？杀M管如此，在大學(xué)期間，我翻閱了幾乎所有的文學(xué)理論書籍，并做了約120萬(wàn)字的讀書筆記;與此同時(shí)，經(jīng)過不斷的思考后，我開始嘗試用自己的理論詮釋文學(xué)，并提出了“打破一切外在體裁形式的限制，用最真實(shí)的筆觸寫出心中最深的感觸”。在此基礎(chǔ)上，我又提出了“散文小說”和“小說散文”的概念，并在相應(yīng)的作品中實(shí)踐它。XX年，看了一則新聞后，我的心里久久不能平靜。思索再三后，開始執(zhí)筆寫反應(yīng)同性戀情感和生活的長(zhǎng)篇社會(huì)問題小說《我和桐童的故事》。當(dāng)然，因小說創(chuàng)作的需要，我寫了不少有質(zhì)量的詩(shī)歌和散文，也寫了不少原創(chuàng)歌詞。同學(xué)和老師們看后，都覺得很不壞，鼓勵(lì)我發(fā)表。同年，又經(jīng)歷一些事后，我再次關(guān)注“命運(yùn)”和“人性”這兩大命題。偶然的機(jī)會(huì)，當(dāng)我從行李箱中找到《兔·鷹·人》的殘稿后，經(jīng)過反復(fù)思考，完成短篇小說《攬夢(mèng)人》的創(chuàng)作。《攬夢(mèng)人》給了我不少榮譽(yù)，并讓我獲得了在“小說閱讀網(wǎng)”“煙雨紅塵網(wǎng)”等網(wǎng)站上發(fā)表作品的資格。稿子發(fā)到網(wǎng)上后，反映強(qiáng)烈，不少文學(xué)網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載。這讓我看到了《攬夢(mèng)人》的潛在價(jià)值。XX年，我將小說改寫成劇本，并于XX年將稿子送到cctv6。后來(lái)，因劇本結(jié)局太悲的關(guān)系，cctv6并未采用，可我并不灰心，繼續(xù)寫《我和桐童的故事》。當(dāng)然，因?yàn)椤稊垑?mèng)人》的問世，我們學(xué)校的文學(xué)院開始注意我，并決定破格錄取我。這對(duì)我來(lái)說，是天大的喜訊。當(dāng)時(shí)我已倒課十門，毫無(wú)選擇的余地?？上?，所謂“好事多磨”，用在我身上那是再貼切不過了。因家人和農(nóng)業(yè)工程學(xué)院部分領(lǐng)導(dǎo)的反對(duì)，我錯(cuò)失了這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，這不得不說是件憾事。不過，因《攬夢(mèng)人》的關(guān)系，我認(rèn)識(shí)了文學(xué)院的趙建吉老師，并在他的指點(diǎn)和鼓勵(lì)下一直創(chuàng)作。XX年，我收拾起了行囊，離開了那個(gè)根本不屬于我的'地方，開始在外漂泊。大學(xué)期間，我的主要作品有：詩(shī)集《往事如煙》(未完稿);詩(shī)歌《生命、時(shí)間及其他》《流動(dòng)的藍(lán)調(diào)》;散文《我和杜拉斯——生活血淋淋的傷口》《關(guān)于我的退學(xué)申請(qǐng)》《云端漫步》《踏月尋夢(mèng)》;小說《攬夢(mèng)人》《我和桐童的故事》(未完稿)《繭》;原創(chuàng)歌詞《曲終人散》《大海的女兒》《美好幻想》《分手快樂》。在這期間，我完成了近50篇稿子的創(chuàng)作。和幾年前不同，我把它們中的一些發(fā)表到了“煙雨紅塵網(wǎng)”，供大家閱讀。

