英語(yǔ)人教版九年級(jí)全冊(cè)Unit7《Momknowsbest》教學(xué)設(shè)計(jì)

英語(yǔ)人教版九年級(jí)全冊(cè)Unit7《Momknowsbest》教學(xué)設(shè)計(jì)Unit7《Momknowsbest》教學(xué)設(shè)計(jì)一、Teacher’sname：王京二、Class：Grade9(85)三、Teachinghours：1課時(shí)四、學(xué)情、教材分析：本堂課的教學(xué)內(nèi)容是人教新目標(biāo)九年級(jí)Unit7SectionA，3a至3c的內(nèi)容?！禡omknowsbest》是一首歌頌?zāi)笎鄣挠⑽脑?shī)。教授過程中，學(xué)生可通過多種方式進(jìn)行誦讀來感悟詩(shī)歌情感、理解重點(diǎn)詞匯。五、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)：1語(yǔ)言目標(biāo)：理解并正確運(yùn)用本課重點(diǎn)詞匯2技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)正確、流利有感情地朗讀英文詩(shī)歌。能運(yùn)用課文中學(xué)過的句型表達(dá)自己的觀點(diǎn)。3情感目標(biāo)：通過對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)和反復(fù)誦讀，體會(huì)母愛的偉大，反思自己在家庭生活中與父母之間的關(guān)系；學(xué)會(huì)感恩，明白父母的合理建議對(duì)自己成長(zhǎng)的重要性。六、教學(xué)重難點(diǎn)：1.在語(yǔ)境中理解新單詞和短語(yǔ)表達(dá)的意思和用法。2.朗讀感悟，體會(huì)詩(shī)歌之美。3.聯(lián)系實(shí)際生活進(jìn)行反思，理解、感恩父母七、教學(xué)準(zhǔn)備：PPT影片《勇敢傳說》的片段八、教學(xué)內(nèi)容過程設(shè)計(jì)：Step1leadinT:Goodmorningboysandgirls!Todayinourlesson,therearetwokeywords:poemandmom.Sodoyouloveyourmom?Ss:Yes...(showtheiropinions)T:Soifyouandhavedifferentopinionswithyourparents,howdoyoudealwiththat?Ss:keepsilent/talkback/haveadiscussion..(showtheiropinions)Step2Watchandlearn(Part1)T:Youaresogreat,nowlookatthescreenandlet’swatchavideo，（Playthevideo）T:Thiscartoon’snameis“BraveLegend”,longlongago,inanancientkingdom,therelivedaking,aqueenandtheirdaughter“Merida”,theQueenlovethelittleprincessverymuch,whatahappyfamily!（視頻播放時(shí)，老師做旁白介紹，視頻播放完畢，出標(biāo)本課標(biāo)題《Momknowsthebest》,展示詩(shī)文第一段Part1,視頻很好地結(jié)合了詩(shī)文的第一部分，因此，在開篇運(yùn)用多媒體的意圖是引導(dǎo)學(xué)生很快進(jìn)入情境，讓學(xué)生們感受到詩(shī)人有一個(gè)美好的童年）T：LanguagePoints：1、bysb.’sside（在某人身旁）2、…andwarmarmstosleepin（動(dòng)詞不定式修飾前面的名詞）3、…givesbahug（給某人擁抱）4、lift與raise的區(qū)別Ss:Answerthequestionsandmakesentences.(此處講解都是用多媒體PPT，直觀高效地提煉重點(diǎn)及難點(diǎn)，讓學(xué)生仿照例句造句，可以進(jìn)行多次操練)Setp3Watchandsay(Part2)T:Let’sseewhathappenednext,whenthelittleprincessgrewup,sheoftenquarreledwithhermom,becausethequeenwantedMeridatobeagoodladyandmadehermarrysomeoneshedidn’tlove,butMeridawantedtobefreeandshedidn’twanttomarryanyone,sotheyfought!