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2024屆高考作文預(yù)測(cè)及佳作賞析錯(cuò)位的美好2024年高考作文預(yù)測(cè)及佳作賞析:錯(cuò)位的美好

原題

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作

屈原的本性是個(gè)浪漫的詩(shī)人,但理想終究是“錯(cuò)"付于官場(chǎng);蘇軾“錯(cuò)”把黃州赤壁磯當(dāng)成三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng),而留下了傳誦千古的絕唱……←

以上人生中的“錯(cuò)位”,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考請(qǐng)寫(xiě)一篇文章

要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

審題

【文題解析】:題目要求我們閱讀材料,從中引發(fā)聯(lián)想和思考,探討人生中的“錯(cuò)位”現(xiàn)象。首先,我們要理解“錯(cuò)位"的含義。這里的“錯(cuò)位”并不是指真正的錯(cuò)誤,而是指人們?cè)谧非罄硐?、事業(yè)或者生活中,由于各種原因,導(dǎo)致他們的才能、興趣和實(shí)際所處的環(huán)境不相匹配。這種現(xiàn)象往往讓人感到惋惜,但同時(shí)也可能成為他們成就偉大事業(yè)的契機(jī)。

從材料中,我們可以看到屈原和蘇軾這兩位歷史人物的“錯(cuò)位"經(jīng)歷。屈原本性浪漫,卻投身于官場(chǎng),最終未能實(shí)現(xiàn)理想,投身汨羅江。蘇軾則誤將黃州赤壁磯當(dāng)作三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng),卻因此留下了傳頌千古的絕唱。這兩位人物的“錯(cuò)位”經(jīng)歷,讓我們思考:如何在人生的“錯(cuò)位"中,找到自己的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值?

首先,我們要認(rèn)識(shí)到,人生中的“錯(cuò)位”并非完全是壞事。正如屈原和蘇軾,他們?cè)凇板e(cuò)位"中,找到了自己的價(jià)值和才華的發(fā)揮空間。正因?yàn)檫@些“錯(cuò)位”,他們的人生變得更加豐富多彩,留下了傳世之作。因此,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)坦然面對(duì)人生的“錯(cuò)位”,從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),激發(fā)潛能。

其次,我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)人生的“錯(cuò)位”。環(huán)境的變化、時(shí)代的變遷,都可能導(dǎo)致我們的興趣和才能無(wú)法得到充分發(fā)揮。在這種情況下,我們要有足夠的心理素質(zhì),調(diào)整心態(tài),適應(yīng)環(huán)境。只有這樣,我們才能在“錯(cuò)位"中找到自己的位置,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

最后,我們要努力尋求改變。在認(rèn)識(shí)到自己的“錯(cuò)位”之后,我們要積極尋求改變,尋找更適合自己的發(fā)展方向。這需要我們具備堅(jiān)定的信念、勇敢的毅力,以及不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取的精神。只有這樣,我們才能在人生的道路上,不斷克服“錯(cuò)位"帶來(lái)的困擾,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

總之,人生的“錯(cuò)位”現(xiàn)象引發(fā)了我們的思考:如何在“錯(cuò)位"中找到自己的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?我們要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)、適應(yīng)環(huán)境,并努力尋求改變。在這個(gè)過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到挫折,但只要堅(jiān)持不懈,我們終將在“錯(cuò)位”中找到屬于自己的舞臺(tái),綻放光彩。

佳作賞析

【佳作賞析】:錯(cuò)位之美,意外的人生瑰寶

人生猶如一幅斑斕的畫(huà)卷,每個(gè)人都是畫(huà)中的主角,演繹著屬于自己的傳奇。然而,生活并不總?cè)缥覀兯?,有時(shí)我們的夢(mèng)想和追求可能會(huì)因?yàn)榉N種原因而產(chǎn)生“錯(cuò)位"。正如屈原和蘇軾,他們?cè)谌松缆飞系摹板e(cuò)位”,卻成就了他們偉大的人生,也引發(fā)了我們對(duì)生活的深度思考。

屈原,一位浪漫主義的詩(shī)人,他的內(nèi)心充滿(mǎn)激情與理想。然而,他的理想終究在官場(chǎng)中“錯(cuò)"付。在他心中,國(guó)家利益高于一切,他忠誠(chéng)地守護(hù)著國(guó)家的尊嚴(yán)。盡管他在官場(chǎng)上遭遇了重重困境,甚至最終投身汨羅江,但他依然堅(jiān)定地追求著自己的信念。正是這種“錯(cuò)位”,讓屈原的人生變得更加悲壯,也讓他成為了我國(guó)古代偉大的詩(shī)人之一。

蘇軾,一位才華橫溢的文學(xué)家,他“錯(cuò)"把黃州赤壁磯當(dāng)成三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng),卻留下了傳頌千古的絕唱。在他的詩(shī)詞中,我們可以感受到他壯志未酬的悲情,也可以體會(huì)到他對(duì)生活的獨(dú)特見(jiàn)解。盡管他在人生中遭遇了種種困境,但他始終保持著樂(lè)觀的心態(tài),把生活看作一場(chǎng)旅行,一路走來(lái),一路歌。這種“錯(cuò)位”,讓蘇軾的人生變得更加豐富多彩,也讓他成為了我國(guó)文學(xué)史上的一位巨匠。