漂泊的生活雖不如意，但我的很多有分量的作品卻都是在那個(gè)時(shí)期完成的。命運(yùn)一直捉弄我，也一直鍛煉我。我漸漸學(xué)會(huì)了忍耐，并用禿筆寫反抗它的繳文。不可否認(rèn)，我和命運(yùn)，我們互相推搡，互相打量，互相依賴，又是一對(duì)生死仇家，我們誰(shuí)也不服誰(shuí)。深圳之旅差點(diǎn)讓我萬(wàn)劫不復(fù)，而那件事又讓我看到了人性中復(fù)雜的一面，看到了不少陰暗和善良的東西。因?yàn)槿绱?，我的作品一直探討很多社?huì)邊緣問題，探討“人性”和“命運(yùn)”。詩(shī)歌《浮世繪》《結(jié)婚紀(jì)念日》《永恒之花》，它們讓我結(jié)識(shí)了不少朋友，也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。在麗森上班后，回想起自己走過的路，心里久久不能平靜。若干個(gè)夜晚，我一直伏案寫稿，寫下我的反思。按網(wǎng)絡(luò)編輯的話說，我的作品已有了鮮明的風(fēng)格。他的評(píng)價(jià)讓我很忐忑也很興奮。就我而言，詩(shī)歌《祭花吟》《傾我所有》《長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途》是我最喜歡的稿子，看它們我可以看到另外的自己。反思自己的情路，想想自己有始無(wú)終的愛情，不勝唏噓，遂在此基礎(chǔ)上做了很大的修改，寫下了另一部反應(yīng)同性戀情感和生活的長(zhǎng)篇社會(huì)問題小說《菜籽哥哥》。盡管我改動(dòng)了不少現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的故事，但我知道，我的心一直沒有改變，一直......(漂泊時(shí)期及在麗森上班后的作品有：散文《劫后余生》《守望孤獨(dú)的麥田》《扼住命運(yùn)的喉嚨》《千里之外》《黑洞》;詩(shī)歌《長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途》《祭花吟》《化學(xué)反應(yīng)》《傾我所有》;小說《菜籽哥哥》《我最平凡的二十四小時(shí)》;原創(chuàng)歌詞《牽手》(為劇本《浮華》創(chuàng)作)《銘記》(為小說《菜籽哥哥》創(chuàng)作)。

通過我近8年的不斷摸索寫稿，我突然發(fā)現(xiàn)，有不少人對(duì)文學(xué)的理解有很大的誤區(qū)。

一、先確定體裁，后創(chuàng)作。這是一個(gè)很大的誤區(qū)，直接堵塞了所有的創(chuàng)作渠道，寫出來(lái)的文章也是閉門造車出的產(chǎn)物，讓人讀了也覺得干癟無(wú)味，缺乏立體，人物也缺乏個(gè)性化的東西。為什么這么說呢?我們知道，當(dāng)作者專心寫稿的時(shí)候，他自身的意識(shí)處于極端朦朧的狀態(tài)，根本無(wú)法“準(zhǔn)確”地選擇語(yǔ)言，無(wú)法堆砌文章最基本的解構(gòu)，那么作品的體裁也就無(wú)從談起。對(duì)于一個(gè)真正進(jìn)入寫作狀態(tài)的人來(lái)說，他的寫作過程近乎于“夢(mèng)游”，是完完全全地用“朦朧的情感寫最真實(shí)的心理感受”。只有作者完成創(chuàng)作后，當(dāng)他清醒地修改稿子的時(shí)候，他才能準(zhǔn)確地確定自己作品的體裁、運(yùn)用的修辭是否到位。

二、運(yùn)用死板的體裁限制作品本身，像完成“八股”一樣寫稿子，根本沒有體裁和修辭之間的互動(dòng)和交流。有人寫的稿子，總是一種體裁用到底，缺乏格律和音樂欣賞性，這樣的作品也就沒有靈動(dòng)性，讓人很難接受。換一種思維。如果用散文的寫作手法來(lái)充實(shí)小說創(chuàng)作，這會(huì)有什么情況呢。很顯然，散文的“形散神聚”可以使小說的表達(dá)更隨意，使小說的表達(dá)有了更為廣袤的創(chuàng)作天地;小說毫無(wú)字?jǐn)?shù)限制的“海量”以及“毫無(wú)根據(jù)”的“虛構(gòu)”等修辭手法的準(zhǔn)確運(yùn)用，可以表達(dá)作者無(wú)法具象化得隱晦思想，可以刻畫和揭示更為真實(shí)的內(nèi)心。把它們引入到散文的創(chuàng)作中，可以得到意想不到的結(jié)果。同理，詩(shī)歌是情感和語(yǔ)言的高度凝練，好比糖精。但我們知道，“糖精”因味太濃，為很多人不喜。那么這樣好了，給它加點(diǎn)“水”。這樣，不僅可以打破詩(shī)詞方面的字?jǐn)?shù)限制，反過來(lái)還可以用詩(shī)詞的“凝練”來(lái)控制散文或其它文體，那么我們就可以擁有更多老少咸宜的“糖水”了。對(duì)于中國(guó)來(lái)說，以“托物言志”為主的國(guó)家，散文和小說等文體在各個(gè)歷史時(shí)期都受到了不同程度的“排擠”和“限制”。如果詩(shī)歌可以從高處不勝寒的寶座上走下來(lái)，那么會(huì)是另一番讓人賞心悅目的景象。所以說，打破傳統(tǒng)的體裁限制尤為重要。它不僅可以擴(kuò)大作家的寫作視野，更可以提高傳統(tǒng)文學(xué)與現(xiàn)代影視、現(xiàn)代音樂之間的競(jìng)爭(zhēng)力，才不會(huì)被時(shí)代淘汰。

