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文檔簡介
教科版一年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.銀杏葉像(
)。A.手掌
B.愛心
C.眉毛
D.扇子2.(
)是楓樹的葉子。A.
B.
C.3.不同的人用尺子測量同一個物體的長度,得到的結(jié)果應(yīng)該是(
)。A.不一樣的
B.一樣的4.觀察下圖,我們發(fā)現(xiàn)植物(
)。A.能生長
B.沒變化
C.不是活的5.制作紙帶時不會用到(
)。A.剪刀
B.膠帶
C.標記筆
D.秒表6.從生態(tài)系統(tǒng)總體上看,草,兔、鷹三種生物的數(shù)量最多的是(
)。A.草
B.兔
C.鷹
D.不確定7.下列葉子中,屬于柳樹的葉子的是(
)。A.
B.
C.8.選擇小立方體做標準物的原因不包括(
)。A.每邊一樣長,方便使用B.比較小,可減少最后一個單位的度數(shù)問題,減小誤差C.方便粘在一起D.只用一個小立方體,會降低測量的速度9.駱駝刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因為(
)發(fā)達。A.根
B.葉
C.莖
D.果實10.我們經(jīng)常在(
)看到大樹。A.天空中
B.大海里
C.陸地上二.填空題(共10題,共56分)1.想比較誰的紙蛙跳得遠,要先確定(
)點和(
)點。2.觀察物體時常用(
)、(
)(
)(
)(
)器官。用眼睛可以(
),用耳朵可以(
)音樂,用鼻子(
)飯菜。3.我們生活中常見的尺子的名稱。4.(
)是世界通用的同一標準的測量工具。5.測量紙帶的優(yōu)點有:(
)、(
)、(
)。6.植物的生長需要(
)、(
)、(
)等。7.寫出三種觀察植物的方法(
)、(
)、(
)。8.“拃”是指張開的(
)到(
)間最長的距離。9.要想知道種子萌發(fā)時需不需要陽光,可以通過(
)來尋找答案。10.一拃是指(
)和(
)之間的距離。三.判斷題(共10題,共20分)1.觀察和測量是人類認識世界的常用方式。(
)2.不同植物的葉子形狀是不一樣的。(
)3.一拃是大拇指和無名指間最長的距離。(
)4.植物都生活在土里。(
)5.比較就是比較幾種同類事物的異同。(
)6.狗尾草是一種植物。(
)7.紙帶上的小格可以不相同。(
)8.我可以爬上樹摘葉子觀察。(
)9.在紙青蛙跳遠比賽時,可以按紙蛙、吹紙蛙、彈紙蛙。(
)10.到校園里去觀察和認識植物,不拔起、不采摘、不傷害植物。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.把植物的名稱和葉子對應(yīng)起來。
楓葉
桑樹葉
櫟樹葉
五.填表題(共1題,共6分)1.比較一下,油菜和柳樹這兩種植物有什么不同?畫掉表中不正確的詞語。六.簡答題(共5題,共23分)1.小紅和小明進行了兩場紙蛙比賽,哪一場比賽是公平的?誰的紙蛙跳得遠。(1)(2)2.在測量時怎樣保證單位長度一樣呢?請同學(xué)們課后進行思考,并填寫活動手冊。3.畫圖表示水、水蒸氣、冰的互相轉(zhuǎn)化關(guān)系。4.下面是紙帶和尺子,你能找出它們的不同點嗎?5.觀察下圖,回答問題。(1)圖中的男孩使用了(
)的觀察方法。A.用眼睛看
B.用手摸
C.用鼻子聞(2)圖中的小女孩使用了(
)的觀察方法。A.用眼睛看
B.用嘴巴嘗
C.用鼻子聞七.綜合題(共3題,共18分)1.觀察下圖,回答問題。觀察植物的順序是(
)。A.局部→整體
B.整體→局部
C.隨意的圖中的小女孩使用了(
)的觀察方法。A.用眼睛看
B.用嘴巴嘗
C.用鼻子聞2.按要求給恐龍模型排隊。3.請你在圖中給紙蛙的跳遠成績做出標記。紙蛙跳了(
)格。每次跳躍后至少要測量(
)次。參考答案一.選擇題1.D2.C3.B4.A5.D6.A7.C8.D9.A10.C二.填空題1.起點;終點2.眼;耳;鼻;舌;手;物體和風景;聽;聞3.卡尺;折疊尺;測距車4.尺子5.可以彎曲、可以直接讀數(shù)、可以測量不規(guī)則的物體6.陽光;空氣;水7.近距離觀察;聞一聞;摸一摸8.大拇指;中指9.實驗10.拇指;中指三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如下:五.填表題1.劃去
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