(Playthevideo)（此處視頻播放，正好配合詩(shī)文第二部分，隨著詩(shī)人慢慢長(zhǎng)大，青春期的叛逆和母親之間的爭(zhēng)吵，學(xué)生能感受到那種想獨(dú)立又叛逆的表現(xiàn)就像自己的真實(shí)寫照，學(xué)生再一次進(jìn)入情境，此時(shí)出PPT，詩(shī)文第二部分Part2）T：LanguagePoints:1、talkback回嘴、頂嘴2、awfuldreams噩夢(mèng)T:Iwanttoinvitetwostudents,onereadthepoemandtheothertranslateitintoChinese,whowanttotry?Ss:Readandtranslate..（師出示PPT，呈現(xiàn)詩(shī)文短語(yǔ)釋義，幫助學(xué)生完整、準(zhǔn)確地理解詩(shī)文的含義）Step4Watchandthink(Part3)T:Afterthatargument,Maridarushedoutofthepalaceandmetawitch,shewassoangrythatshegotaspellfromthewitchanddiditonhermother,shehopedthatthespellcanchangehermother’smind,butunexpectedlyhermotherwasturnedintoabear!Aftermanyhardships,Mdridaregretteddoingitandsheknewthatshedidthewrongthings,shejustwantedhermomback!(Playthevideo)（此處視頻播放，適配詩(shī)文的第三段內(nèi)容，詩(shī)人長(zhǎng)大成家后，漸漸理解了母親的愛，他后悔當(dāng)初不聽母親的話，后悔作出種種傷害母親也對(duì)自己不利的行為，正如電影中的Merida一樣，當(dāng)發(fā)現(xiàn)母親為了她可以犧牲自己的性命時(shí)，她才幡然醒悟！引導(dǎo)學(xué)生思考，自己和父母的關(guān)系，應(yīng)該走向何方？）T：Languagepoints1、NowI’manadult,thinkingbacktothosetimes.times指“時(shí)光，歲月，時(shí)代”，有時(shí)也會(huì)用days表達(dá)類似含義。2、stayout不回家，避開Ss:ReadthepoemandthinkbackStep5GroupworkT:Fourstudentsareagroup,nowpleasefindoutthepassivevoiceofthemodalverbsinthepoemasquicklyasyoucan,go!Ss:Answerthequestions..T:ok,let’swatchtheendofthefilm(Playthevideo)Finallythespellwasgone,thequeenwasback,Meridaandhermomlivedhappilyeverafter.Doyouknowwhytheycanmakeupintheend?Ss:Yes,becauseofthelove..(此處播放多媒體，劇情達(dá)到高潮，配合詩(shī)文的主題，母愛的偉大凸顯而出，學(xué)生受到情感共鳴，對(duì)詩(shī)歌加深了理解)九、作業(yè)設(shè)計(jì)homeworkT:SocanyouwriteaEnglishpoemaboutyourmom?HereIwroteapoemaboutmymomandletmeshowyou(出示PPT)PPT內(nèi)容：IfThereIsAAfterlife（如果有來生）（教師自創(chuàng)詩(shī)歌）IfThereIsAAfterlife,mom,(如果有來生，媽媽呀)Iwantyoutobemydaughter,（我想讓你來做我的女兒）I’llloveyouthewayyouloveme,（我會(huì)像你愛我一樣地來愛你）Neverleaveyoualone,（永遠(yuǎn)不會(huì)讓你孤單）Neveryellatyou,（永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)你大喊）Neverletyoudown,（永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)你失望）Nomatterwhatdreamsyouhave,（無(wú)論你有怎樣的夢(mèng)想）I’llbetherewithyoutomakeitcometrue.（我都會(huì)和你一起將它實(shí)現(xiàn)）（此處應(yīng)用多媒體意圖，師示范寫詩(shī)，引導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)）Ss:Icantry..T：Afterschool,Iwantyoutosaysomethingtoyo