第三，有些人只是為了湊字?jǐn)?shù)，不能寫出自己最真實(shí)的想法，不能表達(dá)自己最真實(shí)的情感，只會(huì)說空話、漂亮話?？杀氖牵F(xiàn)在的高考選拔一直助長(zhǎng)這種寫作風(fēng)氣，這不得不說是件憾事?，F(xiàn)在的大學(xué)生剛步入社會(huì)，就會(huì)用漂亮話夸大某些事情的真實(shí)性，而這些都是因所謂的“龍頭鳳尾”說害的。也許，高考可以為其它職業(yè)選拔人才，但對(duì)文學(xué)而言，它只能限制文學(xué)的發(fā)展，是文學(xué)最大的克星。

該擱筆了。怎么說呢，對(duì)于文學(xué)，我已把它看成是一種與生俱來(lái)的本能，看成比生命更重要的東西了。文學(xué)和我，我們是互相選擇的結(jié)果。所以，我愿把自己最好的一面展現(xiàn)給它，并充實(shí)它。有朝一日，如果我寫不出東西，那么我也失去了存在的意義和價(jià)值。對(duì)我來(lái)說，只要我能在文學(xué)上發(fā)揮一點(diǎn)點(diǎn)作用，我的心也是歡喜的。今天，我冒昧寫這份申請(qǐng)，就是想讓協(xié)會(huì)給我一個(gè)展示自己的平臺(tái)，可以讓我自由地發(fā)掘自身的潛力，為延安的文學(xué)盡自己應(yīng)有的力量。就說這么多罷。

申請(qǐng)人：xx

xx年xx月xx日

協(xié)會(huì)申請(qǐng)書篇4

尊敬的崇德村老年協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

感謝你們能在百忙之中抽空來(lái)審閱我這份申請(qǐng)書。我叫彭昌黨，崇德村十三村民小組居民，現(xiàn)年歲。我平時(shí)遵紀(jì)守法，本分做人，為家庭和社會(huì)做出過應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在步入老年人行列，為了讓我的老年生活更加幸福，特申請(qǐng)加入崇德村老年協(xié)會(huì)。老年協(xié)會(huì)通過各種形式，豐富老年人的精神文化生活，更好地組織村里老年人開展多種形式的娛樂文體活動(dòng)。維護(hù)了老年人合法權(quán)益，有了老年人協(xié)會(huì)，老年人就有了為自己說話、替自己撐腰的“靠山”，出現(xiàn)家庭贍養(yǎng)等糾紛就有地方“告狀”，通過協(xié)會(huì)上門調(diào)解、及時(shí)化解矛盾，使老年人合法權(quán)益得到一定保障。老年人有自己的政治優(yōu)勢(shì)，可以協(xié)助村兩委進(jìn)行社會(huì)矛盾的化解，配合開展計(jì)生宣傳、民事調(diào)解、禁賭禁毒，維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，關(guān)心教育下一代等工作，參與村級(jí)事務(wù)和社會(huì)公共事業(yè)管理，當(dāng)好宣傳員、參議員、協(xié)調(diào)員、道德評(píng)議員和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的指導(dǎo)員等角色，讓老年人發(fā)揮余熱。

老年人協(xié)會(huì)更體現(xiàn)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和本村群眾對(duì)老年人的關(guān)懷照顧，使老年人老有所依、老有所樂。

望批準(zhǔn)為盼！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

日期：

協(xié)會(huì)申請(qǐng)書篇5

尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先非常感謝您抽出寶貴的時(shí)間來(lái)審閱這份申請(qǐng)書。我是農(nóng)經(jīng)1011班的孫龍飛，是一名熱衷于環(huán)保的學(xué)生，我深深感受到了環(huán)保所帶來(lái)的效益和樂趣。相信與我志同道合的人也很多。為了普及公共環(huán)保知識(shí)，提高我校學(xué)生環(huán)保意識(shí)及組織策劃能力，美化我校校園環(huán)境，豐富校園文化活動(dòng)，為祖國(guó)的“綠色”盡一份自己的力量。同時(shí)，基于環(huán)保協(xié)會(huì)人才的潛在需求和一些同學(xué)對(duì)于學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)的熱情和渴望，本人特向?qū)W校團(tuán)委提出申請(qǐng)成立北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)!并希望可以為團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的工作奉獻(xiàn)自己的一份力量，為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，為同學(xué)們搭建一座正確參加社會(huì)實(shí)踐的橋梁。

