【9道期末】安徽省宿州市埇橋區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題（含解析）

答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)安徽省宿州市埇橋區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題一、單選題（下列各題4個(gè)備選答案中，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)選出正確答案。本大題共12小題,每小題2分,共24分）1．2023年9月16日，第18期《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平總書(shū)記重要文章《扎實(shí)推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)》。文章強(qiáng)調(diào)，教育興則國(guó)家興，是因?yàn)椋?/p>

）①教育是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力②教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石③教育是現(xiàn)代政治文明的核心④教育是促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．下列能體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀公民層面價(jià)值要求的古詩(shī)是（

）A．仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人 B．不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤C．紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行 D．人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青3．7月9日，2023年生態(tài)文明貴陽(yáng)國(guó)際論壇在貴州省貴陽(yáng)市閉幕。外交部發(fā)言人毛寧表示，中國(guó)始終堅(jiān)定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色低碳發(fā)展之路。走好這一發(fā)展道路是基于（

）①保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力

②當(dāng)前的中心工作就是保護(hù)環(huán)境③改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力

④綠水青山就是金山銀山的理念A(yù)．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④4．新中國(guó)成立以來(lái)在處理民族關(guān)系上，我國(guó)堅(jiān)持的方針是（

）A．和平統(tǒng)一一國(guó)兩制 B．平等團(tuán)結(jié)互助和諧C．大雜居、小聚居、交錯(cuò)居住 D．民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮5．“法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為”。啟示我們建設(shè)法治政府要（

）A．科學(xué)立法，體系完備 B．依法行政，執(zhí)法嚴(yán)明C．嚴(yán)格執(zhí)法，杜絕犯罪 D．公正司法，廉潔高效6．從黨的十八大提出“堅(jiān)持中西醫(yī)并重”“扶持中醫(yī)藥和民族醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展”，到十九大提出“堅(jiān)持中西醫(yī)并重，傳承發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)”，再到二十大“促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展”。國(guó)家大力發(fā)展中醫(yī)藥符合“五位一體”總體布局中的（

）A．科技建設(shè) B．政治建設(shè) C．文化建設(shè) D．生態(tài)建設(shè)7．聯(lián)合國(guó)《變革我們的世界：2030年可持續(xù)發(fā)展議程》確立的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)之一：在全世界消除一切形式的貧困。為實(shí)現(xiàn)這一發(fā)展目標(biāo)，各國(guó)應(yīng)該（

）①在不同的發(fā)展階段，設(shè)立遞進(jìn)式的減貧目標(biāo)②結(jié)合自身的實(shí)際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑③加強(qiáng)合作，弱肉強(qiáng)食，維護(hù)世界和平④積極行動(dòng)，改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③8．2023年3月，中俄元首簽署聯(lián)合聲明，雙方將繼續(xù)加強(qiáng)在海洋科學(xué)研究、海洋生態(tài)保護(hù)等領(lǐng)域合作，持續(xù)深化在極地科學(xué)研究、環(huán)境保護(hù)和組織科考等方面務(wù)實(shí)合作，為全球海洋治理貢獻(xiàn)更多公共產(chǎn)品。材料表明（

）A．世界各國(guó)間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈 B．當(dāng)今世界的兩大主題是合作與競(jìng)爭(zhēng)C．中俄兩國(guó)深化合作，尋求發(fā)展 D．國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以教育和合作為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量9．在經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化形勢(shì)下，國(guó)際關(guān)系發(fā)生了重要變化。以下不能體現(xiàn)這一主題的是（

）A．各國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、安全、文化等領(lǐng)域深化合作，尋求發(fā)展B．國(guó)家間既有合作，又有競(jìng)爭(zhēng)，整個(gè)世界復(fù)雜多變C．各國(guó)之間力量對(duì)比、利益關(guān)系在改變，各種矛盾相互交織D．國(guó)際形勢(shì)緩和的大趨勢(shì)徹底發(fā)生改變，世界格局多極化早已經(jīng)形成10．下列圖片分別反映的時(shí)代主題是（

）A．戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 B．合作與發(fā)展 C．和平與發(fā)展 D．合作與競(jìng)爭(zhēng)11．習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代,也是一個(gè)充滿希望的時(shí)代。我們要認(rèn)清世界發(fā)展大勢(shì),堅(jiān)定信心,起而行之,擰成一股繩,鉚足一股勁,推動(dòng)全球發(fā)展。因此,我們必須（

