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...wd......wd......wd...八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)卷時(shí)間:150分鐘總分值:150分一、積累與運(yùn)用(40分)(一)選擇題(每題3分.共30分)1.以下詞語(yǔ)加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.皚皚(ái)農(nóng)諺(yàn)羈絆(jī)挑撥離間(jiān)B.閘口(zhá)原野(kuànɡ)悵惘(wǎnɡ)接踵而至(zhǒnɡ)C.恫嚇(hè)蠻橫(hènɡ)寒噤(jìn)暴風(fēng)驟雨(jù)D.閉塞(sāi)凋零(diāo)隧道(suì)草長(zhǎng)鶯飛(yīnɡ)2.以下詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.偏僻吩咐和言悅色振耳欲聾B.延安檢討歷歷在目偷偷摸摸C.眼框喧嘩慢不經(jīng)心不知所措D.浮燥橄欖穿流不息天衣無(wú)縫3.以下句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.我們要想做到出類拔萃.就要在各方面比別人多付出一倍、兩倍.甚至三倍的努力!B.貴州省的清水橋是全球第二高的大橋.橋面距峽谷水平面垂直高度406米.氣勢(shì)宏偉令人嘆為觀止。C.現(xiàn)在正是如日中天的時(shí)候.火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地.植被們耷拉著腦袋沒(méi)有一點(diǎn)精神氣。D.莊子一直厲行簡(jiǎn)單樸素的生活.從不刻意追求物質(zhì)享受.所以給人的印象難免有些邋遢與不修邊幅。4.以下各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.為了防止暴力恐懼案件不再發(fā)生.各地交通部門(mén)都加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。B.臨近期末.同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高。C.媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處.舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。D.當(dāng)蒲公英隨風(fēng)飄舞時(shí).令我看到它正以一種獨(dú)特的美裝點(diǎn)著這個(gè)世界。5.依次填入以下各句橫線上的詞語(yǔ).最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)黃昏時(shí)候.上燈了.一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光.______出一片安靜而和平的夜。(2)我一直______于科學(xué)世界的優(yōu)美之中.我所熱愛(ài)的科學(xué)也不斷增加它嶄新的遠(yuǎn)景。(3)云.能夠幫助我們______陰晴風(fēng)雨.預(yù)知天氣變化。(4)你把我的______引向遠(yuǎn)古.描繪出一幅幅生物進(jìn)化的圖畫(huà)。A.襯托沉迷識(shí)別思念B.襯托沉醉區(qū)分思緒C.襯托沉醉識(shí)別思緒D.襯托沉迷區(qū)分思念6.以下句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水.正如古人所云“天地有大美而不言。〞B.網(wǎng)絡(luò)讓人類有限的大腦實(shí)現(xiàn)任意鏈接.但是誰(shuí)也不知道網(wǎng)絡(luò)搜索會(huì)不會(huì)讓人變笨C.朗讀不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式;更是一種傳遞情感、傳承精神的一種手段。D.據(jù)調(diào)查.讀過(guò)《紅巖》和《鐵道游擊隊(duì)》的學(xué)生寥寥無(wú)幾.紅色經(jīng)典讀物大受冷落。7.以下句子沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.其岸勢(shì)犬牙差互.不可知其源。B.母親得意地說(shuō)了一遍又一遍.快樂(lè)得兩頰紅紅的.跟喝過(guò)酒似的。C.啊!黃河!你一瀉萬(wàn)丈.浩浩蕩蕩.向南北兩岸伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀。D.容不得束縛.容不得羈絆.容不得閉塞。8.以下語(yǔ)句的排序.恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()①后來(lái)的親眼所見(jiàn).