現(xiàn)將本人計(jì)劃創(chuàng)建的協(xié)會(huì)情況介紹如下：本協(xié)會(huì)建設(shè)的初步構(gòu)想：

一、協(xié)會(huì)名稱：“清宜色”環(huán)保協(xié)會(huì)。

二、協(xié)會(huì)宗旨：做有道德的21世紀(jì)“環(huán)保型”人才。

三、工作計(jì)劃

1、定期講授環(huán)保知識(shí)，組織會(huì)員交流活動(dòng);

2、舉辦環(huán)保講座、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽;

3、組織會(huì)員參加環(huán)保實(shí)踐;

4、聯(lián)系贊助商，擴(kuò)大組織的規(guī)模，增大環(huán)保范圍;

5、與同類協(xié)會(huì)相互交流學(xué)習(xí);

6、聯(lián)系實(shí)踐基地，增大活動(dòng)范圍。

四、成員

1、會(huì)員資格：凡對(duì)環(huán)保有濃厚興趣的在校學(xué)生均可申請(qǐng)加入。

2、審核成員基本準(zhǔn)則;有足夠的熱情和自信，善良，文明，有責(zé)任感，努力上進(jìn)，遵守《北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院學(xué)生守則》和本協(xié)會(huì)章程。

3、享有的權(quán)利與義務(wù)

(1)權(quán)利

a、協(xié)會(huì)的選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

b、向協(xié)會(huì)提出意見或建議。

(2)義務(wù)

a、遵守本協(xié)會(huì)章程，接受本協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。

b、積極參加本協(xié)會(huì)的活動(dòng)，聽從協(xié)會(huì)安排。

c、積極對(duì)外宣傳協(xié)會(huì)的原創(chuàng)精神，為協(xié)會(huì)提供可行的策略謀求遠(yuǎn)的發(fā)展。

d、會(huì)員中途退出，需向協(xié)會(huì)上交說明，已繳納的會(huì)費(fèi)(主要辦理會(huì)員證，發(fā)放本協(xié)會(huì)T恤衫等費(fèi)用)按規(guī)定不予退回。

4、會(huì)員證

a、凡協(xié)會(huì)認(rèn)可的會(huì)員均發(fā)給會(huì)員證。

b、會(huì)員由本協(xié)會(huì)簽發(fā)，加改本協(xié)會(huì)公章后方能生效。

c、退會(huì)或畢業(yè)離校的會(huì)員，其會(huì)員證由協(xié)會(huì)注明廢止日期，不予收回

五、協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)：(擬定本協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)及各機(jī)構(gòu)職能)

協(xié)會(huì)下設(shè)秘書處、宣傳策劃部、外聯(lián)部、競(jìng)賽部、培訓(xùn)部五個(gè)部門。

注：具體各部門主要職務(wù)詳見《北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院“清宜色”環(huán)保協(xié)會(huì)章程》

六、協(xié)會(huì)章程

詳見《北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院“清宜色”環(huán)保協(xié)會(huì)章程》(我協(xié)會(huì)計(jì)劃本學(xué)期10—20人，下學(xué)期計(jì)劃發(fā)展20—30人)

七、協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃：1.每2次交流研討后，社長(zhǎng)安排時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)。2.定期與其他協(xié)會(huì)聯(lián)合組織社會(huì)活動(dòng)。3.在生活園區(qū)舉辦協(xié)會(huì)展臺(tái)為協(xié)會(huì)做宣傳。

4.大力提倡建設(shè)節(jié)約、環(huán)保型校園，定期回收和重利用廢舊物品。

5.積極參與學(xué)?；蛟合到M織的大中小型文藝表演活動(dòng)，讓全體師生體會(huì)到環(huán)保帶來(lái)的和諧與美好。

八、發(fā)起人：農(nóng)經(jīng)1011

九、指導(dǎo)老師：

嚴(yán)格按照農(nóng)職校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的協(xié)會(huì)管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校協(xié)會(huì)管理規(guī)定的各項(xiàng)要求，為服務(wù)會(huì)員、豐富我校大學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，配合學(xué)生會(huì)，共同建設(shè)積極、上進(jìn)、和諧的協(xié)會(huì)文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的口號(hào)：“普及環(huán)保知識(shí)，提升環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊做起!”