）①增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)②主動(dòng)求變，在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開(kāi)新局③耐心觀望,等待時(shí)機(jī)來(lái)臨④抓住機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),趨利避害,奮勇前進(jìn)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．加拿大某公司推出的一款手機(jī)，其軟件設(shè)計(jì)在加拿大，屏幕生產(chǎn)在日本，電路板一半在日本生產(chǎn)、一半在中國(guó)臺(tái)灣生產(chǎn)，在中國(guó)大陸完成組裝，最后在加拿大貼上標(biāo)簽全球銷(xiāo)售。這從側(cè)面反映了（

）A．生產(chǎn)必須面向市場(chǎng) B．合作是解決我國(guó)一切問(wèn)題的關(guān)鍵C．商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成 D．企業(yè)必須走自主創(chuàng)新之路二、非選擇題（共56分）13．[機(jī)遇與挑戰(zhàn)]觀察下列兩幅漫畫(huà)，回答問(wèn)題。(1)漫畫(huà)一和漫畫(huà)二分別反映了我國(guó)面臨哪方面的發(fā)展契機(jī)和新挑戰(zhàn)?(2)當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)下，中國(guó)應(yīng)如何積極謀求自身發(fā)展，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力?14．【文明交流互鑒】材料分析“各美其美，美美與共。讓文明交流互鑒成為增進(jìn)各國(guó)人民友誼的橋梁、推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力、維護(hù)世界和平的紐帶?！痹?023年3月15日舉行的中國(guó)共產(chǎn)黨與世界政黨高層對(duì)話會(huì)上，習(xí)近平主席面向世界首次提出全球文明倡議，對(duì)全球文明倡議的主要內(nèi)容進(jìn)行了概括，為推動(dòng)文明交流互鑒，促進(jìn)人類(lèi)文明進(jìn)步提供中國(guó)方案，引發(fā)國(guó)內(nèi)外廣泛關(guān)注。(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)劇拔拿鹘涣骰ヨb成為增進(jìn)各國(guó)人民友誼的橋梁”的依據(jù)是什么?(2)中華文明在交流互鑒中發(fā)展。我們應(yīng)如何與其他國(guó)家文明交流互鑒?15．【大國(guó)擔(dān)當(dāng)共享發(fā)展】閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一

人類(lèi)命運(yùn)休戚與共，中國(guó)與世界緊密相連。在世界舞臺(tái)上我國(guó)展現(xiàn)了大國(guó)擔(dān)當(dāng)。中國(guó)加大對(duì)全球發(fā)展合作的資源投入，把南南合作援助基金整合升級(jí)為“全球發(fā)展和南南合作基金”，并在30億美元基礎(chǔ)上增資10億美元；中國(guó)將同各方攜手推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域合作，動(dòng)員發(fā)展資源，深化全球減貧脫貧合作，提升糧食生產(chǎn)和供應(yīng)能力，推進(jìn)清潔能源伙伴關(guān)系……(1)根據(jù)上述信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，總結(jié)中國(guó)在世界舞臺(tái)上是如何展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)?shù)?材料二