人生中的“錯(cuò)位”,讓我們深感生活的無(wú)常。正如那句詩(shī)所說(shuō):“世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度夕陽(yáng)紅。”我們無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái),也無(wú)法改變過(guò)去,但我們可以選擇以何種態(tài)度去面對(duì)現(xiàn)在。面對(duì)“錯(cuò)位”,我們可以選擇抱怨命運(yùn)不公,也可以選擇把命運(yùn)的捉弄化作前進(jìn)的動(dòng)力。正如屈原和蘇軾,他們?cè)谌松牡缆飞希x擇了堅(jiān)持自己的信念,用才華和激情去書(shū)寫(xiě)屬于自己的傳奇。

“錯(cuò)位”的人生,也讓我們更加珍惜眼前的美好。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是命運(yùn)賜予我們的禮物。我們不知道下一刻命運(yùn)會(huì)給我們帶來(lái)什么,但我們可以選擇珍惜眼前的一切。正如屈原和蘇軾,他們?cè)谌松牡凸戎校廊荒軌虬l(fā)現(xiàn)生活中的美好,把苦難化作創(chuàng)作的源泉,為我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。

此外,我們還可以從“錯(cuò)位"中學(xué)會(huì)寬容和接納。生活中的種種困境,都是對(duì)我們意志力和包容力的考驗(yàn)。面對(duì)“錯(cuò)位”,我們可以選擇怨天尤人,也可以選擇寬容對(duì)待。正如屈原和蘇軾,他們?cè)谌松牡缆飞显庥隼Ь硶r(shí),選擇了寬容和接納,把命運(yùn)的捉弄化作人生的財(cái)富。

總之,人生中的“錯(cuò)位”,盡管帶來(lái)了種種困擾,但也可以成為我們成長(zhǎng)的催化劑。面對(duì)“錯(cuò)位”,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持信念、珍惜美好、寬容接納,把人生的“錯(cuò)位"化作成長(zhǎng)的動(dòng)力,書(shū)寫(xiě)屬于我們自己的精彩篇章。就像屈原和蘇軾,他們的“錯(cuò)位”人生,正是他們偉大之處的最好詮釋。

【佳作賞析】:人生錯(cuò)位的美麗

常?;孟?,若人生僅如初見(jiàn),那該有多美好。未經(jīng)滄桑,便無(wú)法體會(huì)生活的艱辛;未經(jīng)磨礪,便無(wú)法深知幸福的滋味。然而,生活并非小說(shuō),無(wú)法重頭來(lái)過(guò),也無(wú)法隨意修改。人生沒(méi)有彩排,每一場(chǎng)皆為現(xiàn)場(chǎng)直播。錯(cuò)過(guò)了,便是永恒的遺憾,無(wú)法重來(lái)。人生便是一場(chǎng)錯(cuò)位的旅程,有時(shí),錯(cuò)位亦是一種獨(dú)特的美。

屈原與蘇軾,材料中的兩位人物,他們的人生皆充滿(mǎn)錯(cuò)位。屈原本是一位浪漫詩(shī)人,卻將理想寄托于官場(chǎng)。爾虞我詐的官場(chǎng)讓他痛苦不已,孤獨(dú)地在江邊漫步,青衣冠戴荷花,心中滿(mǎn)懷對(duì)國(guó)家和人民的憂(yōu)慮。他懷揣著對(duì)美好未來(lái)的憧憬,然而現(xiàn)實(shí)卻總是殘酷。他的聲音,他的呼喚,在嘈雜的官場(chǎng)中被淹沒(méi)。他的理想,他的信仰,在污水中變得面目全非。最終,他選擇離開(kāi),投身汨羅江,成為永恒的傳說(shuō)。

蘇軾,一位充滿(mǎn)浪漫氣息的文人墨客,也將才華錯(cuò)付于官場(chǎng)。在黃州赤壁磯,他誤將三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng)視為自己的舞臺(tái)。他揮毫潑墨,寫(xiě)下篇篇傳世之作。他的心中,充滿(mǎn)對(duì)歷史的敬畏和對(duì)英雄的敬仰。盡管在官場(chǎng)上屢屢碰壁,他從未放棄過(guò)自己的信仰。在錯(cuò)位的人生中,他找到了屬于自己的舞臺(tái),綻放出耀眼的光芒。

屈原和蘇軾的人生雖錯(cuò)位,卻在這種錯(cuò)位中找到了屬于自己的位置,綻放出最美的光彩。他們的人生充滿(mǎn)曲折與坎坷,但正是這些曲折,讓他們找到了生命的價(jià)值和美好未來(lái)的信念。