又證實(shí)了這一點(diǎn)。②這使我想起了王維的詩(shī).既然初升的太陽(yáng)是扁的.落日怕也不會(huì)是圓的吧?、蹘啄昵?偶然東臨大海.隔著面紗似的薄霧觀看躍然而出的紅日。④碰巧.在一本書(shū)里找到了答案:落日是扁的.據(jù)觀察是橢圓形的.短軸約比長(zhǎng)軸短1/5。⑤咦!剛升起的太陽(yáng)竟略有一點(diǎn)扁的。A.③⑤②④①B.③④②①⑤C.①⑤③②④D.①④②③⑤9.以下關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.《大道之行也》選自《禮記正義》.《禮記》相傳是西漢經(jīng)學(xué)家戴圣編纂的.是儒家經(jīng)典之一。B.《社戲》選自《彷徨》.小說(shuō)講述了主人翁“迅哥兒〞和一群小伙伴到趙莊看社戲的一段難忘的經(jīng)歷。C.《最后一次講演》是一篇即興演講稿.是聞一多在李公樸的追悼會(huì)上發(fā)表的一次演講。D.《小石潭記》作者柳宗元.是我國(guó)唐代文學(xué)家.“唐宋八大家〞之一。10.以下關(guān)于文學(xué)名著的表述有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.《傅雷家書(shū)》中傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛(ài).對(duì)兒子在做人和生活方面進(jìn)展了有益的引導(dǎo).表現(xiàn)出他對(duì)兒子的舐?tīng)僦椤?1世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有B.在《鋼鐵是假設(shè)何煉成的》中.主人公奧斯特洛夫斯基充滿了革命的理想主義色彩和英雄主義的風(fēng)格。C.《名人傳》表達(dá)三位名人在經(jīng)歷肉體和精神上的種種磨難后.創(chuàng)作了不朽杰作的故事.贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。21·cn·jy·comD.法布爾的《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)〞.除了真實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活.還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。全書(shū)充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。卷Ⅱ(二)詩(shī)文填空(每空1分.共10分)11.(1)______________.在水一方。(《蒹葭》)(2)欲濟(jì)無(wú)舟楫.________________。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)(3)海內(nèi)存知己.________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4)________________________.縹緲孤鴻影。(蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》)(5)《送友人》中運(yùn)用了對(duì)偶、比喻的修辭手法.表達(dá)了詩(shī)人與友人離別時(shí)的難舍難分之情的詩(shī)句是:________________.________________。21-cn-jy(6)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩(shī)人高尚情操和博大胸懷的句子是:________________________.________________________!2·1·c·n·j·y(7)《小石潭記》中寫(xiě)潭中魚(yú)游來(lái)游去.非?;顫姷恼Z(yǔ)句是:______________.______________。二、閱讀與理解(40分)(一)古詩(shī)文賞析閱讀白居易的《賣炭翁》.完成12~13題。(共4分)賣炭翁白居易賣炭翁.伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色.兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得人民幣何所營(yíng)身上衣裳口中食。可憐身上衣正單.心憂炭賤愿天寒。夜來(lái)城外一尺雪.曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高.市南門(mén)外泥中歇。21cnjy翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)黃衣使者白衫兒。手把文書(shū)口稱敕.回車叱牛牽向北。一車炭.千余斤.宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾.系向牛頭充炭直。www-2-1-cnjy-com12.本詩(shī)表達(dá)了作者假設(shè)何的思想感情(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.以下對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.“可憐身上衣正單.心憂炭賤愿天寒。〞以心理描寫(xiě)反映了賣炭翁悲慘的生活境遇。B.“把〞“稱〞“叱〞“牽〞.幾個(gè)簡(jiǎn)潔而有力的動(dòng)詞.形象地描繪出宮使如狼似虎般的蠻橫掠奪。C.“手把文書(shū)口稱敕〞中的“文書(shū)〞是行政機(jī)構(gòu)間互相往來(lái)的平行公文.而小太監(jiān)手里卻有“文書(shū)〞和“敕〞.這兩個(gè)詞表現(xiàn)了宮使的狐假虎威、巧取豪奪。D.“牛困人饑日已高〞七個(gè)字就直接寫(xiě)出了賣炭翁在雪地趕車行走的整個(gè)過(guò)程.形象地寫(xiě)出了賣炭翁賣炭的困難困苦:路遠(yuǎn)、車重、雪厚、人苦。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)(二)文言文閱讀閱讀下面文言文.完成14~18題。(共13分)大道之行也大道之行也.天下為公。選賢與能.講信修睦。故人不獨(dú)親其親.不獨(dú)子其子.使老有所終.壯有所用.幼有所長(zhǎng).矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng).男有分.女有歸。貨惡其棄于地也.不必藏于己;力惡其不出于身也.不必為己。是故謀閉而不興.盜竊亂賊而不作.故外戶而不閉。是謂大同。21教育網(wǎng)14.以下句子中.加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.大道之行也.天下為公(指儒家推崇的上古時(shí)代的政治制度)B.選賢與能.講信修睦(培養(yǎng))C.是故謀閉而不興(因此)D.故外戶而不閉。是謂大同(大家一樣)15.以下加點(diǎn)詞語(yǔ)意思和用法一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.大道之行也.天下為公/此人一一為具言所聞B.故外戶而不閉/是故謀閉而不興C.是謂大同/予謂菊D.是故謀閉而不興/知之為知之.不知為不知16.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子。(4分)(1)故人不獨(dú)親其親.不獨(dú)子其子。________________________________________________________________________(2)是故謀閉而不興.盜竊亂賊而不作。________________________________________________________________________17.根據(jù)對(duì)上面文段的理解.談?wù)勀銓?duì)“大同〞社會(huì)的看法。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.為實(shí)現(xiàn)“大同〞社會(huì).從古到今有許多進(jìn)步思想家和社會(huì)改革家一直在追求.請(qǐng)結(jié)合歷史知識(shí)舉一個(gè)你熟悉的名人的事例。(2分)21*cnjy*com________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)現(xiàn)代文閱讀1閱讀下面這篇文章.完成19~22題。(共10分)極光形成之謎①1950年的一個(gè)夜晚.北極夜空上方出現(xiàn)淡紅和淡綠色的光弧.時(shí)而像在空中舞動(dòng)的彩帶.時(shí)而像在空中燃燒的火焰.時(shí)而像懸在天邊的巨傘……它輕盈地飄蕩.不斷變化著自己的形狀.持續(xù)了幾個(gè)小時(shí)。它多彩多姿.一會(huì)兒紅.一會(huì)兒藍(lán).一會(huì)兒綠.一會(huì)兒紫.變幻莫測(cè)。這就是美麗的極光。②極光是太陽(yáng)風(fēng)將帶電粒子吹到地球兩極上空.被地磁俘獲產(chǎn)生的一種特殊光學(xué)現(xiàn)象。③極光在很多地方出現(xiàn)過(guò).但“極光之源〞到底在哪里呢極光是假設(shè)何形成的呢極光現(xiàn)象為什么多出現(xiàn)在南北兩極呢【版權(quán)所有:21教育】④科學(xué)家研究認(rèn)為.太陽(yáng)活動(dòng)是極光之源。極光出現(xiàn)的頻率與太陽(yáng)活動(dòng)有很大關(guān)系.極光就像太陽(yáng)發(fā)出的電。太陽(yáng)是一顆恒星.不斷放出光和熱。其外表和內(nèi)部進(jìn)展各種化學(xué)元素的核反響.產(chǎn)生出強(qiáng)大的、內(nèi)含大量帶電粒子的帶電微粒流。