根植歷史，指向未來(lái)；源于中國(guó)，屬于世界?！耙粠б宦贰背h提出10年來(lái)，我國(guó)在全球化中發(fā)展了自己，也成為了維護(hù)全球化最堅(jiān)定的力量。中國(guó)十年經(jīng)濟(jì)總量占全球比重由11.3%提升到.18%左右，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的平均貢獻(xiàn)率超過(guò)30%。截至2023年8月，中國(guó)已同152個(gè)國(guó)家和32個(gè)國(guó)際組織簽署200余份共建“一帶一路”合作文件。10年來(lái)，共建“一帶一路”倡議為沿線國(guó)家創(chuàng)造42萬(wàn)個(gè)工作崗位，讓將近4000萬(wàn)人擺脫貧困。(2)材料二中的劃線部分體現(xiàn)了中國(guó)對(duì)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的影響。(3)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勚袊?guó)是如何與世界各國(guó)共享發(fā)展機(jī)遇的?16．【和平發(fā)展命運(yùn)與共】閱讀材料,回答下列問(wèn)題?！菊雇推健?月21日是一個(gè)神圣的日子——國(guó)際和平日。世界整體上維持和平的態(tài)勢(shì)，但局部戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、地區(qū)沖突等多種形式的暴力活動(dòng)目前依然存在，從而使得“國(guó)際和平日”的美好愿望很難真正實(shí)現(xiàn)。爭(zhēng)取和維護(hù)世界和平仍需要世界人民的共同努力。(1)人類(lèi)為維護(hù)世界和平進(jìn)行了哪些探索?維護(hù)世界和平青少年可以做些什么?【命運(yùn)與共】2023年是習(xí)近平主席提出構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體理念10周年。為全面介紹構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的思想內(nèi)涵和生動(dòng)實(shí)踐，國(guó)務(wù)院新聞辦公室于2023年9月26日發(fā)布《攜手構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體：中國(guó)的倡議與行動(dòng)》白皮書(shū)。白皮書(shū)指出，構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，就是每個(gè)民族、每個(gè)國(guó)家、每個(gè)人的前途命運(yùn)都緊緊聯(lián)系在一起，應(yīng)該風(fēng)雨同舟，榮辱與共，努力把我們生于斯、長(zhǎng)于斯的星球建成一個(gè)和睦的大家庭，推動(dòng)建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開(kāi)放包容、清潔美麗的世界，把各國(guó)人民對(duì)美好生活的向往變成現(xiàn)實(shí)。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)剺?gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的必要性。(3)中國(guó)推動(dòng)建設(shè)新型國(guó)際關(guān)系，推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，中國(guó)弘揚(yáng)全人類(lèi)的共同價(jià)值，引領(lǐng)人類(lèi)進(jìn)步潮流。【觀點(diǎn)辨析】圍繞“構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體”，同學(xué)們展開(kāi)了討論。(4)薇薇說(shuō)“構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，只需要世界各國(guó)的一致行動(dòng)就行了，與個(gè)人無(wú)關(guān)?！蹦阃馑挠^點(diǎn)嗎?說(shuō)明理由。17．【奮進(jìn)新征程強(qiáng)國(guó)必有我】2023年是全面貫徹黨的二十大精神的開(kāi)局之年，全國(guó)各族人民腳踏實(shí)地、埋頭苦干，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)宏偉目標(biāo)，某校九年級(jí)（2）班開(kāi)展“奮進(jìn)新征程強(qiáng)國(guó)必有我”的主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)?！倦?huà)藍(lán)圖】(1)以上是同學(xué)們展示的宏偉藍(lán)圖，請(qǐng)寫(xiě)出我國(guó)在①②時(shí)間節(jié)點(diǎn)上的奮斗目標(biāo)。【點(diǎn)贊成就】小敏同學(xué)分享了他搜集到的黨的十八大以來(lái)偉大祖國(guó)取得的驕人的成績(jī)。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，解讀我國(guó)取得一系列驕人的成績(jī)的“密碼”?！臼姑鼡?dān)當(dāng)從我做起】歷史的長(zhǎng)河，青春的吶喊震動(dòng)寰宇、響徹云霄。無(wú)數(shù)青年在血與火的淬煉中奮起救國(guó)、興國(guó)、強(qiáng)國(guó)：31歲的趙一曼、26歲的邱少云、平均年齡33歲的航天報(bào)國(guó)的嫦娥團(tuán)隊(duì)和神舟團(tuán)隊(duì)……每一代青年都有自己的際遇，都要在自己所處的時(shí)代條件下創(chuàng)造歷史。(3)國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)剛€(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)的關(guān)系。面對(duì)新征程、新使命，習(xí)近平總書(shū)記寄語(yǔ)青年要立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。(4)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，老師請(qǐng)你作為代表從有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)慕嵌龋腿绾尉`放青春的絢麗之花進(jìn)行發(fā)言。請(qǐng)寫(xiě)出你的發(fā)言要點(diǎn)。