人生總是充滿(mǎn)無(wú)數(shù)的錯(cuò)過(guò)。我們錯(cuò)過(guò)了春天的花朵,夏天的陽(yáng)光,秋天的落葉,以及冬天的雪花。但正是這些錯(cuò)過(guò),讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了珍惜。人生便是一場(chǎng)錯(cuò)位的旅行,下一站的目的地未知,也不知道會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)。然而,我們能在這種不確定性中找到自己的方向,找到那份屬于自己的幸福。

人生并無(wú)絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò),適合自己的才是最好的。有時(shí),錯(cuò)位亦是一種美麗。這種美麗,需用心去發(fā)現(xiàn),用心去感受。人生便是場(chǎng)旅行,沿途風(fēng)景各異,遇見(jiàn)不同的人。有的人成為一生的摯友,有的人只是生命中的過(guò)客。但無(wú)論如何,我們都要珍惜這種遇見(jiàn),因?yàn)樗鼈冏屓松兊酶迂S富多彩。

在人生的旅程中,我們會(huì)遇到挫折與困惑。但只要堅(jiān)持信仰,堅(jiān)定方向,我們就能在錯(cuò)位的人生中找到屬于自己的舞臺(tái),綻放出最美的光彩。人生沒(méi)有彩排,每場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。但只要勇敢地面對(duì),勇敢地去愛(ài),我們就能在這場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播中找到屬于自己的幸福。

人生便是一場(chǎng)錯(cuò)位的旅行,有時(shí),錯(cuò)位也是一種美麗。讓我們?cè)谶@場(chǎng)旅行中,珍惜每一次遇見(jiàn),感悟每一次錯(cuò)過(guò),然后在錯(cuò)位的人生中,找到屬于自己的幸福。

【佳作賞析】:錯(cuò)位的美好

落葉在風(fēng)中錯(cuò)位,飄落于泥土,化作了滋養(yǎng)花朵的春泥;沙礫在蚌中經(jīng)歷磨礪,最終成為璀璨奪目的珍珠。錯(cuò)位,是生命的轉(zhuǎn)折,是成長(zhǎng)的磨礪,更是一種美好的契機(jī)。

“錯(cuò)位"一詞,初聽(tīng)上去似乎帶有一絲貶義。然而,當(dāng)我們換一個(gè)角度去審視它,便會(huì)發(fā)現(xiàn),背后隱藏著無(wú)盡的美好故事。如屈原,他的本性是個(gè)浪漫的詩(shī)人,卻將人生“錯(cuò)”付于官場(chǎng);又如蘇軾,“錯(cuò)"將黃州赤壁磯視為三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng),留下了千古傳頌的絕唱。這些人生的“錯(cuò)位”,并未讓他們的人生走向低谷,反而激發(fā)了無(wú)盡的創(chuàng)造力,成就了一段段美麗的傳奇。

“錯(cuò)位"讓人生的軌跡發(fā)生轉(zhuǎn)折。屈原,原本是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的詩(shī)人,擁有浪漫的氣質(zhì)和奔放的激情。然而,人生的一次“錯(cuò)位”讓他步入了官場(chǎng)。盡管他一心為國(guó),卻最終無(wú)法適應(yīng)那污濁的環(huán)境。他痛心疾首,寫(xiě)下了《離騷》、《天問(wèn)》等傳世之作,以身殉國(guó),成為中國(guó)古代浪漫主義的奠基人。正是這次人生的“錯(cuò)位”,讓屈原的名字永載史冊(cè),成為中國(guó)歷史上一道獨(dú)特的風(fēng)景。

蘇軾,也是一位因“錯(cuò)位”而成就偉大的人物。他本是一位文才橫溢的文人,卻因一次偶然的機(jī)遇,成為了一名政治家。他在政治上幾經(jīng)波折,最后被貶謫到黃州。在那里,他“錯(cuò)"把赤壁磯當(dāng)成了三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng),寫(xiě)下了一篇篇膾炙人口的佳作,其中《赤壁賦》成為千古傳世之作。這次人生的“錯(cuò)位”,讓蘇軾的名字與古人齊名,成為宋代文人的代表。

“錯(cuò)位"讓人生的感悟更加深刻。面對(duì)人生的“錯(cuò)位”,屈原和蘇軾沒(méi)有抱怨,他們以樂(lè)觀的心態(tài)接受了命運(yùn)的安排。屈原在《離騷》中寫(xiě)道:“既替余以蕙纕兮,又申之以攬茞。"這表達(dá)了他在困境中對(duì)美好理想的執(zhí)著追求。蘇軾則在《赤壁賦》中描繪了壯美的江山,表達(dá)了他對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂(yōu)慮。這些作品,都是他們?cè)谌松板e(cuò)位”時(shí)對(duì)世界、對(duì)人生的深刻感悟。

我們不禁要問(wèn),是什么讓這些人物在面對(duì)“錯(cuò)位"時(shí)能夠如此坦然?答案就是他們對(duì)美好事物的熱愛(ài),對(duì)人生目標(biāo)的執(zhí)著追求。正因?yàn)檫@份熱愛(ài)和執(zhí)著,讓他們?cè)谌松摹板e(cuò)位”中找

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