這些帶電微粒射向空間.和地球外80~1200千米高空的稀薄氣體的分子碰撞時(shí).由于速度快而產(chǎn)生發(fā)光現(xiàn)象。太陽(yáng)活動(dòng)是周期性的.其周期大約11年。在太陽(yáng)活動(dòng)的高潮期.太陽(yáng)黑子出現(xiàn)得最多.有人發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)“大黑子〞經(jīng)過(guò)太陽(yáng)中心的子午線20~40小時(shí)后.地球上一定會(huì)出現(xiàn)極光。21*cnjy*com⑤那為什么極光現(xiàn)象多出現(xiàn)在南北兩極呢原來(lái).地球本身是個(gè)近似以南北極為地磁兩極的大磁石。太陽(yáng)送來(lái)的粒子流接近地球時(shí).以螺旋形的運(yùn)動(dòng)方式分別飛向兩個(gè)磁極。事實(shí)上.磁極不能完全控制所有的帶電粒子流.在太陽(yáng)噴發(fā)的帶電粒子流非常強(qiáng)烈的年份.也能在兩極地區(qū)以外的一些地方觀察到極光。因?yàn)榭諝獬煞址浅;祀s.不同氣體成分如氧、氮、氦、氖等在帶電微粒流作用下.會(huì)發(fā)出不同的光.所以極光看上去多彩絢麗。有人從地球磁層的角度考慮.認(rèn)為地球磁層包裹著地球.就像地球的“保護(hù)網(wǎng)〞.使之防止遭受太陽(yáng)風(fēng)輻射粒子的侵襲。但在南北極的上空.這張“網(wǎng)〞并不結(jié)實(shí).有較大的“間隙〞.通過(guò)“間隙〞.局部太陽(yáng)風(fēng)便會(huì)侵入地球磁層。由于南北極上空有“間隙〞.因此極光現(xiàn)象多發(fā)生在兩極地區(qū)的上空。⑥但是.上述觀點(diǎn)雖較好地解釋了極地地區(qū)的極光現(xiàn)象.卻無(wú)法解釋近地面附近出現(xiàn)的極光現(xiàn)象。一些人認(rèn)為這些極光是由于地面附近的靜電放電所產(chǎn)生的。據(jù)史料記載.離地面1.2~3.0米都出現(xiàn)過(guò)極光。有時(shí)人們?cè)诔霈F(xiàn)近地極光的地方.還能聞到臭氧的味道。⑦因?yàn)樵S多極光現(xiàn)象與彗星明亮的尾巴有相似之處.所以有人把極光現(xiàn)象與彗星聯(lián)系起來(lái).這對(duì)認(rèn)識(shí)極光是有一定好處的。盡管極光之謎還沒(méi)有完全揭開(kāi).但人類對(duì)它已經(jīng)有了較科學(xué)的認(rèn)識(shí).也許很快科學(xué)家們就能告訴我們極光真正的奧秘。19.選文第①段運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法有什么作用(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.請(qǐng)具體分析選文第④⑤段順序不能調(diào)換的原因。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.選文第⑥段的加點(diǎn)詞語(yǔ)“據(jù)史料記載〞是假設(shè)何表達(dá)說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)的(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.選出以下內(nèi)容與選文不符的一項(xiàng)()(2分)A.極光看上去絢麗多彩.是因?yàn)榭諝庵泻醒?、氮、氦、氖等不同氣體成分在帶電微粒流作用下.發(fā)出了不同的光。B.極光現(xiàn)象多出現(xiàn)在南北兩極.但在太陽(yáng)噴發(fā)的帶電粒子流非常強(qiáng)烈的年份.兩極地區(qū)以外的一些地方也能觀察到極光。C.太陽(yáng)活動(dòng)是周期性的.其周期為11年。在太陽(yáng)活動(dòng)的高潮期.太陽(yáng)黑子出現(xiàn)得最多。D.極光形成之謎至今還沒(méi)有完全揭開(kāi).啟示我們科學(xué)探索之路是永無(wú)止境的。(四)現(xiàn)代文閱讀2閱讀下面這篇文章.完成23~25題。(共13分)舍我一些花籽①初秋真好。走在公園里.花還在熱鬧地開(kāi)著呢.卻有花籽成熟了。我喜歡哪種花.就徑直去采摘那植株上的花籽.不用擔(dān)憂采錯(cuò)。②牽?;ㄎ蚁矚g藍(lán)色的。多年前在超市里買過(guò)一包牽?;ǚN子.包裝袋的圖片上顯示的清楚是藍(lán)色的花.可開(kāi)出花來(lái).卻是玫紅的。怨著那花不遂我愿.也怨著自己太善挑剔.就這樣糾結(jié)了好幾個(gè)月;現(xiàn)在好了.我在開(kāi)著藍(lán)色花朵的牽牛花蔓上采了上百顆種子.我聽(tīng)見(jiàn)它們爭(zhēng)著搶著跟我說(shuō):“這下你放心吧.我們保證都給你開(kāi)出藍(lán)色的花!〞③那年春天.我在菜市場(chǎng)買了兩包秋葵的種子.