參考答案與解析1．C【詳解】本題考查教育的重要意義。②④：依據(jù)教材知識(shí)可知，教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石，是培養(yǎng)人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，故②④說(shuō)法正確；①：創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；③：法治是現(xiàn)代政治文明的核心，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。2．D【詳解】本題考查對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正確認(rèn)識(shí)。D：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是社會(huì)主義核心價(jià)值觀公民層面的價(jià)值要求，留取丹心照汗青”體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)，D說(shuō)法正確；A：仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人意思是仰面朝天縱聲大笑著走出門(mén)去，我怎么會(huì)是長(zhǎng)期身處草野之人，A說(shuō)法與題不符；B：不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤意思是不需要?jiǎng)e人夸它的顏色好看，只需要梅花的清香之氣彌漫在天地之間，B說(shuō)法與題不符；C：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行意思是從書(shū)本上得來(lái)的知識(shí)，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實(shí)踐才行，C說(shuō)法與題不符；故本題選D。3．D【詳解】本題考查堅(jiān)持綠色發(fā)展道路。①③④：題干表述了中國(guó)始終堅(jiān)定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色低碳發(fā)展之路。走好這一發(fā)展道路是基于保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力；改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力；綠水青山就是金山銀山的理念，故①③④符合題意；②：當(dāng)前的中心工作是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。4．D【詳解】本題考查維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。D：依據(jù)教材知識(shí)，在處理民族關(guān)系上，我國(guó)堅(jiān)持的方針是民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮，故D正確；A：和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的基本方針和最佳方式，故A與題意不符；B：平等團(tuán)結(jié)互助和諧屬于社會(huì)主義民族關(guān)系，故B與題意不符；C：大雜居、小聚居，交錯(cuò)居住是我國(guó)民族分布特點(diǎn)，故C與題意不符；故本題選D。5．B【詳解】本題考查建設(shè)法治政府的要求。B：題干中的描述啟示我們建設(shè)法治政府要依法行政，執(zhí)法嚴(yán)明，故B符合題意；A：政府無(wú)權(quán)立法，立法機(jī)關(guān)科學(xué)立法，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；C：“杜絕犯罪”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：政府是行政機(jī)關(guān)，司法機(jī)關(guān)做到公正司法，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。6．C【詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的途徑。C：國(guó)家發(fā)展中醫(yī)藥是文化建設(shè)，故C符合題意；ABD：與題文主旨不符，故ABD不符合題意；故本題選C。7．C【詳解】本題考查消除貧困。①②④：為實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國(guó)確立的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)目標(biāo)，各國(guó)應(yīng)該在不同的發(fā)展階段，設(shè)立遞進(jìn)式的減貧目標(biāo)，結(jié)合自身的實(shí)際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑，積極行動(dòng)，改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，①②④正確；③：弱肉強(qiáng)食不利于維護(hù)世界和平，③與題意不符；故本題選C。8．C【詳解】本題考查國(guó)際合作。C：題干中，中俄雙方將繼續(xù)加強(qiáng)在海洋科學(xué)研究、海洋生態(tài)保護(hù)等領(lǐng)域合作，這體現(xiàn)了中俄兩國(guó)深化合作，尋求發(fā)展，故C符合題意；A：題干未涉及世界各國(guó)間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，故A不符合題意；B：當(dāng)今世界的兩大主題是和平與發(fā)展，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；D：國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。9．D【詳解】本題考查當(dāng)今世界發(fā)展的趨勢(shì)。ABC：在經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化形勢(shì)下，國(guó)際關(guān)系發(fā)生了重要變化。如各國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、安全、文化等領(lǐng)域深化合作，尋求發(fā)展；國(guó)家間既有合作，又有競(jìng)爭(zhēng)，整個(gè)世界復(fù)雜多變；各國(guó)之間力量對(duì)比、利益關(guān)系在改變，各種矛盾相互交織，故ABC正確；D：徹底改變，說(shuō)法絕對(duì)，世界格局多極化還沒(méi)有形成，故D錯(cuò)誤；本題是逆向選擇題，故本題選D。10．C【詳解】本題考查當(dāng)今時(shí)代的主題。C：圖中打結(jié)的手槍反映和平，“一帶一路”戰(zhàn)略反映發(fā)展，當(dāng)今時(shí)代的主題是和平與發(fā)展，故C說(shuō)法正確；ABD：戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、戰(zhàn)爭(zhēng)與發(fā)展、停戰(zhàn)與停滯都是對(duì)圖中反映的時(shí)代主題的錯(cuò)誤認(rèn)知，故ABD說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。11．B【詳解】本題考查中國(guó)積極應(yīng)對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)。