此致

敬禮!

協(xié)會(huì)申請(qǐng)書篇6

尊敬的會(huì)長(zhǎng)：

您好！

首先，請(qǐng)容許我做一下自我介紹，我是來(lái)自X系X班的一名大一學(xué)生，一個(gè)剛剛步入大學(xué)的對(duì)大學(xué)充滿期待的新生。度過了漫長(zhǎng)的高中時(shí)光，轉(zhuǎn)眼，來(lái)到了夢(mèng)寐已久的大學(xué)階段，心里帶著無(wú)比的激動(dòng)和好奇心走進(jìn)這個(gè)大學(xué)。它正等著我去努力，去體會(huì)，去奮斗，去繪出屬于自己的那片燦爛的天空，闖出屬于自己的那片天地。

來(lái)到這個(gè)大學(xué)，除了書本的專業(yè)知識(shí)，我還想學(xué)到許多做人處事的人生道理，學(xué)會(huì)怎樣去與人交流，并提高自己的膽量和辦事的效率，以此來(lái)提升自己，升華自己。因?yàn)樵谶^去的初中高中階段里，我們作為一個(gè)整天背負(fù)著學(xué)業(yè)壓力的學(xué)生，每天忙著學(xué)習(xí)，忙著考試，但是學(xué)習(xí)以外的其它方面卻根本沒有得到鍛煉和提升，非常缺乏。所以，到大學(xué)后，我想加入各個(gè)學(xué)校的協(xié)會(huì)和部門，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。在其中，我認(rèn)為英語(yǔ)協(xié)會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的協(xié)會(huì)，而且我是一個(gè)很喜歡接觸各種新鮮事物的人，并且愿意踏實(shí)的學(xué)習(xí)自己不懂的東西，最重要的是，我很喜歡英語(yǔ)，我覺得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)有趣的過程，是一種挑戰(zhàn)，也是一種享受。所以，我有很強(qiáng)烈的愿望申請(qǐng)加入到英語(yǔ)協(xié)會(huì)。

英語(yǔ)協(xié)會(huì)是一個(gè)很優(yōu)秀的協(xié)會(huì)。根據(jù)我的認(rèn)識(shí)，它由許多熱愛英語(yǔ)的愛好者組成，是一個(gè)很充滿活力的，有實(shí)力的協(xié)會(huì)組織。它由英語(yǔ)協(xié)會(huì)的學(xué)習(xí)部、宣傳部、秘書處和組織部四個(gè)部門組成，各部門之間既有自己相關(guān)部門的負(fù)責(zé)工作，又相互協(xié)調(diào)，相互團(tuán)結(jié)，共同為英語(yǔ)協(xié)會(huì)出力。其中，學(xué)習(xí)部的工作是負(fù)責(zé)平時(shí)的考勤工作和出席情況，管理和整理英語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部的學(xué)習(xí)資料和簡(jiǎn)訊等；宣傳部則是為了加強(qiáng)英語(yǔ)協(xié)會(huì)與其它協(xié)會(huì)，以及學(xué)校各個(gè)部門的交流與宣傳，負(fù)責(zé)平時(shí)出海報(bào)，板報(bào)等工作，并宣傳英語(yǔ)協(xié)會(huì)的每次活動(dòng)；而秘書處要負(fù)責(zé)的是，每次英語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)的策劃，并管理協(xié)會(huì)內(nèi)部平時(shí)的財(cái)務(wù)資金問題，做好協(xié)會(huì)資金方面的出納、收入和支出；最后，組織部也是協(xié)會(huì)中一個(gè)重要的部門，平時(shí)協(xié)會(huì)的各種活動(dòng)的開展和舉行都離不開它，組織部加強(qiáng)了協(xié)會(huì)與外界的聯(lián)系，并將英語(yǔ)協(xié)會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，讓大家更加團(tuán)結(jié)。英語(yǔ)協(xié)會(huì)的每個(gè)部門都有其各自的職責(zé)，然而他們共同的目標(biāo)就是一起將英語(yǔ)協(xié)會(huì)的明天建設(shè)得更加美好。