回家種了滿滿一陽(yáng)臺(tái).我跟我家先生說(shuō):“你信不信.等這些秋葵開(kāi)花的時(shí)候.咱家的陽(yáng)臺(tái)將成為全樓最美的風(fēng)景!〞“秋葵〞發(fā)芽了.長(zhǎng)高了.綠屏風(fēng)般.茂盛極了.只是遲遲不見(jiàn)有開(kāi)花的跡象。公園里的秋葵早就開(kāi)成花山了.俺家的秋葵卻似乎忘了開(kāi)花的使命。入秋了.一米來(lái)高的植株居然在頂部打了小花苞。我搬個(gè)小凳子.踩上去.打量那花苞.假設(shè)何看假設(shè)何不對(duì)勁.人家公園里秋葵的花苞是圓形的.我家“秋葵〞的花苞卻是一柄長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色小穗。幾天后.綠穗上開(kāi)出花來(lái).微白.小如米粒.細(xì)密排列。我知道自己買了“山寨秋葵〞.卻不清楚這被我精心伺候了好幾個(gè)月的終究是何等植物.心里這個(gè)悶啊!終于采下兩片葉子.拿到學(xué)校給生物教師看.結(jié)果.生物教師也不認(rèn)識(shí).只是反復(fù)說(shuō)“這葉子跟秋葵的葉子可真像啊〞。拈著那兩片葉子.要扔到垃圾箱.清掃垃圾的師傅看見(jiàn)了.問(wèn)我道:“從哪里采的粟子葉啊〞我一聽(tīng).大喜過(guò)望.遂俯身請(qǐng)教。教師傅說(shuō):“這東西結(jié)的籽兒叫粟子.可以喂鳥(niǎo);這葉子跟秋葵是有點(diǎn)像.可它有股清香味兒.人們吃燒烤時(shí).拿它卷肉.可去油膩。〞——老天!我居然養(yǎng)了一陽(yáng)臺(tái)粟子?、苡辛恕胺N錯(cuò)花〞的經(jīng)歷.如今能夠眼睜睜瞅著花朵、準(zhǔn)確無(wú)誤地采花籽.心里那個(gè)美、那個(gè)得意、那個(gè)解氣啊?、菸也闪怂{(lán)色牽牛的花籽.又采了粉色秋葵的花籽.還采了一些黃色草茉莉的花籽。當(dāng)我去采紅蔦蘿花籽的時(shí)候.碰上一個(gè)老園丁.他問(wèn)我采這東西干嘛用.我答復(fù):“種啊。〞他笑了:“這小賤花有啥種頭〞我沒(méi)有答復(fù)他.而是在心里問(wèn)自己:“你說(shuō)你咋就這么近乎神經(jīng)質(zhì)地稀罕著這些‘小賤花’呢是因?yàn)樗齻冇H切.還是因?yàn)樗齻兤?shí)或者就是因?yàn)槟阕约涸揪褪且欢涓蟾淮筚F無(wú)緣的花呢〞⑥我是帶著感恩的心采摘花籽的。邊采摘邊在心里說(shuō):“謝謝你舍我一些花籽!〞——謝誰(shuí)呢謝天謝地謝植株我說(shuō)不太清.反正就是覺(jué)得該謝。⑦“保真〞的花籽帶給人踏實(shí)的欣悅。在一?;ㄗ焉舷胂蠡ㄩ_(kāi).既是現(xiàn)實(shí)主義.又是浪漫主義。⑧我家先生收拾出了一個(gè)三平方米左右的空調(diào)外機(jī)間.本想堆破爛用.我央他把這個(gè)空間送給我做花房.他慨允.卻譏誚我道:“整個(gè)一個(gè)農(nóng)婦轉(zhuǎn)世!又要種一花房粟子〞現(xiàn)在.我驕矜地揣著一褲袋大地饋贈(zèng)的花籽.突然有了想法——我要讓花房的北籬笆(剛剛網(wǎng)購(gòu)的)上爬滿藍(lán)牽牛.西籬笆上爬滿紅蔦蘿.再把所有空花盆都種滿粉秋葵和黃茉莉。等大雪紛飛的時(shí)候.我家花房花開(kāi)正盛。到時(shí)候.我或許會(huì)拉上老閨蜜.得意揚(yáng)揚(yáng)地跟她說(shuō):“走.上我家的‘袖珍花房’喝杯咖啡去!我要讓你親眼看看.我假設(shè)何成功偷得三平方米的夏天……〞(選自《青春美文》)23.在表達(dá)“種錯(cuò)花的經(jīng)歷〞時(shí).作者用了假設(shè)何的記敘順序請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這兩次經(jīng)歷。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.本文語(yǔ)言生動(dòng).請(qǐng)按照要求完成以下題目。(1)聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)加橫線詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(3分)現(xiàn)在.我驕矜地揣著一褲袋大地饋贈(zèng)的花籽。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)從修辭或句式的角度賞析第③段的畫(huà)線句子。(3分)“秋葵〞發(fā)芽了.長(zhǎng)高了.綠屏風(fēng)般.茂盛極了.只是遲遲不見(jiàn)有開(kāi)花的跡象。________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.“花籽〞明明是“我〞采的.卻為什么取題《舍我一些花籽》通讀全文.說(shuō)說(shuō)你的看法。