①②④：分析材料可知，面對(duì)新的發(fā)展形勢(shì)，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)定信心，推動(dòng)全球發(fā)展。這要求我們要增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)；主動(dòng)求變，在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開(kāi)新局；抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，趨利避害，奮勇前進(jìn)，將困難和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動(dòng)力和契機(jī)，故①②④符合題意；③：耐心觀望，猶豫懈怠，往往錯(cuò)失良機(jī)，陷于被動(dòng)，我國(guó)要抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，發(fā)展才能再上新臺(tái)階，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。12．C【詳解】本題考查經(jīng)濟(jì)全球化。C：題干材料中商品的零部件在全球多個(gè)國(guó)家和地區(qū)完成，說(shuō)明了商品生產(chǎn)的全球化，故C正確；AD：兩項(xiàng)說(shuō)法正確但不符合題意，故排除AD；B：發(fā)展是解決我國(guó)一切問(wèn)題的關(guān)鍵，故B錯(cuò)誤；故本題選C。13．(1)漫畫(huà)一反映了和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流越來(lái)越強(qiáng)勁，這為中國(guó)的發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境。漫畫(huà)二反映了“中國(guó)制造”在新的歷史條件下需要轉(zhuǎn)型升級(jí)。(2)①促進(jìn)發(fā)展，要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位。②促進(jìn)發(fā)展，要積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。③促進(jìn)發(fā)展，要以更加開(kāi)放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定。④促進(jìn)發(fā)展，要加快構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。【分析】考點(diǎn)考查：機(jī)遇與挑戰(zhàn)、積極謀求發(fā)展的措施能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同【詳解】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用機(jī)遇與挑戰(zhàn)的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：漫畫(huà)一共建一帶一路，各國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮，區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作→可鏈接和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流為我國(guó)的發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境；關(guān)鍵詞②：漫畫(huà)二制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，新技術(shù)、新創(chuàng)造的出現(xiàn)→可鏈接反映了“中國(guó)制造”在新的歷史條件下急需轉(zhuǎn)型升級(jí)。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查積極謀求發(fā)展的措施，可結(jié)合教材知識(shí)作答。14．(1)①中華文明在交流互鑒中發(fā)展。②文明交流互鑒不僅有助于自身文明的發(fā)展，而且能夠推動(dòng)世界文明的進(jìn)步，與其他文明攜手解決人類(lèi)共同面臨的各種問(wèn)題。③文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。(2)①要學(xué)習(xí)和借鑒人類(lèi)文明的一切優(yōu)秀成果，堅(jiān)持以我為，兼收并蓄；②積極主動(dòng)地與世界各國(guó)交往，從不同文明中尋求智慧、汲取營(yíng)養(yǎng)；③對(duì)其他文明的學(xué)習(xí)，不能只滿足于欣賞物件的精美，更應(yīng)該領(lǐng)略其他文明中蘊(yùn)含的人文精神；④應(yīng)以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越，共同應(yīng)對(duì)各種全球性挑戰(zhàn)?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：正確理解文化多樣性、正確面對(duì)文化多樣性、堅(jiān)持以我為主、兼收并蓄、中華文明在交流互鑒中發(fā)展能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物，論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)【詳解】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用正確理解文化多樣性、正確面對(duì)文化多樣性、中華文明在交流互鑒中發(fā)展的有關(guān)知識(shí)，從原因類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：讓文明交流互鑒成為增進(jìn)各國(guó)人民友誼的橋梁、推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力、維護(hù)世界和平的紐帶→鏈接文明交流互鑒不僅有助于自身文明的發(fā)展，而且能夠推動(dòng)世界文明的進(jìn)步。關(guān)鍵詞②：習(xí)近平主席面向世界首次提出全球文明倡議，為推動(dòng)文明交流互鑒，促進(jìn)人類(lèi)文明進(jìn)步提供中國(guó)方案→鏈接文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富；中華文明在交流互鑒中發(fā)展。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查如何與其他國(guó)家文明交流互鑒，可結(jié)合教材知識(shí)作答。15．(1)面對(duì)各種區(qū)域性和全球性的危機(jī)與難題，積極主動(dòng)地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任；中國(guó)積極參與全球治理體系建設(shè)和改革，在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個(gè)域，積極采取行動(dòng)；中國(guó)的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利，創(chuàng)造了減貧理的中國(guó)樣本，為全球減貧事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)；中國(guó)在謀求自身發(fā)展的同時(shí)，堅(jiān)持合作共贏理念，與世界各國(guó)分享發(fā)展機(jī)遇，共享發(fā)展成果。