因此，我認(rèn)為英語(yǔ)協(xié)會(huì)是一個(gè)很適合我鍛煉和進(jìn)步的地方。我自愿申請(qǐng)加入，成為英語(yǔ)協(xié)會(huì)的一名干事。首先，我是一個(gè)熱情開朗的人，喜歡廣交朋友，喜歡參加各種各樣的團(tuán)體活動(dòng)，并總是保持著對(duì)工作的熱情；在工作方面，我無(wú)論做什么事情，都很負(fù)責(zé)，很認(rèn)真，踏實(shí)、努力；同時(shí)，我也希望通過在英語(yǔ)協(xié)會(huì)中的鍛煉，讓自己的英語(yǔ)，在口語(yǔ)，學(xué)習(xí)和表達(dá)的各個(gè)方面能全面地提高。做一個(gè)能真正將應(yīng)以運(yùn)用到生活和學(xué)習(xí)中的人，熱愛英語(yǔ)，也熱愛生活，這便是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初衷。

如果通過自己的努力，我能榮幸的成為英語(yǔ)協(xié)會(huì)干事中的一員，我將認(rèn)認(rèn)真真將我自己的能力運(yùn)用到工作中去，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，和自己的長(zhǎng)處，將自己的價(jià)值發(fā)揮出去，貢獻(xiàn)自己的一份力，為英語(yǔ)協(xié)會(huì)添磚加瓦。我會(huì)做到：自己該負(fù)責(zé)的工作并定把它出色的完成，而且，我會(huì)熱情地幫助其他的干事協(xié)同工作，相互幫助，相互團(tuán)結(jié)；在協(xié)會(huì)的其他工作中，只要自己有能力去做的事的地方，我必定會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，并虛心的向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)，保持不斷創(chuàng)新的思維，提高自己的辦事效率和做人處世的態(tài)度；而且我也會(huì)積極的參與協(xié)會(huì)開展的各種活動(dòng)，主動(dòng)與其他人交流，宣傳和發(fā)揚(yáng)協(xié)會(huì)的優(yōu)秀精神，讓別人參與進(jìn)來(lái)，共同將英語(yǔ)協(xié)會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。反正，我認(rèn)為，在這里所說的，通過我的實(shí)踐和努力，將都能實(shí)現(xiàn)，我不希望做一個(gè)“說話的巨人，行動(dòng)的矮子”，我會(huì)盡我所能去努力，去拼搏，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。與其它干事共同將英語(yǔ)協(xié)會(huì)建設(shè)得更好，讓英語(yǔ)協(xié)會(huì)的明天會(huì)更加美好。

所以，讓我們一起努力，讓今天因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)協(xié)會(huì)的一員而自豪，卻讓英語(yǔ)協(xié)會(huì)在明天因?yàn)橛形覀兌院溃?/p>

愿學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐能夠給我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，如果能夠申請(qǐng)成為干事成功，我將不甚感激，更加努力！

協(xié)會(huì)申請(qǐng)書篇7

尊敬的大學(xué)生心理健康教育中心的各位老師：

我于20xx年4月?lián)未髮W(xué)生心理健康協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，經(jīng)過幾個(gè)月的工作，我覺得自己的能力非常有限，無(wú)法再擔(dān)任此職務(wù)，故向大學(xué)生心理健康教育中心，大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)提出辭職，以下是我的辭職原因：

1、學(xué)習(xí).我在擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)期間雖然沒有任何科目掛科，可是由于種種原因不能拿到更高的獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)我的英語(yǔ)四級(jí)還沒有過，作為一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的不能連四級(jí)都不過吧，即使過不了，只要努力過則不會(huì)有任何遺憾;還有我沒有帶動(dòng)協(xié)會(huì)開展更多的，更有意義的活動(dòng)，影響社團(tuán)的聲譽(yù)，我想辭職。

2、時(shí)間.首先，我現(xiàn)在是大二的學(xué)生了，平時(shí)功課很忙。除了星期三和星期五晚上沒有課外，其他時(shí)間都有課;其次，我也擔(dān)任著外語(yǔ)系團(tuán)總支副書記職務(wù)，不過我也計(jì)劃辭職中.

3、自身.我的組織能力不強(qiáng)，不能很好的凝集心協(xié)內(nèi)部干事和成員。在思考問題上，我的想法過于單純，沒有考慮全局，不夠成熟，所以，坐在這個(gè)位置的我已無(wú)法忍受自己再這樣下去了，我需要再學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)更多的東西才能擔(dān)當(dāng)此職。

以上是我辭職的原因，是我內(nèi)