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、綜合性學(xué)習(xí)(共10分)閱讀下面材料.完成問(wèn)題。材料一:“《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》關(guān)注人群年齡分布〞調(diào)查數(shù)據(jù)圖材料二:《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季的冠軍得主是復(fù)旦附中16歲高一學(xué)生武亦姝.人們對(duì)她紛紛表示贊賞.但也有人對(duì)此提出異議:在升學(xué)考試殘酷的現(xiàn)實(shí)面前.有沒(méi)有必要花大量珍貴時(shí)間去背誦古詩(shī)詞。2-1-c-n-j-y材料三:大學(xué)者王國(guó)維認(rèn)為在詩(shī)詞創(chuàng)作過(guò)程中.可以把境界分為“造境〞和“寫(xiě)境〞兩種不同的形態(tài).“造境〞即虛擬之境.如“感時(shí)花濺淚.恨別鳥(niǎo)驚心〞;“寫(xiě)境〞即寫(xiě)實(shí)之境.如“明月松間照.清泉石上流〞。26.用一句話概括材料一顯示的“《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》關(guān)注人群年齡分布〞的特征。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.針對(duì)材料二中某些人的質(zhì)疑.說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)。(至少說(shuō)出兩點(diǎn)理由)(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28.閱讀材料三.說(shuō)說(shuō)王維《使至塞上》哪句詩(shī)是屬于“寫(xiě)境〞的。(2分)________________________________________________________________________四、作文(60分)29.從下面兩道題中任選一題作文。(1)題目:留在心中的那份____________要求:①把題目補(bǔ)充完整。②文體不限.詩(shī)歌除外。③不少于600字。(2)人的成長(zhǎng)需要豐富的物質(zhì)養(yǎng)料.更需要豐厚的精神養(yǎng)料。物質(zhì)養(yǎng)料強(qiáng)健我們的體格.精神養(yǎng)料強(qiáng)大我們的靈魂——失敗讓我們堅(jiān)強(qiáng).批評(píng)讓我們成熟.困難讓我們上進(jìn).感動(dòng)讓我們珍惜.陽(yáng)光讓我們溫暖……21教育名師原創(chuàng)作品請(qǐng)尋找成長(zhǎng)中那些曾給你精神滋養(yǎng)的東西.以《____________也是一種養(yǎng)料》為題.寫(xiě)一篇600字以上的文章。要求:①將題目補(bǔ)充完整;②文體自選.詩(shī)歌除外;③不得套作抄襲。答案期末檢測(cè)卷〔一〕1.B(A.jiān—jiàn;C.jù—zhòu;D.sāi—sè)2.B(A.言—顏.振—震;C.框—眶.慢—漫;D.燥—躁.穿—川)3.C(如日中天:比喻事物正在興旺的時(shí)候。與句意不符)4.C(A.否認(rèn)不當(dāng).刪除“防止〞或“不〞;B.搭配不當(dāng).刪除“學(xué)習(xí)態(tài)度和〞;D.缺少主語(yǔ).刪除“令〞)【出處:21教育名師】5.C6.D(A.引用的內(nèi)容為句子的一局部.引號(hào)內(nèi)的句號(hào)應(yīng)放引號(hào)外;B.陳述句.句末問(wèn)號(hào)改為句號(hào);C.分號(hào)改為逗號(hào))7.B(A.比喻;C.夸張、比喻、擬人;D.排比、反復(fù))8.A9.B(《社戲》選自《吶喊》)10.B(《鋼鐵是假設(shè)何煉成的》主人公是保爾·柯察金)11.(1)所謂伊人(2)端居恥圣明(3)天涯假設(shè)比鄰(4)誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)(5)浮云游子意落日故人情(6)安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏(7)俶爾遠(yuǎn)逝往來(lái)翕忽12.本詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)下層勞動(dòng)人民的深切同情(1分).對(duì)統(tǒng)治者掠奪人民財(cái)產(chǎn)的罪行的揭露與抨擊(1分)。13.D(“牛困人饑日已高〞七個(gè)字作者并沒(méi)有直接寫(xiě)賣炭翁雪地趕車行走的整個(gè)過(guò)程.但是卻形象地表現(xiàn)了賣炭
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