中國(guó)著眼于時(shí)代發(fā)展大趨勢(shì)，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國(guó)方案，貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。中國(guó)積極推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，中國(guó)始終是世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢者、國(guó)際秩序的維護(hù)者，贏得了廣泛國(guó)際贊譽(yù)，國(guó)際影響力、感召力和塑造力顯著提升(2)中國(guó)正為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入新的活力，日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。(3)①中國(guó)在謀求自身發(fā)展的同時(shí)，一直堅(jiān)持合作共贏的理念，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個(gè)國(guó)家。②中國(guó)重視與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)合作，致力于共同建設(shè)一個(gè)繁榮的世界。③中國(guó)支持廣大發(fā)展中國(guó)家提高自主發(fā)展能力，推動(dòng)解決全球發(fā)展失衡、數(shù)字鴻溝等問(wèn)題，推動(dòng)建設(shè)開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)。④中國(guó)的發(fā)展為世界各國(guó)提供了更廣闊的市場(chǎng)、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機(jī)。【分析】考點(diǎn)考查：中國(guó)擔(dān)當(dāng)、中國(guó)對(duì)世界的影響、中國(guó)與世界共享發(fā)展機(jī)遇。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)挠嘘P(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：在世界舞臺(tái)上我國(guó)展現(xiàn)了大國(guó)擔(dān)當(dāng)→可鏈接中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)； 第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用中國(guó)對(duì)世界的影響的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：中國(guó)十年經(jīng)濟(jì)總量占全球比重由 11.3% 提升到 .18% 左右，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的平均貢獻(xiàn)率超過(guò)30%→可鏈接中國(guó)正為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入新的活力，日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。 第三步：整合信息，組織答案。（3）本題考查中國(guó)是如何與世界各國(guó)共享發(fā)展機(jī)遇的，可結(jié)合教材知識(shí)作答。16．(1)人類(lèi)：以和平談判代替武力解決爭(zhēng)端。成立聯(lián)合國(guó)，不斷建立健全維護(hù)和平的機(jī)制、派駐維和部隊(duì)、簽署核不擴(kuò)散條約等青少年：看到和平來(lái)之不易，珍惜今天的和平，積極表達(dá)愛(ài)好和平的愿望，主動(dòng)承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任，為維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)。積極宣傳和平的重要性，敢于同破壞和平的行為作斗爭(zhēng)；等等(2)①當(dāng)今世界，各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。②人類(lèi)面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問(wèn)題。③沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類(lèi)面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠退回到自我封閉的孤島。④采取共同行動(dòng)，承擔(dān)共同責(zé)任，構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體,應(yīng)成為各國(guó)解決全球性問(wèn)題的必然選擇。(3)和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由(4)不同意；構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，需要世界各國(guó)努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn)，追求開(kāi)放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景；而且需要各國(guó)人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)；關(guān)懷生命，尊重生命的價(jià)值，善待自己把關(guān)切的目光投向世界，關(guān)注他人的命運(yùn)，增進(jìn)包容與合作?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：和平與發(fā)展、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同?！驹斀狻浚?）小問(wèn)1：本題考查人類(lèi)為維護(hù)世界和平進(jìn)行了哪些探索，可結(jié)合教材知識(shí)作答。小問(wèn)2：本題考查維護(hù)世界和平青少年可以做些什么，可結(jié)合教材知識(shí)作答。（2）本題考查構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的必要性，可結(jié)合教材知識(shí)作答。（3）本題考查全人類(lèi)的共同價(jià)值，可結(jié)合教材知識(shí)作答。（4）第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，只需要世界各國(guó)的一致行動(dòng)就行了，與個(gè)人無(wú)關(guān)第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。判斷正誤：錯(cuò)誤；論據(jù)：構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的要求；第三步：整合信息，組織答案。17．(1)①基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化②把我國(guó)建成富強(qiáng)文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)(2)根本原因：中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義